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1 > Sommaire Éditorial... 3 L excellence des programmes... 4 Pour choisir son métier... 5 Le programme La mission professionnelle en entreprise La thèse professionnelle Une équipe pédagogique Experts - Professeurs - Professionnels Conditions d obtention du titre M.S Les moyens pédagogiques de ESCP-EAP L institution ESCP-EAP

2 FORMATION DES EXPERTS Créé il y a maintenant une quinzaine d année, le Mastère Spécialisé ESCP-EAP Finance continue de s affirmer comme la formation de référence en Finance sur son marché. Constamment à l écoute des grands acteurs du monde de la finance, intégrant en permanence les avancées académiques et professionnelles, capitalisant sur les promotions de diplômés qui exercent tous les métiers à responsabilité de la Finance, le adapte en permanence son contenu pour à la fois répondre aux attentes du marché et garantir une formation d exception à ses élèves. Le programme couvre tous les champs de la Finance, il donne ainsi une culture financière riche aux participants, leur permettant un accès à une large palette de métier et garantissant leur évolution au cours de leur carrière. L objectif est de former des financiers généralistes de pointe, autant à l aise dans les métiers Corporate que ceux de Marché. L accroissement régulier du nombre de candidats, la préférence des élèves admis démontrent notre capacité à offrir une très haute spécialisation à des étudiants exigeants. La sélection particulièrement stricte à l entrée, garantit des promotions homogènes, motivées et aptes à suivre un programme à haute densité. S inscrivant dans la stratégie européenne de l école, une partie de la scolarité se déroule sur le campus de Londres, au cœur même du principal vivier financier mondial. Le corps enseignant mobilise à la fois les professeurs de Finance de l école et des experts reconnus de la vie financière. Le d ESCP-EAP consacre une formation de pointe à la finance moderne pour des étudiants dont le profil d excellence et les capacités permettent une insertion rapide dans les banques, entreprises et institutions financières. Philippe Spieser Docteur ès Sciences Economiques DEA de Sciences Economiques Diplôme HEC Diplôme IEP Paris Directeur Scientique Professeur Associé au Département Finance de ESCP-EAP, Philippe Spieser assure les enseignements de Finance fondamentale, ainsi que le cours de Méthodes Quantitatives de Gestion. Il est responsable du cours électif de Mathématiques appliquées à la Finance. Ses recherches portent principalement sur les taux d intérêt et le calcul stochastique. Elles ont fait l objet de publications dans les Annales de l Association Française de Finance, la revue du Financier et la revue Banque et Marchés. Il est membre du bureau de l Association des Gérants et Analystes des Marchés européens. Il a par ailleurs développé son expertise dans le domaine de la Privatisation dans les Pays de l Est. Philippe Thomas DES Finance d Entreprise Doctorant en Gestion, Paris IX Directeur Scientique Professeur Assistant au département Finance de ESCP-EAP, Philippe THOMAS coordonne et assure au sein de ESCP-EAP les enseignements d Analyse Financière et de Fusions Acquisitions. Il est responsable des cours d Évaluation des Entreprises et de Croissance Externe dans les différents programmes. Ses recherches portentsur l évaluation des entreprises, l information financière et la signalisation des entreprises non cotées. Conseiller scientifique de l Observatoire des Entreprises en Difficultés, il collabore au Groupe REUTERS, et conseille plusieurs organisations financières. 3

3 L EXCELLENCE DES PROGRAMMES L intégration croissante des marchés nationaux et internationaux, le décloisonnement des compartiments court terme et long terme, l accélération du rythme d apparition de produits nouveaux sont autant de phénomènes qui ont conduit l expert financier à élargir ses compétences. Aujourd hui, le «nouveau» financier doit non seulement maîtriser les techniques financières internationales, mais également présenter des aptitudes à la modélisation et à la formalisation. Il doit être en mesure de déterminer son exposition aux différents risques, d en apprécier la sensibilité et de prendre des décisions de gestion optimales. Il dispose à cet effet d instruments de gestion du risque de plus en plus sophistiqués, tels les swaps, les futures, les options. L utilisation de ces instruments pose d ailleurs de nombreux problèmes, notamment à travers la gestion administrative et comptable des opérations. Le domaine d action du financier s étend également à l ensemble du pool de ressources. Il doit pouvoir prendre en charge la gestion actif-passif de l entreprise et participer à des montages d opérations d ingénierie financière nécessitant de solides connaissances sur le plan juridique et fiscal. L enseignement dispensé au sein du Mastère Spécialisé ESCP-EAP Finance s attache en conséquence à développer les aspects conceptuels de chacune de ces problématiques. Il présente une dimension méthodologique indispensable dans chacun des domaines de la Finance. CONFÉRENCES Un cycle d une dizaine de conférences d une durée de trois heures vient compléter le programme d enseignement. Assurées par les partenaires et des professionnels, elles portent à la fois sur l actualité financière et les métiers de la finance. Ces interventions permettent d apporter un éclairage pratique et d expérience aux différents cours. PETITS DÉJEUNERS Des petits déjeuners sont organisés, permettant à des professionnels de présenter un métier ou une activité. Quelques exemples : «Être Analyste Boursier», «Trader Actions», «Quel avenir pour les Sales», «Actualité des offres publiques», Sont notamment intervenus : Monsieur HELLUBUYCK, Vice-Président d AXA Monsieur PRADA, Président de la C.O.B. QUELQUES EXEMPLES DE CONFÉRENCES : Financial accounting, Communication financière, Le marché des fusions acquisitions, Conjoncture et conjoncturistes, Les techniques de rating, Le mythe de l EPS, Interviennent régulièrement : Joseph LEDDET, Président, JRL Conseil Bruno POLIONATO, Directeur du Contrôle Financier, YOPLAIT Donald BREAN, Rotman School Management «Finance» Geoffroy SURBLED, Associé Gérant de la Financière des Glénans Arnaud DE SERVIGNY, Standard and Poors Le double processus de déréglementation des marchés et d innovations financières a profondément modifié l environnement financier de nos économies. 4

4 pour choisir SON MÉTIER q 61% q 20 % GRANDES ÉCOLES (dont 62 % d ingénieurs) DEA/DESS (Sciences Économique et de Gestion) q 9% MAÎTRISES (Sciences et Technique, Sciences Économique et de Gestion) q 6 % MASTER/MBA/BACHELOR q 4% q 18 % diplôme d origine PROMOTION 2004 AUTRES ÉTUDIANTS ÉTRANGERS (9 nationalités) QUELQUES PROFILS DE LA PROMOTION 2003 Benjamin DESHAYES, Sciences Po Paris «Au terme d une formation généraliste, le ESCP-EAP m a permis de développer une expertise technique indispensable à l entrée dans les métiers de la finance.» Louis CHARVET, MINES de Nancy «L approche concrète tant en corporate finance qu en finance de marché que m a apporté le Mastère, couplée à ma formation scientifique m a permis d arriver mieux armé dans un monde de la finance toujours plus compétitif.» Laurent GHILARDI, Magistère d Ingénieur Economiste à la faculté Colbert à Marseille, Université d Aix-Marseille II, DEA de Mathématiques et d Econométrie au Centre de recherche en Economie Quantitative d Aix- Marseille «Le Mastère Spécialisé Finance m a permis d acquérir des bases solides et importantes tant en finance de marché qu en corporate directement applicables en entreprise. La forte professionnalisation du MS est venu compléter ma formation théorique universitaire et a été très bénéfique quant à l élaboration de mon projet professionnel.» Lazare HOUNHOUAYENOU, DESS sciences du Management à l Ecole Supérieure des Affaires de Grenoble et en échange Eramus à Odense (Danemark) «Grâce à la qualité du corps professoral, le MS finance m a permis d acquérir de solides connaissances indispensables à une entrée réussie dans le monde professionnel. Désormais, j ai également une vision claire et précise des différents métiers de la finance. Je souhaite remercier toute l équipe pédagogique pour la disponibilité et son aide tout au long de ce cursus.» Jocelin GALE, Université de Cambridge «Suite à une formation généraliste à l'anglo-saxonne», le m'a donné une connaissance précieuse avec un fort élément pratique. Ce qui est particulièrement valorisé par les entreprises aujourd'hui. LES FONCTIONS QU ILS OCCUPENT Paul-Marie RONGICONI, DEA d'économie mathématique, M.S. ESCP, Consultant produits obligataires et actions, Barra International Ltd Nicolas MICHON, ENSAM, Trader dérivés taux, BNP- Paribas Béatrice MOAL, Compliance Officer Sinopia Asset Management Laurent LECLERCQ, DEA Monnaie Finance Banque, Institutional Sales Sinopia International LTD, Londres (groupe HSBC) Thomas VAN DER GUCHT, Ingénieur ESTP Ernst & Young/Barbier Frinault, senior Caroline BARBERY, DESS Banques et Finances, université Paris V, René Descartes, Analyste financier Valeurs Mid & Small Caps 5

5 LE PROGRAMME utraduisant sa dimension internationale le ESCP-EAP est structuré depuis la rentrée 2003 selon le système ECTS. Comme tout MS validé par la conférence des Grandes Ecoles, le sanctionne 75 crédits ECTS : 45 pour les cours et 30 pour la thèse professionnelle. Le programme comporte environ 460 heures de cours et conférences obligatoires permettant aux élèves de valider 45 crédits ECTS. Analyse financière Introduction à la finance Bloqué sur les premiers jours de la scolarité ce séminaire vise une mise à niveau homogène des étudiants ainsi qu une présentation générale de la finance permettant d optimiser l enchaînement des cours tout au long de la scolarité. Il permet l acquisition des logiques fondamentales, du vocabulaire technique et la maîtrise des concepts fondamentaux de la finance. Ce séminaire permet d aborder la mécanique financière de la firme, d en comprendre les principaux enjeux et contraintes et d assimiler la logique de création de valeur par une firme. Il permet également une présentation générale des marchés financiers, de leur règles de fonctionnement et des produits traités. Les perspectives historiques, l évolution académique et des pratiques professionnelles seront largement abordés. Il est complété d une mise à niveau en mathématiques et en statistique. P. SPIESER et P. THOMAS, Professeurs de finance ESCP-EAP L analyse financière d une entreprise doit permettre d en mesurer les performances et d en apprécier le risque. Après une présentation des objectifs du diagnostic financier et des problèmes posés par l information financière des groupes et les choix de politique comptable, le cours présentera les outils classiques d analyse, l approche par les flux et l analyse des cash flows, ainsi que l approche boursière. Il intégrera largement les standards internationaux de l analyse et la mesure de la création de valeur. Le cours fait appel à de nombreux cas et exemples et les élèves rédigeront une note d analyse financière boursière sur une valeur européenne. P. THOMAS, Professeur de finance ESCP-EAP Mathématiques des marchés financiers Ce cours développe l'essentiel des théories et méthodologies mathématiques qui sous-tendent le développement des marchés financiers. S'appuyant sur les «papiers» scientifiques des plus grands noms de la finance moderne, il représente un ensemble de connaissances aujourd'hui indispensable pour tous ceux qui s'intéressent aux métiers de la finance et plus particulièrement aux opérations de marchés, à la gestion de portefeuille ainsi qu'à la maîtrise des risques de change et de taux d'intérêt. Qu'il s'agisse de construire une courbe de taux d'intérêt, d'établir le prix d'un future, d'un swap ou d'une option, ou encore de modéliser l'évolution des cours des actions, taux d'intérêt ou devises, les modes de réflexion et outils de calcul abordés dans ce cours constituent la base de la culture financière contemporaine. A. RUTTIENS, Directeur Ingénierie des Marchés Financiers, KBC Bank 6 6 Sept. - Mars q Cours de spécialisation Février - Mars q Séjours à ESCP-EAP London

6 f Fusions Acquisitions La croissance externe est l un des modes de développement les plus utilisés par les sociétés. Cet enseignement a pour objectif la compréhension des opérations de croissance externe et la formation aux techniques financières des spécialistes y opérant. Après avoir abordé les aspects macroéconomiques et réglementaires de ces opérations, le cours s attache à présenter les stratégies dévéloppées par les groupes en matière d acquisition, le déroulement complet des opérations de l origination au closing, les mécaniques de prix et de garanties. Une large part sera faite aux techniques d évaluation et à leur mise en œuvre effective, tout comme aux montages d acquisition et aux techniques pratiques de prise puis de protection du contrôle. P. THOMAS, Professeur de finance ESCP-EAP Information et états comptables Après une mise à niveau en comptabilité des élèves portant sur la logique comptable et la tenue des écritures, le cours se consacrera à l élaboration de l inforamtion comptable et à son utilisation par l environnement. Une place importante sera donnée à la compréhension des mécanismes et formats comptables et à leur utilisation par les analystes. En particulier les normes comptables françaises et internationales y seront présentées, surtout en ce qui concerne les groupes et les sociétés cotées en bourse. Les enjeux et pratiques de politique comptable seront abordés en privilégiant l étude des conséquences pour les utilisateurs. C. BONNIER, Professeur de comptabilité ESCP-EAP Fiscalité Le cours vise dans un premier temps une présentation synthétiques des règles fiscales, en particulier celles applicables aux entreprises. Les différentes taxes et régimes fiscaux seront abordés. Dans un second temps le cours se consacrera à la gestion fiscale des groupes (régime de groupe, fiscalité intragroupe et des distributions) et aux techniques d optimisation. B. POGAM, Direction Fiscale, La Poste Droit des montages financiers Après des rappels de droit des sociétés et une mise à niveau juridique des élèves, le cours se consacre au droit de l ingénierie financière. Il abordera en détail le levier juridique de l ingénierie, en particulier l optimisation par le recours aux structures juridiques et passera en revue les titres financiers émis à l occasion de ces opérations. L accent sera mis sur les enjeux, mais aussi sur les risques juridiques de ces opérations. De nombreux exemples de montage sont présentés et des simulations sont réalisées. J-P. BERTREL, Professeur de Droit ESCP-EAP Économie Financiere Ce cours d économie a pour mission de donner un cadre conceptuel économique à la discipline financière. Après des rappels de macro et de micro, il présentera les concepts économiques essentiels de la finance. Le cours privilégiera le traitement de la théorie du portefeuille et de la théorie (et de la mesure du risque), il est volontairement construit de manière à permettre l assimilation des concepts de finance d entreprise et les modèles de finance de marché. P. SPIESER, Professeur de Finance ESCP-EAP Options futures et produits dérivés L'option est un des actifs financiers les plus complexes et les plus sophistiqués qui soient. Très complet, ce cours a pour objectif de montrer l'utilisation de l'option dans le domaine de la couverture des risques, de l'arbitrage et du trading. Il développe également les aspects théoriques de l'option à travers la présentation des modèles d'évaluation et l'analyse de sensibilité d'une position. Les modalités de la gestion d'une position d'option sont présentées à partir des données actuelles des marchés et d'un logiciel professionnel. L ampleur de la matière a conduit à proposer deux cours distincts complémentaire l un de l autre : le premier consacrés aux Options et le second aux Dérivés de crédit. Ces deux cours s ouvriront à des présentations faites par des professionnels réputés. D. MARTEAU, Professeur d Économie ESCP-EAP MAÎTRISE DES OUTILS ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL Avril - Juil. q Mission professionnelle Nov. - Déc. q Soutenance de la thèse professionnelle 7 Fév. q Remise des diplômes 7

7 g Programmation et VBA Introduction à la programmation financière sous Visual Basic: Ce séminaire a pour objectif de fournir les éléments nécessaires à l'utilisation du langage de programmation Visual Basic en finance (environnement objet, boucles et syntaxes conditionnelles, fonctions et procédures, appel de DLL). Les étudiants devant réaliser, par groupe de trois, un projet informatique portant soit sur l'allocation d'actifs (construction de frontière efficiente rééchantillonnée, optimisation E-CVAR, ), les systèmes d'analyse de performance et de risques ou la valorisation d'options (construction de pricer sur options simples ou exotiques). E. JURCZENKO, Professeur de Finance ESCP-EAP Analyse technique Simulation de marché L'objectif principal de cette formation est de plonger les étudiants dans la réalité des marchés de change et de taux et plus particulièrement de leur apprendre à : Réagir aux informations et aux données de marché, Comprendre la psychologie des intervenants, coter le bon spread en fonction de leur anticipation et de l'état du marché, gérer les positions de change, de taux et de trésorerie de façon professionnelle, dominer le stress. un autre objectif pourrait être de susciter des vocations, pour ceux qui n'ont pas encore effectué de stage en salle des marchés. É. CHARDOILLET, Président Directeur Général, First Finance Ce cours quantitatif a pour objet la présentation de la logique, des fondements théoriques et des principaux outils de l analyse technique. Une revue complète des méthodes pratiques de l analyse technique sera proposée. A. VERHEYDE, Analyste Technique Produits de taux : structure à terme et gestion obligataire Ce cours comporte un aspect fondamental et un aspect pratique. L aspect fondamental recouvre la modélisation de la courbe de structure des taux par les modèles généraux d équilibre et les modèles stochastiques, l aspect pratique décrit les applications de cette construction sur le pricing des swaps, des titres à revenus fixes et des possibilités d arbitrage. A. RUTTIENS, Directeur Ingénierie des Marchés Financiers, KBC Bank Ingénierie financière L'objet du cours d'ingénierie financière est d'étudier, à partir de cas réels récents, les principales opérations de haut de bilan : acquisitions, créations, fusions, absorptions, cessions d'entreprises. L'étude de la restructuration des groupes conduit à intégrer la contrainte fiscale dans le processus d'investissement stratégique. Une attention toute particulière est accordée à l'ingénierie financière des groupes bancaires soumis à des contraintes européennes de solvabilité. Le cours passera donc en revue les principaux leviers et outils de l ingénierie financière, tout comme les conditions et risques de leur mise en œuvre. O. LEVYNE, Manager, CLINVEST 8 8

8 u Banque d affaires Après une présentation du fonctionnement et de l organisation d une banque d affaires, ce cours passera en revue les différents métiers et les différentes opérations couverts par ce type d intervenants, en particulier seront traités les thèmes suivants : origination, introduction et opérations de bourse, montages financiers et les principaux leviers de la création de valeur. F. BANCEL, Professeur de Finance ESCP-EAP Politique financière des firmes L'objectif de l'enseignement est de proposer un schéma de compréhension de la politique financière et de contrôle d'une entreprise. Quels sont les déterminants de la structure financière d'une entreprise? De sa politique de dividendes? Quelles est la réaction du marché financier à des modes de financement alternatifs? Comment les expliquer? La complexité des opérations financières menées par les entreprises rend utile la maîtrise d'un cadre conceptuel rigoureux. La recherche économique en Finance d'entreprise donne des éclairages nouveaux sur ces thèmes importants qui seront exposés en termes simples avec un souci de présentation des validations empiriques. C. MOUSSU, Professeur de Finance ESCP-EAP Gestion de portefeuille Cet enseignement repose sur la maîtrise des éléments fondateurs de la gestion de portefeuille à partir de simulations. Chaque étape de ce cours vise à améliorer le choix des investissements et la capacité d innovation des étudiants. Dans un premier temps, un exposé des grands principes de la gestion sera entrepris pour la construction d un premier portefeuille. Par la suite les concepts d optimisation de portefeuille, de négociation d ordres et d attribution de performance et de risque seront analysés. L objectif est double: illustrer les principes et améliorer la rentabilité des portefeuilles gérés. Enfin l étude des fonds garantis illustrera les innovations récentes des métiers et des produits dans le domaine de la gestion d OPCVM. E. JURSZENKO, Professeur de Finance ESCP-EAP Intermédiation financière Ce cours vise à présenter les fonctions, les contraintes et l organisation des intermédiaires financiers. Il évoquera d abord le secteur bancaire, en insistant sur leur organisation et leur gestion actif/passif. La seconde partie traité de l assurance, tant par l étude de la gestion des engagements techniques (tarification, portefeuille de contrats, réassurance). La dernière partie du cours abordera les développements stratégiques en cours : désintermédiation, globalisation du secteur, libre prestation au sein de l union Européen et e-banking. P. GOUGEON, Professeur de Finance ESCP-EAP Private Equity Le rôle des fonds de private equity est devenu incontournable dans la transmission des entreprises. Ce cours vise à former les élèves à ses techniques. Dans une première partie les fondements théoriques et le cadre conceptuel du PE sera présenté en détail, les acteurs et volumes seront décrits. Dans un second temps les opérations seront décrites, d abord autour de la notion de LBO, puis en en déclinant les différentes formes dérivées (MBO, MBI, BIMBO, OBO, LBU, ). Enfin la question des montages de financement (structure, titres, contrats) sera détaillée. Le cours s appuiera sur de nombreux exemples professionnels. S. CHEVRIER, AXA Private Equity MAÎTRISE DES OUTILS ET DÉVELOPPEMENT PERSONNEL 9 9

9 LA MISSION PROFESSIONNELLE EN ENTREPRISE Cette phase de projet en entreprise est d'une durée minimale de 4 mois. Elle a pour objectif la mise en application concrète des acquis de la formation. Il s'agit d'apporter des réponses précises à des projets de nature opérationnelle, ou stratégique. Le service Relations Entreprises de ESCP-EAP est notamment dédié à la collecte des offres de stages des entreprises. Il organise également une série de manifestations avec des entreprises qui sont autant d'opportunités pour les étudiants de M.S. d'avoir accès à des offres spécifiques. Parmi ces manifestations on peut citer : u La Semaine des entreprises, organisée chaque année au mois d'octobre à l'intention des étudiants des Mastères Spécialisés et des étudiants de 3 e année du programme Grande École. Près de 100 entreprises y participent. u Des cycles de conférences "Une heure / un métier" et "Une heure / un secteur" qui permettent aux élèves de mieux appréhender les réalités d'une fonction présentées par des entreprises de secteurs divers. u Le Forum ESCP-EAP réunit au printemps sur une journée environ 120 entreprises françaises et étrangères qui présentent leurs offres de recrutement jeunes diplômés. 10

10 La thèse PROFESSIONNELLE La réflexion sur la thèse professionnelle commence en octobre et se termine par une soutenance publique en novembre de l'année suivante. La thèse professionnelle, encadrée par un professeur, est un travail de recherche appliqué à un projet professionnel déterminé. Rédigée puis soutenue devant un jury, elle permet de structurer sa réflexion en approfondissant l étude d une problématique d entreprise et de l'exposer en s'appuyant sur une argumentation précise et claire. u «Évaluation du risque de taux sur le bilan d une entreprise: étude théorique et empirique» u «Utilisation du trust et de la fiducie en finance» u «What's it worth? theory & valuation of convertible securities» u «Gestion Actif-Passif - Méthodologie et application au livret A» u «Optimisation de portefeuille de couverture» Ce travail est essentiel dans une formation post 3 e cycle et les meilleures thèses sont distinguées par une publication dans la collection des "Cahiers de Recherche ESCP-EAP". A titre d'exemple, on peut citer parmi les thèses réalisées : u «Techniques d incitation des managers dans les LBO» u «Distressed securities» u «La pratique des moyens de défense du contrôle» u «Mise en place d un système de gestion de la dette» u «Modèles d évaluation des SICAV monétaires» u «Structure de groupes, transfert de résultats et nouveaux investissements financiers» Cours À LONDRES Une partie croissante de la scolarité se déroule sur le campus de Londres. Deux séminaires de cours y sont ainsi organisés et permettent aux étudiants une immersion en groupe ainsi que des rencontres avec des professionnels et institutions londoniennes. 11

11 UNE ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE EXPERT S - PROFESSEURS PROFESSIONNELS L équipe pédagogique Afin d offrir un enseignement à la fois conceptuel et pragmatique, l'équipe pédagogique se compose de professeurs permanents de ESCP-EAP et de professionnels d'entreprises. L'alternance de cours théoriques, de conférences, d'études terrains et de cas, permet d'acquérir simultanément connaissances théoriques et compétences professionnelles. u Patrick Besson, Professeur de Contrôle de Gestion, Docteur ès Sciences de Gestion u Carole Bonnier, Professeur de Contrôle de Gestion, École Normale Supérieure - Cachan, Agrégée d Économie et de Gestion, Docteur ès Sciences de Gestion u Fabienne FEL, Professeur de Gestion Industrielle, HEC, Docteur ès Sciences de Gestion u Bernard GALAMBAUD, Professeur de Gestion de Ressources Humaines, Docteur en Sociologie u Anne GAZENGEL, Professeur de Finance, DEA de Finance, Conseiller Scientifique de l Observatoire consulaire des entreprises en difficulté u Vincent LERVILLE-ANGER, Professeur de Contrôle de Gestion Industrielle, Docteur en Gestion u Carla MENDOZA, Professeur de Contrôle de Gestion, HEC, Docteur en Gestion u Alain OLLIVIER, Professeur de Marketing, HEC, Docteur en Gestion u Philippe SPIESER, Professeur de Finance, HEC, Docteur ès Sciences Économiques u Patrice STERN, Professeur de Management, Diplômé de l École des Psychologues Praticiens Conditions d obtention DU TITRE MS Les cours fondamentaux Les cours fondamentaux constituent le cœur de la scolarité des Mastères Spécialisés et impliquent de la part des étudiants une participation très active ; la présence aux cours est obligatoire ainsi que la préparation des séances conformément aux demandes des enseignants et experts du monde l entreprise. La mission en entreprise D une durée comprise entre 4 et 6 mois, elle doit être validée par le Directeur Scientifique. Le Responsable de stage en entreprise délivre une appréciation sur son déroulement. La thèse professionnelle La thèse professionnelle est un élément très important de la scolarité dans les Mastères Spécialisés. Elle est encadrée par un professeur et soutenue devant un jury. Obtention du titre M.S. Les modalités d évaluation des cours fondamentaux, de la mission en entreprise et de la thèse professionnelle sont définies par le règlement intérieur. L'obtention du titre Mastère Spécialisé suppose que l'étudiant ait satisfait aux exigences de validation des cours fondamentaux, de la mission professionnelle et de la thèse professionnelle, précisées par le règlement intérieur. 12

12 LES MOYENS PEDAGOGIQUES DE ESCP-EAP LE CORPS PROFESSORAL PERMANENT Le corps professoral permanent est composé de 125 professeurs représentant 15 nationalités différentes. 80 % d entre eux sont titulaires d un doctorat ou d un PhD. Ils conçoivent, organisent et animent les cours avec l appui de 1000 intervenants extérieurs :professeurs visitant d universités étrangères, cadre et dirigeants d entreprises, représentant du monde économique et politique. Conjointement à leur mission d enseignement, les professeurs permanents poursuivent une activité de recherche et des conseils en entreprise, qui leur assure une large ouverture sur les développements récents et actuels de la recherche en management et leur application dans les organisations. un espace langue et Communication Internationale (micro ordinateur avec accès Internet, programmes de TV par satellite, chaînes câblées, cassette vidéo). un lectorat anglais est organisé pour les étudiants des Mastères Spécialisés afin de permettre de perfectionner la pratique de cette langue, dont la maîtrise est aujourd hui indispensable. LA VIE SUR LE SITE PARIS RÉPUBLIQUE La scolarité se déroule en plein cœur de Paris, avenue de la République, dans un quartier en mouvement Par ailleurs, des espaces de restauration, cafétéria, lieux de vie, gymnase sont à la disposition des étudiants. LES NOUVELLES TECHNOLOGIES ÉDUCATIVES Les récentes recherches pédagogiques du corps professoral permanent intègrent les nouvelles technologies éducatives : création de cédéroms (marketing, finance), création de didacticiels en ligne ; groupeware (utilisation de Lotus Notes) cours partagés sur le réseau Internet avec des étudiants d institutions étrangères. LES RESSOURCES PÉDAGOGIQUES ESCP-EAP est implantée sur 4 sites : Paris, Oxford, Berlin, Madrid. Le site de Paris République offre depuis la rentrée 2000 un ensemble entièrement rénové de m2 pour offrir les meilleures conditions de travail et de services aux élèves et professeurs avec : une bibliothèque : ouvrages dans le domaine du management, 520 périodiques français et étrangers, de nombreuses banques de données ; 13

13 L INSTITUTION ESCP-EAP Anticipant les évolutions du monde de demain, ESCP-EAP European School of Management a pour mission de préparer les managers aux défis de l Union Européenne et de la mondialisation. L Ecole s est donnée les moyens de ses ambitions avec une structure multipolaire sur 4 sites : Paris, Oxford, Madrid, Berlin. A la rentrée 2004/2005, le campus d Oxford sera transféré à Londres. ESCP-EAP bénéficie d une longue réputation d excellence au niveau international. Accréditée AACSB, EQUIS et AMBA, elle est aujourd hui la seule institution au monde capable de délivrer simultanément trois diplômes nationaux : En France (Diplôme de Grande Ecole de Management), en Allemagne (Diplom-kaufmann/~frau) et en Grande- Bretagne(European Master of Science in Management). La dimension transnationale affirmée et reconnue irrigue l'ensemble des composantes de ESCP-EAP : ses 4 campus en Europe, ses 120 professeurschercheurs représentant 15 nationalités, sa pédagogie multiculturelle et multilingue, ses 25 programmes diplômants, ses promotions d'étudiants qui comptent 50% d'étudiants internationaux et 88 nationalités, et son réseau de anciens élèves actifs dans 70 pays. Ces facteurs d'exposition à l'international sont déterminants dans la réussite des parcours professionnels. Face à la mondialisation, à la globalisation des marchés, à la mobilité des hommes et des capitaux, il n'existe pas un mode de management unique, standardisé, uniformisé. C'est pourquoi ESCP-EAP a développé une approche innovante de la formation au management qui permet, à des futurs managers et à des cadres expérimentés, d'étudier dans plusieurs pays, d'apprendre au sein de groupes multiculturels et de vivre des expériences professionnelles concrètes dans différents environnements de travail. particulièrement adaptés aux exigences des entreprises. L'efficacité dans la diversité, c'est une question d'état d'esprit. ESCP-EAP : des formations tout au long de la vie Les programmes sont conçus et assurés par les professeurschercheurs de l'ecole, tous à la pointe de leur discipline. La recherche est au centre des activités de ESCP-EAP, elle est vouée à produire et diffuser des connaissances et développer une pensée managériale originale qui nourrit tous les programmes de formation et, au delà, les grands débats de notre société. Dans cette perspective, l offre pédagogique ESCP-EAP se divise en quatre grandes branches distinctes et s'adresse à des étudiants de toutes nationalités, rigoureusement sélectionnés sur concours, ainsi qu'à des cadres dirigeants confirmés. PROGRAMMES GÉNÉRALISTES Pré-expérience Programme Grande Ecole/Master's Les participants sont de jeunes étudiants à fort potentiel désireux de se préparer à une carrière internationale. Les candidats, rigoureusement sélectionnés, représentent 66 nationalités, créant ainsi des promotions enrichissantes par leur diversité culturelle. 3 filières sont proposées, en Europe (Paris- Oxford-Berlin, Oxford-Madrid-Paris) et dans le monde (Amérique du Nord, Amérique du Sud, Asie). 500 places par an sont ouvertes dans le programmes Grande Ecole. Age moyen : 23 ans. Contact : Master in European Business (MEB) Les participants, diplômés Bachelor/Bac+4 dans des disciplines autres que la gestion, choisissent d étudier dans 2 des 4 campus de ESCP-EAP. Le programme de 12 mois prévoit 6 mois d étude dans le premier pays, 3 mois d étude dans le second et 3 mois de stage en entreprise. Des accords avec l AIT de Bangkok, le TEC de Monterrey, et la Faculta di Economia di Torino offrent des possibilités de double diplôme. 160 places sont ouvertes chaque année sur l ensemble des 4 campus. Age moyen 25 ans. Contact : 14

14 Post-expérience MBA International Full-Time (12 mois) Programme intensif d'un an en anglais conçu pour de jeunes cadres expérimentés. 90% des participants ne sont pas français.le MBA ESCP-EAP est accrédité AMBA. 50 places sont ouvertes chaque année. Age moyen : 30 ans. Contact : Executive MBA (18 mois) Les programmes sont conçus pour des cadres à fort potentiel menant de front activité à temps plein et MBA. Les participants ont environ 10 ans d'expérience professionnelle. Le programme se décline en 2 filières, avec un contenu et un corps professoral identiques :Executive MBA à Paris, bilingue français/anglais et European Executive MBA, en anglais, sur les 4 campus européens ESCP-EAP. 100 places sont ouvertes. Le Executive MBA ESCP-EAP est accrédité AMBA. Contact : IMM Global MBA Global Executive MBA aux Etats Unis et en Europe (24 mois, en 6 modules de 2 semaines), en partenariat avec Krannert School of Management (Purdue, USA), TIAS Business School (Tilburg, Pays-Bas) et Graduate School of Business CEU (Budapest, Hongrie). 60 places sont ouvertes chaque année. Age moyen : 35 ans. Contact : Central Europe MBA (CEMBA), à Berlin (24 mois) Conçu pour des cadres opérant en Europe Centrale, ce MBA se déroule en temps partagé la première année à Poznan (Pologne), Bratislava (Slovaquie), Prague (République Tchèque), Budapest (Hongrie) ou Tartu (Estonie). La deuxième année, à plein temps, à lieu à Berlin. 100 places sont ouvertes chaque année. Age moyen : 30 ans. Contact : Cursus diplômant de direction et management stratégique des entreprises Destiné à cadres dirigeants expérimentés, ce cursus, de 18 mois à 5 ans, offre une grande souplesse en terme de choix des périodes de formation et de combinaison de programmes. Le titre "Direction et Management Stratégique des Entreprises" délivré par ESCP-EAP est un titre de management général homologué par la Commission d'homologation des Titres et Diplômes au niveau participants obtiennent le titre chaque année. Age moyen : 40 ans. Contact : PROGRAMMES SPÉCIALISÉS Post-expérience Executive MS D une durée de 15 mois, ces Mastères Spécialisés en temps partagé. sont conçus pour des jeunes cadres en activité, cumulant 3 à 5 ans d'expérience professionnelle. 5 programmes sont proposés: MS Business Consulting (Management de grands projets européens),, MS Juriste d'affaires/ingénierie financière et fiscale, MS Management de l'edition et MS Marketing & Communication. Les programmes se déroulent à Paris en français et en anglais. Le diplôme obtenu, Mastère Spécialisé (MS), est un label de la Conférence des Grandes Ecoles. Age moyen : 30 ans. Contact : Programmes inter-enterprises 27 Stages d'entraînement à la Gestion des Entreprises, d une durée de 10 à 25 jours, sont proposés à des cadres dirigeants expérimentés. Sanctionnés par un certificat de spécialité, les STEGES peuvent s'inscrire dans un cursus diplômant et déboucher sur le diplôme "Direction et Management Stratégique des Entreprises" homologué niveau 1 (Master/Bac+5). Des programmes courts de 2 à 5 jours, permettent de s'initier à de nouvelles techniques de management ou découvrir de nouveaux concepts et outils de management participants sont formés chaque année. Age moyen : 38 ans. Contact : Programmes sur-mesure ESCP-EAP travaille étroitement avec les entreprises sur des programmes de management innovants, souvent en association avec l université d entreprise du client, parfois en partenariat avec différentes institutions académiques internationales. Les programmes sur-mesure englobent la conception, le développement et la mise en œuvre de formations complètes pour les dirigeants et les hauts potentiels participants appartenant à de grands groupes européens sont formés chaque année. Contact : 15

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