ITALIE INSTITUT FRANÇAIS D ITALIE

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1 CAVILAM Alliance française Centre d Approches Vivantes des Langues et des Médias 1 Avenue des Célestins BP Vichy Cedex France Tél. : 33 (0) Fax : 33 (0) info@cavilam.com ITALIE INSTITUT FRANÇAIS D ITALIE 20 PROFESSEURS DNL HISTOIRE CAVILAM Alliance française - Vichy Centre d Approches Vivantes des Langues et des Médias Universités de Clermont-Ferrand 1

2 ORGANISME DEMANDEUR Ambassade de France à Rome / Institut français d Italie CORRESPONDANT : Mathieu Weeger - Attaché de coopération pour le français, mathieu.weeger@institutfrancais.it, tél : PUBLIC 20 professeurs DNL en section ESABAC ou CLIL, spécialité histoire. DATES ET DUREE 2 semaines, du dimanche 13 juillet au samedi 26 juillet séquences de face à face pédagogique de 45 minutes + programme complémentaire et travail personnel. LIEU CAVILAM Alliance française, 1 avenue des Célestins, Vichy, France. Tél , fax : info@cavilam.com Le CAVILAM Alliance française est une association à but non lucratif créée en 1964 par l Université de Clermont-Ferrand et la ville de Vichy. CORRESPONDANTS AU CAVILAM ALLIANCE FRANÇAISE COORDINATION ET CONCEPTION PEDAGOGIQUE : M. Michel BOIRON, Directeur, / , mboiron@cavilam.com M. Grégory LASNE, Directeur adjoint et Responsable du Département de français langue étrangère, , glasne@cavilam.com Mme Christine BUSSON-CAMARA, Coordinatrice pédagogique, responsable des formations professeurs, , cbusson-camara@cavilam.com. ASPECTS LOGISTIQUES, ORGANISATION PRATIQUE : Nadège ZAFIROVIC, Attachée aux relations internationales, , nzafirovic@cavilam.com 2

3 PROGRAMME DE LA FORMATION DNL / SPECIALITE HISTOIRE Enseigner une matière scolaire en français Disciplines non linguistiques (enseignement bilingue) - Spécialité histoire. Objectifs du stage Améliorer les connaissances linguistiques en français. Améliorer les techniques d enseignement de l histoire en français dans une section bilingue. Travailler sur l acquisition de savoirs en histoire. Identifier et développer des outils et des supports d enseignement pour l histoire. Elaborer des séquences pédagogiques. Déroulement du stage 2/3 perfectionnement linguistique ciblé / 1/3 enseignement de l histoire en français. 62 heures de formation sur 2 semaines + Activités complémentaires et travail personnel Le programme comprend 25 séquences de formation thématique, deux conférences inaugurales et des séances Découverte. Ce stage conjugue approfondissement et enrichissement des connaissances linguistiques liés à la matière enseignée. Il propose aux enseignants d histoire une approche de leur matière centrée sur le développement des compétences d analyse, de compréhension et d expression en français de leurs élèves. - Le premier lundi, à 8 heures, test de positionnement linguistique. Les enseignants seront affectés à des classes correspondant à leur niveau linguistique de façon à progresser avec la plus grande efficacité. - Les lundis après-midi (14 h h 00), les mardis, mercredis, jeudis et vendredis matin (8 h h 15), perfectionnement linguistique. Cours de français à partir de documents authentiques issus des médias correspondant aux pôles d intérêt des enseignants présents. Enrichissement du vocabulaire et des compétences de communication en français. - Les mardis, mercredis, jeudis et vendredis après-midi (14 h h 00). Formation ciblée sur l enseignement de l histoire en français. Le programme comprendra notamment des points méthodologiques sur l enseignement de l histoire selon le point de vue du système éducatif français, une exploration des ressources disponibles en ligne et hors ligne, un travail de présentation et de création de séquences pédagogiques et des réflexions pratiques sur les stratégies à mettre en place pour développer les compétences des élèves en lien avec les exigences d ESABAC. LES SEANCES DECOUVERTE (MARDI ET VENDREDI 16 H H 30) Ces cours permettent le partage d expérience entre stagiaires de différents pays présents au même moment au CAVILAM Alliance française. Ils proposent d expérimenter en commun des situations pédagogiques immédiatement exploitables en classe. Les mardis, au choix : - une conférence interactive sur un sujet pédagogique (par exemple : la pédagogie des échanges, le rôle de la traduction en classe de langue, comment choisir un manuel, etc.) - le forum des formateurs (chaque semaine, plusieurs thèmes liés au monde éducatif sont proposés et discutés en petits groupes ou des exemples de bonne pratique sont proposés par les collègues) - présentation d un nouveau matériel pédagogique Les jeudis, au choix : - atelier d expérimentation pédagogique (écriture et lecture créatives, jeux de rôles, etc.) - activité théâtrale (pratique de techniques simples) - groupe chanson (pour connaître et chanter les chansons d aujourd hui) 3

4 LES CONFERENCES Proposées par des pédagogues et des spécialistes, elles apportent une synthèse des connaissances sur un sujet particulier et une ouverture sur la vie en France. INTERNET ET MEDIATHEQUE Tous les stagiaires ont un accès Internet personnel avec poste individuel et/ou accès WIFI. Ils peuvent utiliser les ressources de la médiathèque interuniversitaire. FORMATEURS Les enseignements seront assurés sous la responsabilité pédagogique de l université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand et de la direction pédagogique du CAVILAM Alliance française. Pour la partie perfectionnement linguistique, les formateurs sont des spécialistes de l enseignement du français langue étrangère aux adultes. Pour la partie DNL enseignement de l histoire, deux intervenants animeront les cours : - un professeur d histoire enseignant en lycée ; - un spécialiste de l enseignement des DNL qui traitera particulièrement l enseignement de l histoire. METHODOLOGIE La méthodologie novatrice du CAVILAM A lliance française est internationalement réputée. Les stagiaires sont actifs dès les premiers moments du cours. Le travail alterne enseignement systématique, interactions, travaux de groupes, élaboration de séquences pédagogiques et discussions critiques. LES RENCONTRES AVEC DES INSTITUTIONS, EDITEURS, LIBRAIRES Au cours du stage, TV5MONDE, RFI, le CIEP, la CCIP, CANAL ACADEMIE, le Conseil de l Europe et des éditeurs spécialisés en français langue étrangère et en pédagogie (CLE International, Didier, Hachette, PUG, Difusión/Maison des langues, Chronique sociale ) présentent leurs nouvelles parutions et activités. LE SUIVI DES STAGIAIRES Les stagiaires sont accompagnés pendant toute la durée de leur séjour. Une personne référente est nommée pour suivre le groupe. Le service hébergement et accueil du CAVILAM Alliance française règle les problèmes quotidiens qui pourraient survenir : santé, documents administratifs, questions de logement, etc. CERTIFICAT ET EVALUATION Les stagiaires reçoivent une attestation de stage détaillée ainsi qu un certificat cosigné par le CAVILAM Alliance française et l Université Blaise Pascal de Clermont-Ferrand. A la fin de leur séjour, les participants remplissent un questionnaire d évaluation sur le programme pédagogique et les conditions de séjour. Une copie de ce questionnaire peut être communiquée aux organisateurs. 4

5 HEBERGEMENT Les stagiaires seront hébergés en famille en chambres individuelles, en demi-pension la semaine et en pension complète le week-end, blanchisserie, draps et linge de toilette fournis. Ils sont accueillis à leur arrivée à la gare de Vichy par leur famille d accueil ou le CAVILAM Alliance française. Le premier jour, une visite pratique et historique de Vichy permet aux participants de s orienter facilement dans la ville. Repas de midi : du lundi au vendredi, les déjeuners seront pris au restaurant universitaire. SERVICE ACCUEIL ET SERVICE CULTUREL Les services culturel et d accueil du CAVILAM Alliance française assistent les participants dans toutes les opérations de la vie quotidienne : organisation des loisirs, orientation, problèmes de santé, etc. De nombreuses animations collectives (ciné-club, soirées conviviales, etc.) ainsi que des activités sportives de groupes sont proposées chaque semaine à titre gratuit. L équipe organise d autre part des excursions et visites auxquelles les professeurs pourront s inscrire (une participation aux frais de transport et à l entrée est demandée). LE CAVILAM ALLIANCE FRANÇAISE, CENTRE DE REFERENCE POUR L ENSEIGNEMENT DU FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE Fondé par l université de Clermont-Ferrand et la ville de Vichy en 1964, le CAVILAM Alliance française est un des centres de référence en France pour l enseignement du français langue étrangère et la formation d enseignants, en particulier en raison de son rôle moteur dans l innovation pédagogique et l utilisation des TICE et des médias à travers la production de nombreux supports innovants d enseignement du français et de très nombreuses missions de formation et d expertise auprès d enseignants de français. Ses équipements techniques exceptionnels permettent à chaque stagiaire de travailler dans les meilleures conditions. En 2013, le CAVILAM Alliance française a reçu près de 4000 étudiants de 133 nationalités et 965 professeurs en formation linguistique ou pédagogique. Il a assuré 68 missions de formation et d expertise dans le monde. UNE QUALITE GARANTIE En 2012, le CAVILAM Alliance française a de nouveau obtenu le LABEL QUALITE FRANÇAIS LANGUE ETRANGERE délivré par les ministères français des Affaires étrangères et européennes, la DGLFLF et le ministère de l Education nationale avec la note maximale dans les cinq domaines évalués : accueil, formation, enseignants, locaux et gestion. 5

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