CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE BERNE FRANCOPHONE. Soirée d information. Elèves parents formateurs 1 re année 10 novembre 2014
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- Josselin Labbé
- il y a 8 ans
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1 Soirée d information Elèves parents formateurs 1 re année 10 novembre
2 DEROULEMENT DE LA SOIRÉE Présentation du corps enseignant Organigramme et réorganisation Nos valeurs, nos attentes, vos devoirs et vos droits Communication : l INTRANET Filières offertes au ceff-commerce Plan d'études Formation en entreprise Procédure de qualification Autres activités et divers Discussion générale Apéritif discussions personnelles avec les enseignants
3 CORPS ENSEIGNANT Isabelle Feuz Joël Widmer Vilma Alter Lancelot-Adam Boross Pierre Carnal Christian Ding Lucie Piccinni Yann Siron Maîtresse de classe D1Ea, Anglais Maître de classe D1Eb, Economie d entreprise, Techniques quantitatives de gestion Allemand Bureautique Français Droit Complément interdisciplinaire ICA bureautique
4 NOS VALEURS NOS ATTENTES VOS DEVOIRS ET VOS DROITS
5 NOS VALEURS, NOS ATTENTES, VOS DEVOIRS ET VOS DROITS RESPECT des personnes et des différences des règles de vie dans l institution du matériel et de l environnement OUVERTURE SUR les préoccupations des élèves les questions économiques, culturelles, écologiques et politiques de notre société
6 NOS VALEURS, NOS ATTENTES, VOS DEVOIRS ET VOS DROITS ENGAGEMENT, PARTICIPATION, RESPONSABILITE l élève est acteur de sa formation l élève prend des décisions, les justifie et les assume l élève travaille de manière régulière et précise COLLABORATION, ECOUTE, ENCADREMENT l école favorise un climat de travail basé sur la confiance et la collaboration l école est à l écoute de ses élèves l école encadre les élèves tout au long de la formation
7 COMMUNICATION L INTRANET accessible partout connexion Internet
8 L INTRANET
9 L INTRANET
10 L INTRANET
11 L INTRANET
12 L INTRANET Code d accès pour les parents et les formateurs sur demande Site Internet du ceff
13 L INTRANET
14 L INTRANET Absences non prévisibles 1. Elève absent enseignant note l absence (rouge) 2. Secrétariat envoie l avis d absence à l entreprise 3. L entreprise renvoie le justificatif (10 jours) 4. Le maître de classe accepte le justificatif vert 5. Le maître de classe refuse le justificatif orange information des motifs à l entreprise 6. Les absences non justifiées dans les délais restent «rouge» report dans le bulletin
15 L INTRANET
16 L INTRANET
17 L INTRANET
18 Absences prévisibles 1. Demande de congé au maître de classe 2. Si congé accepté noté en vert dans le système l élève est informé il informe son entreprise 3. PAS D ENVOI DE CARTE D ABSENCE 4. Si congé refusé l élève est informé des motifs
19 NOUVEAU!!! Intranet sur smartphone
20 FILIÈRES OFFERTES AU CEFF COMMERCE
21 Jours d école 2 / 2 / 1 2 / 2 / 2 année Bienne Tramelan ou Tramelan 3 CFC CFC CFC + MP 2 1 Tronc commun E / B Entreprise Ecole niveau CFC Ecole niveau MP profil B profil E profil M B = Formation de base; E = formation élargie; M = Maturité professionnelle
22 Jours d école 2 / 2 / 1 2 / 2 / 2 année MP Bienne 3 CFC CFC CFC + MP 2 1 Entreprise Ecole niveau CFC Ecole niveau MP profil B profil E profil M B = Formation de base; E = formation élargie; M = Maturité professionnelle
23 Branches scolaires CFC ICA Economie et Société Langue maternelle Anglais Allemand Compléments interdisciplinaires Approfondir et Relier Travail autonome
24 DIFFÉRENCIATION DE PROFIL (B ET E) La formation d employé de commerce CFC peut être suivie dans deux profils : Profil B : formation initiale de base Profil E : formation initiale élargie. L entreprise formatrice et la personne à former choisissent ensemble le profil au début de la formation. Tronc commun en 1 re année de formation
25 DIFFÉRENCIATION DE PROFIL (B ET E) - La distinction entre les deux profils se fait uniquement au niveau scolaire car les objectifs de formation en entreprise et dans les cours interentreprises sont identiques périodes d enseignement - Le CFC délivré est identique «Employé-e de commerce CFC» - La différenciation de profil apparaît dans le relevé de notes accompagnant le CFC - Le changement de profil est régi par un règlement de promotion (Orfo, art. 17)
26 CONDITIONS DE PROMOTION PROFIL E Seules les notes «Ecole» sont prises en compte pour la promotion Les notes «Entreprise» sont prises en compte à la fin de la formation
27 CONDITIONS DE PROMOTION PROFIL E
28 CHANGEMENT DE PROFIL - REDOUBLEMENT Une seule promotion conditionnelle autorisée!!!
29 PLAN D ÉTUDES
30 PLAN D ETUDES Domaines d enseignement Profil B Profil E Langue standard (langue nationale de la région) re langue étrangère e langue étrangère --- Information/communication/administratio n (ICA) Economie et société (E&S) Approfondir et relier (A&R) Travail autonome (TA) Compétences interdisciplinaires (CID) Sport Total
31 PLAN D ETUDES Cours bloc Durée 3 semaines à plein temps Objectifs Familiariser les apprenti-e-s aux techniques élémentaires de travail et de communication de l activité commerciale : Apprentissage de la dactylo, initiation à la bureautique (Word, Excel, PowerPoint, etc.) Accomplir en toute autonomie, des petits travaux dans l entreprise.
32 PLAN D ETUDES Approfondir et Relier (AR), Travail autonome (TA) Les AR et le TA sont des travaux à réaliser dans le cadre scolaire et traitent de thèmes importants communs à plusieurs branches. Approfondir et relier 2 e année Travail autonome 3 e année La moyenne de ces deux matières compte pour l examen de fin d apprentissage (partie école branche 7).
33 FORMATION EN ENTREPRISE
34 SITUATIONS DE TRAVAIL ET D APPRENTISSAGE (STA) - Les situations de travail et d apprentissage (STA) sont comparables aux entretiens de fixation d objectifs effectués dans le monde du travail. - Les personnes en formation accomplissent au total six STA durant leur formation. UNITÉS DE FORMATION (UF) - Les unités de formation (UF) permettent de reconnaître, de comprendre et de documenter des processus de travail. - Elles sont évaluées dans l entreprise et dans les cours interentreprises. - Les personnes en formation traitent deux UF au cours de leur formation.
35 UNITÉS DE FORMATION (UF) - Au cours des unités de formation (UF), la personne en formation montre qu elle est à même de reconnaître, de comprendre et de documenter des processus de travail. Les UF englobent des compétences professionnelles ainsi que certaines compétences méthodologiques, sociales et personnelles. - Elles sont évaluées dans l entreprise et dans les cours interentreprises. Cela permet de renforcer la coopération entre les lieux de formation. - Les personnes en formation traitent deux UF au cours de leur formation. Les deux notes UF sont prises en compte, avec les notes STA, dans le calcul de la note d expérience de la partie entreprise.
36 LES COURS INTERENTREPRISES Sont organisés par les différentes associations professionnelles. Sont obligatoires pour tous les apprenti-e-s. Quatre cours d une durée de 2 à 4 jours sont organisés durant la formation
37 PROCÉDURE DE QUALIFICATION
38 PROCEDURE DE QUALIFICATION Domaine partiel 1 ère année de formation 2 ème année de formation 3 ème année de formation Procédure de qualification Partie entreprise 6 situations de travail et d'apprentissage STA STA STA STA STA STA 2 unités de formation UF 1 UF 2 8 journées de CI CI 1 CI 2 CI 3 CI 4 Pratique professionnelle Examen écrit Pratique professionnelle Examen oral Moyenne des 8 notes 50% Note d'examen 25% Note d'examen 25% Note école Note Examen Pondération Français NE NE NE NE NE NE 50% 50% 1/8 Allemand NE NE NE NE NE NE 50% 50% 1/8 Partie école Anglais NE NE NE NE NE NE 50% 50% 1/8 ICA NE NE NE NE 50% 50% 1/8 E&S1 100% 2/8 E&S2 NE NE NE NE NE NE 100% 1/8 Travaux de projet Approfondir et relier (A&R) Travail autonome (TA) A&R 50% TA 50% 1/8
39 IMPORTANCE DES BULLETINS DÈS LA 1 RE ANNÉE Notes des 6 semestres (de la 1 re à la 3 e année) NOTE DE DÉPART AUX EXAMENS!
40 BULLETINS SEMESTRIELS
41 Moyenne générale NT (ES comptant double) 4.8 Promotion CFC Somme des écarts entre les moyennes insuffisantes et 4 (ES comptant double) exemplaire remis à l élève 1 exemplaire envoyé à l entreprise formatrice
42 AUTRES ACTIVITÉS ET DIVERS
43 SÉJOURS LINGUISTIQUES ET DIPLÔMES INTERNATIONAUX En 2 e et 3 e année d apprentissage Séjours facultatifs de deux semaines dans une école internationale Les élèves sont logés dans des familles d accueil Ecole dans la langue étrangère tous les matins Allemagne Angleterre automne 2 e année hiver 3 e année
44 DIPLÔMES INTERNATIONAUX : ANGLAIS First Certificate in English, niveau B2 1 leçon par semaine en 2 e et en 3 e année peut remplacer l examen d anglais en MP Business English Certificate, niveau B1 1 leçon par semaine en 2 e et en 3 e année peut remplacer l examen d anglais en CFC
45 DIPLÔMES INTERNATIONAUX : ALLEMAND Zertifikat Deutsch «ZD+», niveau B2 1 samedi matin par mois en 2 e et en 3 e année peut remplacer l examen d allemand en MP Zertifikat Deutsch «ZD», niveau B1 1 samedi matin par mois en 2 e et en 3 e année peut remplacer l examen d allemand en CFC
46 JOURNÉE SPORTIVE Dernier mercredi de l année scolaire Distribution des prix (performance et mérite)
47 JOURNÉE À SKI - Organisée le 4 mars ou le 11 mars 2015 à Engelberg - Facultative
48 VOYAGE D ÉTUDES 4-5 jours au mois d octobre de l année scolaire terminale le voyage est facultatif la finance d inscription est à la charge de l apprenti-e la destination est choisie par l ensemble de la classe des enseignants accompagnent les élèves durant le séjour les élèves se soumettent aux règles fixées par l école
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