TON AVENIR, TON ÉCOLE! Programmes offerts au secondaire en Commission scolaire des Affluents

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1 TON AVENIR, TON ÉCOLE! Programmes offerts au secondaire en Commission scolaire des Affluents

2 ÉCOLE TABLE DES MATIÈRES école XXXX Ton avenir, ton école! 3 Pour s inscrire aux programmes régionaux 4 Pour s inscrire aux programmes locaux 6 NOS ÉCOLES SECONDAIRES Armand-Corbeil 8 de l Amitié 9 de l Odyssée 10 Des Rives 11 des Trois-Saisons 12 du Coteau 13 Félix-Leclerc 14 Jean-Baptiste-Meilleur 15 l Envolée 16 l Horizon 17 l Impact 18 Le Prélude 19 Léopold-Gravel 20 Paul-Arseneau 21 UN APERÇU DES CENTRES DE FORMATION Centre de formation professionnelle des Moulins 22 Centre de formation professionnelle des Riverains 23 PROGRAMMES RÉGIONAUX Action sport 24 des Trois-Saisons Art dramatique 26 Armand-Corbeil Concentration artistique 28 Paul-Arseneau Athlétisme 30 l Horizon Éducation internationale 32 Armand-Corbeil Jean-Baptiste-Meilleur Football 34 Armand-Corbeil de l Amitié Hockey 36 du Coteau l Horizon Concentration linguistique 38 Des Rives Musique 40 du Coteau Concentration sportive (volleyball) 42 Des Rives Ski alpin et planche à neige 44 Félix-Leclerc Des Rives Sport-études 46 Félix-Leclerc

3 TON AVENIR, TON ÉCOLE! BIENVENUE AU SECONDAIRE! La fin des études primaires et le passage à l école secondaire sont des étapes importantes de la vie. Alors que les élèves débordent de rêves et d ambition, la Commission scolaire des Affluents (CSA) est fière de leur offrir une variété de possibilités qui sauront sans aucun doute répondre à leurs aspirations. Cette brochure offre de l information sur les 14 écoles secondaires situées sur le territoire de notre commission scolaire ainsi que sur les programmes régionaux offerts dans certaines de nos écoles. L élève peut choisir de suivre un parcours régulier dans l école de son quartier ou s inscrire, s il répond aux critères d admission, dans l un des programmes régionaux disponibles dans les domaines artistique, scientifique, linguistique ou sportif. Pour chacun de ces programmes, le nombre de groupes est ouvert en fonction du nombre de places disponibles après l accueil de la clientèle régulière du bassin. Les élèves ont droit au transport scolaire, conformément à la Politique de transport de la CSA, s ils demeurent à plus de 1,6 kilomètre de l école fréquentée ou s ils résident dans la MRC où le programme régional souhaité est offert. Peu importe l école ou le programme choisi, vous y trouverez des professionnels dévoués qui soutiendront les efforts et encourageront l implication de chacun pour que plus d élèves réussissent et qu ils réussissent mieux! Bonne année scolaire et surtout, bon succès! POUR S INSCRIRE À UN PROGRAMME Les élèves qui se qualifient pour un programme local ou régional au secondaire le seront sur la base du dernier bulletin de 5 e année, à la suite de la réussite de tests d aptitudes spécifiques au programme (s il y a lieu) et sur la recommandation de la direction de leur école primaire. Dès le 13 avril, et ce, jusqu au 20 septembre, les parents doivent compléter la demande d admission aux programmes régionaux ou locaux au sous l onglet «Inscription aux programmes». Si l enfant est inscrit en 5 e année dans une école primaire de la CSA en juin 2015, le parent n a pas à fournir le bulletin et la recommandation de la direction d école : le tout se fera automatiquement par la commission scolaire. Si l élève ne fréquente pas une école de la CSA, le parent doit fournir le bulletin et une recommandation à la direction de chacune des écoles secondaires où une candidature est soumise. Une réponse parviendra par courriel pour chaque demande complétée. 3

4 CRITÈRES POUR S INSCRIRE AUX PROGRAMMES RÉGIONAUX Armand-Corbeil de l Amitié Des Rives des Trois- Saisons Programme d études internationales (PEI) Art drammatique Football Football Ski alpin et planche à neige Linguistique Multisport (volleyball) Action sport Être résident de la MRC Les Moulins L Assomption Les Moulins Les Moulins Résultats au dernier bulletin de 5 e année Anglais 70 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % Français 70 % 60 % 60 % 60 % 60 % 70 % 60 % 60 % Math 70 % 60 % 60 % 60 % 60 % 70 % 60 % 60 % Sciences 70 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % Univers social 70 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % Éducation physique 75 % Autres critères En 6 e année, avoir maintenu 70 % dans les matières ciblées Audition Tests d aptitudes physiques Tests d aptitudes physiques Examen de classement en anglais Détails du programme page 33 page 27 page 35 page 35 page 45 page 39 page 43 page 25 4

5 Les élèves qui se qualifient pour un programme régional au secondaire le seront sur la base du dernier bulletin de 5 e année, à la suite de la réussite de tests d aptitudes spécifiques au programme (s il y a lieu) et sur la recommandation de la direction de leur école primaire. Dès le 13 avril, et ce, jusqu au 20 septembre, les parents doivent compléter la demande d admission aux programmes régionaux ou locaux au sous l onglet «Inscription aux programmes». du Coteau Félix-Leclerc Jean-Baptiste- Meilleur l Horizon Paul- Arseneau Musique Hockey Ski alpin et planche à neige Sport-études Programme d études internationales (PEI) Hockey Athlétisme Concentration artistique Les Moulins L Assomption Les Moulins L Assomption Les Moulins L Assomption L Assomption L Assomption L Assomption 60 % 60 % 60 % 75 % 70 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 75 % 70 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 75 % 70 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 75 % 70 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 75 % 70 % 60 % 60 % 60 % Tests d aptitudes physiques Être recommandé par sa fédération sportive En 6 e année, avoir maintenu 70 % dans les matières ciblées Ateliers auditions page 41 page 37 page 45 page 47 page 33 page 37 page 31 page 29 5

6 CRITÈRES POUR S INSCRIRE AUX PROGRAMMES LOCAUX Veuillez noter que les programmes locaux s adressent en priorité aux élèves du bassin de l école. de l Odyssée Des Rives Jean-Baptiste- Meilleur Musique et multimédia Plein air Globe-trotter et communication Multimédia Langues et culture (CÉLEC) Résultats au dernier bulletin de 5 e année Anglais 60 % 60 % 70 % 60 % 70 % Français 60 % 60 % 70 % 60 % 70 % Math 60 % 60 % 70 % 60 % 60 % Sciences 60 % 60 % 70 % 60 % 60 % Univers social 60 % 60 % 70 % 60 % 60 % Éducation physique 70 % Recommandation de la direction de l école primaire oui oui oui non oui Autres critères Tests d aptitude physiques Entrevue de sélection Présentation de l école page 10 page 11 page 15 6

7 Les élèves qui se qualifient pour un programme local au secondaire le seront sur la base du dernier bulletin de 5 e année, à la suite de la réussite de tests d aptitudes spécifiques au programme (s il y a lieu) et sur la recommandation de la direction de leur école primaire. Dès le 13 avril, et ce, jusqu au 20 septembre, les parents doivent compléter la demande d admission aux programmes régionaux ou locaux au sous l onglet «Inscription aux programmes». l Horizon Le Prélude Léopold-Gravel Concentration linguistique Anglais enrichi Soccer Scientifique Informatique Exploration robotique 70 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 70 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 60 % 70 % oui oui oui oui oui page 17 page 19 Page 20 7

8 ÉCOLE Armand-Corbeil 795, rue John-F.-Kennedy Terrebonne (Québec) J6W 1X2 Téléphone : PORTES OUVERTES 25 avril de 9 h à 12 h Football - Tests physiques 18 septembre de 9 h à 14 h 30 Art dramatique - Auditions 26 septembre à 8 h 30 Programmes régionaux Art dramatique page 27 Éducation internationale page 33 Football page 35 Profil L école Armand-Corbeil se définit comme une école multiprogramme qui permet à l élève de : favoriser son développement intégral et son insertion dans la société; développer sa compétence dans les disciplines qui lui permettront de poursuivre des études postsecondaires ou d exercer une activité professionnelle; développer son autonomie, son sens des responsabilités, son initiative et sa créativité; l amener à faire des choix d orientation réalistes à tous points de vue. L école veille aussi à favoriser la qualification et l autonomie des élèves handicapés ou en difficulté d adaptation. L école Armand-Corbeil offre une vie étudiante dynamique et la possibilité de la représenter par le biais d activités parascolaires, sportives ou culturelles comme l athlétisme, le cross-country, le soccer, le football, le cheerleading, la natation, le volleyball, l improvisation et Secondaire en spectacle. Services L école Armand-Corbeil, à la suite d une recommandation de classement en cheminement continu, offre les services pédagogiques particuliers suivants : les programmes PACTE et DÉFIS pour les élèves qui présentent une difficulté intellectuelle moyenne; des classes langage pour les élèves dysphasiques; des classes pour les élèves en difficulté d apprentissage. De plus, l école Armand-Corbeil offre un service sur mesure aux mères-adolescentes. Ce service s adresse à toutes les jeunes filles enceintes ou mères désirant poursuivre leur cheminement scolaire dans une classe régulière. Un accompagnement adapté à la situation de chacune d entre elles permet de l aider à s engager dans une démarche qui tient compte de son cheminement scolaire et des obligations parentales. 8

9 ÉCOLE de l Amitié 1600, boulevard de l Ange-Gardien Nord L Assomption (Québec) J5W 5H1 Téléphone : amitie.csaffluents.qc.ca Les élèves fréquentant l école de l Amitié ont la chance d étudier dans un climat s apparentant à celui que l on retrouve dans une grande famille. L attention portée par l ensemble du personnel aux besoins particuliers de chacun de nos élèves est au cœur de notre quotidien. PORTES OUVERTES Date à déterminer Par le tutorat, l école cherche à responsabiliser les élèves sur le plan de leur implication dans leur parcours scolaire. De plus, le programme de mentors actifs permet aux élèves participants de développer leur leadership en animant des activités dans l école et dans les écoles primaires avoisinantes. Pour faciliter l entrée au secondaire des nouveaux élèves, des jumelages sont organisés avec des élèves finissants. Les élèves ont la chance de développer leur passion pour l un ou l autre des trois volets : football, sports ou arts et multimédia (6 périodes cycle). Programme régional en football juvénile AAA, pour les joueurs sélectionnés Programme mentors actifs Choix de disciplines artistiques (arts plastiques et musique) Ligue de hockey cosom (filles et garçons) Équipe de flag et touch football (filles seulement) Équipe de volleyball (filles seulement) Plusieurs activités parascolaires sportives et culturelles (Salon du livre, voyages, fêtes thématiques, journée blanche, olympiades) Sorties théâtre (4 e et 5 e secondaire) Tutorat Aide aux devoirs après l école Coopérative d animation jeunesse de L Assomption (CAJA) Animation et activités sur l heure du dîner (tournois d échec, de «babyfoot» et de tennis de table, karaoké, jeux vidéo) Gala «Coup de cœur» de l Amitié Programme régional Football page 35 Volets Sports Arts et multimédia 9

10 ÉCOLE de l Odyssée 2201, rue de la Jonquille Terrebonne (Québec) J7M 1Y8 Téléphone : odyssee.csaffluents.qc.ca RENCONTRE D INFORMATION 14 mai 18 h 30 Programmes locaux Profil plein-air Profil Globe-trotter et communication Profil musique et multimédia Hockey Ulysse 13 novembre Camp d évaluation pour l équipe M-13 en prévision de la saison Une école investie dans la réussite de ses élèves L école de l Odyssée offre un milieu d apprentissage vivant et dynamique où la réussite et le bien-être des élèves sont au cœur des préoccupations de toute l équipeécole. Par le biais de son projet éducatif, l école se donne les moyens d atteindre ses objectifs et ainsi de maintenir un grand sentiment d appartenance. Profil plein-air Le profil plein air permet aux passionnés du sport et de la nature de vivre une expérience où le dépassement de soi et la discipline sont valorisés. Avec une dizaine de sorties au grand air pendant l année et avec deux cours d éducation physique additionnels au programme par cycle, les passionnés du plein air seront comblés! Profil Globe-trotter et communication Le profil à caractère unique «Académonde» allie la performance académique au sein d un groupe enrichi et la découverte du monde par l entremise de sorties culturelles et de voyages. Le profil «Académonde», c est explorer, découvrir et apprendre en devenant de véritables reporters globe-trotters, au Québec, en Amérique et ailleurs dans le monde! Profil musique et multimédia Le profil musique et multimédia est à la recherche de garçons et de filles voulant faire l apprentissage de la guitare populaire, de la batterie ou de la basse électrique afin d apprendre à interpréter différents succès populaires. Ce profil permettra également d enregistrer, de sonoriser et de mixer de la musique par le biais de différentes plates-formes multimédias. Venez vivre avec nous toutes les facettes de la scène du monde musical. Programme de hockey Ulysse Développement de jeunes athlètes hockeyeurs talentueux par un encadrement scolaire rigoureux. Équipes sportives Ulysse - Soccer et cheerleading Les élèves peuvent profiter d installations technologiques de pointe dans toutes les salles de classe, d une salle de musculation de haut niveau et d une multitude d activités parascolaires. 10

11 ÉCOLE Des Rives 400, montée Dumais Terrebonne, secteur Lachenaie (Québec) J6W 5W9 Téléphone : desrives.csaffluents.qc.ca L école Des Rives offre des installations très modernes où l élève peut acquérir une solide formation. Tous les adultes qui interviennent à l école ont l avenir des jeunes à cœur. Ils se montrent exigeants envers les élèves afin de faire émerger chez eux le goût de la réussite et du travail bien fait. Devenir un adulte autonome et responsable implique aussi que l on sache faire des choix et prendre des décisions : l élève est aidé dans cette démarche tout au cours de son cheminement scolaire. Ici, chacun est quelqu un d important. PORTES OUVERTES 2 mai de 9 h à 11 h 30 Depuis plusieurs années, l école offre à ses élèves un programme complet d activités sportives et culturelles. De plus, les Cyclones représentent dignement l école dans les différentes ligues scolaires. En plus des programmes régionaux offert aux élèves de 1 re à 3 e secondaire, un programme est offert aux élèves de 1 re et 2 e secondaire : Arts, musique et multimédia (utilisation du ipad dans toutes les matières) Services complémentaires offerts aux élèves : Aide aux devoirs Activités culturelles Conseil étudiant Coop Des Rives Activités sportives et parascolaires Salle de jeux Voyages culturels Équipes de hockey cosom Équipe de hockey sur glace Grand défi Pierre Lavoie Chorale Des Rives Musique parascolaire (Stage Band) Programmes régionaux Concentration linguistique, page 39 Concentration sportive volleyball, page 43 Concentration ski alpin et planche à neige, page 45 Programme local Arts, musique et multimédia 11

12 ÉCOLE des Trois-Saisons 1658, boulevard des Seigneurs Terrebonne (Québec) J6X 3J4 Téléphone : saisons.csaffluents.qc.ca PORTES OUVERTES 9 septembre 17 h 30 à 20 h L école des Trois-Saisons se veut une école à «échelle humaine», ce qui veut dire que l élève est rapidement apte à cibler les ressources dont il a besoin. L encadrement y est rigoureux et, au besoin, l offre d aide se présente plus rapidement. Partout, il y a du personnel impliqué, dynamique et engagé dans la réussite du passage au secondaire. À l école des Trois-Saisons, l élève a aussi la chance de participer à différentes activités sportives ou culturelles. Programme régional Action Sport page 25 L école des Trois-Saisons est voisine du parc écologique de la Coulée, un site enchanteur qui offre un milieu de vie sain et agréable. À proximité de l école se trouvent plusieurs terrains d activités physiques permettant de pratiquer différents sports. L école s est aussi dotée de nouveaux équipements afin de permettre aux élèves d être initiés aux arts du cirque. Animation culturelle Divers comités (Amnistie internationale, bal des finissants, conseil des élèves, comité interculturel) Voyages culturels Ligue d improvisation Sports interscolaires (basketball, soccer, athlétisme) Midis sportifs (hockey, volleyball, badminton, soccer, tennis de table, etc.) Midis cirque Soccer sur table, tennis de table, Mississippi Théâtre Un encadrement particulier est offert au 1 er cycle avec des groupes fermés, ainsi qu un soutien pour les élèves en difficulté, sans oublier l accompagnement individualisé par des enseignants-ressources. 12

13 ÉCOLE du Coteau 2121, rue de l Alizé Mascouche (Québec) J7L 4C9 Téléphone : coteau.csaffluents.qc.ca L école du Coteau offre un environnement éducatif stimulant et adapté aux besoins des élèves. En plus d une équipe dynamique qui a à cœur leur réussite, l école offre des installations modernes et un encadrement scolaire favorisant le développement de valeurs individuelles et sociales. Ces valeurs véhiculées par le projet éducatif prennent vie à travers les arts et les sports mais aussi grâce à un encadrement pédagogique rigoureux, un soutien adapté et individualisé ainsi que par un éventail d activités parascolaires. Le port d une tenue vestimentaire réglementée (chandail de l école) est obligatoire et contribue à soutenir un sentiment d appartenance. L école du Coteau propose deux programmes régionaux soit, hockey et musique, et des options variées telles que : exploration culturelle, plein air et arts plastiques. Harmonies de l école du Coteau, gagnantes de plusieurs prix provinciaux Équipes sportives compétitives «Arsenal» (basketball et hockey) Activités sportives : basketball, hockey cosom, badminton Présentations artistiques des diverses options : théâtre, musique, arts, improvisation Participation au concours Secondaire en spectacle Coopérative étudiante Sorties culturelles, sportives et récréatives : ski, musée, théâtre, opéra, Orchestre symphonique de Montréal PORTES OUVERTES 16 avril de 18 h à 20 h 18 h séance d information - concentration musique 19 h séance d information - concentration hockey Concentration hockey Test d aptidudes physiques 9 octobre, l horaire sera confirmé aux élèves concernés. Programmes régionaux Hockey page 37 Musique page 41 13

14 ÉCOLE Félix-Leclerc 250, boulevard Louis-Philippe-Picard Repentigny (Québec) J5Y 3W9 Téléphone : SOIRÉES D INFORMATION Sport-études 27 mai à 19 h Ski alpin et planche à neige 28 mai à 19 h Programmes régionaux Ski alpin et planche à neige page 45 Sport-études page 47 L école Félix-Leclerc offre un encadrement scolaire qui a fait ses preuves et une vie étudiante très animée. Elle propose deux programmes régionaux réputés : le programme Sport-études et la concentration ski alpin et planche à neige. Un groupe privilégiant l apprentissage à l aide de tablettes électroniques (ipad) est offert aux élèves du secteur régulier. L école possède des locaux dotés des dernières technologies (laboratoire mobile, tableaux blancs interactifs [TBI]) pour assister les enseignants en plus de disposer d infrastructures sportives et scientifiques très intéressantes. Le personnel est engagé et sait tout mettre en œuvre pour développer les talents des élèves qui lui sont confiés. Un code vestimentaire est en place : les élèves portent un polo et un costume d éducation physique à l effigie de l école. Les principaux objectifs visés par le projet éducatif de l école consistent à favoriser : la réussite de tous les élèves grâce à la cohérence des interventions; le développement d un sentiment d appartenance à l école par la publication des succès obtenus par les élèves tant sur les plans sportif que culturel; un encadrement sérieux et un environnement propice au travail; l adoption de méthodes de travail efficaces; groupes fermés au 1 er cycle, enseignants ressources, tuteurs, situations d apprentissage pertinentes et enrichissantes. Nos équipes sportives parascolaires «Les Félins» se démarquent dans plusieurs disciplines (basketball, flag et touch football, hockey sans contact, soccer, volleyball, cross-country, athlétisme). Chaque année, l école Félix-Leclerc accueille un des plus importants tournois de basketball de la province. Nos élèves ont la chance de participer pleinement à la vie scolaire de l école en étant membres du conseil des élèves et ainsi contribuer à l organisation de fêtes (Halloween, Noël, Saint-Valentin), par l implication de représentants au sein du conseil d établissement ou au sein de nombreux comités (intimidation, interculturel, bal, album, bague). Plusieurs projets de voyage sont aussi organisés chaque année. 14

15 ÉCOLE Jean-Baptiste-Meilleur 777, boulevard Iberville Repentigny (Québec) J5Y 1A2 Téléphone : jbm.csaffluents.qc.ca Jean-Baptiste-Meilleur : depuis 50 ans! L école Jean-Baptiste-Meilleur : une éducation et une formation basées sur le respect des besoins des élèves, la cohérence, la responsabilité, l engagement et l ouverture aux autres. L école Jean-Baptiste-Meilleur offre des services éducatifs sur mesure dans un environnement sain, sécuritaire et stimulant. Activités parascolaires sportives et culturelles (théâtre, groupes musicaux, expositions en arts plastiques, art et communication, improvisation, comités de l animation du milieu) Parlement des élèves Salon des finissants Voyages culturels Équipes sportives compétitives et intramurales (badminton, basketball, flag-football, hockey cosom, soccer, touch football, volleyball) Animation du milieu (activités-midi, gala, cérémonie de fin d études, session-action, bal) Soirée d information CÉGEP et formation professionnelle Journée carrières et professions PORTES OUVERTES 13 septembre de 9 h à 11 h 30 Programme régional Éducation internationale page 33 Programme local Langue et culture Concentration en langue et culture (CELEC) Offre aux élèves qui ont un intérêt marqué pour les langues et la découverte d autres cultures, une formation qui permet l enrichissement des connaissances en français, anglais, espagnol et italien. Programme d intégration linguistique, scolaire et sociale Classes régionales destinées aux nouveaux arrivants en apprentissage du français comme langue d enseignement. Services régionaux en soutien émotif. Classes régionales destinées aux élèves vivant avec un trouble du spectre de l autisme ou un trouble relevant de la psychopathologie. 15

16 ÉCOLE l Envolée 129, rue Notre-Dame Repentigny (Québec) J6A 2P1 Téléphone : lenvolee.csaffluents.qc.ca Profil L école l Envolée est une école secondaire accueillant des jeunes de 12 à 16 ans provenant de tous les secteurs de la Commission scolaire des Affluents et qui manifestent en prédominance des troubles de comportement. Ils ont comme dénominateur commun d être des jeunes en rupture de fonctionnement et dysfonctionnels au secteur régulier. Mission La mission de l école est d abord le maintien du jeune à l école pour viser la rééducation, la réadaptation, la réduction de la fréquence et de l ampleur des troubles de comportement dans un contexte scolaire. Lors de son passage à l école l Envolée, le jeune est appelé à se responsabiliser pour se réapproprier son pouvoir personnel et pour développer son autonomie. Cette démarche se vit dans le respect et la collaboration. L encadrement et l accompagnement offerts s inscrivent dans une approche socioclinique centrée sur l élève. L équipe-école, les parents ou tuteurs, le jeune et les partenaires s entendent pour établir ensemble un plan d intervention et des priorités en fonction des besoins de chaque élève. Le cheminement et l orientation scolaire sont aussi adaptés selon la disponibilité du jeune, ses capacités, ses apprentissages acquis et des programmes en place. 16

17 ÉCOLE l Horizon 239, boulevard J.-A. Paré Repentigny, secteur Le Gardeur (Québec) J5Z 4M6 Téléphone : Choisir l école l Horizon, c est y découvrir une école vivante, chaleureuse et ouverte sur le monde. L école mise sur la compétence de son personnel pour offrir une formation académique des plus stimulantes tout en étant à l affût des nouvelles approches pédagogiques et technologiques. PORTES OUVERTES 2 mai de 9 h à 12 h Encourageant la culture de l effort et le goût d apprendre, les élèves sont invités à se surpasser tant sur le plan pédagogique, sportif, culturel que communautaire. L école offre un milieu sain et sécuritaire où l élève est au centre des préoccupations. L école dispose d infrastructures de qualité pour réaliser des projets diversifiés qui permettent à chacun d atteindre leur plein potentiel et de s épanouir au maximum. L école l Horizon offre un vaste choix d équipes sportives : cross-country, athlétisme, hockey cosom, volleyball, basketball et cheerleading. Des activités parascolaires telles que la ligue d improvisation «Les Pétarades» et le groupe de musique «Horizon Rock» sont aussi offertes. La stratégie est de mettre l accent sur la multitude d activités comme sources d intérêt et de motivation favorisant ainsi la persévérance scolaire. Plusieurs voyages récréatifs et culturels sont proposés. Entourés d accompagnateurs de confiance, il s agit d occasions de découvrir l histoire, la beauté et les richesses de plusieurs attraits du globe terrestre : des souvenirs qui resteront ancrés à jamais dans la mémoire des élèves participants. Programmes locaux Linguistique Le programme linguistique s adresse à l élève qui désire développer une plus grande maîtrise de l anglais en complétant les 5 années du programme du ministère de l Éducation en 3 ans, suivi de 2 ans d enrichissement. Programmes régionaux Athlétisme page 31 Hockey page 37 Programmes locaux Anglais enrichi Linguistique Anglais enrichi Le programme d anglais enrichi s étend sur 5 années et est conçu pour répondre aux besoins des élèves qui désirent poursuivre leurs apprentissages au-delà du programme de base d anglais, langue seconde. Pour ces deux programmes, plusieurs activités et voyages sont proposés aux élèves pour leur permettre de développer leur connaissance de l anglais. 17

18 ÉCOLE l Impact 815, rue Bombardier, locaux 11 à 19 Mascouche (Québec) J7K 1X9 Téléphone : limpactmas.csaffluents.qc.ca 391, rue du Village Repentigny (Québec) J5Z 1S6 Téléphone : limpactrep.csaffluents.qc.ca Profil C est dans le cadre du parcours de formation axée sur l emploi, proposé par le ministère de l Éducation, que l école l Impact offre deux programmes, soit : la formation préparatoire au travail et la formation menant à l exercice d un métier semi-spécialisé. La mission de l école vise donc une intégration sociale et professionnelle des jeunes dans leur communauté. Les démarches pédagogiques adaptées au rythme d apprentissage des élèves visent l égalité des chances pour tous de progresser. Nous priorisons les actions qui visent à développer la capacité de chacun à se connaître comme personne, à s exprimer, à écouter et à entrer en relation avec les autres. Par le biais d expériences en milieu de travail, nous permettons aux élèves de se réaliser et de se donner un projet de vie. L équipe est soucieuse de tout mettre en œuvre pour atteindre les objectifs ciblés. Une formation qui comprend : un enseignement scolaire de base directement lié au monde du travail; un suivi personnalisé en fonction des besoins particuliers; une sensibilisation au monde du travail par une formation en classes-ateliers; des stages en milieu de travail dans la région pour expérimenter un métier semi-spécialisé; des blocs sportifs permettant de vivre des activités physiques et sociales; un encadrement rigoureux; une évaluation continue et conforme aux exigences ministérielles; des relations professionnelles auprès des employeurs; une certification reconnue par le ministère de l Éducation (CFMS ou CFPT). 18

19 ÉCOLE Le Prélude 2995, avenue des Ancêtres Mascouche (Québec) J7K 1X6 Téléphone : leprelude.csaffluents.qc.ca L école Le Prélude est une école dynamique et agréable proposant un milieu de vie propice à l épanouissement des élèves. L école dispose d un environnement technologique impressionnant et performant mis à la disposition des élèves et des enseignants. PORTES OUVERTES 25 avril de 10 h à 13 h L équipe offre un enseignement de qualité qui vise le plein développement du potentiel de chacun des élèves et qui favorise leur réussite. À l école Le Prélude, les élèves sont outillés afin qu ils puissent développer leur autonomie, leur sens des responsabilités et de l organisation et, ainsi, réussir leur vie, se dépasser et s épanouir comme citoyen responsable, actif et ouvert à la culture et aux différences. Seule école secondaire publique de Lanaudière à faire partie du prestigieux réseau des écoles associées de l UNESCO, Le Prélude mérite sa place en reconnaissance aux nombreux efforts réalisés en lien avec la promotion des valeurs telles que les droits de l homme, la démocratie, la tolérance, l apprentissage interculturel, l ouverture sur le monde et l environnement. Profil soccer Ce profil, où le dynamisme est à l honneur, s adresse autant aux garçons qu aux filles passionnés de soccer. Il leur permet de vivre leur intérêt pour ce sport dans leur quotidien scolaire. Source de motivation, ce profil valorise non seulement l activité physique, mais aussi un mode de vie sain. Profil informatique Ce profil vise le développement des compétences reliées spécifiquement à l informatique en les plaçant au service de l apprentissage. L utilisation accrue de l environnement numérique permet un enseignement enrichi et diversifié qui favorise la motivation et le dépassement de soi. Comme chaque élève inscrit à ce profil aura son propre ordinateur, les occasions d utilisation seront nombreuses. Profil scientifique Comme plus de cours de sciences sont inscrits à l horaire, le profil scientifique permet de vivre plus d expériences en laboratoire et d avoir un accès privilégié à aux nouveaux ateliers. Dans le but de développer des techniques de travail rigoureuses dans un environnement stimulant, le programme est agrémenté de conférences en classe, de participation à des concours scientifiques, de sorties à caractère scientifique et d expériences exclusives. Ajoutez à cela le nouveau projet de «Robotic» offert en activité parascolaire et vous avez tout pour plaire aux plus exigeants! 19 Programmes locaux Profil soccer Profil informatique Profil scientifique

20 ÉCOLE Léopold-Gravel 766, rue Saint-Paul Terrebonne (Québec) J6W 1M8 Téléphone : leopoldgravel.csaffluents.qc.ca PORTES OUVERTES Date à confirmer Programme local Exploration robotique L école Léopold-Gravel offre un enseignement de qualité, dynamique, proactif et adapté à la réalité de ses élèves. Le lien unique qui existe entre Léopold-Gravel et sa communauté ainsi que l esprit familial qui prévaut à l école permettent aux élèves de vivre leur passage au secondaire dans un milieu sécuritaire et propice à leur épanouissement. Exploration robotique (cours optionnel en 3 e secondaire) 25 heures de robotique dans le cours de science en 1 re et 2 e secondaire Activité parascolaire robotique avec First Québec en 4 e et 5 e secondaire Mentorat avec des élèves de l ÉTS et collaboration avec des entreprises La robotique pédagogique aide à développer la coopération entre les élèves, la persévérance dans une démarche de résolution de problèmes et favorise la réussite scolaire par le transfert de connaissances. Les élèves sont appelés à utiliser un ordinateur pour la programmation et l animation de leurs robots, dans le but d apprendre à résoudre une situation problématique. Volets entrepreneurial, communautaire et environnemental Les projets réalisés visent à produire de la nouveauté, à innover, à mener des actions en vue de créer des biens, des services ou des événements qui répondent à des besoins du milieu. Les projets sont multiples et variés, ainsi chacun y trouve un élément de ses passions. Activités midi (jeux de société, échecs, informatique, «scrapbooking», salle de musculation, hockey cosom) Sorties culturelles et récréatives (théâtre, musique, sorties thématiques) Conseil des élèves dynamique Semaines thématiques (Halloween, Noël, Saint-Valentin) Activités parascolaires (soccer, basket, hockey sur glace et cheerleading) Semaine de la nutrition 20 Voyages étudiants Club de ski «100 limites» (sorties de ski lors des journées pédagogiques) Spectacle amateur Secondaire en spectacle Gala d excellence Club de plein air Exposition en arts plastiques Service de parrainage pour les devoirs

21 ÉCOLE Paul-Arseneau 170, boulevard Hector-Papin L Assomption (Québec) J5W 3L1 Téléphone : paularseneau.csaffluents.qc.ca Tout au long de leur parcours scolaire à l école Paul-Arseneau, les élèves reçoivent des cours de qualité donnés par un personnel enseignant soucieux de leur réussite. Le projet éducatif de l école vise à favoriser le développement des capacités intellectuelles et physiques des jeunes, à leur inculquer le sens des responsabilités ainsi que les principes moraux qui sous-tendent un exercice éclairé de la liberté, et ce, tout en suscitant la participation active à la vie sociale. ATELIERS-AUDITIONS Les ateliers-auditions sont obligatoires pour les élèves de 6 e année qui désirent s inscrire dans ce programme. 22 septembre à 18 h Le personnel de l école prône des valeurs d entraide et de solidarité. Les élèves sont amenés à développer le sens de l effort et leur potentiel au maximum de leurs capacités. Concentration artistique : art dramatique, arts plastiques, danse et musique Profil général en sciences et technologie ou profil appliqué en 3 e et 4 e secondaire Programmes CAPS et DÉFIS pour les classes DIM et DIM-TSA Équipes sportives (cheerleading, basketball, flag football, soccer, volleybal) Programme régional Concentration artistique (art dramatique, arts plastiques, danse et musique) page 29 21

22 CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE des Moulins 2525, boulevard des Entreprises, Terrebonne (Québec) J6X 4J9 Téléphone : , poste Le Centre de formation professionnelle des Moulins offre des services de formation professionnelle dans les domaines de l ébénisterie, la finition de meubles, les matériaux composites industriels et aéronautiques, l électromécanique de systèmes automatisés, la mécanique industrielle de construction et d entretien, l électricité, les techniques d usinage, l usinage sur machines-outils à commande numérique, le rembourrage industriel, le secrétariat et la comptabilité. Au CFP des Moulins, vous découvrirez des installations ultramodernes et très sécuritaires, des locaux spacieux, une équipe d enseignants passionnés et plusieurs services à l élève, dont un service de prêts et bourses, un service de psychoéducation ainsi qu un service de placement. Les inscriptions ont lieu en tout temps à l accueil du CFP des Moulins ou par Internet à l adresse Début des sessions: automne et hiver. Critères d admission pour le diplôme d études professionnelles (DEP) Pour être admis, l élève doit avoir réussi les cours de 4 e secondaire en français, anglais langue seconde et mathématiques. Programmes offerts en concomitance Un parcours particulier en formation générale permet à l élève de débuter un programme de formation professionnelle tout en complétant les matières de formation générale exigées pour l obtention d un diplôme d études secondaires. Les programmes offerts en concomitance sont : Ébénisterie, Finition de meubles, Rembourrage industriel, Mise en œuvre de matériaux composites - volets industriel et aéronautique et Techniques d usinage. L horaire est de 28 heures par semaine en formation professionnelle (du lundi au jeudi) et 7 heures par semaine en formation générale (le vendredi). Le transport scolaire est disponible pour les élèves inscrits à ces programmes qui résident dans la MRC de L Assomption. Pour être admis, l élève doit avoir réussi les cours de 3 e secondaire en français, anglais langue seconde et mathématiques. 22

23 CENTRE DE FORMATION PROFESSIONNELLE des Riverains 120, rue Valmont, Repentigny (Québec) J5Y 1N9 Téléphone : Le Centre de formation professionnelle des Riverains offre un environnement propice à l apprentissage et des équipements haut de gamme facilitant l intégration au marché du travail. Reconnu pour son dynamisme, son professionnalisme et son expérience, l équipe du CFP des Riverains propose à ses élèves un milieu de vie orienté vers la réussite. À cet égard, plusieurs services à l élève sont offerts dont un service d accompagnement et un service d aide financière aux études. En obtenant un diplôme d études professionnelles (DEP), devenez spécialiste dans les domaines suivants : coiffure, comptabilité (entrées continues), dessin de bâtiment, secrétariat (entrées continues), soutien informatique ou vente-conseil (alternance travail-études). Vous pouvez également obtenir une attestation de spécialisation professionnelle (ASP) en lancement d une entreprise et en représentation. Les inscriptions ont lieu en tout temps à l accueil du CFP des Riverains ou par Internet à Début des sessions : août et février. Leader en informatique au Québec! Il s agit du centre de formation professionnelle qui diplôme le plus d élèves dans le programme «Soutien informatique» au Québec. Le CFP des Riverains est fier d être associé à ces partenaires : Cisco, VMware, Pearson VUE, Ubisoft et Microsoft. Branché sur l avenir et le monde! Possibilité de faire un stage à l extérieur de la région ou même à l étranger. Poursuivez au niveau collégial! Plusieurs passerelles sont offertes grâce à nos partenariats privilégiés avec différents cégeps. Hôte de l événement annuel Techno Découvertes! La mission première de cet événement est de faire découvrir aux élèves de 5 e année du primaire les possibilités de carrières qui s offrent à eux relativement aux différentes formations, et ce, dans un cadre ludique et instructif. 3 DIPLÔMES EN 5 ANS! Programme intégré secondaire-collégial Soutien informatique Dès la 4 e secondaire Le PISC offre à l élève de 4 e et 5 e secondaire une formation professionnelle dans un domaine qui le passionne tout en lui permettant de poursuivre sa formation régulière au secondaire. L élève obtient ainsi un diplôme d études secondaires ainsi qu un diplôme d études professionnelles en soutien informatique. Avec ces deux diplômes, l élève a ensuite l avantage d être admis dans un des cégeps partenaires par les passerelles d admission assurée dans les programmes techniques suivants : Gestion des réseaux, Informatique de gestion (programmation) ou Intégration multimédia. Critères d admission Pour être admis, l élève doit avoir réussi les cours de 3 e secondaire en français, anglais langue seconde et mathématique. Pour tous les détails du programme, consultez le Par ailleurs, pour effectuer un stage exploratoire d une demi-journée durant la 3 e secondaire, composez le , poste

24 ACTION SPORT 24

25 ÉCOLE DES TROIS-SAISONS Objectif Permettre aux élèves de rassasier leur intérêt pour l activité physique, et ce, à travers une panoplie d activités à caractère sportif. Formation L orientation en forêt, le tennis, le rabaska, la raquette à neige, la natation, le patinage, l escalade, le conditionnement physique, la course à pied, le soccer, le vélo de montagne, le flag football, le volleyball de plage, l athlétisme et le cirque font partie des activités que les élèves peuvent pratiquer dans le cadre du programme Action Sport. PREMIER VOLET Vivre des situations d apprentissage diversifiées qui sortent du cadre scolaire habituel, notamment en participant à des activités de plein air et en utilisant les plateaux à proximité de l école afin d y développer les compétences en éducation physique. DEUXIÈME VOLET Prendre conscience de l importance de la protection de l environnement en s assurant de laisser les milieux visités dans leur état d origine, sans endommager la faune ou la flore. De plus, pendant leur parcours, les élèves devront participer à des activités sportives parascolaires et interscolaires et auront la chance de vivre des sorties éducatives à caractère sportif. Les élèves d Action Sport sont appelés à devenir les ambassadeurs de l école. Portes ouvertes 9 septembre 17 h 30 à 20 h Pour s inscrire Réussite en anglais, français, mathématique, sciences et univers social. Une note minimale de 75 % en éducation physique est requise. Être recommandé par la direction de son école primaire. Résider sur le territoire de la MRC Les Moulins. Critères d admission 25

26 ART DRAMATIQUE

27 ÉCOLE ARMAND-CORBEIL Objectif Rendre l élève apte à utiliser le langage dramatique comme moyen d expression, de communication et de création, tant sur le plan individuel que collectif. Formation La concentration en art dramatique s insère dans le programme régulier de niveau secondaire menant à l obtention du diplôme d études secondaires. Il comprend, en plus des ateliers pratiques, des ateliers techniques et des cours théoriques. Des ateliers publics sont présentés au cours de l année pour rendre compte du travail des élèves de la 1 re à la 4 e secondaire et une création synthèse est présentée par les élèves de 5 e secondaire. L art dramatique est avant tout l apprentissage de plusieurs formes d expressions réalisé grâce à diverses activités de groupe. Au-delà de la simple expression artistique, le programme vise aussi l apprentissage du travail en équipe et le plaisir de se réaliser. Ce programme ne s adresse pas uniquement aux élèves qui veulent devenir des comédiens, mais à tous ceux qui souhaitent apprendre et développer leur potentiel créateur par l exploration des moyens propres au langage dramatique. Il permet l exploration de tous les métiers de la scène ainsi que l étude d un large éventail du répertoire théâtral. Auditions 26 septembre à 8 h 30 Pour s inscrire Réussite en anglais, français, mathématique, sciences et univers social. Manifester un intérêt pour l art dramatique Être recommandé par la direction de son école primaire. Résider sur le territoire de la MRC Les Moulins. Critères d admission 27

28 CONCENTRATION ARTISTIQUE (art dramatique, arts plastiques, danse et musique) 28 photo : Nick Beaudoin

29 ÉCOLE PAUL-ARSENEAU Objectifs Permettre à l élève d acquérir l autonomie et une formation de base de qualité dans un environnement éducatif propice au plein épanouissement de sa personnalité créatrice. Permettre à l élève d explorer les différents volets du domaine des arts en misant sur l interdisciplinarité pour ensuite poursuivre le développement de ses compétences dans le volet pour lequel il a le plus d intérêt. Formation À sa 1 re année du secondaire, l élève recevra 50 heures de cours dans chacune des quatre disciplines artistiques (art dramatique, arts plastiques, danse et musique). Plus tard, durant son parcours, il aura à choisir le volet qui l intéresse le plus pour s y spécialiser. Volet art dramatique Découvrir divers éléments de base du langage dramatique au moyen d activités d expression liées au monde de la création. Volet arts plastiques Vivre des expériences esthétiques à travers l appréciation d œuvres d observation, de mémoire ou d invention à deux et trois dimensions et à la réalisation de celles-ci. Ateliers-auditions L école tiendra une soirée d information et d ateliers-audition le 22 septembre à 18 h La présence et la participation des élèves de 6 e année intéressés à s inscrire dans ce programme sont obligatoires. Pour s inscrire Démontrer un intérêt pour les arts Posséder des compétences pour le travail en équipe Participer aux ateliers-auditions Réussite en anglais, français, mathématique, sciences et univers social. Être recommandé par la direction de son école primaire. Critères Résider sur le territoire d admission de la MRC de L Assomption. Volet danse Apprécier et explorer les différents styles de danse, acquérir les techniques propres à ce moyen d expression et proposer des créations. Volet musique Développer davantage la perception des composantes sonores, faire l apprentissage d un instrument d harmonie et créer des œuvres musicales. 29

30 ATHLÉTISME 30 photo : Daniel Messier

31 ÉCOLE L HORIZON Objectifs Assurer une expérience positive à tous les élèves-athlètes Permettre aux élèves-athlètes de réaliser leur plein potentiel sportif Utiliser l athlétisme comme un outil de développement de la personne Formation L athlétisme est un sport qui se pratique toute l année. Les différentes épreuves de courses, de sauts et de lancers qui composent ce sport comptent parmi les plus anciennes compétitions au monde. L athlétisme est un sport amusant, peu coûteux et accessible qui se pratique partout à travers le monde. Bien que l athlétisme favorise l esprit d initiative et apprend à l élève à compter sur lui-même pour obtenir des résultats, la notion de «club» est aussi bien présente dans l exercice de ce sport. Les compétitions suscitent la camaraderie et la poursuite des mêmes objectifs : se dépasser et faire briller les couleurs de l école et du Club d athlétisme Lanaudière Olympique. Tout au cours de son parcours scolaire, l élève aura l occasion de participer à différentes compétitions proposées au calendrier de la Fédération québécoise d athlétisme. Il aura la possibilité de participer à toutes les compétitions scolaires tant au niveau local que régional. La participation aux compétitions régionales servira de sélection en vue des compétitions provinciales. De plus, les élèves de 3 e secondaire participeront à l épreuve de 5 km dans le cadre des activités en lien avec le Marathon de Boston. Portes ouvertes 2 mai de 9 h à 12 h Pour s inscrire Réussite en anglais, français, mathématique, sciences et univers social. Être recommandé par la direction de son école primaire. Résider sur le territoire de la MRC de L Assomption. Critères d admission Afin d offrir des périodes supplémentaires en éducation physique et à la santé au 1 er cycle, le temps alloué à certaines disciplines, dont le français, est réduit. Ainsi, il est important que l élève chemine facilement en français. 31

32 ÉDUCATION INTERNATIONALE 32

33 ÉCOLES ARMAND-CORBEIL JEAN-BAPTISTE-MEILLEUR Objectifs Sensibiliser les élèves aux enjeux économiques, politiques et sociaux du monde d aujourd hui et de demain. Leur permettre de développer un esprit critique face aux médias et à l information. Améliorer leurs compétences linguistiques et les initier à l apprentissage d une troisième langue. Leur permettre d acquérir une méthode de travail et les moyens de développer une compréhension internationale et une vision planétaire des enjeux actuels et futurs. Leur permettre de développer des attitudes et d acquérir des valeurs compatibles avec la vie en société. Formation Conçu à l origine pour les études supérieures, ce programme a été adapté pour s insérer dans le programme régulier menant à l obtention du diplôme d études secondaires. Les particularités qui s y ajoutent visent l obtention d un diplôme d études secondaires internationales émis par la Société des établissements du baccalauréat international du Québec (SÉBIQ) ainsi qu un certificat émis par le Baccalauréat International (IB). Acquisition d une méthode de travail efficace Cours d espagnol dès le premier cycle du secondaire Activités d enrichissement Projet personnel en 5 e secondaire Activités interdisciplinaires, projets, heures de service à la communauté, développement d un profil d apprenant allant au-delà des limites traditionnelles de l enseignement Activités pédagogiques favorisant l autonomie et permettant l interdisciplinarité Activités scolaires suscitant l engagement personnel et la responsabilisation sociale Intégration des technologies de la communication Ce programme offre un niveau d instruction inégalé et favorise le développement de toutes les dimensions de la personnalité. Il s adresse aux élèves qui font preuve d autonomie, de sérieux et de curiosité intellectuelle. 33 Portes ouvertes Armand-Corbeil 25 avril de 9 h à 12 h Jean-Baptiste-Meilleur 13 septembre de 9 h à 11 h 30 Pour s inscrire Démontrer une ouverture envers les autres, être autonome et faire preuve de sérieux dans ses apprentissages. Obtenir 70 % en anglais, français, mathématique, sciences et univers social. Être recommandé par la direction de son école primaire. En 6 e année maintenir 70 % dans les matières ciblés (anglais, français, mathématique, sciences et univers Critères d admission social).

34 FOOTBALL 34

35 ÉCOLES ARMAND-CORBEIL DE L AMITIÉ Objectifs Permettre à l élève d atteindre un niveau de compétition élite en football, en développant ses habiletés techniques et tactiques dans un milieu éducatif préconisant l engagement à la réussite. Permettre à l élève de donner le meilleur de lui tant sur le plan sportif qu académique. Formation Le programme offre une formation complète en football, jumelée à un encadrement scolaire rigoureux. La participation à ce programme amène l élève à s investir dans un sport affilié à la Fédération québécoise du sport étudiant. Il est à noter que l âge, le poids et le niveau de jeu contribuent à déterminer la catégorie spécifique de jeu. ARMAND-CORBEIL Les séances d entraînement intégrées à la grille-horaire s effectuent majoritairement à l automne et au printemps (étapes 1 et 3). Des périodes sont jumelées pour permettre des blocs d entraînement de 150 minutes consécutives en 1 re, 2 e et 3 e secondaire. Le programme s adresse autant aux débutants qu aux initiés. En 4 e et 5 e secondaire, le programme se poursuit avec des options en musculation et du football en activités parascolaires. ÉCOLE DE L AMITIÉ aigles.csaffluents.qc.ca Les séances d entraînement de football, de conditionnement physique et de musculation sont intégrées à la grille-horaire tout au long de l année. Pour les élèves de la 1 re à la 3 e secondaire, six périodes de 75 minutes par cycle sont réservées au programme football. En 4 e et 5 e secondaire, le programme se poursuit en option (4 périodes par cycle). Les élèves intéressés par les cours de chimie et de physique peuvent poursuivre en parascolaire en jouant avec l équipe juvénile. Le programme s adresse autant aux débutants qu aux initiés. Portes ouvertes Armand-Corbeil 25 avril de 9 h à 12 h Tests physique 18 septembre de 9 h à 14 h 30 École de l Amitié Date à déterminer Pour s inscrire Réussite en anglais, français, mathématique, sciences et univers social. Être recommandé par la direction de son école primaire. Réussir le test d aptitudes physiques Critères de maintien au programme Armand-Corbeil Critères Les élèves admis d admission doivent respecter le code de vie de l école et adopter une attitude positive. Ils doivent aussi respecter le contrat d engagement sportif et scolaire signé en début d année. Ils s engagent à réussir toutes les disciplines aux bilans de fin de cycle et maintenir une moyenne générale au-dessus de 65 %. École de l Amitié Les élèves auront à rencontrer les exigences scolaires fixées et démontrer une démarche d engagement à la réussite. Ils doivent aussi respecter le contrat d engagement sportif et scolaire signé en début d année. Une nouvelle sélection aura lieu lors du passage au niveau juvénile AAA (4 e secondaire). 35