Introduction : Questions sur les stages et leur gouvernance Première partie. Le stage et la spécificité de sa gouvernance. Première sous-partie

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1 Table des matières Préface de Simone Bonnafous Avant propos de Vincent de Briant Dominique Glaymann Introduction : Questions sur les stages et leur gouvernance Première partie Le stage et la spécificité de sa gouvernance Première sous-partie Le stage, définition, histoire, objectifs Sylvie Valet Le stage, une invention de l Ancien régime Entretien avec Dominique Glaymann Nadine Dubruc Les stages à travers une histoire d écoles et de métiers : l exemple de la formation des ingénieurs Vincent de Briant Qu est-ce qu un stage? De l unité ou de la diversité du régime juridique des stages en droit public et en droit privé Bénédicte Goussault Un stage, trois acteurs Cédric Boey Stages : un apprentissage actif? À quelles conditions? Deuxième sous-partie Le stagiaire, «ni étudiant ordinaire ni travailleur comme les autres» Jean-François Métral et Paul Olry Un stage formateur : pour qui? Pour quoi?

2 Le stage Nicole Escourrou Stratégies de stagiaires : approche comparative entre écoles de commerce, écoles d ingénieurs et universités au niveau master Michaël Huchette et Christian Jourdan Quelle place pour les stages dans un processus progressif de professionnalisation des étudiants? Nadine Dubruc Le stage, un espace d apprentissage et de développement de compétences Marie-Laure Chaix Le rôle des stages au moment de la première confrontation au marché de l emploi Troisième sous-partie Les encadrants du stage des organismes de formation et d accueil Marylène Badour et Géraldine Daroux La fonction de tuteur dans les écoles d ingénieurs Marina Patroucheva et Emmanuel Triby Alternance et gouvernance, le devenir de la professionnalisation à l université Marc Fourdrignier Le site qualifiant, une modalité de la gouvernance des stages dans le travail social Françoise Manderscheid Les leçons d un échec Intermède 1 : Extraits de la table ronde «Stages, points de vue d acteurs» Deuxième partie Le stage et la diversité de ses modes de gouvernance Quatrième sous-partie L ingénieur en stage Tiziana Bardi Les stages à l étranger : un moment fondamental dans la formation d ingénieur

3 Table des matieres Nathalie Bintner et Morgane Colombert Nécessité pédagogique de mettre en relation les expériences vécues en stages ouvrier et encadrement avec les problématiques fortes du métier d ingénieur : le rôle du management à l École des ingénieurs de la Ville de Paris (EIVP) Sidi Mohamed Oumar Les apports du stage long dans la formation d ingénieur à l École des ponts ParisTech Yves Lemarié et Line Wageman Proposition de modélisation des notions sur le travail ouvrier susceptibles d être acquises et développées à l occasion du stage ouvrier Cinquième sous-partie Pratiques de stage Michaël Huchette et Jean-Michel Mallard Un stage en entreprise en formation d enseignant? Valérie Joly La pratique des stages à l École des ponts ParisTech ou le concept d «alternance» Víctor Gómez Frías Stages de recherche dans les formations d ingénieur Armelle Maumelat L acquisition de compétences individuelles et collectives en ingénierie territoriale Sixième sous-partie Le stage ici et ailleurs Gérard Lachiver L alternance des stages/études dans la professionnalisation des ingénieurs à l université de Sherbrooke (Québec) Stanislas Regout La contribution des stages au développement du profil de compétences associé aux diplômes d ingénieur civil de l École polytechnique de Louvain

4 Le stage Christian Onof Internships in Engineering: a View from Imperial College London Pedro Díaz Simal, Amaya Lobo Garcia de Cortazar, Agustín Ascorbe Salcedo and Pedro Serrano Bravo Internships in Engineering: The Experience of the Civil Engineering School of Santander (Spain) Laura Braico and Riccardo Zandonini Internships: an experience within the Italian system Intermède 2 : Extraits de la table ronde «Stages et stratégies» Troisième partie Le stage, comme objet de recherche Septième sous-partie Les enjeux académiques du stage pour les sciences humaines et sociales Béatrice Barbusse Le stage, un objet heuristique pour la sociologie Vincent de Briant Le stage, un impensé de la recherche en droit et en science politique? Bernard Gazier Entre promotion et prédation : quelques remarques sur la qualité des stages et l insertion professionnelle en France au début du xxi e siècle Sylvain Starck et Patricia Champy-Remoussenard Développement des stages dans les dispositifs de formation : éclairages à partir des sciences de l éducation Huitième sous-partie émergence du Restag, réseau de recherche sur les stages et leur gouvernance Dominique Glaymann et Víctor Gómez Frías Objet, programme de recherche et premiers travaux du Restag Béatrice Barbusse et Dominique Glaymann Hypothèses autour du «bon» stage

5 Table des matieres Dominique Glaymann Conclusion : Le stage, un enjeu politique