DE/11/LLP-LdV/TOI/

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "DE/11/LLP-LdV/TOI/147403. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=8368"

Transcription

1 Concept et le contenu d'une profession fondée sur les résultats d'apprentissage pour la base du cadre européen des certifications (CEC)) DE/11/LLP-LdV/TOI/

2 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2011 Type de Projet: Statut: Pays: Accroche marketing: Concept et le contenu d'une profession fondée sur les résultats d'apprentissage pour la base du cadre européen des certifications (CEC)) (DE/11/LLP- Concept et le contenu d'une profession fondée sur les résultats d'apprentissage pour les voyageurs professionnels l'exemple de «foraine» sur la base du cadre européen des certifications (CEC)) DE/11/LLP-LdV/TOI/ Projets de transfert d'innovation Clôturé DE-Allemagne Pour ceux qui sont toujours en déplacement, se former est très difficile cela se vérifie non seulement auprès des jeunes forains en formation initiale mais également en formation professionnelle ou continue. Il existe en Allemagne une offre de formation ciblée pour les forains, elle est dispensée par le lycée professionnel d économie et de gestion de Herne sous le nom de Bekosch (abréviation allemande pour compétences professionnelles pour forains. Le projet Bekosch allie des unités de cours pendant les mois d hiver et des unités de formation à distance pendant la période d activité. Cette offre s est maintenant développée et élargie avec un catalogue de compétences et de cours adapté au métier de forains. Ce programme de formation a aussi été transféré à Herford, Ham en France et Gloucester en Grande-Bretagne. Résumé: Education of young showmen constantly travelling for their business faces great problems because our educational systems are aligned with resident students. Often young showmen are integrated in the family business to contribute to the business success. Their vocational training is traditionally led by the principle of 'learning by doing' in the family-owned enterprise. However, professional know-how of technical and commercial subjects will be a decisive criterion whether a showman's business will be competitive or not. Within the EU the current situation is perceived as inadequate so that the project ett-edu (european transfer of travellers vocational education) was aimed to improve this situation decisively. Aims and results ====== 1. Transfer of existing training programmes: The concept of 'Bekosch' of the Vocational College in Herne was adapted and introduced to the partner institutions although difficult conditions prevented the installation of a pilot course in the Lycée Peltier/FR. But it became clear in Herford/DE and Gloucester/GB that the showmen indeed are very interested in vocational courses that are specifically adapted to their needs. 2. Learning outcomes approach in the vocational education for showmen: The showmen's associations ESU, DSB and BSM participating in ett-edu drafted the model for the work of a showman as guidance for the project realization. This European model based on the EQF - is the basis for the catalogue of commercial qualification modules required for running a fairground business that was designed during ett-edu. This educational framework consists of 10 learning units in three levels (EQF 2-4) and combines traditional training units such as Purchasing Goods with showmen-specific modules which are concerned with Event Management, Start-up Business, and Corporate Governance a unique combination unknown so far in other programmes. 3. Creation of acceptance among the target group and among educational facilities: Communication work constituted one focus of the project because many showmen think vocational training in college unnecessary. ett-edu tried to dispel any reservations in this respect and promoted the educational acceptance of the target group. Many publications accompanied the project, e.g. a film on one of the biggest German public channels. Furthermore, ett-edu improved the cooperation between colleges/inspectorates on one side and showmen/associations on the other side. 2

3 Information sur le projet Concept et le contenu d'une profession fondée sur les résultats d'apprentissage pour la base du cadre européen des certifications (CEC)) (DE/11/LLP- Description: The acronym 'ett-edu' stands for 'European transfer of travellers vocational education'. All countries participating in ett-edu face the similar situation of an inadequate schooling of young occupational travellers. Therefore, the participating educational institutions along with showmen's associations and the state school board have used their current approaches and experiences in order to search for ways to improve training opportunities for young people who had been deprived till now. The professional activities of showmen are no longer limited to their home country. Christmas markets all over Europe which are served by German showmen demonstrate clearly that working in Europe is part of everyday life, so that the European perspective of an EU project given the internationalization of their own activities is no longer unfamiliar even in our quite traditional target group. Transfer ========= The vocational college 'Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung der Stadt Herne' already provides the training programme 'Bekosch' for about 10 years. Bekosch is especially designed for young showmen. Here courses in the winter months are closely linked to e- learning lessons and distance-learning units during the travelling period in the summertime. In cooperation with the vocational college Friedrich-List-Berufskolleg in Herford, the French and British schools Lycée Peltier in Ham and the Gloucestershire College in Gloucester those modules were being adapted, supplemented, and systematized, in order to realize pilot courses in Herford, France, and Great Britain. The project has been supported officially by the county governments Bezirksregierung Arnsberg und Detmold and by the Académie Amiens. The target group has a very sceptical stance towards education. This proved to be a great obstacle for the transfer of the concept of the Vocational College in Herne to the French and British Colleges. Besides, it turned out to be a critical fact that neither England nor France have had well-established structures of cooperation of official authorities and showmen's associations in the area of vocational education, and that furthermore both countries don't know mandatory vocational schooling, so that the participation in courses is only based on perspicacity and free will. Especially in France the gathering of participants for the pilot course, for which units were planned in French, mathematics, business administration, welding, and glassware industry, proved to be very difficult. The main reasons were showmen s prejudices concerning national biased interests about the educational efforts. Particularly the French showmen's associations vehemently rejected the pilot courses. A further problem was the remote geographical situation of the Lycée with poor public transport links (the fact that the Lycée was a boarding school was insignificant, because parents only wanted day schools). The commercially oriented pilot course in the Friedrich-List-Berufskolleg in Herford was successfully implemented from 7th until 18th of January 2013 with 7 young showmen from the regions of eastern Westphalia and southern Lower Saxony. In spite of the established cooperation between school supervisory authorities, the competent teachers for the children of showmen ("Bereichslehrer"), and the showmen's associations in Germany and in addition to the great interest previously mentioned by showmen of the eastern Westphalia region and southern Lower Saxony, even here the 2-week commercially oriented pilot course in Herford has not been fulfilled without any difficulties. This was chiefly due to the lacking responsibility for the compulsory nature of participation and the heterogeneity of the group, especially the different educational backgrounds. The pupils were taught English, typing, business administration, and commercial law and finance as well as basics in MS Word in the vocational college in Herford. In spite of the problems mentioned above the great interest of the institutions in Lower Saxony and the inquiries of interested persons during the preparations for the course have shown that there is indeed a great demand for a specific offer of vocational education in eastern Westphalia and southern Lower Saxony, so that all participants students and teachers - considered its lasting development and installation as useful and 3

4 Information sur le projet Concept et le contenu d'une profession fondée sur les résultats d'apprentissage pour la base du cadre européen des certifications (CEC)) (DE/11/LLP- desirable. In Gloucester the funding proved to be the principal problem. That their transfer project finally was a great success was mainly due to the EU project funding of ett-edu, because the welding course (with recognised certificate) exactly matched the needs of the showmen and furthermore the pilot course brought them significant financial advantages, as it were offered free of charge. Vision statement and educational framework ========= Occupational travellers need a flexible design of the vocational training, which is focussed more on outcomes than on regularly attending school. The showmen's associations ESU, DSB and BSM participating in ett-edu drafted the model for a job related to the field of the work of a showman as guidance for the project realization, at the same time summing up the reasons for the vocational training of young showmen. This model was the basis for the catalogue of skills required for running a fairground business that was designed during ettedu. This educational framework consists of 10 learning units in the EQF-levels 2 till 4 whose three categories Knowledge, Skills, Competences consider the specific requirements of the profession of showmen. The modular vocational concept of ett-edu is inspired by the German dual vocational training, the catalogue of professional competencies/skills contains blendedlearning elements and is oriented towards learning outcomes. The focus on learning outcomes means, that informal learning is treated equal to learning at school. It combines traditional training units such as Purchasing of Goods with showmen-specific modules which are concerned with Event Management, Start-up Business, and Corporate Governance a unique combination unknown so far in other professions. The modularization of the programme, the design of the learning units as coherent packaging makes trainings flexible and reusable and their updating easy an optimal concept for young occupational travellers in fairground business. Project work and dissemination ========= Crucial prerequisite for the success of the project was and is the significant support by the German and European showmen's associations, because many showmen think that their children's traditional 'learning by doing' in family business not accompanied by vocational training in college is sufficient. Besides, it turned out to be a critical fact that neither England nor France do know mandatory vocational schooling, so that the participation in courses is only based on perspicacity and free will. A majority of project activities were aimed therefore to address and remove reservations and to promote the educational acceptance of the target group. This especially included the improvement of the cooperation between schools and supervising authorities on one side, and the showmen and their associations on the other. The project work of ett-edu was supported and accompanied by numerous publications. E.g. the WDR, one of the largest public programmes in Germany, broadcasted a television feature about the vocational efforts in favour of the young showmen. All in all, a notable success regarding sustainability is that ett-edu has been triggering the discussion of French showmen's associations regarding the problem of vocational education. The Showmen s Guild in Great Britain has also initiated concrete measures. In Germany the process to offer programmes designed for the target group, which started a few years ago, has made progress by ett-edu. The website represents the project externally and has been up-dated continuously. An internet based communication platform was used for communication within the partnership. Project evaluation by the Ruhr-Universität Bochum ========= The university Ruhruniversität Bochum, department of business computer science, 4

5 Information sur le projet Concept et le contenu d'une profession fondée sur les résultats d'apprentissage pour la base du cadre européen des certifications (CEC)) (DE/11/LLP- was responsible for support in research and evaluation. The evaluation of the project ett-edu by the Chair of Business Informatics at the Ruhr- University Bochum dealt with the project work as well as with the impact of the project results on the target group. Aims and concept of the evaluation implied both formative and summative evaluation methodologies, which have made possible process evaluation (e.g. for the timely detection of problems in project work), product evaluation (regarding the actual project results), and the examination and confirmation whether the objectives had been reached by the project partnership as a whole and by individual project participants. The evaluation aimed at: (1) Project management support (2) Assessment of the success of the project (3) Increase of the project flexibility and efficiency (4) Fulfilment of the requirements to the evaluation by the European Commission In a total of four investigative phases both the areas of Project Management /Project Partnership as well as the 2013 Pilot Classes, the European Educational Curriculum for travellers according to EQR/ECVET and the effects on the target group were assessed. Priorities were set on the collection of data from standardized assessments of the project participants and teachers and students of the pilot courses by way of online surveys (in 2 investigative phases 6/2012 und 1-4/2013). In addition the colleagues of the RUB chair of business information technology assessed the project events and results as external observers. Moreover qualitative questionings in structured interviews were conducted with teachers and students, which basically strengthened the fair statements of the online survey. Results of the evaluation: The ett-edu project has allowed young showmen to participate in vocational programmes, to improve their personal and business prospects and to shape their profession sustainably. From the outlined evaluation results valuable conclusions can be drawn for a lasting development of the results achieved in the Leonardo da Vinci project ett-edu: - The cooperation of schools, supervisory authorities and professional associations has proved its worth and is indispensable for a lasting installation of educational efforts in German and European partner schools. This cooperation should be maintained and developed further on in those European countries where this isn't common practice. - For vocational education designed for a target group provision of funds and staff is necessary for a lasting establishment of educational opportunities for showmen. Teachers have to have outstanding commitment, enthusiasm and strong identification with the new programme. - The elaborated concept of flexible instruction modules, which are valid throughout Europe, has a promising future and will guarantee the results with a lasting effect. As demanded in the EQF informal learning in a showman s business must be of the same value as the classic teaching forms. - The prerequisite for a multifaceted modular system is a high degree of acceptance and willingness of the young showmen to participate in such training courses. The more multifaceted the range of vocational education and the more options to choose from, the more students are requested or there will be serious financial questions and problems to organise and justify the quantity and cost of the many required different courses. - Such a concept may also prove promising at the European level, because modular concepts for other sectors that connect school- and company-based parts are common in many European countries. Such models have accordingly the secure legal basis of the national school authorities. The EQF-based vocational education system designed by ett-edu may consequently be the first step for a skilled occupation for the profession of 'showman' recognized throughout Europe. Thèmes: *** Accès pour les personnes moins favorisées 5

6 Information sur le projet Concept et le contenu d'une profession fondée sur les résultats d'apprentissage pour la base du cadre européen des certifications (CEC)) (DE/11/LLP- Sectors: Types de Produit: Information sur le produit: *** Égalité des chances *** Formation initiale * Marché du travail * Formation tout au long de la vie * Validation, transparence, certification * Formation ouverte et à distance ** Hébergement et Restauration ** Enseignement ** Arts, Spectacles et Activités Récréatives Site Internet Transparence et certification Matériel d'apprentissage Programme/curriculum Autres Enseignement à distance Modules Description de nouveaux métiers CD-ROM Produits et services de transfert primordials a. Transfert des unités de cours et du modèle de formation en direction des pays partenaires. b. Cours pilotes dans les établissements partenaires. c. Cadre professionnel type pour la formation au métier de forain. d. Recueil de qualifications professionnelles nécessaires à l exercice du métier de forain. e. Mise en commun des connaissances et compétences au travers d unités de cours calquées sur l EQR selon différents niveaux. Page Web du projet: 6

7 la base du cadre européen des certifications (CEC)) (DE/11/LLP- Contractant du projet Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung der Stadt Herne Herne Nordrhein-Westfalen DE-Allemagne National Agency Personne de contact Nom: Adresse: Ville: Pays: Téléphone: Fax: Site internet: Franz-Josef Berkenkötter Westring 201 Herne DE-Allemagne

8 la base du cadre européen des certifications (CEC)) (DE/11/LLP- Coordinateur Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung der Stadt Herne Herne Nordrhein-Westfalen DE-Allemagne National Agency Personne de contact Nom: Adresse: Ville: Pays: Téléphone: Fax: Site internet: Franz-Josef Berkenkötter Westring 201 Herne DE-Allemagne

9 Partenaire Partner 1 Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Gloucestershire College Coleford Gloucestershire, Wiltshire and North Sommerset UK-Royaume-Uni Université/école supérieure spécialisée/academie Partner 2 Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Bezirksregierung Arnsberg Arnsberg Nordrhein-Westfalen DE-Allemagne Institution publique Partner 3 Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Deutscher Schaustellerbund e.v. Berlin Berlin DE-Allemagne Association/organisation non gouvermentale Partner 4 Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Friedrich-List-Berufskolleg Herford Herford Nordrhein-Westfalen DE-Allemagne Formation initiale 9

10 Partenaire Partner 5 Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: European Network for Traveller Education - ENTE e.v. Wickede Arnsberg DE-Allemagne Association/organisation non gouvermentale Partner 6 Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Lycee Professionel Peltier Ham Centre FR-France Formation initiale Partner 7 Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Bezirksregierung Detmold Detmold Nordrhein-Westfalen DE-Allemagne Institution publique Partner 8 Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Bildungsnetz Förderung:Individuell e.v. Gütersloh Nordrhein-Westfalen DE-Allemagne Association/organisation non gouvermentale 10

11 Partenaire Partner 9 Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Ruhr-Universität Bochum, Fachbereich Wirtschaftsinformatik Bochum Nordrhein-Westfalen DE-Allemagne Université/école supérieure spécialisée/academie Partner 10 Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Bundesverband der Schausteller und Marktkaufleute e.v. Bonn Nordrhein-Westfalen DE-Allemagne Association/organisation non gouvermentale Partner 11 Nom: Ville: Pays/Région: Pays: Type d'organisation: Site Internet: Europäische Schaustellerunion Luxemburg Luxembourg (Grand Duché) LU-Luxembourg Association/organisation non gouvermentale 11

12 Produits Articles de presse Learning Units - Unités ett-edu: Flyer du projet Vision pour la qualification du métier de forain Catalogue Professional Competencies pour le Métier du Forain Project Manual Concept of the organisational strategy framework for the vocational training of young showmen NA-BIBB ett-edu datasheet 12

13 Produit 'Articles de presse' Concept et le contenu d'une profession fondée sur les résultats d'apprentissage pour Titre: Articles de presse Type de Produit: Méthodes de distribution Texte marketing: Articles de presse Description: Articles de presse Cible: Articles de presse Résultat: Domaine d'application: Adresse du site Internet: Langues de produit: allemand français product files 2013-Artikel_W_E.pdf "Ett-edu - Berufliche Ausbildungsangebote für junge Schausteller in Europa" in Wirtschaft und Erziehung November ente_nl_9_2013_german.pdf Newsletter ENTE Nov ESU Seite-1_5427.pdf Vom 5.-8.Mai trafen sich die Mitglieder zu ihrer 4. Arbeitssitzung in Berlin. Lesen Sie hier den Artikel dazu fit für den familienbetrie.pdf Westfalenblatt, Nr. 26, : Fit für den Familienbetrieb GoodPractice-1-gpc jpg Praxisbericht ett-edu - Teil 1. BiBB: Heute hier, morgen dort - Projekt zur beruflichen Qualifizierung junger Schausteller macht Schule GoodPractice-2-gpc jpg Praxisbericht ett-edu - Teil 2. BiBB: Heute hier, morgen dort - Projekt zur beruflichen Qualifizierung junger Schausteller macht Schule Komet 5413.PDF Der Komet berichtet über die BeKoSch-Lehrgänge 2013 am Berufskolleg für Wirtschaft und Verwaltung der Stadt Herne Seite-DSB1_5421.pdf Artikel zum Thema "Berufsschulpflicht für Schausteller" A16_Übersicht.pdf A16_Übersicht.pdf &prd=30 13

14 product files A17_lejournaldeham_2010_Projektvorbereitungstreffen in Ham.jpg A17_lejournaldeham_2010_Projektvorbereitungstreffen in Ham.jpg A18_aisnenouvelle_2010_Projektvorbereitungstreffen in Ham.jpg A18_aisnenouvelle_2010_Projektvorbereitungstreffen in Ham.jpg A19_derwesten_ _1. Partnertreffen in Herne.jpg A19_derwesten_ _1. Partnertreffen in Herne.jpg A20_Der Komet_5375_ _1. Partnertreffen in Herne-Seite10.pdf A20_Der Komet_5375_ _1. Partnertreffen in Herne-Seite10.pdf A20_Der Komet_5375_ _1. Partnertreffen in Herne-Seite11.pdf A20_Der Komet_5375_ _1. Partnertreffen in Herne-Seite11.pdf A21_WAZ_ _1. Partnertreffen in Herne.jpg A21_WAZ_ _1. Partnertreffen in Herne.jpg A22_DSB_Jahresbericht _2011_Titelseite und S Bildung.pdf A22_DSB_Jahresbericht _2011_Titelseite und S Bildung.pdf A23_schule-unterwegs_ jpg A23_schule-unterwegs_ jpg A24_ENTE-Newsletter _Vorstellung Projekt ett-edu.pdf A24_ENTE-Newsletter _Vorstellung Projekt ett-edu.pdf A25_wikipedia_Schulpflicht reisender Kinder_Ergänzung zu.pdf A25_wikipedia_Schulpflicht reisender Kinder_Ergänzung zu.pdf A26_Komet_ 5381_ _Thema Bildung auf dem Verbandstag der ESU.pdf 2012_Thema%20Bildung%20auf%20dem%20Verbandstag%20der%20ESU.pdf A26_Komet_ 5381_ _Thema Bildung auf dem Verbandstag der ESU.pdf A27_Komet_5383_ _Stichwort ett-edu.pdf A27_Komet_5383_ _Stichwort ett-edu.pdf A28_BSM_Jahresbericht_2011_Titelseite und S. 27 Bildung.pdf A28_BSM_Jahresbericht_2011_Titelseite und S. 27 Bildung.pdf A29_aisnenouvelle_ _2. Partnertreffen in Ham.jpg A29_aisnenouvelle_ _2. Partnertreffen in Ham.jpg A30_Homepage_ESU_ _2. Partnertreffen in Ham.pdf A30_Homepage_ESU_ _2. Partnertreffen in Ham.pdf A31_Homepage_BERID_Soester Erklärung zur Bildung reisend.pdf A31_Homepage_BERID_Soester Erklärung zur Bildung reisend.pdf A32_Homepage_Projektpartner Bezirksregierung Arnsberg_04.pdf

15 product files A32_Homepage_Projektpartner Bezirksregierung Arnsberg_04.pdf A33 Soester Erklärung_Vereinbarung der Projektpartner.pdf A33 Soester Erklärung_Vereinbarung der Projektpartner DSB, BSM und der Bezirksregierung Arnsberg.pdf good-practiceoct2013.jpg Praxisbericht ett-edu BiBB - BiBB: Heute hier, morgen dort - Projekt zur beruflichen Qualifizierung junger Schausteller macht Schule. NeueWestfälische pdf Neue Westfälische, , über den Pilotkurs in Herford treichel-pm Bekosch Krefeld-mitFotos.pdf ENTE, : Informationsaustausch über EU-Projekte "ett-edu" und "Bekosch" mit Schulaufsicht und Verbandsvertretern."

16 Produit 'Learning Units - Unités' Concept et le contenu d'une profession fondée sur les résultats d'apprentissage pour Titre: Learning Units - Unités Type de Produit: Programme/curriculum Texte marketing: Unités d apprentissage pour le profil professionel des forains Description: Professional Education for Showmen Learning Units EQR/ECVET based Cible: Résultat: Domaine d'application: Adresse du site Internet: Langues de produit: allemand français anglais product files Learning_Unit_HR_EN.pdf EN - Learning Unit HR Learning_Unit_Marketing_EN.pdf EN - Learning Unit Promotion Learning_Unit_Warehousing _EN.pdf EN - Learning Unit Warehousing Lerneinheit_Betrieb_Niveaustufen_2-4.pdf LE Betrieb Lerneinheit_Geschäftsprozesse_Niveaustufen_2-4.pdf LE Geschäftsprozesse Lerneinheit_Personalwirtschaft_Niveaustufen_2 4.pdf LE Personalwirtschaft Lerneinheit_Preispolitik_Niveaustufen_2-4.pdf LE Preispolitik Lerneinheit_Veranstaltungsmanagement_Niveaustufen_2-4.pdf LE Veranstaltungsmanagement Lerneinheit_Warenbeschaffung_Niveaustufen_2-4.pdf LE Warenbeschaffung &prd=31 16

17 product files Lerneinheit_Werbung_Niveaustufen_2-4.pdf LE Werbung P07_10_1_Lerneinheit_10_Niveau_2-4_DE.pdf LE 10, DE: Ein Unternehmen leiten und entwickeln P07_10_2_Lerneinheit_10_Niveau_2-4_EN.pdf Learning Unit 10, EN: leading and expanding a company P07_10_3_Lerneinheit_10_Niveau_2-4_FR.pdf Unité d'apprentissage 10, FR: gérer et développer une entreprise P07_1_1_Lerneinheit_1_Niveau_2-4_DE.pdf LE1, DE: Den Betrieb erkunden und die Berufsausbildung mitgestalten P07_1_2_Lerneinheit_1_Niveau_2-4_EN.pdf Unit 1, EN: Getting to know the company and being involved in shaping vocational training P07_1_3_Lerneinheit_1_Niveau_2-4_FR.pdf Unité d'apprentissage 1, FR: explorer l'entreprise et participer à la formation professionnelle P07_2_1_Lerneinheit_2_Niveau_2-4_DE.pdf LE2, DE: Geschäftsprozesse erfassen und kontrollieren P07_2_2_Lerneinheit_2_Niveau_2-4_EN.pdf Unit 2, EN: understanding and controlling business activities P07_3_1_Lerneinheit_3_Niveau_2-4_DE.pdf LE 3, DE: Waren präsentieren und Verkaufsgespräche führen P07_4_1_Lerneinheit_4_Niveau_2-4_DE.pdf LE 4, DE: Waren beschaffen, annehmen und lagern P07_4_2_Lerneinheit_4_Niveau_2-4_EN.pdf Unit 4, EN: purchasing goods P07_4_3_Lerneinheit_4_Niveau_2-4_FR.pdf Unité d'apprentissage 4, FR: procurer les marchandises P07_5_1_Lerneinheit_5_Niveau_2-4_DE.pdf LE 5, DE: Preispolitische Maßnahmen vorbereiten und durchführen P07_6_1_Lerneinheit_6_Niveau_2-4_DE.pdf LE 6, DE: Werben und den Verkauf fördern P07_7_1_Lerneinheit_7_Niveau_2-4_DE.pdf LE 7, DE: Finanzquellen erschließen und einsetzen

18 product files P07_8_1_Lerneinheit_8_Niveau_2-4_DE.pdf LE 8, DE: Veranstaltung Planen und durchführen P07_8_2_Lerneinheit_8_Niveau_2-4_EN.pdf Unit 8, EN: planning and carrying out business events P07_8_3_Lerneinheit_8_Niveau_2-4_FR.pdf Unité 8, FR: planifier et réaliser des manifestations P07_9_1_Lerneinheit_9_Niveau_2-4_DE.pdf LE 9, DE: Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen Unite_Approvisionnement_FR.pdf FR - Unité Approvisionnement Unite_Promotion_FR.pdf FR - Unité Promotion Unite_RH_FR.pdf FR - Unité RH

19 Produit 'ett-edu: Flyer du projet' Concept et le contenu d'une profession fondée sur les résultats d'apprentissage pour Titre: ett-edu: Flyer du projet Type de Produit: Méthodes de distribution Texte marketing: Flyer du projet' Description: Ett-edu is a project funded by the EU. 12 strong partners develop within ett-edu a concept of vocational education for young showmen and transfer existing German educational courses to France and UK. The project flyer informs about the project ett-edu, its contents and goals. Cible: professionnelles, de séminaires de travail d enseignants. Résultat: Domaine d'application: Adresse du site Internet: Langues de produit: français anglais allemand product files Flyer_DE.pdf Projekt-Flyer Flyer_EN.pdf ett-edu Leaflet Flyer_FR.pdf ett-edu Flyer &prd=32 19

20 Produit 'Vision pour la qualification du métier de forain' Titre: Vision pour la qualification du métier de forain Type de Produit: Programme/curriculum Texte marketing: Vision du syndicat allemand des forains (association) pour la promotion des offres de qualification dans l exercice du métier de forain. Description: Cible: Résultat: Domaine d'application: Adresse du site Internet: Langues de produit: français anglais allemand product files Leitbild_DSB.pdf Leitbild des DSB Vision_Deutschen Schaustellerbundes_FR.pdf Vision_Statement_Deutschen Schaustellerbundes_EN.pdf EN - Vision Statement &prd=33 20

MOVILISE-Le cours en anglais pour les hommes de sport sportsman par l usage des methodes nouvelles

MOVILISE-Le cours en anglais pour les hommes de sport sportsman par l usage des methodes nouvelles MOVILISE-Le cours en anglais pour les hommes de sport sportsman par l usage des methodes nouvelles 2009-1-TR1-LEO05-08709 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2009 Type de Projet: Statut:

Plus en détail

Net-université 2008-1-IS1-LEO05-00110. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=5095

Net-université 2008-1-IS1-LEO05-00110. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=5095 Net-université 2008-1-IS1-LEO05-00110 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2008 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Net-université 2008-1-IS1-LEO05-00110 Projets de transfert

Plus en détail

IS/07/TOI/164004. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=6140

IS/07/TOI/164004. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=6140 La vente au détail - RetAiL est un cours fondé sur la technologie de l information, un IS/07/TOI/164004 1 Information sur le projet La vente au détail - RetAiL est un cours fondé sur la technologie de

Plus en détail

Guider de l école à l emploi - Professionnalisme dans le travail avec les jeunes en risque d exclusion sociale

Guider de l école à l emploi - Professionnalisme dans le travail avec les jeunes en risque d exclusion sociale risque d exclusion sociale D/05/B/F/PP-146 307 1 Information sur le projet Titre: Guider de l école à l emploi - Professionnalisme dans le travail avec les jeunes en risque d exclusion sociale Code Projet:

Plus en détail

iqtool - Outil e-learning innovateur pour enseigner la Gestion de Qualité au niveau BAC+2

iqtool - Outil e-learning innovateur pour enseigner la Gestion de Qualité au niveau BAC+2 iqtool - Outil e-learning innovateur pour enseigner la Gestion de Qualité au niveau BAC+2 134712-LLP-2007-HU-LEONARDO-LMP 1 Information sur le projet iqtool - Outil e-learning innovateur pour enseigner

Plus en détail

DELPHI 142550-LLP-1-2008-1-IT-LEONARDO-LMP. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=5786

DELPHI 142550-LLP-1-2008-1-IT-LEONARDO-LMP. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=5786 DELPHI 142550-LLP-1-2008-1-IT-LEONARDO-LMP 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: DELPHI Année: 2008 Type de Projet: Statut: Pays: Accroche marketing: Résumé: 142550-LLP-1-2008-1-IT-LEONARDO-LMP

Plus en détail

Amélioration et réinstauration de pratiques d EFP

Amélioration et réinstauration de pratiques d EFP Amélioration et réinstauration de pratiques d EFP LLP-LDV-TOI-2011-LT-0087 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2011 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Amélioration et réinstauration

Plus en détail

Ligne droits de propriété intellectuelle pour les petites et moyennes entreprises

Ligne droits de propriété intellectuelle pour les petites et moyennes entreprises Ligne droits de propriété intellectuelle pour les petites et moyennes entreprises 2009-1-TR1-LEO05-08625 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Ligne droits de propriété intellectuelle pour les

Plus en détail

Formation en conduite et gestion de projets. Renforcer les capacités des syndicats en Europe

Formation en conduite et gestion de projets. Renforcer les capacités des syndicats en Europe Formation en conduite et gestion de projets Renforcer les capacités des syndicats en Europe Pourquoi la gestion de projets? Le département Formation de l Institut syndical européen (ETUI, European Trade

Plus en détail

Electronic Technology Assemblée pour des applications virtuelles et pratiques

Electronic Technology Assemblée pour des applications virtuelles et pratiques Electronic Technology Assemblée pour des applications virtuelles et pratiques 2013-1-TR1-LEO05-47531 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2013 Type de Projet: Statut: Accroche marketing:

Plus en détail

Logiciel interactif "Restaurant Venezia 3"

Logiciel interactif Restaurant Venezia 3 Logiciel interactif "Restaurant Venezia 3" 2009-1-BG1-LEO 05-01633 1 Information sur le projet Titre: Logiciel interactif "Restaurant Venezia 3" Code Projet: 2009-1-BG1-LEO 05-01633 Année: 2009 Type de

Plus en détail

companies FEDERAL BILINGUAL VET DIPLOMA IN COMMERCE May 30th, 2013 Département de la solidarité et de l'emploi

companies FEDERAL BILINGUAL VET DIPLOMA IN COMMERCE May 30th, 2013 Département de la solidarité et de l'emploi FEDERAL BILINGUAL VET DIPLOMA IN COMMERCE A new offer adapted to English speaking companies May 30th, 2013 19.06.2013 - Page 1 SWISS PILOT PROJECT DEVELOPED IN GENEVE Project from the Swiss Confederation

Plus en détail

Des modules d'apprentissage dans différents langages pour les non -voyants et mal voyants

Des modules d'apprentissage dans différents langages pour les non -voyants et mal voyants Des modules d'apprentissage dans différents langages pour les non -voyants et mal voyants 2009-1-TR1-LEO05-08643 1 Information sur le projet Des modules d'apprentissage dans différents langages pour les

Plus en détail

Extension des compétences dans le domaine des conditions d'entretien ménager italiens

Extension des compétences dans le domaine des conditions d'entretien ménager italiens italiens 2013-1-DE2-LEO01-16848 1 Information sur le projet Extension des compétences dans le domaine des conditions d'entretien ménager Titre: Extension des compétences dans le domaine des conditions

Plus en détail

Le jeu d'apprentissage

Le jeu d'apprentissage Le jeu d'apprentissage UK/07/LLP-LdV/TOI-009 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Le jeu d'apprentissage UK/07/LLP-LdV/TOI-009 Année: 2007 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Résumé:

Plus en détail

E-Learning Manager. LLP/LdV/TOI/2008/IRL 507. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=4406

E-Learning Manager. LLP/LdV/TOI/2008/IRL 507. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=4406 E-Learning Manager LLP/LdV/TOI/2008/IRL 507 1 Information sur le projet Titre: E-Learning Manager Code Projet: LLP/LdV/TOI/2008/IRL 507 Année: 2008 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Projets de

Plus en détail

Transfert des expérimentales et innovantes méthodes d enseignement pour l education de management

Transfert des expérimentales et innovantes méthodes d enseignement pour l education de management l education de management 2010-1-PL1-LEO01-11462 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2010 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Résumé: Transfert des expérimentales et innovantes

Plus en détail

European Union Union Europeenne. African Union Union Africaine

European Union Union Europeenne. African Union Union Africaine European Union Union Europeenne African Union Union Africaine WHY LAUNCH a Virtual Campus in AFRICA? UNESCO and the African Union: In the response to the request from the African Union (AU) Heads of State

Plus en détail

E-learning comme un outil de transfer de la connaissaince dans la domaine de

E-learning comme un outil de transfer de la connaissaince dans la domaine de E-learning comme un outil de transfer de la connaissaince dans la domaine de 07-LdV/PT07/24/TOI/017 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2007 Type de Projet: Statut: Accroche marketing:

Plus en détail

Master de sociologie : double diplôme possible

Master de sociologie : double diplôme possible Master de sociologie : double diplôme possible Parcours du master «changements sociaux en Europe» en partenariat avec l Université de Vienne Version française Information générale Les étudiants s inscrivent

Plus en détail

The ISIA Minimum Standard. Why, What, How

The ISIA Minimum Standard. Why, What, How The ISIA Minimum Standard Why, What, How Budapest 10-11 October 2011 Vittorio CAFFI 1 Questions to address Why a Minimum Standard? Who is concerned? When has to be implemented? What is it? How can it be

Plus en détail

Enseignement Vocationnel sur les Operations de Business to Business

Enseignement Vocationnel sur les Operations de Business to Business Enseignement Vocationnel sur les Operations de Business to Business 2009-1-TR1-LEO05-08630 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Enseignement Vocationnel sur les Operations de Business to Business

Plus en détail

WP9 REPORT ON PROJECT S PROMOTIONAL

WP9 REPORT ON PROJECT S PROMOTIONAL TRANSMIT TRANSFER SELLING AND MARKETING INNOVATION TRAINING WP9 REPORT ON PROJECT S PROMOTIONAL WEBSITE AND FLYERS COLLECT OF PROMOTIONAL TOOLS DEVELOPED IN EACH COUNTRY (D9-1) TRANSMIT GEM Site Web EUBBSI

Plus en détail

French / English bilingual and bicultural section

French / English bilingual and bicultural section Section bilingue et biculturelle français / anglais (6 ème / 5 ème / 2 nde ) French / English bilingual and bicultural section Deux langues et deux cultures Two languages and two cultures La section bilingue

Plus en détail

Resolution proposed by the website working group. Available in: English - Français

Resolution proposed by the website working group. Available in: English - Français Resolution proposed by the website working group Available in: English - Français EN Proposers: 31 st International Conference of Data Protection and Privacy Commissioners Madrid, Spain 4 6 November 2009

Plus en détail

Transfer of e-learning quality innovation in mental health education (epsychnurse.net: equality System )

Transfer of e-learning quality innovation in mental health education (epsychnurse.net: equality System ) Transfer of e-learning quality innovation in mental health education (epsychnurse.net: equality System ) 2010-1-FI1-LEO05-03046 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Transfer of e-learning quality

Plus en détail

European Business to Business Sales Institute

European Business to Business Sales Institute European Business to Business Sales Institute FR/05/B/P/PP-152044 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2005 European Business to Business Sales Institute FR/05/B/P/PP-152044 Type de Projet:

Plus en détail

Design and creativity in French national and regional policies

Design and creativity in French national and regional policies Design and creativity in French national and regional policies p.01 15-06-09 French Innovation policy Distinction between technological innovation and non-technological innovation (including design) French

Plus en détail

554 Ontario, Sherbrooke, Québec, Canada, J1J 3R6 MAIN RESPONSIBILITIES

554 Ontario, Sherbrooke, Québec, Canada, J1J 3R6 MAIN RESPONSIBILITIES Posting number: 14-120 Title: Campus: Work Location: Coordinator, Continuing Education Lennoxville Campus 554 Ontario, Sherbrooke, Québec, Canada, J1J 3R6 Position and Functions: Champlain Regional College

Plus en détail

Maturité professionnelle commerciale en Europe (MATURE)

Maturité professionnelle commerciale en Europe (MATURE) Maturité professionnelle commerciale en Europe (MATURE) 2011-1-CH1-LEO01-00003 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Maturité professionnelle commerciale en Europe (MATURE) 2011-1-CH1-LEO01-00003

Plus en détail

Section bilingue et biculturelle français / anglais. French / English bilingual and bicultural section

Section bilingue et biculturelle français / anglais. French / English bilingual and bicultural section Section bilingue et biculturelle français / anglais French / English bilingual and bicultural section Deux langues et deux cultures Two languages and two cultures La section bilingue et biculturelle anglophone

Plus en détail

Application Form/ Formulaire de demande

Application Form/ Formulaire de demande Application Form/ Formulaire de demande Ecosystem Approaches to Health: Summer Workshop and Field school Approches écosystémiques de la santé: Atelier intensif et stage d été Please submit your application

Plus en détail

Memorandum of Understanding

Memorandum of Understanding Memorandum of Understanding File code of the Memorandum of Understanding (optional) texte 1. Objectives of the Memorandum of Understanding The Memorandum of Understanding 1 (MoU) forms the framework for

Plus en détail

PeTEX Plateforme pour e-learning et expérimentation télémétrique

PeTEX Plateforme pour e-learning et expérimentation télémétrique PeTEX Plateforme pour e-learning et expérimentation télémétrique 142270-LLP-1-2008-1-DE-LEONARDO-LMP 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2008 Type de Projet: Statut: Accroche marketing:

Plus en détail

Le transfert des technologies de recyclage des voitures

Le transfert des technologies de recyclage des voitures Le transfert des technologies de recyclage des voitures 2013-1-TR1-LEO05-47579 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Le transfert des technologies de recyclage des voitures 2013-1-TR1-LEO05-47579

Plus en détail

SMALL CITY COMMERCE (EL PEQUEÑO COMERCIO DE LAS PEQUEÑAS CIUDADES)

SMALL CITY COMMERCE (EL PEQUEÑO COMERCIO DE LAS PEQUEÑAS CIUDADES) CIUDADES) ES/08/LLP-LdV/TOI/149019 1 Project Information Title: Project Number: SMALL CITY COMMERCE (EL PEQUEÑO COMERCIO DE LAS PEQUEÑAS CIUDADES) ES/08/LLP-LdV/TOI/149019 Year: 2008 Project Type: Status:

Plus en détail

The Landscape of Grand Pré Society Request for Proposals: 2014-2015 Audit. For French please see pages 4-6. Purpose

The Landscape of Grand Pré Society Request for Proposals: 2014-2015 Audit. For French please see pages 4-6. Purpose The Landscape of Grand Pré Society Request for Proposals: 2014-2015 Audit For French please see pages 4-6 Purpose The Landscape of Grand Pré Society / Société du Paysage de Grand-Pré is seeking proposals

Plus en détail

Quatre axes au service de la performance et des mutations Four lines serve the performance and changes

Quatre axes au service de la performance et des mutations Four lines serve the performance and changes Le Centre d Innovation des Technologies sans Contact-EuraRFID (CITC EuraRFID) est un acteur clé en matière de l Internet des Objets et de l Intelligence Ambiante. C est un centre de ressources, d expérimentations

Plus en détail

ENTrepreneuriat Encouragement et Renforcement

ENTrepreneuriat Encouragement et Renforcement ENTrepreneuriat Encouragement et Renforcement 134481-LLP-1-2007-1-PT-LEONARDO-LMP 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2007 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: ENTrepreneuriat

Plus en détail

Capacity Development for Local Authorities

Capacity Development for Local Authorities Implemented by Capacity Development for Local Authorities Virtual cooperation for capacity development in solid waste management in Morocco and Tunisia Seite 1 Implemented by Background and objectives

Plus en détail

EN/FR. Europaudvalget 2013 Rådsmøde 3229 - transport, tele og energi Bilag 3 Offentligt COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION. Brussels, 11 March 2013 7342/13

EN/FR. Europaudvalget 2013 Rådsmøde 3229 - transport, tele og energi Bilag 3 Offentligt COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION. Brussels, 11 March 2013 7342/13 Europaudvalget 2013 Rådsmøde 3229 - transport, tele og energi Bilag 3 Offentligt COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION Brussels, 11 March 2013 7342/13 TRANS 106 INFORMATION NOTE from: General Secretariat to: Council

Plus en détail

National Director, Engineering and Maintenance East (Montreal, QC)

National Director, Engineering and Maintenance East (Montreal, QC) National Director, Engineering and Maintenance East (Montreal, QC) Reporting to the General Manager, Engineering and Maintenance, you will provide strategic direction on the support and maintenance of

Plus en détail

VITAE. DK/ToI/07/701. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=3925

VITAE. DK/ToI/07/701. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=3925 VITAE DK/ToI/07/701 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: VITAE DK/ToI/07/701 Année: 2007 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Résumé: Description: Thèmes: Sectors: Types de Produit: Information

Plus en détail

Organisation de Coopération et de Développement Economiques Organisation for Economic Co-operation and Development. Bil.

Organisation de Coopération et de Développement Economiques Organisation for Economic Co-operation and Development. Bil. A usage officiel/for Official Use C(2006)34 C(2006)34 A usage officiel/for Official Use Organisation de Coopération et de Développement Economiques Organisation for Economic Co-operation and Development

Plus en détail

Courses on Internal Control and Risk Management. September 2010

Courses on Internal Control and Risk Management. September 2010 Courses on Internal Control and Risk Management Page 1/5 September 2010 EN VERSION 1. Internal Control Standards for Effective Management - Introduction to Internal Control for all staff This introductory

Plus en détail

Interactive Video Conference Based Culinary Competence Development

Interactive Video Conference Based Culinary Competence Development 20081NL1LEO0500485 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2008 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Résumé: Interactive Video Conference Based Culinary Competence Development Interactive

Plus en détail

Accessibilité dans Hébergement & restauration secteurs pour les personnes handicapées

Accessibilité dans Hébergement & restauration secteurs pour les personnes handicapées handicapées 2013-1-TR1-LEO05-47548 1 Information sur le projet Accessibilité dans Hébergement & restauration secteurs pour les personnes Titre: Accessibilité dans Hébergement & restauration secteurs pour

Plus en détail

GLOBAL COMPACT EXAMPLE

GLOBAL COMPACT EXAMPLE GLOBAL COMPACT EXAMPLE Global Compact Good Practice GROUPE SEB 2004-2005 1/4 FIRM: GROUPE SEB TITLE: GROUPE SEB Purchasing Policy contributing to sustainable development GC PRINCIPLES taken into account:

Plus en détail

Assoumta Djimrangaye Coordonnatrice de soutien au développement des affaires Business development support coordinator

Assoumta Djimrangaye Coordonnatrice de soutien au développement des affaires Business development support coordinator 2008-01-28 From: [] Sent: Monday, January 21, 2008 6:58 AM To: Web Administrator BCUC:EX Cc: 'Jean Paquin' Subject: RE: Request for Late Intervenorship - BCHydro Standing Offer C22-1 Dear Bonnie, Please

Plus en détail

Ontotechnology 2013-1-BE3-LEO05-07298. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=11543

Ontotechnology 2013-1-BE3-LEO05-07298. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=11543 Ontotechnology 2013-1-BE3-LEO05-07298 1 Information sur le projet Titre: Ontotechnology Code Projet: 2013-1-BE3-LEO05-07298 Année: 2013 Type de Projet: Projets de transfert d'innovation Statut: En cours

Plus en détail

BA (Hons) French with Translation Studies F/T SH 322F

BA (Hons) French with Translation Studies F/T SH 322F BA (Hons) French with Translation Studies F/T SH 322F 1. Rationale With the advent of globalization, translation studies have become an imperative field to be taken on-board by department of languages.

Plus en détail

Innovateur avec succès - des affaires prospères - Pratiques d'innovation efficace pour les PME du secteur moderne PME sector

Innovateur avec succès - des affaires prospères - Pratiques d'innovation efficace pour les PME du secteur moderne PME sector Innovateur avec succès - des affaires prospères - Pratiques d'innovation efficace pour les PME du secteur moderne PME sector 2010-1-SK1-LEO05-01564 1 01564) Information sur le projet Titre: Code Projet:

Plus en détail

Mit der Sprache der Mode - MOSCHUPRAX PLM 12

Mit der Sprache der Mode - MOSCHUPRAX PLM 12 Mit der Sprache der Mode - MOSCHUPRAX PLM 12 AT/12/LLP-LdV/PLM/158086 1 Information sur le projet Titre: Mit der Sprache der Mode - MOSCHUPRAX PLM 12 Code Projet: AT/12/LLP-LdV/PLM/158086 Année: 2012 Type

Plus en détail

CEPF FINAL PROJECT COMPLETION REPORT

CEPF FINAL PROJECT COMPLETION REPORT CEPF FINAL PROJECT COMPLETION REPORT I. BASIC DATA Organization Legal Name: Conservation International Madagascar Project Title (as stated in the grant agreement): Knowledge Management: Information & Monitoring.

Plus en détail

2011-1-SK1-LEO05-02875. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=9133

2011-1-SK1-LEO05-02875. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=9133 technique pour les professionnels dans le domaine de traitement et pathologie du pied 2011-1-SK1-LEO05-02875 1 Information sur le projet Trainorthot le cours online supranational dont le but est d offrir

Plus en détail

CORGANISATION EUROPÉENNE POUR LA RECHERCHE NUCLÉAIRE

CORGANISATION EUROPÉENNE POUR LA RECHERCHE NUCLÉAIRE CORGANISATION EUROPÉENNE POUR LA RECHERCHE NUCLÉAIRE EUROPEAN ORGANIZATION FOR NUCLEAR RESEARCH L a b o r a t o i r e E u r o p é e n p o u r l a P h y s i q u e d e s P a r t i c u l e s E u r o p e a

Plus en détail

Directeur de marque et marchandisage pour les PME du secteur des produits pour enfant

Directeur de marque et marchandisage pour les PME du secteur des produits pour enfant enfant 503622-LLP-1-2009-1-ES-LEONARDO-LMP 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Directeur de marque et marchandisage pour les PME du secteur des produits pour enfant 503622-LLP-1-2009-1-ES-LEONARDO-LMP

Plus en détail

Autres termes clés (Other key terms)

Autres termes clés (Other key terms) Autres termes clés (Other key terms) Norme Contrôle qualité des cabinets réalisant des missions d audit ou d examen d états financiers et d autres missions d assurance et de services connexes ( Quality

Plus en détail

Girls and Boys, Women and Men - Filles et garçons, femmes et hommes - respecting differences, promoting equality and sharing responsibility

Girls and Boys, Women and Men - Filles et garçons, femmes et hommes - respecting differences, promoting equality and sharing responsibility Girls and Boys, Women and Men - respecting differences, promoting equality and sharing responsibility Filles et garçons, femmes et hommes - respecter les différences, promouvoir l égalité et partager les

Plus en détail

LLP-LDV/TOI/2007/IT/389. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=4501

LLP-LDV/TOI/2007/IT/389. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=4501 formales expériences dans la formation professionelle et dans l'orientation LLP-LDV/TOI/2007/IT/389 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2007 Type de Projet: Statut: Accroche marketing:

Plus en détail

Promotion of bio-methane and its market development through local and regional partnerships. A project under the Intelligent Energy Europe programme

Promotion of bio-methane and its market development through local and regional partnerships. A project under the Intelligent Energy Europe programme Promotion of bio-methane and its market development through local and regional partnerships A project under the Intelligent Energy Europe programme Contract Number: IEE/10/130 Deliverable Reference: W.P.2.1.3

Plus en détail

La collaboration germano-luxembourgeoise dans le domaine de la recherche fondamentale est intensifiée

La collaboration germano-luxembourgeoise dans le domaine de la recherche fondamentale est intensifiée 09.09.2009 INFORMATION A LA PRESSE La collaboration germano-luxembourgeoise dans le domaine de la recherche fondamentale est intensifiée DFG et FNR signent un accord visant à simplifier les procédures

Plus en détail

French 2208A. French for Healthcare Le français de la santé

French 2208A. French for Healthcare Le français de la santé French 2208A French for Healthcare Le français de la santé Professeur : Heures de bureau : Iryna Punko disponible tous les jours par courriel, sauf le week-end. Préalable - Fr 1900 E ou Fr 1910, ou permission

Plus en détail

QUESTIONNAIRE DU PARTICIPANT

QUESTIONNAIRE DU PARTICIPANT QUESTIONNAIRE DU PARTICIPANT NOMS: PRÉNOM: DATE DE NAISSANCE: LIEU DE NAISSANCE: ADRESSE: TÉLÉPHONE FIXE: PORTABLE: COURRIER ÉLECTRONIQUE: PERSONNE À CONTACTER EN ESPAGNE EN CAS D URGENCE: TÉLÉPHONE EN

Plus en détail

Québec WHO Collaborating Centre (CC) for Safety Promotion and Injury Prevention

Québec WHO Collaborating Centre (CC) for Safety Promotion and Injury Prevention Québec WHO Collaborating Centre (CC) for Safety Promotion and Injury Prevention mission The Collaborating Centre seeks to contribute at the international level to research, development and the dissemination

Plus en détail

ConCert - Certificat de compétence pour les entrepreneurs forestiers - Forest Contractors Certificate of Competence

ConCert - Certificat de compétence pour les entrepreneurs forestiers - Forest Contractors Certificate of Competence Contractors Certificate of Competence 2009-1-FR1-LEO05-06968 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2009 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Résumé: Description: ConCert - Certificat

Plus en détail

Un programme de formation du Nouveau proactive Pour la sécurité du travail in High Places

Un programme de formation du Nouveau proactive Pour la sécurité du travail in High Places Un programme de formation du Nouveau proactive Pour la sécurité du travail in High Places 2011-1-TR1-LEO05-28151 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Un programme de formation du Nouveau proactive

Plus en détail

AGROCUA "Vers la certification par unités d'apprentissage dans les formations européennes du secteur agronomique, s'y préparer : un défi.

AGROCUA Vers la certification par unités d'apprentissage dans les formations européennes du secteur agronomique, s'y préparer : un défi. Leonardo da Vinci PARTNERSHIPS 2012-2014 Project AGROCUA "Vers la certification par unités d'apprentissage dans les formations européennes du secteur agronomique, s'y préparer : un défi." «Towards Certification

Plus en détail

BA (Hons) French with Translation Studies P/T SH 322

BA (Hons) French with Translation Studies P/T SH 322 BA (Hons) French with Translation Studies P/T SH 322 1. Rationale With the advent of globalization, translation studies have become an imperative field to be taken on-board by department of languages.

Plus en détail

France with an OIB. Updated January 2014

France with an OIB. Updated January 2014 France with an OIB Updated January 2014 The French system May appear complicated Not too expensive Good opportunities if you look carefully 2 European harmonisation of higher education - LMD system Licence

Plus en détail

Niveau débutant/beginner Level

Niveau débutant/beginner Level LE COFFRE À OUTILS/THE ASSESSMENT TOOLKIT: Niveau débutant/beginner Level Sampler/Echantillon Instruments d évaluation formative en français langue seconde Formative Assessment Instruments for French as

Plus en détail

AINoE. Rapport sur l audition d AINoE Paris, 18 juin 2003

AINoE. Rapport sur l audition d AINoE Paris, 18 juin 2003 AINoE Abstract Interpretation Network of Excellence Patrick COUSOT (ENS, Coordinator) Rapport sur l audition d AINoE Paris, 18 juin 2003 Thématique Rapport sur l audition d AINoE Paris, 18 juin 2003 1

Plus en détail

Appendix 1 Wording of Noumea Accord and 1999 Organic Law on Restricted Electorates

Appendix 1 Wording of Noumea Accord and 1999 Organic Law on Restricted Electorates Appendix 1 Wording of Noumea Accord and 1999 Organic Law on Restricted Electorates Relating to local (provincial and Congress) elections Article 2.2.1 of the Noumea Accord: le corps électoral aux assemblées

Plus en détail

NEPTUNE - Une nouvelle approche pédagogique et une technologie innovante pour le turc, conçu à des fins professionnelles, et compatible avec ECVET

NEPTUNE - Une nouvelle approche pédagogique et une technologie innovante pour le turc, conçu à des fins professionnelles, et compatible avec ECVET NEPTUNE - Une nouvelle approche pédagogique et une technologie innovante pour le turc, conçu à des fins professionnelles, et compatible avec ECVET UK/13/LLP-LdV/TOI-680 1 Information sur le projet Titre:

Plus en détail

COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION. Brussels, 18 September 2008 (19.09) (OR. fr) 13156/08 LIMITE PI 53

COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION. Brussels, 18 September 2008 (19.09) (OR. fr) 13156/08 LIMITE PI 53 COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION Brussels, 18 September 2008 (19.09) (OR. fr) 13156/08 LIMITE PI 53 WORKING DOCUMENT from : Presidency to : delegations No prev. doc.: 12621/08 PI 44 Subject : Revised draft

Plus en détail

Improving the breakdown of the Central Credit Register data by category of enterprises

Improving the breakdown of the Central Credit Register data by category of enterprises Improving the breakdown of the Central Credit Register data by category of enterprises Workshop on Integrated management of micro-databases Deepening business intelligence within central banks statistical

Plus en détail

Le nouveau référentiel Européen Eric Froment,

Le nouveau référentiel Européen Eric Froment, Le nouveau référentiel Européen Eric Froment, Président du Comité du Registre Européen des Agences d évaluation de l enseignement supérieur -EQAR Workshop on the development of the IEAQA Tunis, 13 June

Plus en détail

FR Offre de stage 2012

FR Offre de stage 2012 FR Offre de stage 2012 Assistance à la gestion de projets de coopération internationale d ALPARC (Réseau Alpin des Espaces Protégés) Missions 1. Support à la préparation et à l organisation de l Assemblée

Plus en détail

EUROPOLYTEC 2009-1-FR1-LEO05-07445. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=6987

EUROPOLYTEC 2009-1-FR1-LEO05-07445. http://www.adam-europe.eu/adam/project/view.htm?prj=6987 EUROPOLYTEC 2009-1-FR1-LEO05-07445 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2009 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: EUROPOLYTEC 2009-1-FR1-LEO05-07445 Projets de transfert d'innovation

Plus en détail

Formation de la région-mer Baltique dans l'audit des institutions de protection d'enfants

Formation de la région-mer Baltique dans l'audit des institutions de protection d'enfants d'enfants 2010-1-SE1-LEO05-04791 1 Information sur le projet Formation de la région-mer Baltique dans l'audit des institutions de protection Titre: Formation de la région-mer Baltique dans l'audit des

Plus en détail

INTERSECTORAL ACTION ON CHILDREN AND YOUTH PHYSICAL ACTIVITY August 14, 2009

INTERSECTORAL ACTION ON CHILDREN AND YOUTH PHYSICAL ACTIVITY August 14, 2009 INTERSECTORAL ACTION ON CHILDREN AND YOUTH PHYSICAL ACTIVITY August 14, 2009 ACTION INTERSECTORIELLE SUR L ACTIVITÉ PHYSIQUE CHEZ LES ENFANTS ET LES JEUNES Le 14 aôut, 2009 INTERSECTORAL ACTION ON CHILDREN

Plus en détail

Evaluation des Compétences Nouvelle approche de conseils en gestion de carrière

Evaluation des Compétences Nouvelle approche de conseils en gestion de carrière Evaluation des Compétences Nouvelle approche de conseils en gestion de carrière 2011-1-SK1-LEO05-02888 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2011 Type de Projet: Statut: Accroche marketing:

Plus en détail

Mise en place d un système de cabotage maritime au sud ouest de l Ocean Indien. 10 Septembre 2012

Mise en place d un système de cabotage maritime au sud ouest de l Ocean Indien. 10 Septembre 2012 Mise en place d un système de cabotage maritime au sud ouest de l Ocean Indien 10 Septembre 2012 Les défis de la chaine de la logistique du transport maritime Danielle T.Y WONG Director Logistics Performance

Plus en détail

Rational Team Concert

Rational Team Concert Une gestion de projet agile avec Rational Team Concert Samira Bataouche Consultante, IBM Rational France 1 SCRUM en Bref Events Artifacts Development Team Source: Scrum Handbook 06 Décembre 2012 Agilité?

Plus en détail

Situation des fonctionnaires recrutés après le 1er mai 2004 demande des représentants de service

Situation des fonctionnaires recrutés après le 1er mai 2004 demande des représentants de service Situation des fonctionnaires recrutés après le 1er mai 2004 demande des représentants de service Dear colleagues, Please find herebelow the request of Service representatives of the Council of the European

Plus en détail

Initiative d excellence de l université de Bordeaux. Réunion du Comité stratégique 17-19 décembre 2014. Recommandations

Initiative d excellence de l université de Bordeaux. Réunion du Comité stratégique 17-19 décembre 2014. Recommandations Initiative d excellence de l université de Bordeaux Réunion du Comité stratégique 17-19 décembre 2014 Recommandations 2/1 RECOMMANDATIONS DU COMITE STRATEGIQUE Une feuille de route pour le conseil de gestion

Plus en détail

For the attention of all Delegations/ A l attention de toutes les Délégations

For the attention of all Delegations/ A l attention de toutes les Délégations Postal address Adresse postale F-67075 Strasbourg Cedex France With the compliments of the Human Resources Directorate 17 September 2013 Avec les compliments de la Direction des Ressources Humaines DRH(2013)529

Plus en détail

BILL C-539 PROJET DE LOI C-539 C-539 C-539 HOUSE OF COMMONS OF CANADA CHAMBRE DES COMMUNES DU CANADA. An Act to promote local foods

BILL C-539 PROJET DE LOI C-539 C-539 C-539 HOUSE OF COMMONS OF CANADA CHAMBRE DES COMMUNES DU CANADA. An Act to promote local foods C-539 C-539 First Session, Forty-first Parliament, Première session, quarante et unième législature, HOUSE OF COMMONS OF CANADA CHAMBRE DES COMMUNES DU CANADA BILL C-539 PROJET DE LOI C-539 An Act to promote

Plus en détail

147788-LLP IT-ECVET N.E.T.WORK

147788-LLP IT-ECVET N.E.T.WORK ECVET system for No borders in tourism hospitality European Training and Work N.E.T.WORK 147788--1-IT-ECVET Units of learning outcomes What methods have you used? Le projet a pris en compte, à l avance

Plus en détail

Préconisations pour une gouvernance efficace de la Manche. Pathways for effective governance of the English Channel

Préconisations pour une gouvernance efficace de la Manche. Pathways for effective governance of the English Channel Préconisations pour une gouvernance efficace de la Manche Pathways for effective governance of the English Channel Prochaines étapes vers une gouvernance efficace de la Manche Next steps for effective

Plus en détail

Stress and Difficulties at School / College

Stress and Difficulties at School / College Stress and Difficulties at School / College This article will deal with the pressures and problems that students face at school and college. It will also discuss the opposite - the positive aspects of

Plus en détail

Relations Internationales International Partnerships. Projet Espagne / Valence. The Spain Project /Valence

Relations Internationales International Partnerships. Projet Espagne / Valence. The Spain Project /Valence Projet Espagne / Valence Ce projet doit permettre aux élèves de classe Terminale LGT d utiliser une langue étrangère (l espagnol) et de connaitre certains aspects culturels en vue de comprendre le fonctionnement

Plus en détail

Construire son projet : Rédiger la partie impacts (2/4) Service Europe Direction des Programmes et de la Formation pour le Sud

Construire son projet : Rédiger la partie impacts (2/4) Service Europe Direction des Programmes et de la Formation pour le Sud Construire son projet : Rédiger la partie impacts (2/4) Service Europe Direction des Programmes et de la Formation pour le Sud Sommaire Construire son projet : Rédiger la partie impacts (2/4) Comment définir

Plus en détail

Eurochance 2 - On-line English, German, Spanish and Italian courses for blind and visually impaired

Eurochance 2 - On-line English, German, Spanish and Italian courses for blind and visually impaired visually impaired CZ/07/LLP-LdV/TOI/134011 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2007 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Résumé: Description: Eurochance 2 - On-line English, German,

Plus en détail

Creation du Valeur au nivaeu d Europe dans le secteur vente par les materiels professionnel en base de ICT.

Creation du Valeur au nivaeu d Europe dans le secteur vente par les materiels professionnel en base de ICT. professionnel en base de ICT. 2008-1-TR1-LEO05-03223 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2008 Type de Projet: Statut: Accroche marketing: Résumé: Creation du Valeur au nivaeu d Europe

Plus en détail

Laboratoire européen de radio à distance

Laboratoire européen de radio à distance Laboratoire européen de radio à distance TR-06-B-F-PP-178036 1 Information sur le projet Titre: Code Projet: Année: 2006 Laboratoire européen de radio à distance TR-06-B-F-PP-178036 Type de Projet: Projets

Plus en détail

European Union Erasmus+ programme. The Council of Europe Cultural Routes Summer Seminar 2015. Bad Iburg, Osnabruck Germany 1-5 June 2015

European Union Erasmus+ programme. The Council of Europe Cultural Routes Summer Seminar 2015. Bad Iburg, Osnabruck Germany 1-5 June 2015 The Council of Europe Cultural Routes Summer Seminar 205 Bad Iburg, Osnabruck Germany - 5 June 205 Université d été 202 - Strasbourg Université d été 203 Selinunte Université d été 204 Santiago Université

Plus en détail

_COURSES SPRING SEMESTER 2011

_COURSES SPRING SEMESTER 2011 _COURSES SPRING SEMESTER 2011 Spring semester from January 3 rd to July 2 nd 2011 (exact dates of the semester depends on the courses taken, please refer to the calendar per school and year) Important

Plus en détail

ICM STUDENT MANUAL French 1 JIC-FRE1.2V-12 Module: Marketing Communication and Media Relations Study Year 2. 1. Course overview. Learning objectives:

ICM STUDENT MANUAL French 1 JIC-FRE1.2V-12 Module: Marketing Communication and Media Relations Study Year 2. 1. Course overview. Learning objectives: ICM STUDENT MANUAL French 1 JIC-FRE1.2V-12 Module: Marketing Communication and Media Relations Study Year 2 1. Course overview Books: Français.com, niveau intermédiaire, livre d élève+ dvd- rom, 2ième

Plus en détail