Faculté de médecine Ecole des sciences biomédicales

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1 Faculté de médecine Ecole des sciences biomédicales MASTER 10 EN SCIENCES BIOMEDICALES (DOSSIER 7.5) 7. FACULTÉ DE MÉDECINE Réponses au rapport du «groupe de travail programmes d études» La faculté n a pas remis de dossier relatif à la création du master en sciences biomédicales (60 crédits). Le dossier de création du master 60 a été élaboré. Voir dossier 7.6). Les commentaires repris dans la rubrique Points liés à la note «Balises» ci-dessous ont été formulés dans l esprit d une application stricte du document «Balises pour l élaboration des programmes de Master à l UCL». Celui-ci étant susceptible d être modifié (voir proposition concrète 1 au début de ce rapport), certaines remarques pourraient perdre de leur pertinence. 1.A./ M 7.5. Master en sciences biomédicales, (10 crédits) à finalité approfondie à finalité spécialisée en nutrition humaine à finalité spécialisée en toxicologie à finalité spécialisée en sciences biomédicales cliniques Conformité au décret Préciser à l étudiant qui choisit la finalité spécialisée en nutrition humaine ou la finalité approfondie avec l option en nutrition humaine qu il doit arriver à au moins 60 crédits par année d études. OK, sera précisé dans le programme pour l étudiant. Le dossier décrit uniquement le Master 10 crédits. Or le décret mentionne également un Master 60 crédits en sciences biomédicales. Il doit être présenté. OK, le dossier a été élaboré. voir annexe. Points liés à la note «Balises» Dans les objectifs, n est-il pas curieux qu il soit fait mention des options sans décrire en premier lieu les finalités? OK, modification dans l objectif : «Au terme de sa formation, le maître en sciences biomédicales sera capable de mener une recherche expérimentale ou clinique et aura acquis les compétences nécessaires pour exercer le métier de chercheur. Quatre options finalités sont proposées : Une finalité approfondie en biologie cellulaire et moléculaire avec 4 modules d option. Trois finalités spécialisées : - FS en nutrition humaine - FS en toxicologie - FS en sciences biomédicales cliniques Chacune des finalités spécialisées contient un module d option qui lui est propre. La finalité approfondie prépare à la recherche scientifique et est une formation générale au métier de chercheur. Elle constitue la voie directe d accès vers le e cycle. La finalité spécialisée permet d acquérir des compétences professionnelles dans une discipline particulière des sciences biomédicales. Le mémoire comporte 9 crédits en 1 e année : voir décision du Conseil académique relative à la remarque OG5.4. Autres remarques Les modalités de choix des options sont à préciser dans le texte en suivant le schéma. 7/1/005 Page 1

2 Pages 5 et 6, finalité spécialisée en sciences biomédicales cliniques : - Quels sont les crédits et l intitulé des codes cours repris sous la phrase «Cours de complément à ce secteur, à choisir parmi la liste suivante :»? Le projet revu contient ces informations, partielles. Il faut s attendre à ce que des codes cours et des intitulés du programme présenté ici soient modifiés puisque la majorité des cours sont empruntés à d autres programmes qui sont en réforme actuellement. - La phrase «Un secteur de doctorat (à remplacer par Master) en médecine en fonction du sujet de mémoire : 6 crédits en année 1» devrait être plus explicite. OK Page 6 : ne faudrait-il pas préciser en dessous du titre «option» que les options sont au choix pour les étudiants qui prennent la finalité approfondie et que les étudiants qui sont dans une finalité spécialisée devront prendre l option correspondante? Le projet revu contient ces informations. Page 1 : - Que devient la licence en génie clinique et biomédical (GCBM ) qui est un programme de SBIM? Cette orientation de la licence en sciences biomédicales a été suspendue (courrier du Doyen MD au Vice recteur M. Molitor du 5 mai 005). - Il n y a pas de finalité «sciences biomédicales expérimentales» dans le Master alors que ce programme existait comme licence. La licence en sciences biomédicales orientation sciences biomédicales expérimentales devient le master en sciences biomédicales à finalité approfondie en biologie cellulaire et moléculaire. Page, Objectifs : - Dans les objectifs de l option «Nutrition humaine» : remplacer la phrase «L objectif spécifique de cette orientation» par «L objectif spécifique de cette option». OK - Dans les objectifs de l option «Sciences biomédicales cliniques» : remplacer la phrase «L objectif de cette orientation» par «L objectif de cette option». OK Page, Conditions d admission : ne faudrait-il pas distinguer plus clairement les programmes qui nécessitent des prérequis de ceux qui n en nécessitent pas? Comme indiqué dans le projet, cette partie doit encore être revue. Il sera tenu compte de cette remarque. Page : dans les conditions d admission, qui examine le dossier de l étudiant? La commission d enseignement de l école des sciences biomédicales. Page 5 : point.., placer les cours d exploration en début du tableau. OK, bien que ces cours d exploration» ne soient pas des cours d initiation comme on pourrait le comprendre. Page 6 : les options sont-elles accessibles à d autres Masters? Oui Page 6 : que faut-il entendre par tutorat? Définition extraite du site des Ecoles doctorales en MD et qui répond aux attentes de l Ecole SBIM : «Les cours tutoriaux sont une forme d'enseignement personnalisée dans laquelle le choix du sujet est fait conjointement par le tuteur et l'étudiant, en fonction de l'état des connaissances et des souhaits de chaque étudiant. Le tuteur indique à l'étudiant où il peut trouver l'information nécessaire. L'étudiant vient régulièrement présenter au tuteur l'état de son étude et lui demande des explications au sujet des points obscurs. A chaque réunion, le tuteur oriente l'étudiant pour sa progression dans l'étude du sujet. L'évaluation de l'étudiant se fait au moyen d'un rapport final qui peut être écrit ou oral, et peut également tenir compte de l'attitude de l'étudiant au cours de son étude» En nutrition et en sciences cliniques, éviter de parler d orientation à la place d option. OK 7/1/005 Page

3 MASTER 10 CREDITS - SBIM. DOSSIER 7.5 (révision novembre 005) PARTIE 1 : DONNEES D IDENTIFICATION Faculté de médecine Ecole des sciences biomédicales Organe chargé de l élaboration de la proposition Organe : Commission d enseignement de l Ecole des sciences biomédicales Responsable : Professeur Jean-Noël Octave (Président de l Ecole SBIM) FARL/5410, Avenue Hippocrate 54, 100 Bruxelles octave@nchm.ucl.ac.be Personne de contact : Marie-France Zabus (adjointe DAF MD) Avenue Mounier 50, Centre faculté + 1, 100 Bruxelles (secr. 50 4) zabus@smd.ucl.ac.be Programmes d études concernés (Intitulé, orientation éventuelle, finalité(s)): Remplir un formulaire par intitulé (ou par orientation éventuelle) avec la ou les finalité(s) associée(s). Transformation des licences en sciences biomédicales - SBEX, orientation sciences biomédicales expérimentales - SBIC, orientation sciences biomédicales cliniques - NUT, orientation nutrition humaine - TOX, orientation toxicologie des diplômes d études complémentaires en sciences biomédicales - SBIMDC Diplôme d études complémentaires en sciences biomédicales - TOX DC Diplôme d études complémentaires en sciences biom. (toxicologie) des diplômes d études spécialisées en sciences biomédicales - SBIMDS Diplôme d études spécialisées en sciences biomédicales - SBIMDSTA Diplôme d études spécialisées en sciences biomédicales (toxicologie analytique) - SBIMDSTC Diplôme d études spécialisées en sciences biomédicales (toxicologie clinique) - SBIMDSTE Diplôme d études spécialisées en sciences biom. (toxicologie expérimentale) - MD DABI Diplôme d études approfondies en sciences de la santé (SBIM) En un master en sciences biomédicales à finalité approfondie à finalité spécialisée - en nutrition humaine - en toxicologie - en sciences biomédicales cliniques Le master en sciences biomédicales comporte finalités : la finalité approfondie et la finalité spécialisée. Il propose également 4 options : biologie cellulaire et moléculaire, sciences biomédicales cliniques, nutrition humaine et toxicologie. Voir le tableau en annexe (dernière page du document). Préambule : rappel. Pour élaborer cette réforme du e cycle, l école des sciences biomédicales a dû emprunter des cours aux autres écoles de la faculté. Le programme qui est présenté ici est donc appelé à être revu, dans le contenu des cours, en fonction des réformes des autres écoles. 7/1/005 Page

4 PARTIE : DESCRIPTION DU PROGRAMME (Ceci constituera la présentation du programme pour l étudiant). Objectifs de la formation (en termes de compétences et connaissances à acquérir): «Au terme de sa formation, le maître en sciences biomédicales sera capable de mener une recherche expérimentale ou clinique et aura acquis les compétences nécessaires pour exercer le métier de chercheur. Quatre options finalités sont proposées : Une finalité approfondie en biologie cellulaire et moléculaire avec 4 modules d option. Trois finalités spécialisées : - Finalité spécialisée en nutrition humaine - Finalité spécialisée en toxicologie - Finalité spécialisée en sciences biomédicales cliniques Chacune des finalités spécialisées contient un module d option qui lui est propre. La finalité approfondie prépare à la recherche scientifique et est une formation générale au métier de chercheur. Elle constitue la voie directe d accès vers le e cycle. La finalité spécialisée permet d acquérir des compétences professionnelles dans une discipline particulière des sciences biomédicales. Biologie cellulaire et moléculaire La formation est axée sur des compléments dans toutes les disciplines «de base» étudiées au cours du baccalauréat, ainsi que sur l'initiation à la recherche expérimentale de pointe à travers le travail de fin d'études. Elle assure une passerelle vers la recherche de pointe et le développement. Au terme de sa formation, l étudiant sera capable de contribuer à l études des mécanismes cellulaires et moléculaires qui sont à l origine d une pathologie. Nutrition humaine L'objectif spécifique de cette option est de donner à l'étudiant un enseignement de haut niveau visant à former des cadres supérieurs en matière de nutrition humaine dans le secteur agro-alimentaire et dans le domaine de la santé publique. L'enseignement porte sur les maladies de la nutrition, la nutrition entérale ou parentérale, la physiopathologie de la nutrition chez l'enfant, le contrôle physiologique et pharmacologique des apports alimentaires. Toxicologie La formation en toxicologie développe des compétences permettant de comprendre et de prévenir la toxicité des substances chimiques utilisées par l'homme ou issues de ses activités. La formation en toxicologie requiert des connaissances en chimie analytique, pharmacologie, immunologie, biochimie et permet de se familiariser avec la physiopathologie, la pathologie et l'utilisation des données épidémiologiques et biostatistiques. Elle développe des compétences dans les domaines de l'évaluation des risques potentiels liés à la production et à l'utilisation de substances chimiques ou à des expositions successives, du diagnostic et du traitement des effets toxiques aigus et chroniques. Sciences biomédicales cliniques L'objectif de cette option est de former des professionnels dans le domaine de la recherche clinique, c'est-à-dire impliquant plus le malade et la maladie comme sujet d'observation et d'hypothèse. L enseignement porte sur l'initiation à la pathologie, la formation en pharmacologie et l étude des principaux outils diagnostiques et thérapeutiques. Au terme de sa formation, l étudiant sera capable de participer à des recherches cliniques, d analyser les données par diverses méthodes informatiques et statistiques, et de les interpréter correctement. Conditions d admission : Le programme de master en sciences biomédicales est accessible aux étudiants porteurs du titre de bachelier en sciences biomédicales ; porteurs du titre de bachelier en médecine, sciences pharmaceutiques, science dentaire, et médecine vétérinaire, provenant d'une institution universitaire belge ou luxembourgeoise, moyennant complément de formation en 1 re année du master ; porteurs du titre de bachelier en sciences biologiques moyennant un complément de formation de 15 crédits en 1 re année du master ; porteurs du titre de bachelier en sciences chimiques, en sciences de l ingénieur orientation bioingénieur et en sciences physiques moyennant un complément de formation de 45 crédits réalisés au cours d une année d études qui leur donnera le titre de bachelier en sciences biomédicales ; 7/1/005 Page 4

5 porteurs d'un diplôme de bachelier hors université en chimie, en chimie clinique, en biologie médicale, en diététique moyennant une année préparatoire de 60 ECTS sur base d un programme à la carte établi par la commission d enseignement et le conseiller pédagogique sur base du profil passé et futur. porteurs d'un diplôme universitaire jugé équivalent dans des domaines autres que ceux repris ci-dessus ou ayant acquis une expérience pouvant être valorisée dans le domaine des sciences biomédicales, sous réserve de l'examen du dossier. Les dossiers sont examinés par la commission d enseignement de l école des sciences biomédicales. Demande d admission : Les conditions et demandes d'admission habituelles sont précisées dans la page web "Accès aux études" Contenu du programme : L étudiant choisit - soit la finalité approfondie du master en sciences biomédicales - soit une des trois finalités spécialisées du master en sciences biomédicales indiquées dans le point «Objectifs de la formation». La finalité approfondie comprend des activités communes au master en sciences biomédicales (70 crédits, dont le mémoire), des activités propres à la finalité approfondies (0 crédits), une des 4 options indiquées dans le point concernant les objectifs de formation (0 crédits). Les finalités spécialisées comprennent des activités communes au master en sciences biomédicales (70 crédits, dont le mémoire), des activités propres à la finalité spécialisée considérée (0 crédits), l option de la finalité considérée (0 crédits). Chaque année d études comprend 60 crédits. Ces diverses activités de formation et le contenu des options sont décrits ci-dessous. 1. Tronc commun Mémoire, Activités du tronc commun Mémoire (max. 8 crédits) Séminaire d accompagnement ( crédits) total des crédits : 0 Année 1 Année 9 19 Apprentissage de l approche expérimentale, Stage en laboratoire (1 ère partie) Stage en laboratoire ( ème partie) total des crédits : 8: Sciences humaines total des crédits : : Sciences religieuses (MD01,MD0 ou MD0) Total des crédits : /1/005 Page 5

6 . Finalités.1. Finalité approfondie (0 crédits): Activités propres à la finalité approfondie Année 1 Biologie cellulaire et moléculaire Total des crédits : 8 SBIM111 Méthodologie de la biologie cellulaire et moléculaire BCHM140 Biologie cell. & mol. des régulations hormonales FARM Génétique moléculaire approfondie en relation avec la pharmacologie Fonction des protéines et régulations moléculaires Total des crédits : 6 BCHM10 Compléments de Biochimie BICL15 Structure et fonction des protéines BICL85 Régulation de l activité enzymatique Microorganismes et immunité Total des crédits : MIGE140 Complément d immunologie humaine normale et pathologique Pathologie humaine Total des crédits : 7 MED101 Sémiologie et intégration physiopathologique (-nv cours de MED 1-) DENT450 Physiologie et biochimie pathologiques générales 4 Statistiques Total des crédits : Cours à préciser (ESP145?) Activités au choix, Total crédits : SBIM50 Atelier de génétique moléculaire SBIM10 Aspects cellulaires et moléculaires des maladies neurodégénératives (nv intitulé proposé) PPMC00 Questions approfondies de physiopathologie cellulaire FARM40 Pharmacocinétique et biologie clinique (partim 0h) Année Total des crédits : /1/005 Page 6

7 .. Finalités spécialisées..1 Finalité spécialisée en nutrition humaine (0 crédits): Année 1 Année L étudiant doit choisir au moins un cours dans chacun des blocs matières cidessous et le total des cours choisis doit être de 0 crédits répartis sur les deux années de master. Compléments en sciences fondamentales SBIM50 Atelier de génétique moléculaire SBIM111 Méthodologie de la biologie cellulaire et moléculaire BCHM10 Complément de biochimie BCMM10 Biochimie des maladies métaboliques Compléments en sciences cliniques MEDI XXXX Cours de pathologie médicales Au choix : gastro-entérologie, endocrinologie ou autre à préciser avec le président de nutrition DENT450 Physiologie et biochimie pathologique générale MED101 Sémiologie et intégration physiopathologique (partim) Notions de santé publique MEDI104 Enjeux sociaux et éthique de la santé et de la médecine (partim?) ESP51 Epidémiologie clinique : principes des essais clinique EDUS100 Problématique de l éducation en promotion de la santé EDUS0 Santé de l alimentation, de l activité physique et du vieillissement ESP060 Nutrition et hygiène alimentaire des pays en voie de développement ESP60 Santé et environnement : risques biologiques Compléments en statistiques, informatique et économie STAT50 Statistique des essais cliniques ESP144 Méthode de revue systématique et de métaanalyse INFM11 Informatique médicale (partim) FARM???? Economie de la santé et pharmacoéconomie Sciences des aliments et du médicament FARM1008 Conception du médicament FARM01 Approche pharmaceutique de la nutrition (partim) ALIT100 Séminaires interdépartementaux de nutrition et de science des aliments???? Technologie alimentaire 4 4 Stages en entreprises Dans le monde clinique, industriel (pharma ou agro-alimentaire), de la santé publique ou de la communication Total /1/005 Page 7

8 .. Finalité spécialisée en toxicologie (0 crédits) : Xénobiotiques Total des crédits : 11 FARM594 Notion de pharmacogénomique (FARM594) FARM100 Pharmacocinétique et métabolisme des xénobiotiques (partim métabolisme) PHAR10 Essais toxicologiques in vitro INTR450 Toxicologie expérimentale des aliments et nutrition Santé publique Total des crédits : 11 MDTR01 Pathologie et clinique des maladies professionnelles MDTR11 Toxicologie industrielle ESP60 Santé, environnement: risques chimiques ou ESP60 Santé, environnement: risques biologiques si ESP60 déjà suivi en BAC (en cours au choix) ESP41? Statistique médicale ème partie? Approche morphologique Total des crédits : 6 ANPS10 Pathologies médicolégales en toxicologie MED150 Eléments de médecine légale ANPS10 Anatomie pathologique des animaux de laboratoire Cours aux choix Total des crédits : RPR001 Notions de base de radioprotection MDTR1 Exercices pratiques de toxicologie industrielle FARM151 Biochimie médicale (partim théorie) FARM0 Principes et méthodologie des dosages radioimmunologiques et radionucleidiques (partim) Année 1 ou Année 4 Total des crédits : Finalité spécialisée en sciences biomédicales cliniques (0 crédits) : Formation à une spécialité clinique Total des crédits : 15 Un secteur du master en médecine doit être choisi en fonction du sujet de mémoire. Cours d exploration dans le secteur, à choisir parmi la liste suivante : INTR91 Exploration fonctionnelle cardiaque INTR9 Exploration fonctionnelle pulmonaire MED Stratégie d'utilisation du laboratoire et des thérapeutiques en pathologie infectieuse INTR181 Compléments d'hémostase MNUC100 Applications de la médecine nucléaire in vivo RDGN10 Compléments d'imagerie médicale FARM0 Principe et méthodologie des dosages radioimmunologiques et radionucléidiques Cours de complément à ce secteur, à choisir parmi la liste suivante : INTR0 Compléments de maladies vasculaires 7/1/005 Page 8 Année 1 6 Année

9 PNEU110 Compléments de pneumologie PNEU10 Compléments d'allergologie clinique MED181 Compléments de pathologie tropicale INTR60 Compléments de gastro-entérologie OBST161 Compléments de gynécologie et d'infertilité OBST16 Compl. d'andrologie et volet masculin de la fécondation in vitro INTR71 Compléments de néphrologie INTR81 Compléments de rhumatologie IEP840 Compléments d'orthopédie et de traumatologie INTR11 Compléments d'endocrinologie INTR18 Compléments d'hématologie RDTH10 Compléments de cancérologie Un stage de 5 semaines dans un laboratoire, une unité ou un centre de recherche. Démarche diagnostique Total des crédits : 5 SBIM 110 Eléments de pathologie générale ( e partie) ESP 50 Stratégie de la décision médicale Démarche thérapeutique Total des crédits : 5 SBIM10 Ethique de développement du médicament FARM40 Pharmacocinétique et biologie clinique 5 Questions spéciales de clinique A choisir parmi la liste de cours suivante - ESP540 Nutrition - MED1 Stratégie de l utilisation de l imagerie médicale et de la biologie clinique - MED Stratégie de l utilisation du laboratoire et des thérapeutiques en pathologie infectieuse - PSYC 170 Psychiatrie biologique - MED70 Gériatrie - MEDI00 Maladies nerveuses (65h, partim) - RDTH11 Radiobiologie générale et spéciale - MNUC 100 Applications de la médecine nucléaire in vivo - FARM 4 Processus de découverte et de développement du médicament - MED 150 Eléments de médecine légale - INFM 11 Informatique médicale - ESP 144 Méthode de revue systématique et de métaanalyse - Ou tout autre cours à option approuvé par la commission Total des crédits : 5 5 Total des crédits : /1/005 Page 9

10 . Option L option est aux choix pour l étudiant qui choisit la finalité approfondie et l étudiant qui a choisi une finalité spécialisée prend l option correspondante..1. Activités communes à l option «Biologie cellulaire et moléculaire». Année 1 Biologie cellulaire et moléculaire Total des crédits : BICL45 Questions spéciales de biologie cellulaire Année Microbiologie MCBL10 Microbiologie médicale SBIMxxxx Biosécurité (cours à créer) Total des crédits : 8 6 Activités au choix, Total des crédits : 9 BCMM10 Biochimie des maladies métaboliques ANPS10 Anatomie pathologique des animaux de laboratoire FILO10 Introduction à la philosophie des sciences PHAR170 Pharmacologie expérimentale MDTR11 Toxicologie industrielle SBIM100 Introduction à la chimie analytique FARM190 Compléments de chimie toxicologique et phytopharmacie BCMM140 Enzymologie clinique GEMO110 Génétique moléculaire médicale Tutorat en Génétique Tutorat en Biologie Moléculaire Tutorat en Immunologie Tutorat en Bioinformatique SBIM10 Eléments de neurosciences FARM180 Compléments de biochimie médicale MCBL10 Compléments de virologie Ou tout autre cours à option approuvé par la commission 4 A préciser A préciser A préciser A préciser 4 6 4? Total des crédits : Activités communes à l option «nutrition humaine». Cours obligatoires à répartir sur les deux années de master. Année 1 Année INTR400 Physiopathologie de la nutrition chez l'enfant INTR0 Maladies de la nutrition et diététique INTR40 Nutrition humaine INTR450 Toxicologie expérimentale des aliments et de la nutrition INTR410 Contrôles physiologique et pharmacologique des apports alimentaires INTR1 Maladies de la nutrition et des glandes à sécrétion interne INTR90 Nutrition parentérale et entérale artificielle chez l'enfant et chez l'adulte ESP550 Hygiène alimentaire INTR80 Législation en matière de denrées alimentaires Les cours suivants seraient à ajouter au programme si l étudiant ne les avait pas suivi en baccalauréat. ESP540 Nutrition (c) INTR440 Séminaire de nutrition (c) Total des crédits /1/005 Page 10

11 .. Activités communes à l option «toxicologie». Xénobiotiques Total des crédits : 9 PHAR150 Maladies pharmacothérapiques FARM80 Organotoxicité : aspects moléculaires, cellulaires et fonctionels FARM190 Compléments de chimie toxicologique et phytopharmacie Année 1 4 Année Pathologie humaine INTR60 Physiopathologie des intoxications PHAR10 Toxicologie médicale Total des crédits : 6 Quantitative Total des crédits : 5 FARM101 Analyse instrumentale (partim) 5 Total des crédits : Activités communes à l option «sciences biomédicales cliniques» Année 1 Métabolisme Total des crédits : INTR 1 Maladies de la nutrition et des glandes à sécrétion interne Année Pathologies particulières Total des crédits : 5 MED Stratégie de l utilisation du laboratoire et des thérapeutiques en pathologie infectieuse INTR60 Physiopathologie des intoxications Imagerie médicale Total des crédits : Cours à choisir parmi les cours suivants ANAT170 Anatomie radiologique et imagerie normale RPR001 Notions de base de radioprotection Méthodes pour les études cliniques Total des crédits : 4 STAT50 Statistique des essais cliniques 4 Questions spéciales de clinique Total des crédits : 6 7/1/005 Page 11

12 Cours à choisir parmi les cours suivants RDTH170 Pathologie tumorale et radiopathologie ESP540 Nutrition ESP14 Régressions linéaire et logistique dans les études d observation MED1 Stratégie de l utilisation de l imagerie médicale et de la biologie clinique PSYC 170 Psychiatrie biologique MED70 Gériatrie MEDI00 Maladies nerveuses (, partim) RDTH11 Radiobiologie générale et spéciale MNUC 100 Aplications de la médecine nucléaire in vivo FARM 4 Processus de découverte et de développement du médicament MED 150 Elements de médecine légale INFM 11 Informatique médicale ESP 144 Méthode de revue systématique et de métaanalyse Ou tout autre cours à option approuvé par la commission 6 Total des crédits : /1/005 Page 1

13 Eléments d internationalisation du programme : Positionnement du programme : Masters complémentaires accessibles : il nous semble que les maîtres en sciences biomédicales pourraient avoir accès au master complémentaire en biotechnologie et biologie appliquée. Formations doctorales accessibles : domaine des sciences biomédicales et pharmaceutiques et domaine des sciences médicales. Evaluation : Contacts utiles: Eléments d ouverture aux adultes : Création, éventuelle, de certificats d université à partir de certains sous-ensembles : Points forts de l approche pédagogique Ici se termine la présentation pour l étudiant Partie : Coordination Interne (UCL) Contacts interdépartementaux et interfacultaires prévus ou en cours : OUI - NON Externe Référence aux accords interuniversitaires en cas de programmes organisés avec d autres institutions : Partie 4 : Capacité d enseignement et d encadrement Opportunités et faiblesses Atouts : Difficultés : Evaluation des besoins Critères quantitatifs : charge de travail académique, nombre d assistants, charge du personnel académique extérieur, besoins en F+E, Evolution du portefeuille de cours Partie 5 : Description des activités d enseignement 7/1/005 Page 1

14 Annexe 1 Master en Sciences biomédicales 1 Finalité approfondie Finalités spécialisées Tronc commun 70 crédits (0+40) Mémoire, Apprentissage démarche expérimentale et Religion Cours Finalité approfondie 0 crédits (19+11) Fin. NUT 0 cr. (19+11) Fin. TOX 0 cr. (19+11) Fin. CLIN 0 cr. (19+11) Options Bio Cell Mol 0 cr. (11+9) Options NUT 0 cr. (11+9) Options TOX 0 cr. (11+9) Options CLIN 0 cr. (11+9) 7/1/005 Page 14

15 MASTER 60 CRÉDITS - SBIM. DOSSIER 7.6 (novembre 005) PARTIE 1 : DONNEES D IDENTIFICATION Faculté de médecine Ecole des sciences biomédicales Organe chargé de l élaboration de la proposition Organe : Commission d enseignement de l Ecole des sciences biomédicales Responsable : Professeur Jean-Noël Octave (Président de l Ecole SBIM) FARL/5410, Avenue Hippocrate 54, 100 Bruxelles octave@nchm.ucl.ac.be Personne de contact : Marie-France Zabus (adjointe DAF MD) Avenue Mounier 50, Centre faculté + 1, 100 Bruxelles (secr. 50 4) zabus@smd.ucl.ac.be Programmes d études concernés (Intitulé, orientation éventuelle): Master 60 crédits en sciences biomédicales. Partie : Description du programme (Ceci constituera la présentation du programme pour l étudiant). Objectifs de la formation Au terme de cette année de formation, le maître en sciences biomédicales pourra accéder à l agrégation de l enseignement secondaire supérieur. Le programme du master 60 sera proposé à tout étudiant souhaitant avoir un complément de formation en sciences biomédicales sans pour autant faire les années de master. Cette formation permettra d acquérir les connaissances utiles à un futur délégué médical. Conditions d admission : Les conditions générales d'admission sont précisées dans la page web "Accès aux études" porteurs du titre de bachelier en sciences biomédicales ; porteurs du titre de bachelier en médecine, sciences pharmaceutiques, science dentaire, et médecine vétérinaire, provenant d'une institution universitaire belge ou luxembourgeoise, moyennant complément de formation porteurs du titre de bachelier en sciences biologiques moyennant un complément de formation de 15 crédits en 1 re année du master ; porteurs du titre de bachelier en sciences chimiques, en sciences de l ingénieur orientation bioingénieur et en sciences physiques moyennant un complément de formation de 45 crédits réalisés au cours d une année d études qui leur donnera le titre de bachelier en sciences biomédicales ; porteurs d'un diplôme de bachelier hors université en chimie, en chimie clinique, en biologie médicale, en diététique moyennant une année préparatoire de 60 ECTS sur base d un programme Annexes Balises Masters 6/10/005 Page 1/4

16 à la carte établi par la commission d enseignement et le conseiller pédagogique sur base du profil passé et futur. porteurs d'un diplôme universitaire jugé équivalent dans des domaines autres que ceux repris cidessus ou ayant acquis une expérience pouvant être valorisée dans le domaine des sciences biomédicales, sous réserve de l'examen du dossier. Accès personnalisé : validation des acquis de l expérience (VAE). Les dossiers sont examinés par la commission d enseignement de l école des sciences biomédicales. Demande d admission : Les procédures générales de demandes d'admission sont précisées dans la page web "Accès aux études" Contenu du programme : Le contenu du programme est déterminé en fonction de l origine et du projet de l étudiant. Il est constitué d un mémoire et d un cours obligatoire et de cours au choix : 15 crédits consacrés au mémoire, crédits de cours obligatoires (sciences religieuses), 4 crédits à choisir dans une liste de cours au choix, 1. Tronc commun Tronc commun : activités communes de l intitulé (et de l orientation Crédits/activité éventuelle) Mémoire, total crédits : 15 ///////////////////////////// Mémoire Séminaire d accompagnement (éventuel) 15 Sciences religieuses, total crédits : ///////////////////////////// Cours de sciences religieuses Total des crédits 17. Liste de cours aux choix L étudiant choisi 4 crédits au moins dans la liste ci-dessous en fonction du thème de son mémoire. Tout autre cours jugé équivalent par le responsable du programme peut être choisis. ANAT10 Compléments de biologie cellulaire et moléculaire ( crédits) ANPS10 Anatomie pathologique des animaux de laboratoire ( crédits) MCBL115 Anatomie pathologique des animaux de laboratoire (Partim 6 crédits) MCBL10 Compléments de virologie (5 crédits) BCMM10 Biochimie des maladies métaboliques ( crédits) SBIM111 Méthodologie de la biologie cellulaire et moléculaire ( crédits) BCMM0 Histochimie et cytochimie pathologiques ( crédits) SBIM10 Aspects cellulaires et moléculaires des maladies neurodégénératives (nv intitulé proposé) ( crédits) Annexes Balises Masters 6/10/005 Page /4

17 DROI95 Droit médical (4 crédits) FILO10 Epistémologie II: Introduction à la philosophie des sciences (5 crédits) PHAR170 Pharmacologie expérimentale ( crédits) MDTR11 Toxicologie industrielle ( crédits) SBIM100 Introduction à la chimie analytique ( crédits) FARM180 Compléments de biochimie médicale (5 crédits) FARM190 Compléments de chimie toxicologique et phytopharmacie (4 crédits) FARM00 Radiochimie, radiotoxicologie et radiopharmacie (4 crédits) Les points suivants seront examinés plus tard. Points forts de l approche pédagogique (décrire en une dizaine de lignes) : o Modalités qui contribuent à favoriser l interdisciplinarité : o Variété de stratégies d enseignement (y compris l e-learning) : o Diversité de situations d apprentissage : Eléments d internationalisation du programme (décrire en une dizaine de lignes) : Programme en partenariat (minimum 0 crédits UCL) : Avec des institutions européennes : Avec des institutions hors Europe : Autres initiatives : Eléments d ouverture aux adultes : Evaluation : Positionnement du programme : Masters - 10 crédits accessibles : Liens avec l AESS : Contacts utiles: Création, éventuelle, de certificats d université à partir de certains sous-ensembles : Ici se termine la présentation pour l étudiant Partie : Coordination Interne (UCL) Contacts interdépartementaux et interfacultaires : Externe Référence aux accords interuniversitaires en cas de programmes organisés avec d autres institutions : Annexes Balises Masters 6/10/005 Page /4

18 Partie 4 : Capacité d enseignement et d encadrement Opportunités et faiblesses Atouts : Difficultés : Evaluation des besoins Critères quantitatifs : charge de travail académique, nombre d assistants, charge du personnel académique extérieur, besoins en F+E, Evolution du portefeuille Partie 5 : Description des activités d enseignement Annexes Balises Masters 6/10/005 Page 4/4

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