Epreuve optionnelle : SES, mathématiques Regardez les annales pour voir ce qui vous correspond le mieux.

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1 Le premier conseil que l on peut donner à ceux qui veulent préparer science-po est de s inscrire à une prépa. Cela coûte de l argent, mais il est bien dépensé, car c est très utile. Il s agit en général de stages qui ont lieu pendant les vacances. Consulter le site de science po Paris si vous voulez préparer ce concours : Ce concours comprend quatre épreuves : L épreuve d ordre général. Une dissertation ou un commentaire de texte sur les notions au programme de philosophie de terminale ES. Regardez les annales. Votre travail en philosophie vous sera très utile pour cette épreuve, mais aussi votre culture en histoire, géographie, économie, sociologie, littérature, actualité Plus qu à l épreuve de philosophie au bac, on apprécie la culture générale du candidat, pas seulement sa culture philosophique. Traitez donc cette épreuve avec les méthodes de la philosophie et la culture philosophique, mais aussi avec des connaissances concrètes dans les sciences humaines. Intéressez-vous à l actualité politique, économique et sociale, lisez un quotidien. Histoire du XXème siècle : de 1914 à nos jours. Travaillez sur un manuel de 1 ère et un manuel de terminale. Demandez des conseils à vos professeurs d histoire. Langue : Attention, - de 7 à cette épreuve est éliminatoire. On veut des candidat aillant un maitrise solide d une langue. Regardez les annales et demandez des conseils à vos professeurs de langue. Epreuve optionnelle : SES, mathématiques Regardez les annales pour voir ce qui vous correspond le mieux. Dans toutes les épreuves, le jury est attentif à l écriture du candidat : il faut à tout prix éviter fautes d orthographe et de syntaxe et soigner votre style. Faites la listes des fautes que vous faites souvent et corrigez les en les copiant jusqu à ce que ce soit mémorisé. Réviser vos conjugaison sur un Bescherelle, l orthographe sur un Bled. Voici la description de l épreuve d ordre général qu on trouve sur le site de Science-po Paris : L'épreuve d ordre général. Cette épreuve ne comporte pas de programme déterminé. Elle sollicite les savoirs et les instruments intellectuels normalement acquis au terme d'une scolarité secondaire réussie, quel qu'en soit le champ (philosophique, littéraire, historique, scientifique), (une remarque importante ici : on attend que le candidat fasse preuve de culture générale, pas seulement de culture philosophique). et s'appuie plus particulièrement sur les programmes de français de Première et de philosophie de Terminale. Les deux types d'exercice proposés au choix du candidat, composition ou commentaire, répondent, selon leurs modalités propres, aux mêmes exigences. Il s'agit toujours, pour le candidat, de s'interroger sur un problème, d'élaborer une analyse rigoureuse, une argumentation cohérente, qui puissent le mener à une conclusion fondée, expression de son libre jugement. Ce travail de réflexion s'articule en outre, dans le commentaire, avec l'explication de texte dont il est nécessaire de dégager l'orientation, la thèse, les arguments. Les sujets retenus invitent le candidat à étudier, dans la réalité du monde contemporain, une question fondamentale.

2 (remarquons le «dans la réalité du monde contemporain». D où la nécessite de vous intéresser à l actualité internationale et d avoir des connaissances en géographie. C est là une différence avec une pure épreuve de philosophie. Cette dernière parle en générale, alors que pour cette épreuve de science-po, il faut ancrer le sujet et son traitement dans l actualité de notre monde.) L'épreuve d'ordre général requiert ainsi du candidat une culture solide et maîtrisée ; elle permet d'apprécier, outre ses capacités d'expression, ses qualités de compréhension, de réflexion et de jugement. Il va de soi que le candidat doit écrire correctement, respecter les règles d'orthographe et de syntaxe, utiliser judicieusement les ressources de la langue (précision et richesse du vocabulaire, nuances de la ponctuation, etc.). (Cf. ce que j ai écrit plus haut sur la nécessité de faire des révisions en orthographe et de travailler à l élégance de votre style). Pour autant, il ne doit pas se livrer à un pur exercice de style mais se donner, simplement, les moyens de penser et, par là, manifester sa culture et affirmer sa liberté de jugement. L'épreuve fait appel, en effet, à toute la culture du candidat. Si elle n'a pas de programme déterminé et si elle ne constitue pas, au sens strict du terme, un contrôle de connaissances, elle n'en exige pas moins réellement des savoirs substantiels et des instruments intellectuels maîtrisés ; on appréciera ainsi l'usage rigoureux des concepts, Ici, la philosophie et son souci de travailler les définitions des concepts est très utile. Les distinctions conceptuelles de la philosophie sont utiles pour cette épreuve.) le souci de démonstration, la pertinence des références et des exemples, lesquels ne sauraient se réduire à de simples allusions, ni valoir, à eux seuls, comme arguments. (Ce sont les mêmes exigences que pour une dissertation philosophique. Attention à la remarque sur l allusion : si vous évoquer un auteur ou un exemple faites le vraiment en expliquant, ne vous contentez jamais d un simple renvoi allusif.) Ni exercice d'érudition ni exposé d'informations, l'épreuve exige du candidat qu'il nourrisse de toute sa culture - c'est-à-dire des connaissances qu'il s'est appropriées et dont il maîtrise l'unité et les distinctions - son effort pour s'interroger, réfléchir et juger. De manière indissociable, enfin, le candidat doit montrer des qualités de jugement. Ceci à un triple égard. Il lui faut d'abord discerner l'essentiel du sujet, construire ou élucider le problème, y ordonner l'ensemble de sa réflexion. Il doit aussi, constamment et sans confusion, passer du concret à l'abstrait et réciproquement, reconnaître dans la réalité historique ou contemporaine les distinctions conceptuelles qui permettent de la comprendre, illustrer analyses et argumentation d'exemples pertinents ; est ici à l'œuvre l'activité médiatrice propre à la faculté de juger. Enfin, dans la conclusion certes, mais aussi dans la manière d'aborder le sujet et de mener sa réflexion, le candidat doit affirmer sa liberté de jugement : une liberté informée et instruite, consciente de ses raisons, capable donc d'exprimer, non pas une simple opinion, mais un véritable jugement.

3 (1) : Le plan de la dissertation, qu'il soit en deux ou trois parties, doit avant tout être cohérent et répondre à un souci de démonstration rigoureuse et claire. Le commentaire de texte, s'il offre au candidat une plus grande souplesse d'organisation, doit également traduire ses qualités de clarté et de rigueur. Mes conseils pour préparer cette épreuve : Travailler toutes les notions au programme de philosophie de la terminale ES, avec mes cours mais aussi avec des manuels, par exemple ceux que j ai conseillés en début d année, mais aussi s entrainer. Je suis disponible pour toute demande de conseils ou d entrainement. Ensuite, concernant les IEP de province, voici des liens à consulter : Le site qui présente le concours commun des IEP. Site qui offre une aide à la préparation du concours commun. A consulter régulièrement. Blog d Eric Cobalt. Beaucoup de conseils, d idées de lecture et de sujets traités à piocher. Rubrique du site l étudiant consacré au concours commun. Consulter les annales pour chaque épreuve, c est indispensable. Le Blog d une professeure de philosophie qui publie presque quotidiennement des articles ou des idées en rapport avec le programme du concours commun. Les épreuves : Questions contemporaines (durée : 3h, coefficient 3, dissertation, un sujet à choisir parmi deux). Thèmes 2012 : «Le sport» et «La religion».. Histoire (durée : 3h, coefficient 3, dissertation, un seul sujet). Programme : «Le monde depuis 1945» Langue vivante (durée : 1h30, coefficient 2, choix entre anglais, allemand, espagnol et italien). Deux exercices : compréhension et expression. Il n y a pas de QCM. La moyenne du baccalauréat étant prise en compte (coefficient 1).

4 On remarque que la période en histoire est plus restreinte, il s agit du programme de terminale, et la dissertation a un programme. Regardons la définition donnée de cette épreuve : Questions contemporaines (durée : 3h, coefficient 3, dissertation sur un sujet à choisir parmi deux). L épreuve mesure la connaissance, la capacité à analyser et à argumenter sur de grands thèmes et débats inscrits dans l actualité des années récentes. Le candidat peut mobiliser une palette de savoirs variés : économie, géographie, philosophie, actualité des sciences et techniques Les thèmes retenus pour le concours 2012 sont «Le sport» et «La religion». Le titre et la description insistent sur le caractère contemporain, l actualité de la réflexion. C est en ce sens que l épreuve se distingue de l épreuve de philosophie au bac. Sur le sport comme sur la religion, il ne faut pas penser ces notions en soi, mais penser leur actualité, c est-à-dire ce qu il en est du sport et de la religion aujourd hui, dans le monde. Vous tenir au courant de l actualité de ces deux notions est donc très important. Concernant la religion, il s agit d une notion inscrite au programme de philosophie des classes terminales. Vous trouverez énormément de chose utile dans n importe quel manuel de terminale, il y en a de nombreux disponibles au CDI. J ai moi-même un cours sur cette notion que nous ferons en cours, tout au moins en partie car il est très long. Si nous ne le finissons pas en cours, je donnerais mettrais la suite à disposition par mail. Pour travailler philosophiquement cette notion, deux références : Michael Foessel, La religion, GF-corpsu, Garni-Flammarion. Un recueil de textes philosophiques commentés sur cette notion. Foessel/dp/ /ref=sr_1_4?s=books&ie=UTF8&qid= &sr=1 Jacqueline Lagrée, La religion, Armand-Colin. Un peu le même principe. Lucr%C3%A8ce/dp/ X/ref=sr_1_14?s=books&ie=UTF8&qid= &sr=1-14 Les auteurs majeurs sur cette question en philosophie sont Saint Augustin, Saint Thomas, Pascal, Spinoza, Rousseau, Kant, Hegel, Feuerbach, Kierkegaard, Marx, Nietzsche, Freud, Bergson, Russell, Marcel Gauchet. Ne cherchez pas à lire des œuvres in extenso, renseignez-vous seulement sur leurs idées. Recherchez des définitions rigoureuses des concepts pour les réutiliser dans vos dissertations : religion, foi, croyance, dogme, rite, culte, sacré, profane, sécularisation, athéisme, agnosticisme... Parce qu il s agit d un concours d entrée à Science-po, le rapport de la religion à la politique est essentiel à travailler : renseignez-vous sur la laïcité, la loi de 1905 de séparation de l Eglise et de l Etat (aussi la loi de 2004 sur l interdiction des signes religieux à l école ou la loi récente sur l interdiction de la burka dans les lieux publics), les théocraties dans le monde contemporain, le problème du fondamentalisme, le terrorisme, les conflits entre pays de nature religieuse... La question du blasphème dans l actualité récente est intéressante aussi (cf. les caricatures de Mahomet, la pièce sur le Christ au théâtre de la ville )

5 Marcel Gauchet est très utile sur ces sujets : d%c3%a9mocratie-marcel- Gauchet/dp/ /ref=sr_1_11?s=books&ie=UTF8&qid= &sr=1-11 Histoire des religions. Il faut, je pense ne pas seulement parler de LA religion en général, mais montrer que vous avez une culture variée. Renseignez-vous sur plusieurs religions, sur leur histoire, leurs textes fondateurs, ce en quoi elles croient, leurs rites, etc. N oubliez pas que la religion ne se limite pas aux trois monothéismes. L hindouisme et le bouddhisme sont aussi de très grandes religions. Pour être précis, avoir une connaissance des différents mouvements à l intérieur d une même religion : au sein du christianisme, il y a le catholicisme, l orthodoxie, le protestantisme, au sein de l Islam, il y a le sunnisme et le chiisme, etc Géographie des religions aujourd hui. Savoir ce qui se pratique et où, par combien de fidèles. Voir par exemple Odon Vallet : Vallet/dp/ /ref=sr_1_7?s=books&ie=UTF8&qid= &sr=1-7 Ou Frédéric Lenoir, directeur du Monde des religions. Beaucoup d ouvrages en poche très lisibles. Sociologie de la religion. Durkheim a fondé la sociologie des religions, Max Weber en a repris l idée. Il y a sans doute bien des choses à y puiser. Il y a un Que sais-je?, sur la sociologie de la religion, mas ne sais pas ce qu il vaut. Renseignez-vous sur les thèses classiques sur la religion en sociologie. Plus largement, Wikipédia est un outil gratuit et très efficace pour vous faire des fiches sur bien des notions de religion. Le sport est un thème plus original. Ici, il faut bien avouer qu il n y pas directement de références classiques en philosophie sur le sport, mais il existe des ouvrages contemporains de philosophie du sport, même si j avoue ne pas les avoir lu, donc ne pas savoir ce qu ils valent. Il faut ici aussi travailler sur les concepts afférents au sport et être capable de distinguer plusieurs types de sports : les sports qui sont des jeux, les sports d équipe et les sports individuels, le sport professionnel et le sport amateur, les sports d été et les sports d hiver, se demander ce que c est qu un sportif, ce que cela veut dire quand on dit de quelqu un qui est sportif, etc. Le sport implique toujours le corps : il est une activité physique. Pourtant, toute activité physique n est pas un sport. Il faut chercher à déterminer ce qui fait le propre du sport. Travailler l étymologie du mot. Se demander quelle idée du corps est impliquée par le sport. Se demander aussi dans quelle mesure il est lié à l humanité : seul l homme fait du sport, même si l homme n est pas le seul à avoir un corps. Se demander dans quelle mesure il est lié aussi à l esprit, dans la mesure où bien des sports impliquent une stratégie réfléchie. On peut se demander aussi si le sport est véritablement un phénomène universel ou si ce n est pas avant tout un phénomène occidental, qui trouve son origine dans les jeux olympiques grecs.

6 S intéresser à la plupart des sports qui existent pour voir ce qui les distingue. Wikipédia peut être une source utile ici. L histoire est importante ici : s intéresser à l histoire du sport, à ses origines dans les jeux olympiques grecs, puis la manière dont ces jeux ont été remis au goût du jour par Pierre de Coubertin. S intéresser à son œuvre pour le sport et à ses théories. La géographie est importante aussi : quel sport pratique-t-on dans le monde, dans quels pays? On remarque que les sports sont culturels, et que les peuple se passionnent pour des sports complètement différents. Par exemple, le football, sport roi en France, n a presque aucune existence aux Etats-Unis. Les chinois sont les champions de la gymnastique. Les Ethiopiens sont les champions des marathons. S intéresser à l économie du sport. Il est aujourd hui un secteur très porteur de l économie. Les sportifs n ont jamais été autant payés. La sociologie du sport est intéressante ici aussi. L intérêt pour un sport et sa pratique est toujours très marqué socialement. Ainsi, le tennis ou le golf relèvent essentiellement des classes supérieures, là où le football ou le cyclisme intéressent plus les classes populaires. Il faut s intéresser au lien entre sport et politique, voir dans quelle mesure il fut un enjeu politique tout au long du XXème siècle. S intéresser aux jeux de 36 à Berlin et au personnage de Jesse Owen. L engagement politique de Mohamed Ali peut-être aussi un exemple. Pensez surtout à la manière dont la guerre froide s est livrée aussi par l intermédiaire des compétitions sportives. Il y a actuellement à Paris une exposition sur le sport et le nazisme qui peut être intéressante. Ce thème, parce qu il appartient à l épreuve de question contemporaine, implique de s intéresser à l actualité du monde du sport, et par exemple à un phénomène contemporain comme le dopage. Ici aussi, il ne s agit pas de tout lire et de tout connaitre, seulement d en connaitre un peu dans tous les domaines. Ce n est pas une épreuve de spécialiste, c est une épreuve généraliste. Allez donc à l essentiel, faites-vous des fiches sur chaque question importante. De toute façon, il s agit d une épreuve en trois heures : cela va vite, vous n aurez pas l occasion d écrire une copie très longue, il faudra être capable d aller à l essentiel. Nous verrons dans l année si vous faire passer des entrainements pourrait être opportun.