Intitulé recruteur : Université Paris Sorbonne Paris 4

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1 Intitulé recruteur : Université Paris Sorbonne Paris 4 Organisme de rattachement : Ministère de l'éducation nationale/ministère de l'enseignement supérieur et de la recherche Date de disponibilité Catégorie Statut du poste 01/12/2013 Encadrement supérieur Emploi fonctionnel Domaine fonctionnel Emploi Type Enseignement supérieur-recherche Intitulé : Directeur(trice) de l école supérieure du professorat et de l éducation Descriptif du poste L ESPE de l académie de Paris a été créée et accréditée au 1er septembre 2013, au sein de l université Paris-Sorbonne, dont elle est une composante (école interne), au sens de l article du code de l éducation et en partenariat avec les universités Panthéon-Sorbonne, Sorbonne Nouvelle, Paris Descartes, Pierre et Marie Curie, Paris Diderot et l Institut des Langues et Civilisations Orientales, ainsi qu avec le Rectorat de l Académie de Paris. L ESPE de l académie de Paris accueille les étudiants se destinant aux métiers du professorat et de l éducation, et participe à la formation continue des personnels d enseignement et d éducation de l académie de Paris. Elle est impliquée, en partenariat avec les établissements d enseignement supérieur parisiens et le rectorat, dans l organisation et la mise en œuvre des mentions des masters MEEF : - Premier degré - Second degré (21 parcours disciplinaires) - Encadrement éducatif Elle projette d ouvrir à la rentrée 2014 la mention «Pratiques et ingénierie de la Formation». Elle participe aux actions de formation continue des enseignants des premier et second degrés ainsi que des enseignants et enseignants-chercheurs de l enseignement supérieur. L ESPE participe à la recherche en éducation et assure la diffusion, le développement et la promotion de méthodes pédagogiques innovantes. Elle inscrit ses actions de formation dans une coopération étroite avec les institutions culturelles artistiques et scientifiques de l Ile de France L ESPE offre dans ses cursus une ouverture vers la mobilité internationale. Elle dispose de 3 sites dédiés à ces missions : - Le site Molitor (Paris 75016, siège de l Ecole : m²)

2 - Le site Batignolles (Paris : m²) - Le site Boursault (Paris : m²) Les formations sont assurées par des équipes pluri catégorielles et pluri disciplinaires, émanant de l ESPE, des établissements d enseignement supérieurs, des établissements scolaires des premier et second degrés, et des corps d inspection. L ESPE en tant que composante de l université Paris Sorbonne dispose d équipes de formateurs constituées, à la rentrée 2013, de 52 enseignants-chercheurs, 96 enseignants des premier et second degré, dont 20 en service partagé, et d équipes administratives et techniques comprenant 119 personnels. Attributions réglementaires du directeur de l ESPE (art. L du code de l éducation) Les écoles supérieures du professorat et de l'éducation sont administrées par un conseil de l'école et dirigées par un directeur. Le directeur de l'école prépare les délibérations du conseil de l'école et en assure l'exécution. En tant que directeur d école interne, il a autorité sur l'ensemble des personnels affectés à l ESPE. Il est ordonnateur secondaire des recettes et des dépenses, dans le cadre du budget propre de l école, budget propre intégré au budget de l université Paris-Sorbonne. Le directeur de l'école prépare chaque année un document d'orientation politique et budgétaire annuel présenté aux instances délibératives des établissements publics d'enseignement supérieur partenaires de l'école. Le directeur propose une liste de membres des jurys d'examen au président de l université Paris-Sorbonne dont relève l école pour les formations soumises à examen dispensées dans l'école et, le cas échéant, aux présidents des établissements partenaires de l école. Activités principales - Piloter la mise en œuvre du projet de l ESPE avec l ensemble des acteurs concernés, o en faisant coopérer les équipes des différents partenaires : universités, établissements, composantes, rectorat ; o en organisant des relations de partenariat avec l employeur (MEN) ; o en veillant à la qualité de la formation et, tout particulièrement, à son adéquation au référentiel de compétences des métiers de l éducation et de l enseignement ; - Fédérer l action de l équipe pédagogique de l ESPE en organisant sa pluralité ; superviser l ensemble de la structure en s appuyant sur une équipe de direction, - Représenter l ESPE dans l ensemble des instances décisionnelles et consultatives de Paris-Sorbonne (Conseil des directeurs de composantes et d UFR, Conseil académique, Conseil d administration) L ensemble de ces activités a vocation à être effectué en coordination étroite avec l université Paris-Sorbonne, les établissements partenaires et le rectorat de l académie, représentant l Etat.

3 Profil du candidat : Une légitimité et une autorité dans les domaines universitaires, scientifiques, pédagogiques et de l enseignement sont attendues du candidat. Le candidat devra attester : - d un parcours professionnel attestant d une connaissance : o des enjeux et du fonctionnement du système éducatif et des différents niveaux d enseignement qui le compose o de l Université - d une connaissance du domaine de la formation des enseignants et des formateurs ; - d une expérience de conduite de projet transverse ou pluridisciplinaire ; - d une expérience de management ayant permis de développer des capacités de négociation, d animation de réflexions collectives, de rassemblement autour d un projet ; - de compétences en matière de gestion. Connaissances nécessaires pour occuper les fonctions : Environnements, objectifs et projets éducatifs de l établissement Ingénierie de formation Missions et programmes de l école primaire et de l enseignement secondaire Sciences de l éducation Système éducatif et ses enjeux Gestion des groupes et des conflits Pilotage d un établissement Techniques de conduite du changement Techniques de management Techniques de négociation Procédures de gestion des ressources humaines Réglementation régissant les examens Connaissances budgétaires générales Organisation de l enseignement supérieur Organisation du système éducatif Compétences opérationnelles Coordonner et animer des équipes pédagogiques Accompagner les changements Conduire une négociation Déléguer et évaluer Encadrer/animer une équipe Entreprendre Mobiliser et animer Piloter un établissement public Prendre des décisions dans un système complexe Savoir représenter l ESPE

4 Définir et suivre les budgets Définition de l emploi de directeur Activités principales : - Concevoir le projet spécifique de son ESPE en prenant appui sur les caractéristiques des différentes composantes et en s adaptant à son contexte territorial - Piloter la mise en œuvre du projet avec l ensemble des acteurs concernés - Représenter l ESPE dans l ensemble des instances décisionnelles et consultatives de Paris-Sorbonne (Conseil des directeurs de composantes et d UFR, Conseil académique, Conseil d administration) - Faire coopérer les équipes des différentes composantes associées - Fédérer l action de l équipe pédagogique de l ESPE en prenant en compte sa pluralité - Organiser des relations de partenariat avec l employeur (MEN) - Veiller à la qualité de la formation et à son caractère professionnalisant - Superviser l ensemble de la structure en s appuyant sur une équipe de direction Domaines de compétences : - Le système éducatif. - La formation des enseignants. - La formation professionnelle, l évaluation de la formation. - L enseignement supérieur et la recherche. - Le fonctionnement des établissements d enseignement supérieurs ou d autres organismes de formation. - La direction de débats. - La construction de partenariats. Les responsabilités du directeur et de son équipe Le directeur est responsable de la mise en œuvre des orientations générales énoncées par le conseil d école, dans le respect des orientations budgétaires générales de l université Paris- Sorbonne. Il doit donc organiser la mise en œuvre des dispositifs de formation destinés aux personnels enseignants et aux autres personnels de l action éducative, en animant des équipes pédagogiques mixtes (enseignants chercheurs et enseignants formateurs), et en s appuyant sur des laboratoires de recherche. Il doit organiser l accueil des stagiaires, suivre les parcours de formation, et favoriser leur insertion professionnelle (notamment au moyen de la préparation des concours). Les acteurs avec lesquels le directeur est en rapport : - L université Paris-Sorbonne, les universités et établissements partenaires de l ESPE de l Académie de Paris. - Le Rectorat de l Académie de Paris, et les corps d inspection nationaux et régionaux - Les équipes pédagogiques et scientifiques (laboratoires de recherche) impliquées au sein de l Académie.

5 - Les principales contraintes à intégrer dans l exercice de la direction - Le cadre législatif et réglementaire ; Le projet académique de formation et de recrutement (et notamment, les besoins de recrutement et les spécificités locales). - Le management d équipes plurielles et la coopération qui en découle vis-à-vis de tous les établissements partenaires de l ESPE. - La politique budgétaire et en ressources humaines de l université Paris-Sorbonne, et plus généralement le projet et le fonctionnement de l ESPE en rapport avec ceux de l établissement porteur. Conditions particulières d'exercice : Poste à pourvoir dès le 1 er décembre 2013 par voie de mutation ou de détachement. La date limite pour candidater est fixée au mardi 26 novembre à 12h. Conformément aux dispositions de l'article L du code de l'éducation, le directeur de l'école est nommé pour un mandat de cinq ans par arrêté conjoint des ministres chargés de l'enseignement supérieur et de l'éducation nationale, sur proposition du conseil de l'école. Personne à contacter : Description : Les dossiers de candidature devront comprendre - Une lettre de motivation assortie d une déclaration d intention - Un curriculum vitae Les dossiers de candidature devront être adressés simultanément, et exclusivement par voie électronique, au plus tard le mardi 26 novembre à 12h à : - Monsieur le Président de l'université Paris Sorbonne Paris 4 - Monsieur le Recteur d académie de Paris Les candidats dont le dossier aura été retenu seront auditionnés par le conseil d école réuni le 29 novembre 2013 à 15h sur le site de Molitor (Paris 16 ème ).

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