Ces fiches métiers sont un support destiné à la concertation des territoires de l emploi et de l enseignement.

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1 «MÉTIERS PORTEURS, ÉLÈVES RARES?» Projet de recherche Inter Comités Subrégionaux de l Emploi et de la Formation.

2 Contexte Origine du projet : Contexte : Championnat européen des métiers EUROSKILLS. Des métiers sont porteurs d emploi, certains sont en pénurie, d autres souffrent d un déficit d image. Les Comités Subrégionaux de l Emploi et de la Formation ont souhaité unir leurs forces pour produire une synthèse, sous forme de fiches métiers, des données issues de l enseignement qualifiant et du marché de l emploi wallon. Perspectives : Ces fiches métiers sont un support destiné à la concertation des territoires de l emploi et de l enseignement. Organisation de rencontres afin de construire ensemble un diagnostic partagé et validé par les acteurs des différents bassins de vie. Sur base des constats et propositions collectés seront construites des pistes invitant à l action.

3 Méthodologie Comment s est construit le projet? 1. Choix des métiers Liste établie sur base des métiers en compétition à EUROSKILLS Métiers retenus : métiers accessibles via une filière de l enseignement qualifiant et identifiés en difficulté de recrutement (Forem, Onem) 2. Récolte des données emploi et enseignement Les chiffres de l enseignement proviennent de l ETNIC et couvrent la période et concernent les effectifs du 3 ème et 4 ème degrés du qualifiant(plein exercice + CEFA) les données liées au marché de l emploi ont été fournies par le service AMEF du Forem 3. Des entretiens non directifs ont été menés auprès des acteurs de terrain (Entreprises, écoles, élèves)

4 Présentation d une «fiche type» Les «fiches métiers» ont été réalisées par les chargés de mission des CSEF et présentent les informations suivantes : Description du métier, avec la qualification nécessaire ; Présentation de l offre scolaire ; Présentation et description du marché de l emploi ; Paroles d acteurs de l enseignement et du monde patronal ; Réponse à la question «Métiers porteurs, élèves rares?». Chaque fiche relève les difficultés et les problématiques, tant au point de vue du marché de l emploi que de l enseignement, pour chaque métier développé.

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8 Mr Baudour, chef d atelier Construction gros œuvre Mme Emond, coordinatrice Cefa provincial Mr Gillet, préfet d établissement scolaire Mr Hubert, chef d entreprise, Peinture et décoration Elève section «couvreur» Mr Louis, professeur en Hôtellerie Mr Louvegny, coordinateur CTA Hôtellerie Mme Turbang, responsable ressources humaines

9 Résultats obtenus par l étude «Métiers porteurs, élèves rares?». Problématiques liées à des variables individuelles : Méconnaissance du métier; Image négative/dévalorisée du métier ; Perception d accessibilité du métier.

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13 Résultats obtenus par l étude «Métiers porteurs, élèves rares?». Problématiques liées au marché de l emploi : Condition de travail ; Concurrence étrangère ; Nouvelles normes ; Nouvelles techniques.

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18 Résultats obtenus par l étude «Métiers porteurs, élèves rares?». Problématiques liées au contexte institutionnel : Qualification insuffisante ; Manque de pratique ; Filière accessible en fin de parcours (3 ème degré); Faiblesse de l offre de formation (difficulté d accessibilité géographique) ; Multiples voies d accès au métier.

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24 Résultats obtenus par l étude «Métiers porteurs, élèves rares?». Aide-soignante ; Carreleur ; Chauffeur poids lourds ; Couvreur ; Electricien du bâtiment ; Mécatronicien ; Réceptionniste d hôtel ; Soudeur ; Technicien électronique ; Technicien frigoriste ; Technicien robotique ; Usineur/Opérateur-régleur sur machine outil. Elèves rares Peintre ; Plafonneur Métiers porteurs 6 Aide-familiale ; Cuisinier ; Maçon ; Mécanicien automobile ; Menuisier/Ebéniste ; Monteur en chauffage et sanitaire. Elèves non rares Métiers non porteurs

25 Focus sur les métiers de la construction Carreleur Couvreur Maçon Plafonneur

26 Focus sur les métiers de la construction : L offre scolaire Carreleur Couvreur 7 14 Maçon Plafonneur 48 9

27 Focus sur les métiers de la construction : les effectifs (3 ème et 4 ème degré) et leur évolution Carreleur Couvreur Maçon Plafonneur

28 Focus sur les métiers de la construction : l insertion dans l emploi Carreleur Couvreur Nombre de jeunes primo-inscrits trop faible pour calculer le taux d insertion Nombre de jeunes primo-inscrits trop faible pour calculer le taux d insertion Maçon Plafonneur Nombre de jeunes primo-inscrits trop faible pour calculer le taux d insertion

29 Focus sur les métiers de la construction : Tension et criticité Carreleur Couvreur Maçon Plafonneur

30 Focus sur les métiers de l industrie Mécatronicien Technicien électronique Technicien robotique Usineur

31 Focus sur les métiers de l industrie : L offre scolaire Mécatronicien Technicien électronique Technicien robotique Usineur 66 15

32 Focus sur les métiers de l industrie : Les effectifs (3 ème et 4 ème degré) et leur évolution Mécatronicien Technicien électronique Technicien robotique Usineur

33 Focus sur les métiers de l industrie : L insertion dans l emploi Mécatronicien Technicien électronique Technicien robotique Usineur

34 Focus sur les métiers de l industrie :Tension et criticité Mécatronicien Technicien électronique Technicien robotique Usineur

35 Merci de votre attention!

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