Campagne d emplois Enseignants du Second Degré Recrutement en service partagé

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1 Campagne d emplois Enseignants du Second Degré Recrutement en service partagé Discipline PRAG/PRCE Français Profil synthétique: Lettres modernes - classique : - Formation initiale des étudiants inscrits dans les formations du master Métiers de l Enseignement, de l Éducation et de la Formation, - formation continue des enseignants. Composante de rattachement enseignement ESPE de l Académie de Lyon, Université Claude Bernard Lyon1 Rattachement sur le site de l Ain, mais interventions potentielles sur l ensemble des sites de l ESPE Profil détaillé ENSEIGNEMENT ET MISSION (descriptif) : En formation initiale Formation des étudiants inscrits en master MEEF, 1 ère et 2 ème année, préparant aux concours et au métier d enseignant de l académie de Lyon : didactique et épistémologie de la discipline pédagogie suivi des mémoires de recherche. L essentiel des enseignements concernera la mention premier degré. Formation et accompagnement des étudiants lauréats des concours, en parcours adaptés Formation à distance d étudiants se préparant aux métiers de l enseignement En formation continue Intervention auprès des enseignants titulaires du premier et du second degré PUBLICS : Le/la candidat/e recruté/e est susceptible d intervenir auprès des publics suivants : - étudiants en master MEEF, essentiellement 1 er degré, en M1 et M2, - professeurs des écoles stagiaires en parcours adaptés, - étudiants inscrits en préparation au concours, en présentiel ou à distance, - enseignants du premier degré et du second degré titulaire. CONNAISSANCES ET COMPETENCES VALORISEES : - Expertise en didactique de la langue orale et écrite, bonne culture linguistique. - Expertise en didactique de la littérature, en particulier la littérature destinée à la jeunesse ; - Connaissances sur les premiers apprentissages de l écrit. - Bonne connaissance des programmes d enseignement du français à l école élémentaire, au collège et au lycée et particulièrement des trois premiers cycles d enseignement - Expérience d'enseignement dans le premier ou second degré - Expérience dans le domaine de la recherche : travaux de recherche, publications, innovations, - Expérience en formation d adultes et formation de formateurs - Capacité à travailler en équipe, capacité d engagement, capacités d'adaptation aux évolutions du système de formation (changements de publics, évolution des modalités, des contenus) - Implication dans des groupes de réflexion départementaux ou académiques - Compétences en TICE Contact profil du poste : solveig.lepoire-duc@univ-lyon1.fr ; mathias.front@univ-lyon1.fr Contacts administratifs : brigitte.bacconnier@univ-lyon1.fr ; pauline.dusseux@univ-lyon1.fr

2 ESPE Université Lyon 1 FICHE DE CANDIDATURE AUX FONCTIONS DE FORMATEUR OU DE FORMATRICE Temps partagé - RENTREE 2018 Nom : Nom de jeune fille : Prénom : Adresse personnelle : Téléphone : Courrier électronique : Etablissement d affectation : Je déclare être candidat/e aux fonctions de formateur/trice, à temps partagé pour le site de l Ain pour la rentrée Date : Signature : AVIS DE L INSPECTEUR DE CIRCONSCRIPTION Nom : Signature : Cachet : Cette fiche de candidature, accompagnée d un CV détaillé et d une lettre de motivation, doit parvenir par courriel le lundi 9 juillet 2018 au plus tard, aux adresses suivantes : brigitte.bacconnier@univ-lyon1.fr et pauline.dusseux@univ-lyon1.fr

3 Campagne d emplois Enseignants du Second Degré Recrutement en service partagé Discipline : Profil synthétique : PRAG/PRCE MATHEMATIQUES Formation initiale des étudiants de MEEF 1 et 2 degré et formation continue des enseignants stagiaires et titulaires Composante, service ou département ESPE de l Académie de Lyon, Université Claude Bernard Lyon1 Rattachement au site de la Loire Profil détaillé CHAMPS DE COMPETENCES : Compétences/connaissances attendues : - Expertise en didactique des mathématiques. - Connaissances des programmes d enseignement des mathématiques à l école élémentaire, au collège et au lycée. - Bonne maitrise des TICE au service des apprentissages des élèves et des étudiants. - Bonne connaissance du système éducatif - Une bonne connaissance des démarches et des pratiques pédagogiques de l enseignement primaire et une solide réflexion sur l éthique du métier d enseignant sont hautement souhaitables. Expériences valorisées : - Expérience d enseignement dans le primaire ou le secondaire, - Expérience en formation d adultes et formation de formateurs, tutorat - Travaux de recherche en didactique, innovations reconnues, participation à des équipes académiques, des groupes IREM - Capacité à travailler en équipe, capacité d engagement, capacités d'adaptation aux évolutions du système de formation (changements de publics, évolution des modalités, des contenus) - Bonne connaissance des trois premiers cycles d enseignement ENSEIGNEMENT (descriptif) : En formation initiale : Formation des étudiants inscrits dans les masters MEEF préparant aux métiers de l enseignement de l académie de Lyon (1er et 2nd degré) : didactique et épistémologie de la discipline Histoire des maths - pédagogie - Service à 80 % pour les MEEF 1 degré : préparation au CRPE et didactique de la discipline. Accompagnement et suivi des stages professionnels - analyse des pratiques professionnelles. Les enseignements dispensés dans le cadre du MEEF devront tenir compte d une part des exigences des concours de recrutement et d autre part des unités d enseignement inscrites dans le Master : apports disciplinaires transversaux et compétences professionnelles (BO n 30 du 25 juillet 2013). En formation continue : Contribution à la formation des enseignants néo-titulaires de l académie de Lyon (1er et 2nd degré) ; Contribution à la formation continue des enseignants de l académie de Lyon (1er et 2nd degré). Contacts : brigitte.bacconnier@univ-lyon1.fr ; frederic.aubert@univ-lyon1.fr

4 ESPE Université Lyon 1 FICHE DE CANDIDATURE AUX FONCTIONS DE FORMATEUR OU DE FORMATRICE Temps partagé - RENTREE 2018 Nom : Nom de jeune fille : Prénom : Adresse personnelle : Téléphone : Courrier électronique : Etablissement d affectation : Je déclare être candidat/e aux fonctions de formateur/trice, à temps partagé pour le site de la Loire pour la rentrée Date : Signature : AVIS DE L INSPECTEUR DE CIRCONSCRIPTION Nom : Signature : Cachet : Cette fiche de candidature, accompagnée d un CV détaillé et d une lettre de motivation, doit parvenir par courriel le lundi 9 juillet 2018 au plus tard, aux adresses suivantes : brigitte.bacconnier@univ-lyon1.fr et pauline.dusseux@univ-lyon1.fr

5 Campagne d emplois Enseignants du Second Degré Recrutement en service partagé Discipline Profil synthétique: Composante de rattachement enseignement PRAG EPS Formation initiale des étudiants inscrits dans les Masters Métiers de l Enseignement, de l Éducation et de la Formation (MEEF). Formation continue des enseignants néo-titulaires et titulaires. L ensemble prioritairement pour les enseignements dans le premier degré. ESPE de l Académie de Lyon, Université Claude Bernard Lyon. Rattachement au site du Rhône avec une possibilité d intervention sur les autres sites de l académie. ENSEIGNEMENT (descriptif) : Profil détaillé En formation initiale : Formation des étudiants inscrits dans les masters MEEF préparant aux métiers de l enseignement de l académie de Lyon (1er et 2nd degré, prioritairement le premier degré) : didactique et épistémologie de la discipline pédagogie ; préparation au CRPE Analyse de l activité professionnelle pour les enseignants du premier degré Accompagnement et suivi des stages professionnels, tutorat mixte. En formation continue : Contribution à la formation des enseignants néo-titulaires de l académie de Lyon (1er et 2nd degré) ; Contribution à la formation continue des enseignants de l académie de Lyon (1er et 2nd degré). PUBLICS : Le/la candidat/e recruté/e sera prioritairement susceptible d intervenir auprès des publics suivants : - Étudiants en master MEEF, 1 er degré, en M1 et M2, DU - Professeurs des écoles stagiaires en formation initiale - Professeurs des écoles en formation continue. Il/elle pourra également éventuellement être appelé/e à intervenir auprès des publics suivants : - Étudiants en master MEEF, 2 nd degré, DU - Enseignants de l académie de Lyon CONNAISSANCES et COMPETENCES valorisées : - Expérience de l'enseignement de l EPS - Connaissance de l'enseignement de l EPS dans le premier degré - Expérience en formation professionnelle des professeurs - Capacité à travailler en équipe et à mener des projets. Contact : brigitte.bacconnier@univ-lyon1.fr

6 ESPE Université Lyon 1 FICHE DE CANDIDATURE AUX FONCTIONS DE FORMATEUR OU DE FORMATRICE Temps partagé - RENTREE 2018 Nom : Nom de jeune fille : Prénom : Adresse personnelle : Téléphone : Courrier électronique : Etablissement d affectation : Je déclare être candidat/e aux fonctions de formateur/trice, à temps partagé pour le site du Rhône pour la rentrée Date : Signature : AVIS DE L INSPECTEUR DE CIRCONSCRIPTION Nom : Signature : Cachet : Cette fiche de candidature, accompagnée d un CV détaillé et d une lettre de motivation, doit parvenir par courriel le lundi 9 juillet 2018 au plus tard, aux adresses suivantes : brigitte.bacconnier@univ-lyon1.fr et pauline.dusseux@univ-lyon1.fr