Dossier pédagogique. Le monde animal Communication animale, cycle 2. Élèves. Palais de la découverte, Y. Lefranc
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- Roger Goudreau
- il y a 8 ans
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1 Palais de la découverte, Y. Lefranc Dossier pédagogique Le monde animal Communication animale, cycle avenue Franklin Roosevelt Paris Élèves Service Education
2 Ecris le nom de chaque animal dans le tableau. Nom Comment? Pourquoi? Utilise la borne interactive. Entoure le bon verbe. Le pic siffle chante tambourine Le nombre mystère Quelle est la taille réelle (en cm) de la cigale? 4 pour attirer une femelle sur son territoire La communication Comment t appelles-tu? Pour te repérer, voici le plan de l exposition. sonore Les numéros correspondent aux endroits où tu trouveras les réponses aux questions. Cycle Entrée de l exposition Un document réalisé par le groupe départemental sciences 78 (F. Artaud, K. Mérigeau, E. Paul, B. Prioul). Avec le service éducation, l unité Sciences de la vie et le laboratoire du vivant d Universcience.
3 La communication sonore chez l être humain Entoure les caractéristiques du grillon : Tentacules Corps mou Choisis, sans le dire à ton camarade, un point d arrivée sur le plan. Guide-le depuis le point de départ. Pattes articulées Antennes Observe les grillons. Les grillons Yeux Squelette externe Bouche Chélicères (crochets) Dessine un grillon : Si tu entends quelque chose, observe dans l insectarium ce qu il s y passe. Repère quel grillon produit le son. A quoi lui servent ces chants? (entoure la ou les bonne(s) réponse(s)). à appeler au combat à rechercher de la nourriture à attirer les femelles
4 Entoure les bons verbes. Utilise la borne interactive. Les macaques Autres exemples de communication tactile se mordent s épouillent se frottent pour renforcer l attachement au groupe. La communication tactile Cycle Comment t appelles tu? Les chauves-souris vampires se grattent se mordent se lèchent Le nombre mystère Combien de pattes articulées possède une araignée? pour échanger de la nourriture. Pour te repérer, voici le plan de l exposition. Les numéros correspondent aux endroits où tu trouveras les réponses aux questions. Un document réalisé par le groupe départemental sciences 78 (F. Artaud, K. Mérigeau, E. Paul, B. Prioul). Avec le service éducation, l unité Sciences de la vie et le laboratoire du vivant d Universcience. 4 Entrée de l exposition
5 La communication tactile chez l homme Fais deviner un nombre à ton camarade sans le voir ni lui parler. En combien d essais as-tu réussi? Entoure les caractéristiques de l araignée : Tentacules Antennes Bouche Les araignées. Observe les araignées vivantes dans la serre et la maquette accrochée au plafond. Dessine une araignée. Squelette externe Chélicères (crochets) Yeux Corps mou Pattes articulées
6 La communication visuelle du chat Relie l expression faciale aux deux parties de la tête qui lui correspondent. Oreilles Communications visuelle et électrique Cycle Expression faciale Museau Le calme La colère La peur 4 L animal mystère J agite une de mes pinces beaucoup plus grosse que l autre. Retrouve le nom de cet animal sur l écran tactile «transmettre des informations». 4 La satisfaction Comment t appelles-tu? Pour te repérer, voici le plan de l exposition. Les numéros correspondent aux endroits où tu trouveras les réponses aux questions. 4 Entrée de l exposition Un document réalisé par le groupe départemental sciences 78 (F. Artaud, K. Mérigeau, E. Paul, B. Prioul). Avec le service éducation, l unité Sciences de la vie et le laboratoire du vivant d Universcience.
7 Les poissons électriques Choisis l un des deux poissons dans les aquariums. Dessine-le : Le nombre mystère Combien existe-t-il d espèces de poissons électriques de la famille des Gymnotidés? D autres espèces aquatiques À toi de mener l enquête pour d autres animaux. A quel dessin correspondent ces noms d animaux? Entoure son nom scientifique : GNATHONEMUS PETERSII APTERONOTUS ALBIFRONS A Gymnote B Entoure son surnom : Larve de salamandre POISSON COUTEAU POISSON ELEPHANT Le signal électrique visible sur la borne indique que l animal communique de cette façon. Reproduis ce signal. C Ornithorynque Raie électrique Requin taupe Malaptérure D E F
8 Que font les deux fourmis de la maquette sous vitrine? Entoure la bonne réponse. Elles échangent de la nourriture. Elles s embrassent. Elles se battent. Autre exemple de communication chimique La communication chimique et olfactive Cycle Entoure le bon verbe. Utilise la borne interactive Comment t appelles-tu? Le tigre bave urine se frotte Le nombre mystère Combien de pattes articulées possède un termite? pour marquer son territoire et renforcer l attachement au groupe. Pour te repérer, voici le plan de l exposition. Les numéros correspondent aux endroits où tu trouveras les réponses aux questions. Un document réalisé par le groupe départemental sciences 78 (F. Artaud, K. Mérigeau, E. Paul, B. Prioul). Avec le service éducation, l unité Sciences de la vie et le laboratoire du vivant d Universcience. Entrée de l exposition
9 La communication olfactive chez l homme Retrouve l odeur du nouveau-né parmi les proposées. En combien d essais as-tu réussi? Entoure les caractéristiques de la fourmi : Tentacules Antennes Les fourmis Observe les fourmis vivantes. Complète tes observations avec les maquettes géantes Dessine une fourmi. Bouche Squelette externe Chélicères (crochets) Yeux Corps mou Pattes articulées
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