Christelle Paré 2095 du Roitelet Québec (Québec) G2A 3G3 (418)

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1 2095 du Roitelet Québec (Québec) G2A 3G3 (418) FORMATION Études doctorales en études urbaines Institut national de la recherche scientifique Urbanisation Culture Société (INRS-UCS), Montréal Spécialité en industries culturelles et villes. Maîtrise avec mémoire en communication publique, Québec Titre du mémoire : Quête nationale et écriture féminine : la sitcom Little Mosque On the Prairie. Bachelière en Études internationales et langues modernes Profil anglais-arabe, Développement et Tiers-Monde COMPÉTENCES SPÉCIFIQUES ET AUTRES FORMATIONS Bilingue (anglais-français); Connaissance des logiciels suivants : suite Office (Word, Excel, PowerPoint), SPSS, FileMaker, EndNote, N Vivo, Lotus Notes; Compétences en analyses qualitative et quantitative variées (statistiques, sondages, corpus de presse, analyse de discours, etc.); Formation en communication internationale et interculturelle; Expérience en planification, organisation et gestion d événements de toutes envergures (expositions, colloques scientifiques, événements populaires, séminaires d entreprises, compétitions sportives, etc.); Initiation aux enjeux urbains et régionaux du Québec, du Canada et du monde; Page 1 sur 5

2 EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES EN RECHERCHE ET ENSEIGNEMENT AUXILIAIRE DE RECHERCHE Cultural Work & Urban Infrastructure in the Creative Economy Juillet 2009 Simon Fraser University Recension d écrits francophones et constitution d une base de données portant sur le développement culturel et les villes. Industries culturelles: recension des écrits et constitution d'une base de données Institut national de la recherche scientifique Recension d écrits publiés internationalement et constitution d une base de données portant sur le développement culturel; Recension de différents sites Internet et institutions à caractère culturel à travers le monde. Le développement des entreprises culturelles et des organismes dans le secteur culturel au Québec, recherche financée dans le cadre des actions concertées du Fonds de recherche sur la culture et la société (Québec) et Université de Montréal Conception et analyse d un sondage pan-québécois; Enquête par courriel auprès de créateurs québécois; Analyses de corpus de presse (quantitatives et qualitatives); Communications scientifiques. L évolution de la couverture du concept d accommodement raisonnable dans la presse écrite québécoise de février 2006 à février 2007 Participation à la création de l outil et du manuel de codage de l analyse; Analyse quantitative d un corpus de presse. Sondage Laval/McMaster sur les attitudes des étudiants de 1er cycle universitaire à l endroit des médias et sur leurs usages Vérification et validation des données recueillies; Analyse statistique des résultats; Présentation des résultats. The Impact of Canadian Media Ownership Convergence University of Windsor et Participation à la création de l outil et du manuel de codage de l analyse; Analyse quantitative d un corpus de presse. Juin à août 2009 Septembre 2007 à mai 2010 Février à août 2008 Février et mars 2008 Mai à décembre 2007 Page 2 sur 5

3 AUXILIAIRE D ENSEIGNEMENT Département d information et de communication, 1 er cycle, «Argumentation et communication», sous la supervision de Madame Véronique Nguyên-Duy. Correction des épreuves et examens du cours. «Enquête par sondage», sous la supervision de Monsieur Jacques Lemieux. Correction des épreuves et examens du cours; Supervision des sondeurs lors des semaines de sondage (total de trois sondages); Vérification et validation des données; Analyse des résultats «Communication interculturelle internationale», sous la supervision de Madame Amra Curovac Ridjanovic. Soutien pédagogique en ligne pour les étudiants; Correction des épreuves et examens du cours. Automne 2008 et Hiver 2009 Automne 2007, Automne 2008 et Hiver 2009 Automne 2007 à Été 2008 EXPÉRIENCES PERTINENTES EN COMMUNICATION, RESSOURCES HUMAINES ET ADMINISTRATION ASSISTANTE COMMERCIALE ET SUPPORT ACADÉMIQUE NWC-EducExpert Inc. ( Québec Août 2004 Avril 2007 Assurer la coordination de la formation en ligne et des volets de formations pratiques de la clientèle; Assister la direction dans les activités de mise en marché (recherche de clientèle, congrès, publicité, communiqués); Assister la clientèle au cours des différentes étapes de sa formation, répondre à ses questions et la guider tout au long de son parcours; Traduire des documents liés à la formation (français-anglais); Créer et développer le service de suivi de la clientèle. SECRÉTAIRE-RÉCEPTIONNISTE Navtech Inc. ( Québec Mai à août 2004 Assister la direction et l administration pour des tâches administratives; Recevoir les appels téléphoniques et les visiteurs; Corriger et rédiger des soumissions; Traduire divers documents (français-anglais). Page 3 sur 5

4 ASSISTANTE À L EXPLOITATION Les Grands Feux Loto-Québec, Québec Mai à août 2003 Assister la directrice à l exploitation dans ses activités d accueil de la clientèle, de coordination des transports en commun vers les spectacles, de coordination des activités avant, pendant et après les spectacles; Recruter le personnel d accueil et voir à assister les activités des comptoirs de ventes des billets. CHARGÉE DE PROJET, ADMINISTRATION DES RESSOURCES HUMAINES Centre des Congrès de Québec, Collège Mérici, Québec Planifier les horaires de travail des préposés et chefs d équipe du personnel d accueil du Centre des Congrès de Québec; Gérer les dossiers des employés; Recruter et former les nouveaux préposés et chefs d équipe; REPRÉSENTANTE AU SERVICE À LA CLIENTÈLE ET AUX VENTES Tyco International Niedner, ( Coaticook Recevoir les appels des clients; Recevoir et gérer les bons de commande des clients; Rédiger des soumissions; Conseiller les clients selon leurs besoins; Assister à différents congrès et expositions. ACTIVITÉS ET ENGAGEMENTS SOCIAUX Entraineur-chef en rugby féminin collégial A, juvénile AA et A Collège St.Lawrence, Collège Jésus-Marie de Sillery, Club de rugby de Québec, Quebec High School; Québec. Entraineur-chef en volley-ball féminin collégial AA, juvénile A et AA, et cadet AAA Collège François-Xaxier-Garneau, Québec; École secondaire La Frontalière, Coaticook; Collège St.Lawrence, Québec. Représentante, Association des étudiants de 2e cycle en communication, Département d information et de communication, Cofondatrice du club de rugby féminin Rouge et Or, et co-capitaine Athlète universitaire en rugby et volley-ball féminin Page 4 sur 5

5 BOURSES ET DISTINCTIONS Récipiendaire d une bourse d études supérieures du Canada Joseph-Armand-Bombardier (CRSH) , valeur de 35,000$/an; Récipiendaire d une bourse d excellence académique de l INRS-UCS , valeur de 10,000/an $; Récipiendaire de la bourse de recherche aux cycles supérieurs du Centre pour l Étude de la Citoyenneté Démocratique 2009, valeur de 5,000 $; Récipiendaire de la bourse CTVGlobemedia 2008, valeur de 10,000 $; Récipiendaire d un 2 e prix pour une première communication scientifique, Congrès de l ACFAS 2008, Colloque «La communication publique : Problématiques et enjeux dans le Québec contemporain» - valeur de 200 $; Membre de l équipe Étoiles de la ligue provinciale universitaire de rugby, automne 2006; Membre de l équipe de volley-ball féminin championne canadienne universitaire en à Calgary; Récipiendaire : Bourse de 1er cycle - Quebec City Women s Club 2005 Bourse pour étudiantes de 25 ans ou moins, valeur de 1,500 $; Récipiendaire du prix de l étudiante-athlète émérite en rugby au Gala du Rouge et Or de l ; Page 5 sur 5

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