Dossier de Presse 1 er semestre 2014

Transcription

1 Dossier de Presse 1 er semestre 2014 Contacts Presse Agence MCM : Elodie AUPRETRE (0) e.aupretre@agence-mcm.com Arts et Métiers ParisTech : Aurore TIXIER (0) aurore.tixier@ensam.eu

2 Sommaire Edito Fiche 1 Fiche 2 Fiche 3 Fiche 4 Fiche d identité de l école Chiffres clés Former du Bac au Doctorat o Le Bachelor de Technologie o Le cursus Ingénieur Arts et Métiers o Les formations d ingénieur en partenariat (apprentissage) o Masters Recherche o Ecole doctorale o Mastères Spécialisés o Formation Continue Répondre aux défis socio-économiques Annexe 1 Annexe 2 Annexe 3 Annexe 4 Annexe 5 Intégrer Arts et Métiers ParisTech Insertion professionnelle des diplômés Relations avec les Entreprises Accords d échanges et doubles-diplômes Arts et Métiers ParisTech : 11 sites en France 2

3 Edito L'Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers est une «Grande Ecole d'ingénieurs» qui forme plus de étudiants par an toutes formations confondues. Arts et Métiers un modèle de formation original, apprécié par les entreprises, structuré autour de la technologie, du management, et des valeurs humaines. Cet ensemble peut s appuyer sur la force de son réseau d anciens élèves qui forme avec l Union des Elèves une communauté, unique en Europe, au service du développement des Arts et Métiers et de ses diplômés. Etablissement Public à Caractère Scientifique, Culturel et Professionnel (EPCSCP) de type grand établissement, Arts et Métiers est un opérateur de l Etat au service des politiques de l enseignement supérieur français. Son statut particulier lui reconnait notamment les missions de formation d ingénieurs et cadres de l industrie et des services, de formation à la recherche, de formation tout au long de la vie, de promotion de ses activités d enseignement et de recherche, ainsi que l assistance et l expertise au monde socioéconomique. Etablissement unique coordonné par une Direction Générale, Arts et Métiers ParisTech comprend 8 Campus et 3 instituts répartis sur le territoire français. Ce réseau lui confère une proximité exceptionnelle avec le milieu industriel en régions. Avec 15 laboratoires et équipes de recherche et deux écoles doctorales, Arts et Métiers ParisTech développe des activités d'enseignement et de recherche axées sur 3 principaux domaines : Mécanique, matériaux, procédés Fluides et systèmes énergétiques Conception, industrialisation, risque, décision L Ecole complète son offre de formation par : 7 formations d'ingénieurs en partenariat en alternance Plus de 20 Spécialités de Masters Recherche 19 Mastères Spécialisés & 2 MBA Des études doctorales Placé sous la tutelle du Ministère de l'enseignement Supérieur et de la Recherche, Arts et Métiers est membre du PRES ParisTech et d HeSam Université (Hautes Etudes Sorbonne Arts et Métiers). 3

4 Fiche 1 Fiche d identité Arts & Métiers ParisTech Nom et adresse Arts et Métiers ParisTech Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers 151, boulevard de l Hôpital Paris Téléphone +33 (0) Site internet Directeur Laurent CARRARO (+33 (0) ) directeur.general@ensam.eu Directrice de la communication Aurore TIXIER (+33 (0) ) communication@ensam.eu Effectif étudiant étudiants en diplômés ingénieurs en 2013 Professeurs permanents 400 Enseignants-chercheurs 215 Partenaires étrangers 170 universités partenaires (46 pays) Doubles diplômes proposés 8 en France 101 à l étranger Budget M Tarif de la scolarité Bourses d études Salaire moyen à la sortie Moyens matériels de l école 606 /an pour 2013/2014 (frais d inscription équivalents aux frais universitaires) Toutes les bourses d Etat et prêts d honneur par la Société des ingénieurs Arts & Métiers 39.8 K pour un poste en France 55.2 K pour un poste à l étranger 8 campus 3 instituts 4

5 Fiche 2 Chiffres-clés Arts & Métiers ParisTech Etudiants Effectif étudiant total (hors FC) 5637 Elèves-ingénieurs (dont apprentissage) 4983 Etudiants en 3e cycles et MS 408 Doctorants 246 % de boursiers 25% au concours 2013 % de filles 14.5% au concours 2013 Enseignants Professeurs permanents 400 Enseignants-chercheurs 215 Vacataires 200 International et Interculturel Universités étrangères partenaires 170 (parmi 46 pays) Etudiants étrangers 844 POUR LE CURSUS «INGENIEUR ARTS ET METIERS» : Stages en entreprise 1 ère année 1 mois 2 ème année (stage optionnel) 3 mois 3 ème année 6 mois Insertion professionnelle (diplômés 2012) Vie active 68.4% des diplômés entrent dans la vie active 49.6% dans les grands groupes 35.8% en région parisienne 16.8% à l étranger Poursuite d études 15.9% Effectuent un VIE* 6.3% * Volontariat international en entreprise 5

6 Former du Bac au doctorat Fiche 3 Le Bachelor de Technologie Arts et Métiers ParisTech ouvre, à partir de septembre 2014, une nouvelle voie de recrutement postbac réservée aux bacheliers titulaires d un bac STI2D (toutes spécialités). Cette formation orientée vers les métiers de l Ingénierie des produits, des procédés et des énergies sera dispensée à la rentrée 2014 sur les campus Arts et Métiers ParisTech de Châlons-en-Champagne et de Bordeaux. Cette formation de 3 ans permet à l établissement de diversifier ses voies de recrutement ainsi que de valoriser la filière technologique depuis le baccalauréat jusqu au plus haut niveau. Le Bachelor répond à un souhait des industriels de pouvoir se tourner vers une formation technologique complète. Un avenir garanti En conformité avec les standards internationaux, cette formation est positionnée au niveau Bac+3. Les diplômés auront la possibilité de concourir pour intégrer la 1ère année du cursus «Ingénieur Arts et Métiers». Ce concours, spécifiquement conçu pour les diplômés du Bachelor de Technologie, testera des compétences différentes de celles apportées par les prépas : une place importante sera faite aux projets technologiques réalisés durant la formation. Ils pourront également postuler pour intégrer l une des formations d ingénieurs par apprentissage (FIP). Ce diplôme d études supérieures en Technologie permettra aussi aux étudiants qui le souhaitent d intégrer le monde du travail dès l issue de leur formation. Les études Dans la continuité avec la formation STI2D, cette formation repose sur une pédagogie radicalement différente de celles proposées en BTS, en IUT, en classe préparatoire aux grandes écoles ou en université et place le projet technologique comme un élément clé de la formation. Profitant des relations très fortes entre Arts et Métiers ParisTech et le milieu industriel, les étudiants bénéficient d une interaction constante avec l entreprise : projets, stages, alternance, visites d entreprises, conférences industrielles, La 1ère année Elle assure la transition entre l enseignement secondaire et l enseignement supérieur. L enseignement est basé sur des pédagogies actives : projets, réalisations technologiques De plus, l étude d objets technologiques, de la conception à la réalisation, sert de fil conducteur aux enseignements de cette première année. De nombreuses activités sont menées en projet afin que l étudiant soit acteur de son apprentissage. Les 2ème et 3ème années Les 2 dernières années du cursus sont basées sur une forte interaction entre l étudiant et le monde industriel, via des dispositifs variés. Les enseignements sont orientés vers l ingénierie des produits, les procédés et les énergies. Un fonctionnement novateur Le Bachelor de technologie, par sa pédagogie innovante, choisit de se centrer sur les orientations professionnelles que l étudiant définit : o o o Matin : cours académiques structurants théoriques et pratiques. Après-midi : THEMA, des projets fils rouges qui vous donneront envie de chercher plus loin et vous permettront de valoriser vos aptitudes personnelles. 1 fois par mois : OUT OF THE BOX, des visites de sites, conférences, découvertes variées, parce ce que la personnalité est aussi importante que les connaissances et le savoir-faire. 6

7 Le cursus Ingénieur Arts et Métiers Cette formation généraliste en génie mécanique, génie industriel et génie énergétique se déroule sur trois ans (6 semestres). Le programme pédagogique d'arts et Métiers ParisTech est intégré à l'architecture LMD * et validé selon les critères du système ECTS *. Un programme pédagogique : la FITE (Formation d'ingénieur Technologue) La formation Arts et Métiers ParisTech doit permettre au futur ingénieur d'acquérir les capacités principales qui définissent son profil : Établir un avant projet pour concevoir un produit Élaborer une conception détaillée Maîtriser la transformation de la matière pour maîtriser les procédés Concevoir un système industriel pour maîtriser l'ingénierie des Piloter un système industriel systèmes industriels Évaluer les interactions homme-structure-société pour gérer une organisation Cette formation repose sur un tronc commun, dispensé principalement pendant les 2 premières années. En 1ère année (semestres 5 et 6), les enseignements sont adaptés en fonction des filières de recrutement. Tous les élèves suivent les mêmes cours. Seuls les volumes horaires des Unités d'enseignement diffèrent. Les 2 ème et 3 ème années différent selon le parcours choisi par l étudiant : Les Parcours «Master Ingénieur» En 3ème année, l'élève ingénieur choisit une Unité d'expertise parmi les 30 proposées. Les Parcours «Master Recherche» L'élève ingénieur peut substituer sa 3ème année d'études par un Master Recherche (M2) et recevoir le diplôme d'ingénieur et le diplôme de Master Recherche. Cette option permet au futur ingénieur de s'orienter vers les métiers de la recherche et de compléter ses études par un Doctorat. Les Parcours bi-diplômants L'élève ingénieur obtient le diplôme d'ingénieur de l'ecole Nationale Supérieure d'arts et Métiers et le diplôme de l'école ou de l'institution où il effectue ses études. De nombreux parcours sont accessibles à l'étranger. En France, l'ecole Navale, Supelec, l'estp, l'instn, l IFP School, l ENSCI, l'iae d'aixen-provence et AgroParisTech participent à ces cursus. Les Parcours double compétences L'Ecole Supérieure du Soudage et de ses Applications (ESSA) et l'ecole Spéciale des Travaux Publics (ESTP) accueillent des étudiants d'arts et Métiers ParisTech pour y suivre leur 3ème année d'études. L'élève ingénieur obtient uniquement le diplôme de l'ecole Nationale Supérieure d'arts et Métiers. Les Parcours internationaux En plus des parcours bi-diplômants (voir ci-dessus), l'élève ingénieur a la possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'un semestre (semestre 8) ou d'une année complète (semestres 9 et 10). La mobilité internationale est obligatoire pour tous les étudiants du cursus «Ingénieur Arts et Métiers». D une durée minimum de 4 semaines consécutives, elle peut s effectuer en échange académique ou en entreprise. * LMD : Licence Master Doctorat * ECTS : European Credit Transfer and Accumulation System 7

8 Les stages, un premier contact avec les entreprises Pour l'élève ingénieur Arts et Métiers, les stages en entreprise font partie intégrante de sa formation. Première prise de conscience avec les enjeux humains, techniques et financiers, ils représentent une première expérience des réalités industrielles. Dans le cadre de leur cursus, les élèves ingénieurs d'arts et Métiers ParisTech doivent réaliser un stage exécutant et un stage de fin d études. Le stage industriel de 2 ème année est optionnel. Tous ces stages peuvent s effectuer en France ou l international. Stage exécutant (1ère année) Premier contact avec le monde de l'entreprise, il a pour objectif la réalisation des tâches opérationnelles en tant qu'exécutant. Durée : 4 semaines Secteurs : domaine de production ou de services industriels Type de poste : opérateur de base Stage industriel (2ème année) optionnel Au cours de ce stage, l'élève ingénieur met ses compétences au service d'une mission opérationnelle dans l'entreprise. Durée : au moins 13 semaines en fin de 2ème année Secteurs : domaines permettant d'appliquer les unités d'enseignements capacités dispensées dans le cursus pédagogique Type de poste : ingénieur assistant Stage de fin d études (3ème année) Ce stage doit permettre à l'élève ingénieur de montrer qu'il est passé du stade d'assimilation des connaissances à leur maîtrise avec intégration du savoir et du savoir-faire. Durée : 6 mois entre février et septembre Type de poste : ingénieur junior Préparer les étudiants à travailler dans un contexte européen et international Face à la mondialisation et à ses enjeux économiques, Arts et Métiers ParisTech encourage et favorise la mobilité internationale de ses élèves ingénieurs. A ce jour, des partenariats avec 170 institutions et universités étrangères permettent de multiples possibilités de séjours d'études à l'étranger. Un séjour à l international de minimum de 4 semaines consécutives est obligatoire pour tout étudiant. Les séjours d études bi-diplômants Formations biculturelles longues, ces séjours d'études permettent un contact significatif avec un système d'enseignement et des méthodes de travail différents. L'élève ingénieur obtient le diplôme d'arts et Métiers ParisTech et celui de l Université d accueil. Il peut choisir entre : Un cursus intégré de double diplôme Un Master, en équivalence de sa 3ème année à Arts et Métiers ParisTech Les séjours d études avec reconnaissance académique L'étudiant obtient uniquement le diplôme d'arts et Métiers ParisTech. Il doit opter entre un semestre à l'étranger, à savoir le semestre 8 (fin de 2ème année à Arts et Métiers ParisTech) ou une année d études en équivalence de la 3ème année (Semestre 9 + Semestre10). Arts et Métiers ParisTech, une école tournée vers l'international Résolument tournée vers les échanges internationaux, Arts et Métiers ParisTech accueille chaque année environ 850 étudiants originaires du monde entier. Dans le cadre de sa politique d'ouverture, l'école participe à de grands programmes internationaux et développe constamment son réseau de partenaires. Elle entretient des liens étroits avec 170 universités et institutions dans plus de 46 pays. 8

9 Les formations d ingénieur en partenariat Arts et Métiers ParisTech est opérateur pédagogique des 7 filières de formation d'ingénieur en partenariat (FIP). Ces filières sont habilitées par la Commission des Titres d'ingénieur (CTI). Les formations s'effectuent en partenariat avec des associations issues des branches professionnelles, notamment les Instituts des Techniques d'ingénieur de l'industrie (ITII). Ces formations proposent aux étudiants d obtenir un diplôme d ingénieur spécialisé en 3 ans. Filières proposées Centre d'aix-en-provence Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, spécialité mécanique, en partenariat avec l ITII Provence-Alpes-Côte d Azur Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, spécialité travaux publics, en partenariat avec le TP CFA Provence-Alpes-Côte d Azur Centre de Bordeaux-Talence Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, dans la spécialité mécanique en partenariat avec l ITII Aquitaine Centre de Châlons-en-Champagne Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers en convention avec l Université de Reims, spécialité mécanique en partenariat avec l ITII de Champagne- Ardenne Centre de Paris Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, spécialité génie industriel, en partenariat avec Ingénieurs 2000 Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, spécialité génie énergétique, en partenariat avec Ingénieurs 2000 Institut de Chambéry Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, spécialité gestion et prévention des risques, en partenariat avec l ITII de Savoie Une formation basée sur le principe de l'alternance L'apprentissage repose sur le principe de l'alternance entre : les enseignements théoriques dispensés à et par Arts et Métiers ParisTech au nom des Centres de Formation d'apprentis (CFA) l'enseignement pratique du métier dans l'entreprise. Tout au long du contrat, un maître d apprentissage guide l apprenti. Le maître d apprentissage est soit le chef d entreprise, soit l un des ingénieurs de l entreprise. Le contrat d'apprentissage de l'apprenti ingénieur Contrat de travail particulier régi par le droit du travail, le contrat d apprentissage engage l'apprenti ingénieur auprès d'un même employeur pour la durée totale de la formation (3 ans). L'apprenti dépend du régime général des salariés et doit se conformer aux dispositions de la convention collective de l entreprise qui l emploie (durée du temps de travail, congés, etc.). La rémunération minimale correspond à un pourcentage du SMIC, fixé suivant l année de formation, l'âge et les conventions collectives de la branche professionnelle concernée. 9

10 Masters Recherche : plus de 20 spécialités En lien avec sa formation initiale, Arts et Métiers ParisTech propose plus de 20 spécialités de Masters Recherche (M2) dans le domaine des Sciences et Technologies : Mention «Mécanique, Matériaux, Procédés» (M2P) Mention «Fluides et Systèmes énergétiques» (FISE) Mention «Conception, Industrialisation, Risque, Décision» (CIRD) Mention «Biomécanique ostéoarticulaire et tissulaire» (BIOST) Certaines spécialités sont en co-habilitation ou partenariat avec d autres établissements universitaires. Ecole doctorale Une école doctorale fédère un ensemble d'équipes de recherche et prend en charge l organisation et le suivi de la formation des doctorants. Elle doit en particulier s'assurer de la qualité du travail des doctorants et de l'encadrement des thèses. Elle a aussi pour mission de suivre le devenir des docteurs. Arts et Métiers possède sa propre école doctorale. L'école doctorale 432 "Sciences des Métiers de l'ingénieur" (SMI) Pour les doctorants Arts et Métiers ParisTech, elle s'appuie sur plus de 20 Unités de Recherche reconnues du réseau. Commune à Arts et Métiers ParisTech et à Mines de Paris ParisTech, ses 4 grands champs thématiques sont : Mécanique des solides, Matériaux, Procédés (Axe 1 d'arts et Métiers ParisTech) ; Biomécanique et ingénierie pour la santé (Axe 1 d'arts et Métiers ParisTech) ; Mécanique des fluides, Energétique, Génie Electrique (Axe 2 d'arts et Métiers ParisTech) ; Conception et industrialisation pour le développement durable (Axe 3 d'arts et Métiers ParisTech). L'école doctorale 432 compte actuellement près de 400 doctorants. Son établissement de rattachement est l'ecole Nationale Supérieure d'arts et Métiers. 19 Mastères Spécialisés Ces formations sont dispensées dans l'un des 8 Centres d'enseignement et de Recherche d'arts et Métiers ParisTech (CER) ou l'un des 3 instituts : Construction et habitat durables (Pôle Méditerranéen de l'innovation) Ecoconception et management environnemental (Chambéry) Energies renouvelables et leurs systèmes de production (Bastia) Espaces virtuels avancés (Cluny) Gestion des ressources humaines et de la mobilité internationale (Paris, co-accrédité avec l Ecole Normale Supérieure de Cachan) Ingénierie aéronautique spatiale - Management des applications aéronautiques et spatiales (Bordeaux-Talence) Ingénierie des véhicules électriques (Lille) Ingénierie numérique et PLM (Aix-en-Provence et Paris) Intégration des systèmes de management qualité, hygiène, sécurité et environnement (Pôle Méditerranéen de l'innovation) Lean : production et logistique (Paris) Management global des risques (Paris, co-accrédité avec l Ecole Spéciale des Travaux Publics) Management des contrats globaux (Paris) Management de la maintenance (Paris) 10

11 Management de projets industriels aéronautiques / Maintenance aéronautique (Aix-en- Provence) Management de la qualité (Paris) Management stratégique du changement par l innovation (Pôle Méditerranéen de l'innovation) Manager l innovation et le développement d activités (Lille et Paris) Sûreté nucléaire (Pôle Méditerranéen de l'innovation) Technologies des systèmes hybrides de production d électricité et de chaleur (Lille) Formation continue Devenir Ingénieur par la Formation Continue Les formations d ingénieur en partenariat (FIP) et les Mastères Spécialisés proposés à Arts et Métiers ParisTech sont accessibles par la voie de la formation tout au long de la vie. Devenir ingénieur par la formation continue avec le dispositif FONTANET Réglementée par l' Arrêté FONTANET (31/10/74), cette filière de formation permet à des techniciens supérieurs (DUT, BTS ou niveau équivalent) justifiant d'au moins 2 ans et demi d'expérience professionnelle, d'intégrer l'école pour préparer le diplôme d'ingénieurs Arts et Métiers ParisTech. Identique à celui délivré en formation initiale, le diplôme ne comporte aucune mention spécifiant le mode d'obtention. Un cursus de formation organisé en deux cycles Le cycle préparatoire Il permet une remise à niveau en Mathématiques et Physique générale. Organisé sous forme d enseignement à distance (e-learning) de septembre à avril, puis de 5 regroupements de 2 jours (vendredi+samedi) au Centre de Cluny, ce cycle reste compatible avec la poursuite d'une activité professionnelle. Le cycle terminal Ce cycle comprend environ heures de cours répartis sur 2 années universitaires, de septembre à juin. Les enseignements sont ceux du cycle de formation initiale : les étudiants de la filière Fontanet sont donc intégrés aux étudiants de la formation initiale et soumis aux règles de validation de la formation initiale. Ils suivent un parcours de formation personnalisé établi par Arts et Métiers ParisTech. Statut Les salariés pris en charge dans le cadre du plan de formation de l entreprise ont le statut de stagiaire de la Formation Professionnelle. La formation s inscrit dans le cadre d une convention annuelle ou pluriannuelle de formation émise par Arts et Métiers ParisTech et signée par l entreprise. Tous les Centres d Enseignement et de Recherche ayant un numéro d existence sont habilités à émettre et à signer tous types de documents obligatoires dans le cadre du Code du Travail. Cela concerne les salariés en Congé Individuel de Formation, sur plan de formation, les individuels payants, les demandeurs d emploi, etc. 11

12 Fiche 4 Répondre aux défis socio-économiques Au service du développement industriel et de l innovation, les thématiques scientifiques développées sont centrées autour du tryptique conception-innovation, procédés-industrialisation, tenue en service-usages. Initiée dès la création de l'école par les projets de fin d études des élèves ingénieurs, cette connexion a largement contribué à la réputation de l établissement. Une recherche partenariale L établissement s appuie sur des laboratoires dont l organisation est adaptée au site régional d implantation (laboratoires propres, laboratoires multisites, laboratoires multi-tutelles). Soucieux de maintenir leur compétitivité, les milieux industriels réclament de plus en plus d'innovation. La ligne stratégique suivie par les laboratoires d'arts et Métiers ParisTech vise à satisfaire cette demande en recherchant la meilleure adéquation possible avec les besoins des partenaires économiques. Le management stratégique de l'innovation implique le développement des technologies les plus efficientes. Celles-ci devront être déclinées et mises en œuvre selon les concepts du développement durable : prise en compte des aspects économiques, sociétaux et environnementaux. En partenariat avec les entreprises, les équipes de chercheurs d'arts et Métiers ParisTech identifient et évaluent des technologies alternatives. Puis ils mènent des études de faisabilité et réalisent des modèles prédictifs. Ces travaux visent à obtenir des résultats scientifiques capables de garantir des solutions optimales pour une mise en œuvre par les entreprises. Le transfert et l innovation seront organisés au sein de chaque campus autour de plateformes technologiques permettant la maturation et l incubation des travaux de recherche, l accompagnement de jeunes entreprises et l accueil d équipes de R&D de PME, ETI et grands groupes. Ces plateformes technologiques offre naturellement un éco-système industriel dans lequel baigne l ensemble des apprenants de l école. L institut Carnot Arts (voir annexe 3) permet de développer une politique d alliance stratégique avec des laboratoires nationaux partageant des objectifs communs à ceux de l école et complétant les compétences scientifiques et technologiques de celle-ci afin d augmenter l impact global sur le monde socio-économique. Cette recherche partenariale favorise l éclosion d idées nouvelles et accroît le niveau des compétences. C'est aussi une voie équilibrée, complémentaire et enrichissante pour la formation des ingénieurs et des docteurs. Arts et Métiers ParisTech participe à 2 Instituts de Recherche Technologiques (IRT) labellisés par le Ministère : IRT M2P à Metz, Belfort-Montbéliard, Troyes, sur les matériaux, la métallurgie et les procédés (Saint-Gobain, Arcelor-Mittal, etc.) IRT Jules Verne à Nantes, sur les matériaux composites (Airbus, STX, DCNS, Alstom, Segula, etc.) 12

13 Une présence nationale forte, une grande diversité de compétences Grâce à ses 15 laboratoires implantés dans toute la France, Arts et Métiers ParisTech bénéficie d'une répartition régionale et contribue ainsi à l'organisation territoriale en matière de recherche partenariale. Les grands champs thématiques des travaux menés par les équipes de chercheurs couvrent les procédés de fabrication, les matériaux, la mécanique, l énergétique, la conception et les systèmes. Fonctionnant en réseau autour de ces thématiques, les laboratoires d Arts et Métiers offrent une grande diversité de compétences tout en bénéficiant d'une complémentarité interrégionale. Chiffres clés 15 Laboratoires et/ou équipes 50 Professeurs des Universités, 130 Maîtres de conférences, 3 Directeurs de recherche au CNRS, 7 Chargés de recherche au CNRS, 80 Équivalents Personnels IATOS, 42 Équivalents Professeurs de statuts Arts et Métiers ou PRAG, Domaines de Recherche Procédés, Matériaux, Mécanique des solides, Mécanique des Fluides, Energétique, Conception, Ingénierie intégrée, Systèmes, Innovation, Risque et Décision, Instrumentation, Biomécanique, Génie Électrique. 13

14 Annexe 1 Intégrer Arts et Métiers ParisTech Pour le diplôme en formation initiale On distingue trois voies de recrutement : Les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE) avec la répartition suivante selon les filières : PT - Physique Technologie : 550 places PSI - Physique Sciences de l'ingénieur : 260 places TSI - Technologie Sciences Industrielles : 35 places MP - Mathématiques Physique : 40 places PC - Physique Chimie : 20 places ATS (issues des DUT/ BTS) : 25 places Les diplômés de filières courtes et technologiques (DUT/BTS) (87 places) Les filières universitaires, niveau Licence 3 (24 places) et Master 1 (24 places) Les élèves étrangers peuvent concourir par l'une des 3 voies présentées ci-dessus. Des concours spécifiques leur sont aussi réservés. Un programme de recrutement lié à l ascension sociale, OPTIM * sélectionne et aide des élèves motivés de lycées situés en zone prioritaire à intégrer des IUT avec pour objectif les concours de certaines écoles d ingénieurs. Pour les formations en apprentissage Etre titulaire d'un diplôme Bac + 2 (BTS, DUT, Licence L2 validée ) scientifique ou technique Avoir moins de 26 ans à la date de la signature du contrat d'apprentissage Satisfaire aux tests et entretiens Signer un contrat d'apprentissage avec une entreprise * OPTIM : Orientation et Programme pour la Technologie, l Ingénierie et le Management 14

15 Annexe 2 Insertion professionnelle des diplômés Insertion professionnelle des diplômés Ingénieurs Arts et Métiers (enquête CGE) Rémunération Diplômés 2012 Salaire brut annuel (France) : 39.8 k Salaire brut annuel (international) : 55.2 k Situation 3 mois après la sortie En activité professionnelle 68.4 Volontariat international en entreprise 6.3 En poursuite d'études 11.3 En recherche d'emploi 8.1 En thèse 4.6 Sans activité volontairement 1.3 Total 100 Secteurs d activité (en %) Industrie automobile, aéronautique, navale, ferroviaire Autres secteurs industriels Energie Bureaux d études et société de conseil Bâtiment travaux publics, construction Autres secteurs Technologies de l information (service)

16 Annexe 3 Relations avec les entreprises Arts et Métiers ParisTech dispose d'un potentiel humain et matériel lui permettant d'être un acteur de premier plan au niveau national et régional. Ainsi, l'école peut apporter son soutien à de nombreux secteurs industriels dans des technologies de pointe. Institut Carnot ARTS Arts et Métiers ParisTech et sa structure de recherche contractuelle, Arts, ont reçu le label «Institut Carnot» puis «Institut Carnot 2» en avril 2011 pour une durée de 5 ans. L Institut Carnot ARTS a pour mission de favoriser les relations entre les laboratoires publics et les entreprises et ainsi aider ces dernières dans leurs actions de R&D. Il est chargé de faciliter les transferts de technologies et le développement des applications industrielles. L Institut Carnot ARTS rassemble plus de 15 établissements membres et comptent 24 unités de recherche. Plateformes technologiques Les plateformes technologiques sont un ensemble de moyens humains et techniques de pointe mis à la disposition des chercheurs, des étudiants et des industriels pour réaliser des études scientifiques et techniques. Arts et Métiers ParisTech développe des plateformes technologiques depuis plus de vingt ans. Elles constituent une vraie spécificité pour l établissement car elles regroupent des moyens expérimentaux sans équivalent en France. Les plateformes couvrent les grands domaines d expertises de l établissement. Découvrir les plateformes technologiques Les incubateurs Chaque centre Arts et Métiers ParisTech est en relation avec les structures régionales d'aide à la création ou reprise d'entreprise. Certains centres comme ceux de Paris et Lille ont créé leurs propres structures d'accueil dédiées pour les projets de création d'entreprise. Arts et Métiers Junior Etudes (AMJE) Arts et Métiers Junior Etudes est une junior entreprise gérée par les étudiants. Implantée dans tous les campus d Arts et Métiers ParisTech, elle réalise des missions d étude et d expertise pour le compte d'industriels. Ses domaines de compétences couvrent : la conception, l'informatique, la réalisation de prototypes, la traduction de documents techniques, l'automatisme... Forum Arts et Métiers Chaque année, les élèves d Arts et Métiers ParisTech organisent leur Forum entreprise. Lieu d échanges privilégiés entre étudiants, jeunes diplômés et entreprises, le Forum Arts et Métiers ParisTech 2013 a regroupé plus de 120 exposants de 17 secteurs d'activités différentes. Le forum propose aux visiteurs conférences, simulations d'entretiens et stands des entreprises. Le forum 2014 aura lieu le 27 mars au Parc Floral de Paris. 16

17 Accords d'échanges et doubles-diplômes Annexe 4 Arts et Métiers ParisTech encourage et favorise la mobilité internationale de ses élèves ingénieurs. Dans cette optique, l'école développe constamment de nouveaux partenariats. A ce jour, des partenariats avec plus de 170 institutions et universités étrangères permettent de multiples possibilités de séjours d'études à l'étranger. Les séjours d'études à l'étranger sont organisés selon deux types de cursus : Les séjours d'études bi-diplômants L'étudiant obtient le diplôme d'arts et Métiers ParisTech ET celui de l Université d accueil. Il peut choisir entre un cursus intégré de double diplôme ou un Master, en équivalence de sa 3 ème année à Arts et Métiers ParisTech. Les séjours d'études avec reconnaissance académique L'étudiant obtient uniquement le diplôme d'arts et Métiers ParisTech. Il doit opter entre un semestre à l'étranger, à savoir le semestre 8 (fin de 2ème année à Arts et Métiers ParisTech) ou une année d études en équivalence de la 3 ème année (Semestre 9 + Semestre10). EUROPE Albanie Allemagne Autriche Belgique Bulgarie Danemark Espagne Finlande Grèce Hongrie Islande Italie Norvège Pays-Bas Pologne Portugal République Tchèque Roumanie Royaume Uni Russie Slovaquie Slovénie Suède Suisse Turquie AFRIQUE Algérie Cameroun Egypte Maroc Tunisie AMERIQUE Argentine Brésil Canada Colombie Mexique Panama USA Vénézuela ASIE Chine / Hong-Kong Inde Irak Iran Japon OCEANIE Australie 17

18 Annexe 5 Arts et Métiers ParisTech : 11 sites en France Directeur général : Laurent CARRARO Directeur général adjoint Formations : Laurent CHAMPANEY Directeur général adjoint Recherche : Ivan IORDANOFF 8 Campus Arts et Métiers Centre d Aix-en-Provence Centre de Cluny Tel. +33 (0) Tel. +33 (0) Directeur : Philippe COLLOT Directeur : Laurent ARNAUD Centre d Angers Centre de Lille Tel. +33 (0) Tel. +33 (0) Directeur : Jean-Michel SIWAK Directeur : Antonio DIAS Centre de Bordeaux-Talence Centre de Metz Tel. +33 (0) Tel. +33 (0) Directeur : Philippe VIOT Directeur : Emmanuel CAILLAUD Centre de Châlons-en-Champagne Centre de Paris Tel. +33 (0) Tel. +33 (0) Directeur : Giovanni RADILLA Directeur : Eric SAVATTERO 3 Instituts Institut Arts et Métiers de Bastia Tel. +33 (0) Institut Arts et Métiers de Chalon-sur-Saône Tel. +33 (0) Institut Arts et Métiers de Chambéry Tel. +33 (0) Principaux contacts à l'école Laurent CARRARO Directeur général laurent.carraro@ensam.eu Ivan IORDANOFF Directeur général adjoint Recherche Ivan.iordanoff@ensam.eu Laurent CHAMPANEY Directeur général adjoint Formations laurent.champaney@ensam.eu Xavier DUFRESNE Directeur de la Formation initiale Xavier.dufresne@ensam.eu Aurore TIXIER Directrice de la communication aurore.tixier@ensam.eu +33 (0)