Interpatt 31 mai 2010 Animateur numérique de territoire

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1 Interpatt 31 mai 2010 Animateur numérique de territoire

2 Quoi de neuf dans les offices de tourisme? Une baisse de la fréquentation constatée Evolution des usages avec la révolution Internet t Information brute disponible chez les prestataires Vi illi t d l li tèl d l' ffi d Vieillissement de la clientèle de l'office de tourisme traditionnel

3 Et si les prestataires n'avaient plus besoin de l'office de tourisme? Ma cotisation me permet de figurer sur le catalogue papier de l'office de tourisme L'inscription sur le site d'abritel, même payante est plus efficace Une annonce sur «Leboncoin.fr» est totalement gratuite

4 Quoi de neuf dans les pays touristiques? Une fracture numérique qui s accroit (en Aquitaine, 50% des professionnels ne sont pas vendus en ligne) Une offre locale mal mise en valeur numériquement éi Une incapacité de chaque office de tourisme à répondre aux enjeux Internet

5 Un nouveau rôle pour les offices de tourisme et pays touristiques Réduire la fracture numérique Accompagner les prestataires Créer de nouveaux services ANIMATEUR NUMERIQUE DE TERRITOIRE

6 ANT, cest c est quoi? Objectifs : L'animateur numérique de territoire pourra animer des ateliers de sensibilisation, aider les prestataires dans la réalisation de site Internet ou de blog, leur permettre d'être présents sur les réseaux sociaux comme Facebook ou Twitter, surveiller les avis de consommateurs publiés sur le web tenir au courant les professionnels locaux de l'évolution p rapide des usages de la toile.

7 Le public ANT Responsables ou techniciens Internet d'offices de tourisme. Assistants techniques de pays d'accueil touristiques Personnel eso el des CDT en charge age d'internet et Techniciens des filières professionnelles (Gites de France, syndicats de l'hotellerie, de l'hotellerie de plain air), et des chambres consulaires

8 Une formation de 24 mois 10 jours maxi pour 70 heures 2 jours de mise à niveau (14 heures optionnelles) Deux cycles de quatre jours (56 heures)

9 Les attendus à l issue de la formation Conduire un état des lieux numérique de l'offre touristique ti de son territoire i ou de sa filière Définir un plan d'actions numérique à destination de ses partenaires privés ou institutionnels Animer un réseau en accompagnant ces partenaires de façon collective (ateliers, réunions de sensibilisation, animation de blogs...) ou individuelle Evaluer son action d'animation Assurer une veille qualifiée sur le etourisme

10 Contenu de la formation 4 axes : Etat des lieux numérique et plan d'action Webservices et outils de l'internet Outils d'animation numérique Evaluation et veille

11 Un référentiel en dix points 1 - Connaître le jargon e-tourisme Apprentissage du jargon «Internet» de 2010 pour démystifier l outil et ses termes techniques 2 - Connaître les attentes et de l utilisation des Internautes «Touristes" Le touristonaute et ses pratiques sur le web Les tendances Web touristiques du moment, ergonomies de sites touristiques institutionnels l'univers mobile

12 Un référentiel en dix points 3 - Connaître les outils numériques et collaboratifs d'animation outils pédagogiques d'animation (powerpoint) créer un espace d'animation en ligne : les plateformes web à disposition les outils de partage en ligne 4 - Etablir un état des lieux numérique mesurer la performance marketing de mon territoire l'e-réputation de la destination outils de mesure

13 Un référentiel en dix points 5- Elaborer un plan d'actions et lancer une stratégie emarketing complète Le multicanal Le web marketing les possibilités d'action collective sur le web 6 - Savoir organiser un programme d'animation à destination des socioprofessionnels l'audit audit, l'accompagnement accompagnement, le conseil individuel les accompagnements en groupe : de la sensibilisation à la formation l'animation au quotidien, les nouveaux services aux prestataires

14 Un référentiel en dix points 7 - Découvrir le monde du Travel 2.0 et des réseaux communautaires les réseaux sociaux les sites d'avis les outils de voyage collaboratif les plateformes d'échanges de contenu 8 - Devenir autonome dans la création de contenu Web multimédia découverte de l'infographie publier les images et les vidéos exploiter les sites communautaires photographiques les brochures en ligne

15 Un référentiel en dix points 9 - Savoir intervenir sur un site web Les solutions de création ou refonte de site Connaitre les règles du référencement naturel et payant Analyser ses statistiques Approche juridique des contenus mis en ligne 10 - Conduire une veille, évaluer, transférer la veille stratégique et concurrentielle sur Internet en terme de e-tourisme les outils de veille établir des indicateurs transférer des compétences à son équipe ou son réseau

16 Méthode pédagogique Outils collaboratifs Centre de ressources 12 stagiaires max et haut débit indispensable!

17 Plus loin Volonté de généraliser cette formation dans toutes les régions AGEFOS -> vers la période pro Vers un CQP

18 Mission des offices de tourisme et pays touristiques d Aquitaine. Merci de votre attention ti 18

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