Französisch Serie 1 (60 Min.)
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- Amandine Germain
- il y a 5 ans
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1 Aufnahmeprüfung 2008 Französisch Serie 1 (60 Min.) Hilfsmittel: keine Name... Vorname... Adresse Maximal erreichbare Punktzahl 100 Punkte - Leseverständnis 30 Punkte - Grammatik / Wortschatz 70 Punkte total erreicht... Punkte Die Expertin / der Experte...
2 Aufnahmeprüfung 2008 Französisch Serie 1 Leseverständnis
3 Aufnahmeprüfung 2008 Französisch Leseverständnis Serie 1 Des kilomètres à pied... Cher Lucien, Je suis à Lausanne depuis déjà deux semaines pour suivre un cours de français. Je suis dans une famille d accueil très sympathique et j ai beaucoup de chance parce qu il y a une fille de mon âge, Sandrine. Son école est tout près de la mienne et nous faisons le chemin ensemble. Mais, est-ce que tu connais Lausanne? La famille habite tout en haut de la ville et notre école est loin en bas près du lac. Le premier jour, les parents de Sandrine m ont réveillé à six heures, mais mes cours commencent seulement à huit heures et demie. Six heures, c est beaucoup trop tôt! Sandrine, elle, n était pas du tout étonnée. Tu sais pourquoi? Parce qu elle fait tous les jours le chemin à pied! Pendant le trajet jusqu à l école, nous avons bavardé et elle m a donné beaucoup d arguments pour la marche. C est vrai, autrefois les gens marchaient beaucoup. À la campagne, les enfants, même les plus petits, faisaient parfois plusieurs kilomètres pour aller à l école. Aujourd hui, en ville, il y a beaucoup de personnes qui prennent leur voiture pour une petite distance. Souvent, c est parce qu ils n ont pas le temps ou parce qu ils sont fatigués. Mais marcher, c est bon pour la santé, tout le corps profite! Si on est fatigué, c est même mieux de faire un peu d exercice et de prendre l air. On peut se détendre, si on est stressé. Et quand on marche, même en ville, on se sent plus libre, on peut rêver, penser à des choses agréables, changer de chemin comme on veut. Et puis, marcher, c est aussi bon pour l environnement. On ne pollue pas, il y a moins d embouteillages et moins de voitures qui occupent de la place dans la rue et dans les stationnements. À l avenir, on va pouvoir peut-être remplacer une partie des parkings par des parcs et des jardins. Qu est-ce que tu penses des arguments de Sandrine? Les premiers jours, je n étais pas trop d accord avec elle. Je pensais encore que la voiture ou le bus, c est tellement plus rapide et moins fatigant! Mais après quelques jours, j ai pris l habitude. C est comme un sport! Il faut s exercer et c est de plus en plus facile et agréable! Je vais te montrer et on va s entraîner quand je vais revenir à Zurich! Amitiés. Alain. Une famille d accueil: eine Gastfamilie Un embouteillage: ein Stau À l avenir: in Zukunft
4 Aufnahmeprüfung 2008 Französisch Leseverständnis Serie 1 Seite 1 A) Répondez aux questions en français 1. Pourquoi Alain est-il à Lausanne? 2. À quelle heure doit-il se lever? 3. Pourquoi aujourd hui beaucoup de gens prennent leur voiture? (2 réponses) 4. Quels sont les aspects positifs de la marche? (2 réponses) 5. Qu est-ce qu Alain propose à Lucien à son retour? Total 14 points /
5 Aufnahmeprüfung 2008 Französisch Leseverständnis Serie 1 Seite 2 B) Vrai ou faux? a) Cochez la bonne réponse ( ) b) Si les affirmations sont fausses, expliquez en français pourquoi avec des phrases complètes. vrai 1. Alain va à l école tout seul. faux 2. L école d Alain est près de la maison où il habite. 3. Avant les enfants marchaient moins à la campagne qu en ville. 4. À pied, on est moins libre. 5. Alain a tout de suite accepté les idées de Sandrine. 6. Alain ne pense plus que le bus est moins rapide que la marche Total 16 points / _ Total Leseverständnis / 30 points
6 Aufnahmeprüfung 2008 Französisch Serie 1 Grammatik / Wortschatz
7 Aufnahmeprüfung 2008 Französisch Grammatik / Wortschatz Serie 1 Seite 1 A) Complétez avec la lettre a, b ou c qui correspond à la bonne réponse. 1. Alain fait le chemin jusqu à l école avec Sandrine. Il le fait avec... a) leur b) elle c) lui Il est arrivé dans la famille de Sandrine...18 octobre. a) le b) c) au leçons ont commencé la semaine d après. a) sa b) leurs c) leur quinze jours que l école a commencé. a) depuis b) ils sont c) il y a Pendant le chemin, ils rencontrent beaucoup.camarades. a) des b) de c) de les ) Ils bavardent tous ensemble très. a) amicals b) amicalement c) amical Total 6 points / B) Conjuguez les verbes suivants aux temps et personnes demandés. Passé composé : Voir (nous) :... Rentrer (elles) :... Présent : Venir (ils) :... Dire (vous) :... Impératif : Se souvenir (tu) :... Prendre (vous) :... Imparfait : Finir (elle) :... Avoir (vous) :... Conditionnel : Partir (ils) :... aller (tu) :... Total 10 points /
8 Aufnahmeprüfung 2007 Französisch Grammatik / Wortschatz Serie 1 Seite 2 C) Mettez les verbes aux temps et aux modes qui conviennent. La semaine avant d aller à Lausanne, Alain (être) encore en vacances avec ses parents. Il y a plusieurs mois, toute la famille (décider) de partir pour le Canada. Ils y (rester). ---/--- un mois. Ils (voyager). dans tout le pays, aussi au Québec La mère d Alain lui a dit : «(apprendre) déjà un peu le français ici! Cela va être très utile pour ton séjour à Lausanne.» Total 10 points / D) Faites une phrase avec les éléments suivants. 1. Alain/ pour/ beaucoup/ amis/ invité/ d / anniversaire/ son/a Il/ plus/ acheter/ un/ beau/ veut/ vélo bus/ l école/ pourquoi/ pas/ à/ Alain/ ne/ en/ va/? jamais/ à/ grandes/ pied/ promenades/ il/ de/ ne/ fait Sandrine/ un an/ habitait/ Neuchâtel/ à/ encore/ il y a Total 5 points / E).Complétez avec le pronom relatif qui convient : qui, que, qu, où. Lausanne est une ville.. le jeune homme ne connaît pas du tout. Sa mère.. y est déjà allée lui a indiqué quelques endroits. il doit absolument visiter et il peut se promener. /.. Par exemple, le muséeolympique. se trouve près du lac.. Total 5 points /
9 Aufnahmeprüfung 2008 Französisch Grammatik / Wortschatz Serie 1 Seite 3 F) Complétez les phrases suivantes avec les verbes qui conviennent au présent. faire se réveiller prendre plaire falloir pouvoir Alain et Sandrine. toujours tôt le matin. Ils /--- le petit déjeuner. Ils... le trajet jusqu à l école en 40 minutes. Il. marcher assez vite Mais le chemin leur. parce qu ils. ---/--- s arrêter ou flâner si le temps est beau. Total 12 points / G) Le sport. Trouvez le mot que l on cherche. Exemple : Au football, c est lui qui doit arrêter le ballon : le goal 1. Dans un match de football, ils sont Dans un match de basket ou de volley, on joue sur un Dans un match de rugby il y a deux.. qui se battent Pour être bien prêt avant un match, il faut Une longue promenade en montagne s appelle une Françoise aime faire du. artistique sur glace Total 6 points/
10 Aufnahmeprüfung 2008 Französisch Grammatik / Wortschatz Serie 1 Seite 4 H) Cherchez l intrus. Soulignez le mot qui ne convient pas. Exemple : La table l armoire la chaise l assiette 1. la pluie le vent le soleil les nuages la bicyclette le pneu la chaine le coffre le cahier la brosse la gomme le stylo le disque la chanson la note le plat le chien l animal le chat la poule le dentifrice le peigne le savon la clé I) Indiquez le substantif (Nomen) ou le verbe du mot donné. Total 6 points / Verbe occuper arriver lire la vente l ouverture Substantif Total 5 points / J. Cherchez le contraire de ces adjectifs. 1. triste large 3. gros sombre 5. propre... Total 5 points / Total Grammatik/ Wortschatz / 70 points
Quelle journée! Pêle-mêle. Qu est-ce que c est? DOSSIER 3. 65. Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez.
DOSSIER 3 Quelle journée! Pêle-mêle 19 65. Écoutez les phrases. Écrivez les mots de la page Pêle-mêle que vous entendez. 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... 66. Reconstituez les mots de la page Pêle-mêle.
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