Dossier de Presse 1 er semestre 2011

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Dossier de Presse 1 er semestre 2011"

Transcription

1 Dossier de Presse 1 er semestre 2011 Contacts Presse Agence MCM : Elodie AUPRETRE e.aupretre@agence-mcm.com Arts & Metiers ParisTech : Aurore TIXIER communication@ensam.eu

2 Sommaire Edito Fiche 1 Fiche 2 Fiche 3 Fiche 4 Fiche 5 Fiche 6 Fiche 7 Fiche d identité Chiffres clés Déroulement du cursus Ingénieur Arts et Métiers Stages & professionnalisation L International et l interculturel Les formations d ingénieur en partenariat (apprentissage) La Recherche à Arts et Métiers ParisTech Annexe 1 Annexe 2 Annexe 3 Annexe 4 Annexe 5 Annexe 6 Annexe 7 Annexe 8 Annexe 9 Annexe 10 Intégrer Arts et Métiers ParisTech Insertion professionnelle des diplômés Masters et écoles doctorales Relations avec les Entreprises Formation Continue Accords d échanges et doubles-diplômes Anciens : la Société des Ingénieurs Arts et Métiers Arts et Métiers ParisTech : 11 sites en France Principaux contacts à l école Banque d experts Arts et Métiers ParisTech 2

3 Edito L'Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers est une «Grande Ecole d'ingénieurs» qui forme plus de 5000 ingénieurs par an toutes formations confondues. Etablissement Public à Caractère Scientifique, Culturel et Professionnel (EPCSCP) placé sous la tutelle du Ministère de l'enseignement Supérieur et de la Recherche, elle fait partie du PRES ParisTech dont elle est membre fondateur. En 2007, elle adopte «Arts et Métiers ParisTech» comme nom de marque. Etablissement unique coordonné par une Direction Générale, Arts et Métiers ParisTech comprend 8 Centres d'enseignement et de Recherche et 3 instituts répartis sur le territoire français. Ce réseau lui confère une proximité exceptionnelle avec le milieu industriel en régions. Arts et Métiers ParisTech a pour mission principale la formation initiale d'ingénieurs généralistes aux disciplines du génie mécanique, du génie énergétique et du génie industriel. Arts et Métiers ParisTech, c'est aussi la formation continue des ingénieurs et cadres de l'industrie. Avec 19 laboratoires et équipes de recherche et deux écoles doctorales, Arts et Métiers ParisTech développe des activités d'enseignement et de recherche axées sur 3 principaux domaines : Mécanique, matériaux, procédés Fluides et systèmes énergétiques Conception, industrialisation, risque, décision L Ecole complète son offre de formation par : 7 formations d'ingénieurs en partenariat en alternance Plus de 20 Spécialités de Masters Recherche 18 Mastères Spécialisés Des études doctorales 3

4 Fiche 1 Fiche d identité Arts & Métiers ParisTech Nom et adresse Arts et Métiers ParisTech Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers 147, boulevard de l Hôpital Paris Téléphone Site internet Directeur Jean-Paul HAUTIER ( ) directeur.general@ensam.eu Directrice développement Monique RUBICHON ( ) et communication communication@ensam.eu Effectif étudiant (Total) 5000 étudiants 1100 ingénieurs généralistes diplômés par an, formés au génie mécanique, industriel et énergétique Professeurs permanents 400 Partenaires étrangers Doubles diplômes proposés 150 universités - partenaires (46 pays) 5 en France 45 à l étranger Budget M Tarif de la scolarité Bourses d études Salaire moyen à la sortie Moyens matériels de l école 564 /an pour 2010/2011 (frais d inscription équivalents aux frais universitaires) Toutes les bourses d Etat et prêts d honneur par la Société des ingénieurs AM 36 K pour un poste en France 40 K pour un poste à l étranger 8 centres d'enseignement et de recherche 3 instituts 4

5 Fiche 2 Chiffres-clés Arts & Métiers ParisTech Etudiants Effectif étudiant total 5083 Cursus ingénieur formation classique + formations par apprentissage Etudiants en 1 ère année 1456 Etudiants en 2 ème année 1361 Etudiants en 3 ème année 1552 Etudiants en 3 e cycles et MS 490 Doctorants 224 Enseignants Professeurs permanents Vacataires 400 professeurs permanents 200 vacataires industriels Séquences en entreprise 1 ère année 1 mois 2 ème année 3 mois 3 ème année Projet d expertise de 6 mois International et Interculturel Universités étrangères partenaires Etudiants étrangers 150 (parmi 46 pays) 33% d une promotion Insertion professionnelle Vie active 64,3 % des diplômés entrent dans la vie active 48 % grands groupes 18,5 % PME 42 % Région parisienne 45 % Province 13 % Etranger Poursuite d études 19 % Effectuent un VIE* 5,3 % * Volontariat international en entreprise 5

6 Fiche 3 Le cursus Ingénieur Arts et Métiers La formation se déroule sur trois ans (6 semestres). Le programme pédagogique d'arts et Métiers ParisTech est intégré à l'architecture LMD * et validé selon les critères du système ECTS *. Un programme pédagogique : la FITE (Formation d'ingénieur Technologue) La formation Arts et Métiers ParisTech doit permettre au futur ingénieur d'acquérir les capacités principales qui définissent son profil : Établir un avant projet pour concevoir un produit Élaborer une conception détaillée Maîtriser la transformation de la matière pour maîtriser les procédés Concevoir un système industriel pour maîtriser l'ingénierie des Piloter un système industriel systèmes industriels Évaluer les interactions homme-structure-société pour gérer une organisation Six types d'activités pédagogiques rythment les trois années d'études : Les Unités d'enseignement Disciplinaires (UED) Les Unités d'enseignement de Capacité (UEC) Les Unités d'enseignement d'expertise (UEE) Les Unités d'enseignement de Langue (UEL) Les projets Les séquences industrielles Cette formation repose sur un tronc commun, dispensé principalement pendant les 2 premières années. En 1ère année (semestres 5 et 6), les enseignements sont adaptés en fonction des filières de recrutement. Tous les élèves suivent les mêmes cours. Seuls les volumes horaires des Unités d'enseignement diffèrent..../... * LMD : Licence Master Doctorat * ECTS : European Credit Transfer and Accumulation System 6

7 Fiche 3 Le cursus Ingénieur Arts et Métiers (suite) Les 2 ème et 3 ème années différent selon le parcours choisi par l étudiant : Les Parcours «Master Ingénieur» En 3ème année, l'élève ingénieur choisit une Unité d'expertise parmi les 30 proposées. Le Parcours «Ingénieur Militaire d Infrastructure» L étudiant effectue son cursus en 4 ans avec en 1 ère année une formation militaire puis intègre pour 3 ans le cursus Arts et métiers. Il a le statut d élève-officier et est rémunéré à ce titre. Les Parcours «Master Recherche» L'élève ingénieur peut substituer sa 3ème année d'études par un Master Recherche (M2) et recevoir le diplôme d'ingénieur et le diplôme de Master Recherche. Cette option permet au futur ingénieur de s'orienter vers les métiers de la recherche et de compléter ses études par un Doctorat. Arts et Métiers ParisTech propose plus de 20 spécialités en Sciences et Technologies. Les Parcours bi-diplômants L'élève ingénieur obtient le diplôme d'ingénieur de l'ecole Nationale Supérieure d'arts et Métiers et le diplôme de l'école ou de l'institution où il effectue ses études. Certains cursus nécessitent un allongement de la durée des études. De nombreux parcours sont accessibles à l'étranger. En France, l'ecole Navale, Supelec, l'estp, l'instn et l'iae d'aix-en-provence participent à ces cursus. Les Parcours double compétence L'Ecole Supérieure du Soudage et de ses Applications (ESSA) et l'ecole Spéciale des Travaux Publics (ESTP) accueillent des étudiants d'arts et Métiers ParisTech pour y suivre leur 3ème année d'études. L'élève ingénieur obtient uniquement le diplôme de l'ecole Nationale Supérieure d'arts et Métiers. Les Parcours internationaux L'élève ingénieur a la possibilité d'effectuer un séjour d'études à l'étranger d'un semestre (semestre 8) ou d'une année complète (semestres 9 et 10). Arts et Métiers ParisTech vise une mobilité internationale pour tous ses élèves ingénieurs à l'horizon

8 Fiche 4 Stage & Professionnalisation Les stages, un premier contact avec les entreprises Pour l'élève ingénieur Arts et Métiers, les stages en entreprise font partie intégrante de sa formation. Première prise de conscience avec les enjeux humains, techniques et financiers, ils représentent une première expérience des réalités industrielles. Chaque année d'études est ponctuée par une séquence opérationnelle obligatoire. Dans le cadre de leur cursus, les élèves ingénieurs d'arts et Métiers ParisTech doivent réaliser un stage exécutant, un stage industriel et un projet d'expertise. Stage Exécutant (1ère année) Premier contact avec le monde de l'entreprise, il a pour objectif la réalisation des tâches opérationnelles en tant qu'exécutant. Durée : 4 semaines Secteurs : domaine de production ou de services industriels Type de poste : opérateur de base Stage Industriel (2ème année) Au cours de ce stage, l'élève ingénieur met ses compétences au service d'une mission opérationnelle dans l'entreprise. Ce stage peut être effectué à l'étranger. Durée : au moins 13 semaines en fin de 2ème année (entre le 15 juin et fin septembre) Secteurs : domaines permettant d'appliquer les unités d'enseignements capacités dispensées dans le cursus pédagogique Type de poste : ingénieur assistant Projet industriel à l'international (2ème année) Le projet industriel permet à un étudiant de partir à l'étranger pour mettre ses compétences au service d'une mission opérationnelle dans l'entreprise. Non obligatoire, ce stage peut être couplé avec le stage industriel pour atteindre une durée de 8 mois. Durée : 5 mois (de septembre à fin janvier) Secteurs : identiques au stage industriel Type de poste : projet industriel à l'international Projet d expertise (3ème année) Le projet d expertise porte sur une problématique industrielle concrète. La plupart de ces projets sont initiés par une entreprise, un laboratoire de recherche ou un organisme voulant faire appel aux capacités d un élève ingénieur Arts et Métiers. Durée : réparti en 2 périodes (un jour p/sem d octobre à février et temps complet de mars à juillet) Type de poste : ingénieur junior 8

9 Fiche 5 L'international et l'interculturel Préparer les étudiants à travailler dans un contexte européen et international Face à la mondialisation et à ses enjeux économiques, Arts et Métiers ParisTech encourage et favorise la mobilité internationale de ses élèves ingénieurs. Dans cette optique, l'école développe constamment de nouveaux partenariats. A ce jour, des partenariats avec plus de 150 institutions et universités étrangères permettent de multiples possibilités de séjours d'études à l'étranger. Les séjours d'études à l'étranger sont organisés selon deux types de cursus Les séjours d études bi-diplômants Formations biculturelles longues, ces séjours d'études permettent un contact significatif avec un système d'enseignement et des méthodes de travail différents. La plupart des destinations nécessitent une préparation linguistique et culturelle. L'élève ingénieur obtient le diplôme d'arts et Métiers ParisTech et celui de l Université d accueil. Il peut choisir entre : Un cursus intégré de double diplôme Un Master, en équivalence de sa 3ème année à Arts et Métiers ParisTech Les séjours d études avec reconnaissance académique L'étudiant obtient uniquement le diplôme d'arts et Métiers ParisTech. Il doit opter entre : Un semestre à l'étranger, à savoir le semestre 8 (fin de 2ème année à Arts et Métiers ParisTech). Une année d études en équivalence de la 3ème année (Semestre 9 + Semestre10). Arts et Métiers ParisTech, une école tournée vers l'international Résolument tournée vers les échanges internationaux, Arts et Métiers ParisTech accueille chaque année environ 400 étudiants originaires du monde entier. Dans le cadre de sa politique d'ouverture, l'école participe à de grands programmes internationaux et développe constamment son réseau de partenaires. Elle entretient des liens étroits avec plus de 150 universités et institutions dans plus de 46 pays. 9

10 Les formations d ingénieur en partenariat Fiche 6 Quatre Centres d'enseignement et de Recherche (CER) et un institut d'arts et Métiers ParisTech sont opérateurs pédagogiques des 7 filières de formation d'ingénieur en partenariat (FIP). Ces filières sont habilitées par la Commission des Titres d'ingénieur (CTI). Les formations s'effectuent en partenariat avec des associations issues des branches professionnelles, notamment les Instituts des Techniques d'ingénieur de l'industrie (ITII). Ces formations proposent aux étudiants d obtenir un diplôme d ingénieur spécialisé en 3 ans. Filières proposées CER d'aix-en-provence Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, spécialité mécanique, en partenariat avec l ITII Provence-Alpes-Côte d Azur Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, spécialité travaux publics, en partenariat avec le TP CFA Provence-Alpes-Côte d Azur CER de Bordeaux-Talence Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, dans la spécialité mécanique en partenariat avec l ITII Aquitaine CER de Châlons-en-Champagne Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers en convention avec l Université de Reims, spécialité mécanique en partenariat avec l ITII de Champagne-Ardenne CER de Paris Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, spécialité génie industriel, en partenariat avec Ingénieurs 2000 Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, spécialité génie énergétique, en partenariat avec Ingénieurs 2000 Institut de Chambéry Ingénieur diplômé de l Ecole Nationale Supérieure d Arts et Métiers, spécialité gestion et prévention des risques, en partenariat avec l ITII de Savoie Une formation basée sur le principe de l'alternance L'apprentissage repose sur le principe de l'alternance entre : les enseignements théoriques dispensés à et par Arts et Métiers ParisTech au nom des Centres de Formation d'apprentis (CFA) l'enseignement pratique du métier dans l'entreprise. Tout au long du contrat, un maître d apprentissage guide l apprenti. Le maître d apprentissage est soit le chef d entreprise, soit l un des ingénieurs de l entreprise. Le contrat d'apprentissage de l'apprenti ingénieur Contrat de travail particulier régi par le droit du travail, le contrat d apprentissage engage l'apprenti ingénieur auprès d'un même employeur pour la durée totale de la formation (3 ans). L'apprenti dépend du régime général des salariés et doit se conformer aux 10

11 Les formations d ingénieur en partenariat (suite) dispositions de la convention collective de l entreprise qui l emploie (durée du temps de travail, congés, etc.). La rémunération minimale correspond à un pourcentage du SMIC, fixé suivant l année de formation, l'âge et les conventions collectives de la branche professionnelle concernée. 11

12 La recherche à Arts et Métiers ParisTech Fiche 7 Une connexion forte avec les milieux socio-économiques La recherche menée à Arts et Métiers ParisTech se fonde sur une connexion forte aux milieux socioéconomiques. Initiée dès la création de l'école par les projets de fin d études des élèves ingénieurs, cette connexion a largement contribué à la réputation de l établissement. Une recherche partenariale Soucieux de maintenir leur compétitivité, les milieux industriels réclament de plus en plus d'innovation. La ligne stratégique suivie par les laboratoires d'arts et Métiers ParisTech vise à satisfaire cette demande en recherchant la meilleure adéquation possible avec les besoins des partenaires économiques. Le management stratégique de l'innovation implique le développement des technologies les plus efficientes. Celles-ci devront être déclinées et mises en œuvre selon les concepts du développement durable : prise en compte des aspects économiques, sociétaux et environnementaux. En partenariat avec les entreprises, les équipes de chercheurs d'arts et Métiers ParisTech identifient et évaluent des technologies alternatives. Puis ils mènent des études de faisabilité et réalisent des modèles prédictifs. Ces travaux visent à obtenir des résultats scientifiques capables de garantir des solutions optimales pour une mise en œuvre par les entreprises. Cette recherche partenariale favorise l éclosion d idées nouvelles et accroît le niveau des compétences. C'est aussi une voie équilibrée, complémentaire et enrichissante pour la formation des ingénieurs et des docteurs. 12

13 La recherche à Arts et Métiers ParisTech (suite) Fiche 7 Une présence nationale forte, une grande diversité de compétences Grâce à ses 19 laboratoires ou équipes de recherche implantés dans toute la France, Arts et Métiers ParisTech bénéficie d'une répartition régionale et contribue ainsi à l'organisation territoriale en matière de recherche partenariale. Les grands champs thématiques des travaux menés par les équipes de chercheurs couvrent les procédés de fabrication, les matériaux, la mécanique, l énergétique, la conception et les systèmes. Fonctionnant en réseau autour de ces thématiques les laboratoires d Arts et Métiers Paris Tech offrent une grande diversité de compétences tout en bénéficiant d'une complémentarité interrégionale. Chiffres clés 19 laboratoires et/ou équipes 50 Professeurs des Universités, 130 Maîtres de conférences, 3 Directeurs de recherche au CNRS, 7 Chargés de recherche au CNRS, 80 Équivalents Personnels IATOS, 42 Équivalents Professeurs de statuts Arts et Métiers ou PRAG, Domaines de Recherche Procédés, Matériaux, Mécanique des solides, Mécanique des Fluides, Energétique, Conception, Ingénierie intégrée, Systèmes, Innovation, Risque et Décision, Instrumentation, Biomécanique, Génie Électrique. 13

14 Annexe 1 Intégrer Arts et Métiers ParisTech Pour le diplôme en formation initiale On distingue trois voies de recrutement : Les Classes Préparatoires aux Grandes Ecoles (CPGE) avec la répartition suivante selon les filières : PT - Physique Technologie : 550 places PSI - Physique Sciences de l'ingénieur : 260 places TSI - Technologie Sciences Industrielles : 35 places MP - Mathématiques Physique : 40 places PC - Physique Chimie : 20 places ATS (issues des DUT/ BTS) : 15 places Les diplômés de filières courtes et technologiques (DUT/BTS) (95 places) Les filières universitaires, niveau Licence 3 (24 places) et Master 1 (24 places) Les élèves étrangers peuvent concourir par l'une des 3 voies présentées ci-dessus. Des concours spécifiques leur sont aussi réservés. Un programme de recrutement lié à l ascension sociale, OPTIM * sélectionne et aide des élèves motivés de lycées situés en zone prioritaire à intégrer des IUT avec pour objectif les concours de certaines écoles d ingénieurs. Pour les formations en apprentissage Etre titulaire d'un diplôme Bac + 2 (BTS, DUT, Licence L2 validée ) scientifique ou technique Avoir moins de 26 ans à la date de la signature du contrat d'apprentissage Satisfaire aux tests et entretiens Signer un contrat d'apprentissage avec une entreprise * OPTIM : Orientation et Programme pour la Technologie, l Ingénierie et le Management 14

15 Annexe 2 Insertion professionnelle des diplômés Insertion professionnelle des diplômés Ingénieurs Arts et Métiers (enquête CGE) Rémunération Diplômés 2010 Salaire brut annuel (France) : 36 k Salaire brut annuel (international) : 40 k Diplômés 2008 Salaire brut annuel (France) : 37,7 k Salaire brut annuel (international) : 47.4 k Situation 4 mois après la sortie En activité professionnelle 64,5 Volontariat international en entreprise 5,5 En poursuite d'études 19 En recherche d'emploi 11 Total 100 Secteurs d activité Energie 30,1% Bâtiment travaux publics, construction 17,8% Autres secteurs industriels 15,8% Industrie automobile, aéronautique, navale, ferroviaire 14,4% Société de conseil 9,6% Technologies de l information (service) 2,7% Autres secteurs 9,6% 100,0% 15

16 Masters, Mastères spécialisés et écoles doctorales Annexe 3 Plus de 20 spécialités de Masters Recherche En lien avec sa formation initiale, Arts et Métiers ParisTech propose plus de 20 spécialités de Masters Recherche. Domaine des Sciences et Technologies : Mention «Mécanique, Matériaux, Procédés» (M2P) Mention «Fluides et Systèmes énergétiques» (FISE) Mention «Convention, Industrialisation, Risque, Décision» (CIRD) - Axe 1 : Science de la Conception et de l Industrialisation - Axe 2 : Gestion et Maîtrise de la Production Mention «Biomécanique ostéoarticulaire et tissulaire» (BIOST) Certaines spécialités sont en co-habilitation ou partenariat avec d autres établissements universitaires. 18 Mastères spécialisés (diplômes CGE) Ces formations sont dispensées dans l'un des 8 Centres d'enseignement et de Recherche d'arts et Métiers ParisTech (CER) ou l'un des 3 instituts : Conduite de Projets de Systèmes Intégrés aux Véhicules Aérospatiaux et Terrestres (Paris) Construction et Habitat Durables (Pôle Méditerranéen de l'innovation) Eco-Conception et Management Environnemental (Chambéry) Energies Renouvelables et leurs Systèmes de Production (Bastia) Gestion des Ressources Humaines et de la Mobilité Internationale (Paris, coaccrédité avec l Ecole Normale Supérieure de Cachan) Ingénierie Aéronautique Spatiale - Management des applications aéronautiques et spatiales (Bordeaux-Talence) Intégration des Systèmes de Management Qualité, Hygiène, Sécurité et Environnement (Pôle Méditerranéen de l'innovation) Lean : Production et Logistique (Paris) Management Global des Risques (Paris, co-accrédité avec l Ecole Spéciale des Travaux Publics) Management des Contrats Globaux (Paris) Management de la Maintenance (Paris) Management de Projets Industriels Aéronautiques / Maintenance Aéronautique (Aixen-Provence) Management de Projets Industriels Est-Ouest (Cluny) Management de la Qualité (Paris) Management Stratégique du Changement par l innovation (Pôle Méditerranéen de l'innovation) Simulation, Réalité Virtuelle (Chalon sur Saône) Sûreté Nucléaire (Pôle Méditerranéen de l'innovation) Technologies des Systèmes Hybrides de Production d Electricité et de Chaleur (Lille) 16

17 Masters, Mastères spécialisés et écoles doctorales (suite) Annexe 3 Les écoles doctorales Elles fédèrent un ensemble d'équipes de recherche et prennent en charge l organisation et le suivi de la formation des doctorants. Elles doivent en particulier s'assurer de la qualité du travail des doctorants et de l'encadrement des thèses. Elles ont aussi pour mission de suivre le devenir des docteurs. L'école doctorale 432 "Sciences des Métiers de l'ingénieur" (SMI) Pour les doctorants Arts et Métiers ParisTech, elle s'appuie sur plus de 20 Unités de Recherche reconnues du réseau. Commune à Arts et Métiers ParisTech et à Mines de Paris ParisTech, ses 4 grands champs thématiques sont : Mécanique des solides, Matériaux, Procédés (Axe 1 d'arts et Métiers ParisTech) ; Biomécanique et ingénierie pour la santé (Axe 1 d'arts et Métiers ParisTech) ; Mécanique des fluides, Energétique, Génie Electrique (Axe 2 d'arts et Métiers ParisTech) ; Conception et industrialisation pour le développement durable (Axe 3 d'arts et Métiers ParisTech). L'école doctorale 432 compte actuellement près de 400 doctorants. Son établissement de rattachement est l'ecole Nationale Supérieure d'arts et Métiers. L'école doctorale 471 "Sciences de l'organisation et de la Décision " (SDO) La coopération scientifique s'établit avec : - Arts et Métiers ParisTech et l ESTP, qui lui est rattachée par convention - l IAE de Paris (établissement de rattachement Paris 1), - l école des Hautes Etudes Commerciales (HEC), Le regroupement de compétences de recherche suit une logique thématique et transversale plus que disciplinaire, au sein des sciences de gestion, et en lien avec d autres disciplines (sciences cognitives, sociologie, sciences de l ingénieur, économie industrielle, etc.). Une dizaine de doctorants y sont inscrits. 17

18 Annexe 4 Relations avec les entreprises Arts et Métiers ParisTech dispose d'un potentiel humain et matériel lui permettant d'être un acteur de premier plan au niveau national et régional. Ainsi, l'école peut apporter son soutien à de nombreux secteurs industriels dans des technologies de pointe. Société d'etudes et de Recherche : ARTS Arts et Métiers ParisTech s'appuie sur une structure de recherche contractuelle, ARTS. Elle est chargée de faciliter les transferts de technologies et le développement des applications industrielles. Elle participe à la négociation et à la gestion des contrats. Ainsi, Arts et Métiers ParisTech met à la disposition des industriels les ressources de ses 18 laboratoires pour des travaux d'études, de recherche (produits, process...) et d'assistance technique. Plateformes technologiques Ensemble de moyens humains et techniques de pointe mis à la disposition des chercheurs, des étudiants et des industriels pour réaliser des études scientifiques et techniques. Arts et Métiers ParisTech développe des plates-formes technologiques depuis plus de vingt ans. Elles constituent une vraie spécificité pour l établissement car elles regroupent des moyens expérimentaux sans équivalent en France. Les plates-formes couvrent les grands domaines d expertises de l établissement. Pépinière d'entreprises et incubateurs Chaque centre Arts et Métiers ParisTech est en relation avec les structures régionales d'aide à la création ou reprise d'entreprise. Certains centres comme ceux de Paris et Cluny ont créé leurs propres structures d'accueil dédiées pour les projets de création d'entreprise. Projet d'expertise Le Projet d'expertise porte la plupart du temps sur un problème industriel réel. La plupart de ces projets sont initiés par une entreprise, un laboratoire de recherche ou un organisme voulant faire appel aux capacités d'un élève ingénieur d Arts et Métiers ParisTech. Il est réalisé au cours de la dernière année d'études. Arts et Métiers Junior Etudes (AMJE) Arts et Métiers Junior Etudes est une junior entreprise gérée par les étudiants. Implantée dans tous les campus d Arts et Métiers ParisTech, elle réalise des missions d étude et d expertise pour le compte d'industriels. Ses domaines de compétences couvrent : la conception, l'informatique, la réalisation de prototypes, la traduction de documents techniques, l'automatisme... 18

19 Annexe 4 Relations avec les entreprises (suite) Forum Arts et Métiers Chaque année les élèves d Arts et Métiers ParisTech organisent leur Forum entreprise. Lieu d échanges privilégiés entre les étudiants et les entreprises, le Forum Arts et Métiers ParisTech 2009 a regroupé plus de 130 exposants de dix sept secteurs d'activités différentes. Conférences, simulations d'entretiens et stands des entreprises se tiendront pendant ces 2 jours dédiés à l'emploi des jeunes diplômés. Le forum 2010 aura lieu les 24 et 25 mars au Parc Floral de Paris. La taxe d apprentissage, un investissement utile Les fonds récoltés par Arts et Métiers Paris Tech, au titre de la taxe d'apprentissage contribuent à garantir l'excellence de la formation des futurs ingénieurs. Ils permettent : Le développement d actions pédagogiques concertées Amplifier les investissements communs en matériels et outils pédagogiques novateurs Développer de nouveaux axes de formation : entrepreneuriat, management de projet, plateformes collaboratives, Renforcer l acquisition des langues et des cultures étrangères Développer des méthodologies innovantes d enseignement : cours en ligne, travail collaboratif. Équiper les laboratoires de plate-formes technologiques coordonnées nationalement et adaptées aux priorités des régions. L essor des Centres d'enseignement et de Recherche Arts et Métiers ParisTech Par l acquisition de technologies et procédés propres (éco-conception, éco-process) Par l investissement dans de nouveaux matériels de communication et de formation Par l amélioration des réseaux informatiques 19

20 Annexe 5 Formation continue Devenir Ingénieur par la Formation Continue Les formations d ingénieur en partenariat (FIP) et les Mastères Spécialisés proposés à Arts et Métiers ParisTech sont accessibles par la voie de la formation tout au long de la vie. Devenir ingénieur par la formation continue avec le dispositif FONTANET Réglementée par l' Arrêté FONTANET (31/10/74), cette filière de formation permet à des techniciens supérieurs (DUT, BTS ou niveau équivalent) justifiant d'au moins 2 ans et demi d'expérience professionnelle, d'intégrer l'école pour préparer le diplôme d'ingénieurs Arts et Métiers ParisTech. Identique à celui délivré en formation initiale, le diplôme ne comporte aucune mention spécifiant le mode d'obtention. Un cursus de formation organisé en deux cycles Le cycle préparatoire Il permet une remise à niveau en Mathématiques et Physique générale. Organisé sous forme d enseignement à distance (e-learning) de septembre à avril, puis de 5 regroupements de 2 jours (vendredi+samedi) au Centre de Cluny, ce cycle reste compatible avec la poursuite d'une activité professionnelle. Le cycle terminal Ce cycle comprend environ heures de cours répartis sur 2 années universitaires, de septembre à juin. Les enseignements sont ceux du cycle de formation initiale : les étudiants de la filière Fontanet sont donc intégrés aux étudiants de la formation initiale et soumis aux règles de validation de la formation initiale. Ils suivent un parcours de formation personnalisé établi par Arts et Métiers ParisTech. Statut Les salariés pris en charge dans le cadre du plan de formation de l entreprise ont le statut de stagiaire de la Formation Professionnelle. La formation s inscrit dans le cadre d une convention annuelle ou pluriannuelle de formation émise par Arts et Métiers ParisTech et signée par l entreprise. Tous les Centres d Enseignement et de Recherche ayant un numéro d existence sont habilités à émettre et à signer tous types de documents obligatoires dans le cadre du Code du Travail. Cela concerne les salariés en Congé Individuel de Formation, sur plan de formation, les individuels payants, les demandeurs d emploi, etc. 20

21 Accords d'échanges et doubles-diplômes Annexe 6 Arts et Métiers ParisTech encourage et favorise la mobilité internationale de ses élèves ingénieurs. Dans cette optique, l'école développe constamment de nouveaux partenariats. A ce jour, des partenariats avec plus de 150 institutions et universités étrangères permettent de multiples possibilités de séjours d'études à l'étranger. Les séjours d'études à l'étranger sont organisés selon deux types de cursus : Les séjours d'études bi-diplômants L'étudiant obtient le diplôme d'arts et Métiers ParisTech ET celui de l Université d accueil. Il peut choisir entre un cursus intégré de double diplôme ou un Master, en équivalence de sa 3 ème année à Arts et Métiers ParisTech. Les séjours d'études avec reconnaissance académique L'étudiant obtient uniquement le diplôme d'arts et Métiers ParisTech. Il doit opter entre un semestre à l'étranger, à savoir le semestre 8 (fin de 2ème année à Arts et Métiers ParisTech) ou une année d études en équivalence de la 3 ème année (Semestre 9 + Semestre10). EUROPE Albanie Allemagne Autriche Belgique Bulgarie Danemark Espagne Finlande Grèce Hongrie Islande Italie Norvège Pays-Bas Pologne Portugal République Tchèque Roumanie Royaume Uni Russie Slovaquie Slovénie Suède Suisse Turquie AFRIQUE Algérie Cameroun Egypte Maroc Tunisie AMERIQUE Argentine Brésil Canada Colombie Mexique Panama USA Vénézuela ASIE Chine / Hong-Kong Inde Irak Iran Japon OCEANIE Australie 21

22 Anciens : la société des Ingénieurs Arts et Métiers Annexe 7 La Société des Ingénieurs Arts et Métiers Elle regroupe anciens élèves d Arts et Métiers ParisTech. C'est la plus importante association européenne d'ingénieurs diplômés d'un même établissement. Ses missions sont d'aider ses membres en cas de difficultés, de conseiller les ingénieurs Arts et Métiers ParisTech dans leur carrière, de maintenir vivant l'esprit de fraternité et de solidarité qui anime ses membres. La Société est dotée d'un service "emploi-carrières" qui exerce des activités de conseil, d'orientation, d'information. Ce service diffuse des offres d'emploi, met à disposition des informations sur les stages, tests psychotechniques, documentation sur les entreprises, conseils en recrutement et gestion de carrière... Contact (à Paris) Tél : Fax : Internet : 22

23 Annexe 8 Arts et Métiers ParisTech : 11 sites en France Directeur Général : Jean-Paul HAUTIER Directeur Général Adjoint : Marc LE COQ 8 Centres Arts et Métiers ParisTech Aix-en-Provence Cluny Tel Tel Directeur : Pierre-Jean BARRE Directeur : Alain DOVILLAIRE Angers Lille Tel Tel Directeur : Laurent GUILLAUMAT Directeur : Eric DUMETZ Bordeaux-Talence Metz Tel Tel Directeur : François ROUTABOUL Directeur : Jean CHRETIEN Châlons-en-Champagne Paris Tel Tel Directeur (par interim) : Giovanni RADILLA Directeur : Alex REMY 3 Instituts Institut Arts et Métiers de Bastia Tel Directeur délégué : Didier LIBERT Institut Arts et Métiers de Chalon-sur-Saône Tel Directeur délégué : Frédéric MERIENNE Institut Arts et Métiers de Chambéry Tel Directeur délégué: Alain CORNIER 23

24 Annexe 9 Principaux contacts à l'école Jean-Paul HAUTIER Directeur général jean-paul.hautier@ensam.eu Marc LE COQ Directeur Général Adjoint marc.lecoq@ensam.eu Philippe DAL SANTO Directeur des Formations philippe.dalsanto@ensam.eu Joachim RAMS Directeur des relations entreprises joachim.rams@ensam.eu Jean-Marie CASTELAIN Directeur des Relations Internationales Jean-marie.castelain@ensam.eu Monique RUBICHON Directrice Développement et Communication monique.rubichon@ensam.eu Aurore TIXIER Responsable Communication aurore.tixier@ensam.eu Responsables des 4 départements de formation et de recherche Ivan IORDANOFF Dép. Mécanique, Matériaux, Procédés ivan.iordanoff@ensam.eu Stéphane CLENET Dép. Fluides et Systèmes Energétiques stéphane.clenet@ensam.eu Philippe VERON Dép. Conception, Industrialisation, Risque et Décision philippe.veron@ensam.eu Guy MOROZ Dép. Outils, Langages et Cultures pour l Ingénieur guy.moroz@ensam.eu 24

25 Annexe 10 Banque d experts Arts et Métiers ParisTech Chercheur Olivier GIBARU Etablissement Arts et Métiers ParisTech Téléphone / Mail olivier.gibaru@ensam.eu Domaines de recherche Mathématiques appliquées pour : robotique et géométrie/ virologie/ Nanotechnologies et mécaniques de précision Finalité des travaux Fabrication d avions composites, meilleure connaissance de la surface des virus et vaccin, nano-usinage pour la sécurité (traçabilité par exemple). Contact Arts et Métiers Presse Agence MCM Aurore TIXIER aurore.tixier@ensam.eu contact@agence-mcm.com Chercheur Thierry BRETHEAU Etablissement Arts et Métiers ParisTech Téléphone / Mail thierry.bretheau@ensam.eu Domaines de recherche Comportement mécanique des matériaux (métaux, céramiques, polymères, composites). Procédés de transformation et d assemblage. Fonction Docteur CNRS Finalités des travaux Propriétés mécaniques des matériaux appliquées au développement durable et aux économies d énergie. Contact Arts et Métiers Aurore TIXIER aurore.tixier@ensam.eu Presse Agence MCM contact@agence-mcm.com Chercheur Bertrand MUNIER Etablissement Arts et Métiers ParisTech Tél / Mail. munier.iae@univ-paris1.fr / bertrand.munier@orange.fr Fonction Directeur Domaines de recherche Risques naturels, risques industriels, risques financiers, marchés financiarisés volatilité des prix des matières premières agricoles. Finalités des travaux Mieux vivre avec un meilleur équilibre entre risques pris individuellement ou collectivement et richesse recherchée. Sont concernés le système Cat Nat, la régulation des marchés agricoles et des matières premières. Contact Arts et Métiers Presse Agence MCM Aurore TIXIER aurore.tixier@ensam.eu contact@agence-mcm.com Chercheur Améziane AOUSSAT Etablissement Arts et Métiers ParisTech Tél Mail. ameziane.aoussat@ensam.eu Fonction Conception de produits et innovation Domaines de recherche Innovation : conception, design, ergonomie. Finalités des travaux Réflexion sur la conception, le design et l ergonomie de nouveaux produits Contact Arts et Métiers Presse Agence MCM Aurore TIXIER aurore.tixier@ensam.eu contact@agence-mcm.com 25

26 Chercheur Patrick MARTIN Etablissement Arts et Métiers ParisTech Tél Mail. Fonction directeur du Laboratoire de Conception Fabrication Commande (centre de Metz) Domaines de recherche Intégration conception fabrication Finalités des travaux Maitrise de l interaction produit- procédé ressources -processus de fabrication Contact Arts et Métiers Presse Agence MCM Aurore TIXIER aurore.tixier@ensam.eu contact@agence-mcm.com 26

Inauguration des Halles Arts et Métiers ParisTech - Centre de Paris

Inauguration des Halles Arts et Métiers ParisTech - Centre de Paris Inauguration des Halles Arts et Métiers ParisTech - Centre de Paris Dossier de presse Contacts Presse Arts et Métiers ParisTech : Aurore TIXIER - +33 (0)6 12 30 45 66 aurore.tixier@ensam.eu Agence MCM

Plus en détail

Formations d'ingénieurs en Partenariat

Formations d'ingénieurs en Partenariat 27/11/09 12:03 Page 1 Arts et Métiers ParisTech (Ecole Nationale Supérieure d'arts et Métiers) est une Grande Ecole d'ingénieurs. Elle forme des ingénieurs aux disciplines du génie mécanique, du génie

Plus en détail

INGÉNIEUR GÉNÉRALISTE Réaliser les innovations technologiques

INGÉNIEUR GÉNÉRALISTE Réaliser les innovations technologiques INGÉNIEUR GÉNÉRALISTE Réaliser les innovations technologiques votre choix Bachelor de Technologie Diplôme d ingénieur généraliste Diplôme d ingénieur de spécialité Master Recherche Mastère Spécialisé &

Plus en détail

Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique

Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique Après un Bac technologique STI Systèmes d information et numérique Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées

Plus en détail

Après un Bac technologique STI Energie et environnement

Après un Bac technologique STI Energie et environnement Après un Bac technologique STI Energie et environnement Après le bac STI Filières SÉLECTIVES À L ENTRÉE IUT STS CPGE bulletins de première admission sur dossier notes des épreuves anticipées de français

Plus en détail

EGALITÉ ENTRE LES FEMMES

EGALITÉ ENTRE LES FEMMES ÉGALITÉ CHERCHEUSE FEMME ENSEIGNEMENT HOMME ÉTUDIANTE RECHERCHE EGALITÉ ENTRE LES FEMMES ET LES HOMMES Chiffres clés de la parité dans l enseignement supérieur et la recherche ÉGALITÉ entre les FEMMES

Plus en détail

EURECOM. Académie de Nice. Données Certifiées CTI. Campagne 2013

EURECOM. Académie de Nice. Données Certifiées CTI. Campagne 2013 Commission des Titres d'ingénieur EURECOM Académie de Nice Données Certifiées CTI Campagne 2013 page 1/14 Commission des Titres d'ingénieur DONNEES PUBLIEES A LA DEMANDE DE LA COMMISSION DES TITRES D'INGENIEUR

Plus en détail

Master Energie spécialité Energie électrique

Master Energie spécialité Energie électrique 03/12/2013 http://www.univ-fcomte.fr Master Energie spécialité Energie UFR Sciences, techniques, et gestion de l'industrie http://stgi.univ-fcomte.fr/ Dénomination officielle : Master Sciences, technologies,

Plus en détail

les étudiants d assas au service des professionnels

les étudiants d assas au service des professionnels les étudiants d assas au service des professionnels 2 3 Présentation Générale Les avantages de l Association Pour les professionnels QUI SOMMES-NOUS? Assas Junior Conseil est une association à caractère

Plus en détail

Avis n 2011/11-02 relatif à l habilitation de Télécom Paris Tech à délivrer des titres d ingénieur diplômé

Avis n 2011/11-02 relatif à l habilitation de Télécom Paris Tech à délivrer des titres d ingénieur diplômé Avis n 2011/11-02 relatif à l habilitation de Télécom Paris Tech à délivrer des titres d ingénieur diplômé Objet : A : examen de l habilitation arrivant à échéance en phase avec le calendrier national

Plus en détail

INSTITUT D OPTIQUE GRADUATE SCHOOL

INSTITUT D OPTIQUE GRADUATE SCHOOL INTÉGREZ LA LUMIÈRE INSTITUT D OPTIQUE GRADUATE SCHOOL UNE GRANDE ÉCOLE SCIENTIFIQUE TROIS DIPLÔMES POUR FORMER AU MEILLEUR NIVEAU INTERNATIONAL en partenariat avec les universités de Paris-Saclay, Saint-Étienne

Plus en détail

MASTER MARKETING VENTE, SPECIALITE MANAGEMENT ET DIRECTION DES EQUIPES COMMERCIALES

MASTER MARKETING VENTE, SPECIALITE MANAGEMENT ET DIRECTION DES EQUIPES COMMERCIALES MASTER MARKETING VENTE, SPECIALITE MANAGEMENT ET DIRECTION DES EQUIPES COMMERCIALES RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Mention : Marketing

Plus en détail

Spécialité Sciences Mécaniques et Ingénierie

Spécialité Sciences Mécaniques et Ingénierie Master 2 Sciences, Technologies, Santé Mention Mécanique Spécialité Sciences Mécaniques et Ingénierie Parcours R&D en mécanique des fluides Parcours R&D en matériaux et structures Parcours Energétique

Plus en détail

CREDA². CRéation d'entreprise et Développement d'activités ²

CREDA². CRéation d'entreprise et Développement d'activités ² CREDA² CRéation d'entreprise et Développement d'activités ² Créée en 2006, L'expertise Création d'entreprise et Développement d'activités a formé 81 ingénieurs Arts et Métiers à l'entrepreneuriat mais

Plus en détail

Objectifs Contenu de la formation M1 et M2 Organisation de la formation

Objectifs Contenu de la formation M1 et M2 Organisation de la formation MASTER AFFAIRES INDUSTRIELLES INTERNATIONALES PROGRAMME DE LA FORMATION SOMMAIRE Objectifs Contenu de la formation M1 et M2 Organisation de la formation Page 1 sur 6 Objectifs Préparer des cadres de culture

Plus en détail

Quel est le temps de travail des enseignants?

Quel est le temps de travail des enseignants? Quel est le temps de travail des enseignants? Dans les établissements publics, les enseignants donnent, en moyenne et par an, 779 heures de cours dans l enseignement primaire, 701 heures de cours dans

Plus en détail

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Les dossiers de l enseignement scolaire. l Éducation nationale et la formation professionnelle en France Les dossiers de l enseignement scolaire 2010 l Éducation nationale et la formation professionnelle en France ministère éducation nationale L Éducation nationale et la formation professionnelle en France

Plus en détail

IENAC. Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme. En partenariat avec

IENAC. Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme. En partenariat avec IENAC 2015 Vous voulez devenir INGENIEUR ENAC? 3 statuts, 2 sites, 1 seul diplôme En partenariat avec IENAC Comment intégrer la formation Ingénieur ENAC Civil? 2 Frais de scolarité : - pour les étudiants

Plus en détail

Admissions en formation initiale sous statut étudiant. Guide de candidature des candidats internationaux

Admissions en formation initiale sous statut étudiant. Guide de candidature des candidats internationaux Admissions en formation initiale sous statut étudiant Guide de candidature des candidats internationaux Session 2013 Table des matières I. Baccalauréat Scientifique (ou équivalent)...3 II. Classe Préparatoire

Plus en détail

Master CST. Culture Scientifique et Technologique. IUFM «Célestin Freinet Académie de Nice» Service Communication - IUFM

Master CST. Culture Scientifique et Technologique. IUFM «Célestin Freinet Académie de Nice» Service Communication - IUFM Master CST Culture Scientifique et Technologique IUFM «Célestin Freinet Académie de Nice» 1 Architecture du Master Ouvert depuis sept. 2010 2 Spécialité Sciences Industrielles de l ingénieur Parcours Médiation

Plus en détail

ÉCOLE SUPÉRIEURE D INGÉNIEURS DE LUMINY - MARSEILLE

ÉCOLE SUPÉRIEURE D INGÉNIEURS DE LUMINY - MARSEILLE ÉCOLE SUPÉRIEURE D INGÉNIEURS DE LUMINY - MARSEILLE former des ingénieurs spécialistes des hautes technologies Créée en 1993, l École Supérieure d Ingénieurs de Luminy a pour vocation de former des professionnels

Plus en détail

co-développent LE 1 ER INSTITUT EURO-MÉDITERRANÉEN DE TECHNOLOGIE L INSA EURO-MÉDITERRANÉE

co-développent LE 1 ER INSTITUT EURO-MÉDITERRANÉEN DE TECHNOLOGIE L INSA EURO-MÉDITERRANÉE co-développent LE 1 ER INSTITUT EURO-MÉDITERRANÉEN DE TECHNOLOGIE L INSA EURO-MÉDITERRANÉE Fès Maroc Bienvenido Bienvenue Willkommen Benvenuto Bem-vindo Welcome MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE, DE L

Plus en détail

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation du master Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Marketing et vente de l Université Paris-Est Créteil Val de Marne - UPEC Vague E 2015-2019 Campagne d évaluation 2013-2014 Section

Plus en détail

MASTER PRO IMAGE&MULTIMEDIA : CONCEPT, PRODUCT, MULTIMEDIA

MASTER PRO IMAGE&MULTIMEDIA : CONCEPT, PRODUCT, MULTIMEDIA MASTER PRO IMAGE&MULTIMEDIA : CONCEPT, PRODUCT, MULTIMEDIA Mention : Information et communication Spécialité : Images et multimédia : Conception, production écriture audiovisuelle et multimedia Contacts

Plus en détail

Et les conférences : Conférence des Présidents d Université (CPU), Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises d Ingénieurs (CDEFI),

Et les conférences : Conférence des Présidents d Université (CPU), Conférence des Directeurs des Ecoles Françaises d Ingénieurs (CDEFI), Accord de reconnaissance mutuelle d études et diplômes en vue de la poursuite d études supérieures dans les établissements d enseignement supérieur français et taiwanais Les associations : Association

Plus en détail

Une école d ingénieur de référence, sous tutelle du Ministère chargé de l Écologie et du Développement durable.

Une école d ingénieur de référence, sous tutelle du Ministère chargé de l Écologie et du Développement durable. Une école d ingénieur de référence, sous tutelle du Ministère chargé de l Écologie et du Développement durable. Une école qui forme des ingénieurs à la complexité de l acte d aménager les territoires dans

Plus en détail

Bienvenue dans la Génération C

Bienvenue dans la Génération C Bienvenue dans la Génération C La chimie c est le monde d aujourd hui, mobile, connecté, ouvert mais aussi celui de demain, plus vert, plus beau et plus performant! L industrie chimique, c est un monde

Plus en détail

L'informatique : Métiers et formations. CIO Neufchâteau Mars 2015

L'informatique : Métiers et formations. CIO Neufchâteau Mars 2015 L'informatique : Métiers et formations CIO Neufchâteau Mars 2015 Sommaire Introduction Les domaines d'activité de l'informatique Les études en Informatique (en Lorraine) Où trouver les infos? Introduction

Plus en détail

DISPOSITIF D INTERVENTION REGIONALE AIDE À LA MOBILITE ETUDIANTE A L'ETRANGER Année universitaire 2015/2016

DISPOSITIF D INTERVENTION REGIONALE AIDE À LA MOBILITE ETUDIANTE A L'ETRANGER Année universitaire 2015/2016 DISPOSITIF D INTERVENTION REGIONALE AIDE À LA MOBILITE ETUDIANTE A L'ETRANGER Année universitaire 2015/2016 OBJECTIFS - Soutenir la mobilité internationale des étudiants lorrains au sein des cursus universitaires

Plus en détail

H1302 - Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels

H1302 - Management et ingénierie Hygiène Sécurité Environnement -HSE- industriels Appellations Adjoint / Adjointe au responsable environnement-hygiène-sécurité en industrie Ingénieur / Ingénieure en traitement des déchets industriels Chargé / Chargée de l'hygiène et de la sécurité du

Plus en détail

LUNDI DE LA SORBONNE : Lundi 6 février 2012. Conjuguer un diplôme à l international, quelle valeur ajoutée pour l insertion professionnelle?

LUNDI DE LA SORBONNE : Lundi 6 février 2012. Conjuguer un diplôme à l international, quelle valeur ajoutée pour l insertion professionnelle? LUNDI DE LA SORBONNE : Lundi 6 février 2012 Conjuguer un diplôme à l international, quelle valeur ajoutée pour l insertion professionnelle? Martine Azuelos, responsable du Master Langues et Affaires Economiques

Plus en détail

Les métiers évoluent, la formation s adapte. Témoignages de Centrale Marseille. Franck JOURNEAU

Les métiers évoluent, la formation s adapte. Témoignages de Centrale Marseille. Franck JOURNEAU Les métiers évoluent, la formation s adapte. Témoignages de Centrale Marseille. Franck JOURNEAU Les Métiers évoluent, la formation s adapte - Présentation rapide de l Ecole Centrale Marseille et de quelques

Plus en détail

Les concepts et définitions utilisés dans l enquête «Chaînes d activité mondiales»

Les concepts et définitions utilisés dans l enquête «Chaînes d activité mondiales» Les concepts et définitions utilisés dans l enquête «Chaînes d activité mondiales» Les chaînes d activité mondiales (CAM) Les chaînes d activité recouvrent la gamme complète des fonctions et des tâches

Plus en détail

Actifs des fonds de pension et des fonds de réserve publics

Actifs des fonds de pension et des fonds de réserve publics Extrait de : Panorama des pensions 2013 Les indicateurs de l'ocde et du G20 Accéder à cette publication : http://dx.doi.org/10.1787/pension_glance-2013-fr Actifs des fonds de pension et des fonds de réserve

Plus en détail

MASTER 2 INGÉNIERIE DE FORMATION ET USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LES ORGANISATIONS (IFUNO)

MASTER 2 INGÉNIERIE DE FORMATION ET USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LES ORGANISATIONS (IFUNO) MASTER 2 INGÉNIERIE DE FORMATION ET USAGE DU NUMÉRIQUE DANS LES ORGANISATIONS (IFUNO) Résumé de la formation Type de diplôme : MASTER 2 Domaine ministériel : Sciences humaines et sociales Mention : Master

Plus en détail

Étude EcoVadis - Médiation Inter-Entreprises COMPARATIF DE LA PERFORMANCE RSE DES ENTREPRISES FRANCAISES AVEC CELLE DES PAYS DE L OCDE ET DES BRICS

Étude EcoVadis - Médiation Inter-Entreprises COMPARATIF DE LA PERFORMANCE RSE DES ENTREPRISES FRANCAISES AVEC CELLE DES PAYS DE L OCDE ET DES BRICS Étude EcoVadis - Médiation Inter-Entreprises COMPARATIF DE LA PERFORMANCE RSE DES ENTREPRISES FRANCAISES AVEC CELLE DES PAYS DE L OCDE ET DES BRICS 23 mars 2015 Synthèse Avec plus de 12.000 évaluations

Plus en détail

Ouverture 2 Bertrand HEBERT, Directeur général adjoint de l'apec. Présentation de l étude 3

Ouverture 2 Bertrand HEBERT, Directeur général adjoint de l'apec. Présentation de l étude 3 Sommaire Ouverture 2 Bertrand HEBERT, Directeur général adjoint de l'apec Présentation de l étude 3 Jean-Marie Blanc, Directeur des Relations institutionnelles et partenariats de l'apec Pierre Lamblin,

Plus en détail

Les étudiants dans les écoles de management reconnues à diplôme visé en 2009-2010 Augmentation continue des effectifs

Les étudiants dans les écoles de management reconnues à diplôme visé en 2009-2010 Augmentation continue des effectifs note d 1.1 informationdécembre Enseignement supérieur & Recherche En 29-21, 87 8 étudiants suivent une formation dans l une des 84 écoles de management reconnues et habilitées à délivrer un diplôme visé,

Plus en détail

Grâce aux compétences acquises, il participe ou pilote des activités qui peuvent consister à :

Grâce aux compétences acquises, il participe ou pilote des activités qui peuvent consister à : MASTER INFORMATION-COMMUNICATION : MARKETING, PUBLICITÉ ET COMMUNICATION (P) RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme := Master Domaine : Sciences humaines et sociales Mention : INFORMATION-COMMUNICATION

Plus en détail

Après un bac ES. Série Economique

Après un bac ES. Série Economique Après un bac ES Série Economique CIO «Nord» - Novembre 2011 L ENSEIGNEMENT SUPERIEUR EN FRANCE 11 10 Doctorat Thèse Thèse MASTER Recherche 2 MASTER 1 LICENCE 3 LICENCE 2 MASTER Professionnel 2 IUP 2 IUP

Plus en détail

Le coût du rachat de trimestres pour carrière à l étranger multiplié par 4 au plus tard le 1 er janvier 2011

Le coût du rachat de trimestres pour carrière à l étranger multiplié par 4 au plus tard le 1 er janvier 2011 Le coût du rachat de trimestres pour carrière à l étranger multiplié par 4 au plus tard le 1 er janvier 2011 Un article de la loi de financement de la sécurité sociale 2010 aligne le coût de ce rachat

Plus en détail

Cursus LaSalle Beauvais d Ingénieur d Affaires, par la voie de l apprentissage

Cursus LaSalle Beauvais d Ingénieur d Affaires, par la voie de l apprentissage Cursus d Ingénieur d Affaires, par la voie de l apprentissage une autre approche de l enseignement en école d ingénieur L'Institut polytechnique est par vocation lié au monde de l'entreprise. Depuis 1999,

Plus en détail

TAXE D APPRENTISSAGE

TAXE D APPRENTISSAGE En 2010, le Pôle Universitaire Léonard de Vinci fêtera ses 15 ans! Avant même cette date anniversaire s impose aujourd hui le constat d un pari gagné, celui de la proximité avec les entreprises : plus

Plus en détail

Thème 1: l environnement pédagogique et scolaire dans le primaire et le secondaire

Thème 1: l environnement pédagogique et scolaire dans le primaire et le secondaire FRANCE Cette note sur la France se focalise sur trois grands thèmes que l on retrouve dans cette édition de Regards sur l éducation et qui concernent plus particulièrement la France. Il s agit de l environnement

Plus en détail

sous réserve de validation des modifications DROIT ECONOMIE GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT FINANCE

sous réserve de validation des modifications DROIT ECONOMIE GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT FINANCE sous réserve de validation des modifications Niveau : MASTER année Domaine : Mention : DROIT ECONOMIE GESTION SCIENCES DU MANAGEMENT M2 Spécialité : FINANCE 120 ES Volume horaire étudiant : 335 h 35 h

Plus en détail

I N F O R M A T I O N DE PRESSE. C o n t a c t : Laurence ROBERT. 2 octobre 2013

I N F O R M A T I O N DE PRESSE. C o n t a c t : Laurence ROBERT. 2 octobre 2013 I N F O R M A T I O N DE PRESSE R E N T R E E 2 0 1 3 C o n t a c t : Laurence ROBERT T é l. : 04 66 78 51 74 06 13 79 15 37 2 octobre 2013 R é ce p t i o n e n mairie d Alès d e s n o u v eaux é lè ves

Plus en détail

SUPPLEMENT AU DIPLOME

SUPPLEMENT AU DIPLOME SUPPLEMENT AU DIPLOME Préambule : «Le présent supplément au diplôme suit le modèle élaboré par la Commission européenne, le Conseil de l Europe et l UNESCO/CEPES. Le supplément vise à fournir des données

Plus en détail

Mobilité et flexibilité : Orientation progressive, restructuration des cursus etc... Semestrialisation et découpage en crédits capitalisables.

Mobilité et flexibilité : Orientation progressive, restructuration des cursus etc... Semestrialisation et découpage en crédits capitalisables. 1. Formation Que savez-vous sur le système «LMD» L offre de formation Formation à distance Formation continue 1. Formation Que savez-vous sur le système «LMD» 1- Présentation du nouveau régime LMD : A

Plus en détail

Louvain School of Management The Preferred International Management School in Belgium CAMPUS UCL MONS

Louvain School of Management The Preferred International Management School in Belgium CAMPUS UCL MONS Louvain School of Management The Preferred International Management School in Belgium CAMPUS UCL MONS Our mission : Educating Responsible Leaders For a Responsible World LSM the Business School of UCL

Plus en détail

DUT GMP Quelques pistes

DUT GMP Quelques pistes Poursuites d études après un DUT GMP Quelques pistes SIOU Antenne de Troyes site de l IUT 1 er étage du bâtiment administratif Tél 03 25 42 46 39 mél : siou.iut-troyes@univ-reims.fr www.univ-reims.fr Nos

Plus en détail

LE VIE VOLONTARIAT INTERNATIONAL EN ENTREPRISE >>>

LE VIE VOLONTARIAT INTERNATIONAL EN ENTREPRISE >>> >>> LE VIE VOLONTARIAT INTERNATIONAL EN ENTREPRISE SERVICE COMMUN UNIVERSITAIRE D INSERTION ET D ORIENTATION Campus centre-ville Site Ste Marthe 74 rue Louis Pasteur 84029 AVIGNON CEDEX 1 Tél. + 33 (0)4

Plus en détail

Programme «Lecteurs Formateurs»

Programme «Lecteurs Formateurs» [Objectifs : Programme «Lecteurs Formateurs» Promotion de la langue française par l internationalisation des jeunes Jeunes diplômés en philologie romane, en traduction, en philologie classique ou autres

Plus en détail

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Finance. Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM. Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A)

Formations et diplômes. Rapport d'évaluation. Master Finance. Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM. Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Rapport d'évaluation Master Finance Université Jean Monnet Saint-Etienne - UJM Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES, 1 Didier Houssin,

Plus en détail

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de

Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de Enquête Nationale sur le devenir des diplômés de DUT 2010 Génie Mécanique et Productique Résultats de l IUT de Reims-Châlons-Charleville (Note de synthèse sur les diplômés de formation initiale hors alternance)

Plus en détail

www.u-bordeaux3.fr Master recherche Histoire des mondes moderne et contemporain

www.u-bordeaux3.fr Master recherche Histoire des mondes moderne et contemporain www.u-bordeaux3.fr Master recherche Histoire des mondes moderne et contemporain Objectif de la formation Ce master propose une formation de haut niveau en histoire moderne et contemporaine. Il a pour objectif

Plus en détail

MASTER INFORMATIQUE COLLABORATIVE EN ENTREPRISE (ICE)

MASTER INFORMATIQUE COLLABORATIVE EN ENTREPRISE (ICE) MASTER INFORMATIQUE COLLABORATIVE EN ENTREPRISE (ICE) RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine : Sciences, Ingénierie et Technologies Présentation Le Master Informatique Collaborative

Plus en détail

FICHE 13 RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE REPERTOIRE)

FICHE 13 RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE REPERTOIRE) FICHE 13 RESUME DESCRIPTIF DE LA CERTIFICATION (FICHE REPERTOIRE) Intitulé (cadre 1) Ingénieur diplômé de l'ecole Centrale de Lille (ECLille) Autorité responsable de la certification (cadre 2) Ecole Centrale

Plus en détail

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Communication publique et politique

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Communication publique et politique www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Communication publique et politique Un peu d histoire Cette formation qui existe depuis une quinzaine d années est devenue un master

Plus en détail

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Expertise, audit et conseil

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Expertise, audit et conseil www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Expertise, audit et conseil Un peu d histoire Depuis 1988 à l université Bordeaux 3, la spécialité Communication des organisations

Plus en détail

Élargissez vos compétences en intégrant une formation Bac +6 répondant aux enjeux de l'éco-innovation

Élargissez vos compétences en intégrant une formation Bac +6 répondant aux enjeux de l'éco-innovation Mastère Spécialisé Économie circulaire : les outils de l Écologie industrielle et de l Éco-conception Bac +6 Élargissez vos compétences en intégrant une formation Bac +6 répondant aux enjeux de l'éco-innovation

Plus en détail

PROGRAMME ERASMUS+ Toute mobilité Erasmus+, financée ou non par la bourse, doit faire l objet de justification sur la base des documents suivants

PROGRAMME ERASMUS+ Toute mobilité Erasmus+, financée ou non par la bourse, doit faire l objet de justification sur la base des documents suivants PROGRAMME ERASMUS+ Le programme Erasmus+ concerne les mobilités réalisées dans le cadre d un des accords Erasmus de Sciences Po Grenoble dans les pays suivants : 27 Etats membres de l Union Européenne

Plus en détail

Développeur de talents. École Universitaire de Management. Cultivez votre. différence!]

Développeur de talents. École Universitaire de Management. Cultivez votre. différence!] Développeur de talents École Universitaire de Management Cultivez votre différence! L I.A.E de www.iae-grenoble.fr Depuis plus de cinquante ans, l IAE de forme à la fois des managers «double compétence»

Plus en détail

MASTER RECHERCHE MEDIATIONS DES SCIENCES. Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET. Histoire et Philosophie des Sciences. Année 2007/2008

MASTER RECHERCHE MEDIATIONS DES SCIENCES. Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET. Histoire et Philosophie des Sciences. Année 2007/2008 Année 2007/2008 Domaine LETTRES ET SCIENCES HUMAINES MASTER RECHERCHE Mention HISTOIRE, PHILOSOPHIE ET MEDIATIONS DES SCIENCES Spécialité Histoire et Philosophie des Sciences Unités de Formation et de

Plus en détail

Pour que votre formation rime avec profession!

Pour que votre formation rime avec profession! Pour que votre formation rime avec profession! s s Groupe PROMOTRANS, association de compétences En 1966, des professionnels du transport se regroupent autour d un projet commun : la création d un organisme

Plus en détail

Master Comptabilité-contrôle

Master Comptabilité-contrôle Formations et diplômes Rapport d'évaluation Master Comptabilité-contrôle Université Toulouse 1 Capitole UT1 Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour le HCERES, 1 Didier Houssin,

Plus en détail

MASTER INFORMATION-COMMUNICATION : MÉDIAS ET COMMUNICATION (P)

MASTER INFORMATION-COMMUNICATION : MÉDIAS ET COMMUNICATION (P) MASTER INFORMATION-COMMUNICATION : MÉDIAS ET COMMUNICATION (P) RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme := Master Domaine : Sciences humaines et sociales Mention : INFORMATION-COMMUNICATION Spécialité :

Plus en détail

Licence Professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et Entrepreneuriat

Licence Professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et Entrepreneuriat Licence Professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et Entrepreneuriat BAC+3 Domaine : Droit, Economie, Gestion Dénomination nationale : Management des organisations Organisation : Ecole

Plus en détail

Depuis 2009, l'éducation nationale s'est déjà mobilisée pour développer des banques de stages et des outils associés.

Depuis 2009, l'éducation nationale s'est déjà mobilisée pour développer des banques de stages et des outils associés. Pôles de stages Mise en place dans les académies de pôles de stages NOR : MENE1505070C circulaire n 2015-035 du 25-2-2015 MENESR - DGESCO A2-2 Texte adressé aux rectrices et recteurs d'académie Que ce

Plus en détail

Les écoles d ingénieurs de la région Nord-Pas de Calais

Les écoles d ingénieurs de la région Nord-Pas de Calais Les établissements publics Centrale Lille École Centrale de Lille Cité scientifique BP 48 59651 Villeneuve d Ascq Cedex Tél. 03 20 33 53 53 Fax 03 20 33 54 99 www.ec-lille.fr Droits d inscription : 564

Plus en détail

Licence Professionnelle Systèmes industriels automatisés et maintenance

Licence Professionnelle Systèmes industriels automatisés et maintenance Licence Professionnelle Systèmes industriels automatisés et maintenance BAC+3 Domaine : Sciences, Technologies, Santé Dénomination nationale : Automatique et informatique industrielle Organisation : Institut

Plus en détail

Objectifs Stage en entreprise à l étranger

Objectifs Stage en entreprise à l étranger EURODYSSEE Stage pratique en entreprise Dans une autre région d Europe : Bade-Wurtemberg en Allemagne Wallonie-Bruxelles en Belgique Istrie en Croatie Régions d Espagne, Géorgie, Italie, Norvège, Portugal,

Plus en détail

MASTER. Management de la Distribution et Relation de Service. Domaine : Droit, Economie, Gestion. Mention : Logistique et distribution

MASTER. Management de la Distribution et Relation de Service. Domaine : Droit, Economie, Gestion. Mention : Logistique et distribution MASTER Management de la Distribution et Relation de Service Domaine : Droit, Economie, Gestion Mention : Logistique et distribution Organisation : Ecole Universitaire de Management Niveau d'entrée : BAC+3

Plus en détail

UNE FORMULE EFFICACE 100% D INSERTION PROFESSIONNELLE DES FORMATIONS UNIVERSITAIRES DIPLÔMANTES À L ÉCHELLE EUROPÉENNE

UNE FORMULE EFFICACE 100% D INSERTION PROFESSIONNELLE DES FORMATIONS UNIVERSITAIRES DIPLÔMANTES À L ÉCHELLE EUROPÉENNE UNE FORMULE EFFICACE DES FORMATIONS UNIVERSITAIRES DIPLÔMANTES À L ÉCHELLE EUROPÉENNE UNE FORTE IMPLICATION DES ENTREPRISES DE LA DISTRIBUTION UNE IMMERSION DANS LA VIE ACTIVE (STAGES INDEMNISÉS, DE L

Plus en détail

Télécom École de Management PROGRAMME GRANDE ÉCOLE

Télécom École de Management PROGRAMME GRANDE ÉCOLE Télécom École de Management PROGRAMME GRANDE ÉCOLE LES FORCES DE TÉLÉCOM ÉCOLE DE MANAGEMENT Reconnaissance 4 4 e pour le salaire d'embauche des jeunes diplômés (source : Challenges, 2012) 2 2 e pour les

Plus en détail

Faculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis

Faculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis UNIVERSITE TUNIS EL MANAR Faculté des Sciences Mathématiques, Physiques et Naturelles de Tunis Campus Universitaire-2092-EL MANAR2 Tél: 71 872 600 Fax: 71 885 350 Site web: www.fst.rnu.tn Présentation

Plus en détail

Licence professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et entrepreneuriat

Licence professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et entrepreneuriat Promotion / Site : Clermont-Ferrand Licence professionnelle Gestion de l'économie sociale et solidaire et entrepreneuriat Objectif de cette licence professionnelle : Former des cadres intermédiaires du

Plus en détail

Série Economique et Sociale. Après un bac ES

Série Economique et Sociale. Après un bac ES Série Economique et Sociale Après un bac ES AEFE / Service Orientation et enseignement supérieur / juillet 2007 DE médecine spécialisée DE Médecine spécialisée DE médecine générale Doctorat Diplôme d école

Plus en détail

FORMATIONS STAGES INSERTION PROFESSIONNELLE. UFR Sciences Orsay. Isabelle DEMACHY

FORMATIONS STAGES INSERTION PROFESSIONNELLE. UFR Sciences Orsay. Isabelle DEMACHY FORMATIONS STAGES INSERTION PROFESSIONNELLE UFR Sciences Orsay Isabelle DEMACHY Les étudiants à la faculté des Sciences 9000 étudiants (1/3 de l ensemble de l université) 800 enseignants-chercheurs, 800

Plus en détail

MASTER 2 MENTION DROIT DE L'ENTREPRISE, PARCOURS DROIT BANCAIRE ET FINANCIER

MASTER 2 MENTION DROIT DE L'ENTREPRISE, PARCOURS DROIT BANCAIRE ET FINANCIER MASTER 2 MENTION DROIT DE L'ENTREPRISE, PARCOURS DROIT BANCAIRE ET FINANCIER RÉSUMÉ DE LA FORMATION Type de diplôme : Master (LMD) Domaine ministériel : Droit, Economie, Gestion Mention : Droit de l'entreprise

Plus en détail

LE POLE UNIVERSITAIRE PRIVE ANGLOPHONE D'EXCELLENCE. Mediterranean School of Business Mediterranean Institute of Technology

LE POLE UNIVERSITAIRE PRIVE ANGLOPHONE D'EXCELLENCE. Mediterranean School of Business Mediterranean Institute of Technology DOSSIER DE PRESSE LE POLE UNIVERSITAIRE PRIVE ANGLOPHONE D'EXCELLENCE Mediterranean School of Business Mediterranean Institute of Technology Former des entrepreneurs créateurs d'emplois et non de futurs

Plus en détail

Forum ARTS & METIERS 2015. Retrouvez-nous sur www.forum-am.fr RECRUTEZ L EXCELLENCE ET LA POLYVALENCE

Forum ARTS & METIERS 2015. Retrouvez-nous sur www.forum-am.fr RECRUTEZ L EXCELLENCE ET LA POLYVALENCE Forum ARTS & METIERS 2015 RECRUTEZ L EXCELLENCE ET LA POLYVALENCE Retrouvez-nous sur www.forum-am.fr SOMMAIRE L Ecole des Arts & Métiers Page 3 La Commission des Relations Industrielles Page 4 Pourquoi

Plus en détail

Licence professionnelle Prospection et protection des ressources souterraines

Licence professionnelle Prospection et protection des ressources souterraines Formations et diplômes Rapport d'évaluation Licence professionnelle Prospection et protection des ressources souterraines Université Joseph Fourier Grenoble - UJF Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague

Plus en détail

Master Management, innovation, technologie

Master Management, innovation, technologie Formations et diplômes Rapport d'évaluation Master Management, innovation, technologie Université Pierre Mendes France- Grenoble- UPMF Campagne d évaluation 2014-2015 (Vague A) Formations et diplômes Pour

Plus en détail

Parcours Management de projet et innovation

Parcours Management de projet et innovation Promotion / Site : Clermont-Ferrand Master Pilotage des organisations Parcours Management de projet et innovation Ce parcours répond aux évolutions du fonctionnement des organisations actuelles au sein

Plus en détail

Rapport d évaluation du master

Rapport d évaluation du master Section des Formations et des diplômes Rapport d évaluation du master Management public de l Université de Lorraine Vague C 2013-2017 Campagne d évaluation 2011-2012 Section des Formations et des diplômes

Plus en détail

LICENCE PROFESSIONNELLE MANAGEMENT DES ORGANISATIONS. Spécialité. Direction et Gestion de PME PRESENTATION DE LA FORMATION

LICENCE PROFESSIONNELLE MANAGEMENT DES ORGANISATIONS. Spécialité. Direction et Gestion de PME PRESENTATION DE LA FORMATION U.F.R. DES SCIENCES JURIDIQUES ET ECONOMIQUES DE LA GUADELOUPE LICENCE PROFESSIONNELLE MANAGEMENT DES ORGANISATIONS Spécialité Direction et Gestion de PME PRESENTATION DE LA FORMATION Année universitaire

Plus en détail

OFFRE de FORMATION 2015-2016. {droit - économie - gestion}

OFFRE de FORMATION 2015-2016. {droit - économie - gestion} OFFRE de FORMATION 2015-2016 {droit - économie - gestion} {Organisation des études} L architecture des études de l enseignement supérieur s articule autour de trois diplômes et niveaux de sortie : L :

Plus en détail

Kit Demande de Bourse Etude Erasmus 2014-2016

Kit Demande de Bourse Etude Erasmus 2014-2016 CESI-ERA- 1415 - Informations Programme Erasmus ERASMUS 2014-2016 Période d Etude Note d information aux élèves Les élèves de l ei.cesi et d exia.cesi peuvent bénéficier d une bourse Erasmus : - pour une

Plus en détail

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Stratégies et produits de communication

www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Stratégies et produits de communication www.u-bordeaux3.fr Master professionnel Communication des organisations Stratégies et produits de communication Un peu d histoire Depuis 1988 à l université Bordeaux 3, la spécialité Communication des

Plus en détail

LICENCE PROFESSIONNELLE. BAC + 1 2 3 4 5 Domaine :

LICENCE PROFESSIONNELLE. BAC + 1 2 3 4 5 Domaine : LICENCE PROFESSIONNELLE 2011-2012 Management des Organisations Spécialité Management de l Aide à la Personne 1. Editorial du responsable Les services à la personne sont, selon la définition officielle

Plus en détail

/LFHQFH3URIHVVLRQQHOOH 0DLQWHQDQFH,QGXVWULHOOHHQ*pQLH(OHFWULTXHª 0DVWHU*HVWLRQGHV5HVVRXUFHVHQ(QHUJLH(OHFWULTXH. 'RFWRUDWGH*pQLH(OHFWULTXH

/LFHQFH3URIHVVLRQQHOOH 0DLQWHQDQFH,QGXVWULHOOHHQ*pQLH(OHFWULTXHª 0DVWHU*HVWLRQGHV5HVVRXUFHVHQ(QHUJLH(OHFWULTXH. 'RFWRUDWGH*pQLH(OHFWULTXH bac+3 : /LFHQFH,QJpQLHULH(OHFWULTXH /LFHQFH3URIHVVLRQQHOOH 0DLQWHQDQFH,QGXVWULHOOHHQ*pQLH(OHFWULTXHª bac+5 : 0DVWHU*HVWLRQGHV5HVVRXUFHVHQ(QHUJLH(OHFWULTXH 0DVWHU,QJpQLHULHGHV6\VWqPHV(OHFWULTXHV,83 bac+8

Plus en détail