PROJET CLASSE DE DECOUVERTES EN ANGLETERRE

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1 École Suzanne Lanoy 2 RUE Victor Hugo ERRE Tél : PROJET CLASSE DE DECOUVERTES EN ANGLETERRE SEJOUR DE TOUS LES ELEVES DE CE2-CM1-CM2 DU 26 AU 28 MARS 2014 Version du 03/12/2013 Projet préparé par : - Madame FERRETTI, Directrice de l école primaire Suzanne Lanoy de Erre - Monsieur RIVAT, Professeur de la classe des CE2-CM1, habilité à l enseignement de l anglais - Madame GRESILLON, Professeur de la classe des CM2 - Madame DAVAULT, Ligue de l Enseignement Séjours éducatifs - Lille 1

2 Sommaire 1 PRESENTATION DU PROJET Les objectifs pédagogiques du projet Le budget prévisionnel ORGANISATION DU SEJOUR L organisation du voyage L encadrement Le transport Le centre d hébergement Les chambres La restauration Le programme du séjour INFORMATIONS PRATIQUES POUR LES PARENTS Participation financière des parents Les formalités avant le départ La communication avec les parents pendant le séjour Préparation du sac de voyage des enfants

3 1 PRESENTATION DU PROJET 1.1 Les objectifs pédagogiques du projet Classe de découvertes en Angleterre 26 au 28 mars 2014 Depuis quelques années, l école Suzanne Lanoy d Erre a inscrit dans ses objectifs l amélioration de la communication écrite de ses élèves, notamment par le biais d Internet et de courriers. Depuis plus d an, elle s est rapprochée de l école primaire de Great Milton (près d Oxford) par l intermédiaire de la plate-forme etwinning (dispositif de la commission européenne) pour mener des projets avec des classes d'autres établissements en Europe. Dans le cadre de l enseignement en anglais des élèves de cycle 3, une correspondance par s s est mise en place entre les deux écoles avec de nombreux échanges d exposés, courriers, diaporamas, recettes, chants Pour prolonger la deuxième année d échanges très enrichissants, les deux écoles ont choisi de venir à la rencontre de leurs correspondants. Les Errois partent pendant trois jours en Angleterre : du 26 au 28 mars Les correspondants de Great Milton viendront 2 jours en mai 2014 L école d Erre projette donc d emmener ses élèves de cycle 3 (CE2-CM1-CM2) pendant 3 jours dans l école de leurs correspondants, puis à Londres. Les moments forts du voyage seront les découvertes de : - la ville de Canterbury et de son patrimoine architectural, - l école primaire de leurs correspondants dans le village de Great Milton, - la ville d Oxford et de son architecture, - la capitale londonienne, avec le palais de Buckingham et d autres monuments, le musée d histoire naturelle. Les principaux objectifs pédagogiques de ce séjour en Angleterre sont : - d affirmer la dimension internationale de l enseignement des langues vivantes, - de pratiquer la langue anglaise dans des activités de compréhension et d expression, en situation d immersion et d authenticité, afin d acquérir les compétences du niveau A1 du Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues, - d acquérir des connaissances culturelles et des repères sur les modes de vie et sur la civilisation, - de renforcer les connaissances des élèves pendant les visites : en géographie de l Europe et en sciences particulièrement sur le fonctionnement des êtres vivants. L autre principale caractéristique d une classe de découverte est l apprentissage du vivre ensemble. Ce séjour est une rare occasion de vivre avec les camarades d'école hors du cercle familial. Ce vécu commun permet de voir les autres autrement, de les connaître sous un jour différent. Ce rapprochement sera au service d'autres objectifs de notre école, à savoir respecter ses camarades, accepter les différences et refuser tout recours à la violence dans la vie quotidienne de l'école. 3

4 1.2 Le budget prévisionnel Ce voyage scolaire est un gros coût pour le village d Erre et les parents d élèves. C est pourquoi, les voyages d école n ont lieu que tous les deux ou trois ans. Afin de permettre à tous les enfants de bénéficier de ce voyage, nous nous efforçons de limiter les coûts et de réduire la participation des familles à euros par enfant pour ce voyage en Angleterre de 3 jours, alors que le coût total par élève s élève à 195. Les visites payantes ont été supprimées du projet et remplacées par des visites guidées par les enseignants eux-mêmes. L Association des Parents d Élèves organise une soirée-concert à Erre le vendredi 31 janvier L intégralité des bénéfices de cette soirée servira à financer ce voyage. Venez nombreux! 2 ORGANISATION DU SEJOUR 2.1 L organisation du voyage Après consultation de plusieurs prestataires, l organisation du voyage a été confiée à une agence spécialisée dans les voyages scolaires. Il s agit de l agence de Lille de la Ligue de l Enseignement Séjours éducatifs. L école s assure ainsi de la compétence d un spécialiste du voyage scolaire qui collabore avec l équipe enseignante dans la préparation et le déroulement du projet. La sécurité est une priorité : la Ligue de l Enseignement s assure des services de transporteurs sélectionnés avec lesquels il signe un cahier des charges précis concernant en particulier la législation des transports. Le centre d hébergement a été sélectionné par la Ligue de l Enseignement et les documents officiels des contrôles des conditions de sécurité sont vérifiés. Tous les voyages de la Ligue de l Enseignement comprennent l assurance Assistance / Rapatriement Apac qui intervient en cas de problème sur place. 2.2 L encadrement A ce jour, 61 élèves partent en voyage. Pour encadrer les 61 élèves, il y aura 3 enseignants et 4 parents accompagnateurs, soit 1 adulte pour 9 enfants. Parmi ces 7 adultes, certains ont une formation d animateur BAFA, un brevet national de secourisme. L ensemble des adultes encadrera les enfants pendant tout le voyage et ils veilleront aux bonnes conditions de séjour des enfants 24h/24h. 2.3 Le transport Le transport se fera dans un autocar grand tourisme. La Ligue de l Enseignement a sélectionné la société de transports De Winter. Tous les transports en France et en Angleterre se feront dans ce car. Le départ aura lieu à l école le mercredi 26 mars 2014 à 7H15. Le retour est prévu à l école le vendredi 28 mars 2014 à 22H00/22H30. Les traversées de la Manche se feront sur un bateau, un ferry de la compagnie maritime DFDS. 4

5 2.4 Le centre d hébergement Ancien centre de formation, le centre PGL Liddington est transformé récemment en hôtel pour les enfants (le centre d hébergement n accepte pas les élèves de 18 ans et plus). Il est situé près de Swindon (ouest de Londres). Construit dans un immense terrain, entouré de beau paysage naturel, de forêt et de 2 lacs, ce centre d hébergement possède des vestiaires, un pavillon, une salle de gym et des terrains de football. Ce centre est agrée par le British Council (l'agence britannique internationale, chargée des échanges éducatifs et des relations culturelles) Toutes les chambres attribuées au groupe se trouveront dans le même bâtiment, seulement destiné à ce groupe. Aucune personne étrangère au groupe ne peut y avoir accès. Un membre du personnel se trouvera au bout de chaque couloir, justement pour veiller à la sécurité du groupe. La réception principale est ouverte 24H/24H et des caméras de surveillance sont situées un peu partout dans le centre. Pour accéder au bâtiment principal, toute personne doit passer par la réception par l entrée principale (qui sert de «zone de filtrage») puisqu un agent est présent afin d ouvrir aux clients, et ce, à n importe quelle heure. Quelques photos du centre : Bâtiment principal : 5

6 Réception : Salle commune : Salle de classe : 2.5 Les chambres La capacité du centre est de 150 lits. Les élèves sont logés dans une chambre à 4 lits (2 lits superposés) avec sanitaires privés. Avant le séjour, chaque enfant indiquera aux enseignants avec quels/quelles camarades il/elle souhaite partager la chambre, et si dormir sur le lit supérieur peut poser des problèmes. Le plan des chambres sera alors effectué en essayant de satisfaire leurs vœux. Dans la mesure du possible, les professeurs seront en chambre double ou simple, à côté des chambres des enfants, avec sanitaires privés. Penser à apporter un doudou ou objet faisant fonction (si besoin). 6

7 2.6 La restauration Pour le premier jour, chaque enfant apportera son pique-nique pour le repas de midi et un goûter dans un sac séparé de la valise (petit sac à dos). Dans une démarche de développement durable, il est souhaitable de produire le moins de déchets non périssables. Salle restaurant : La liste des enfants suivant un régime alimentaire particulier ou avec allergies alimentaires sera fournie au chef cuisinier du centre au minimum 1 mois avant. Cette indication sera fournie dans le dossier administratif à remplir par les parents. Dans le souci d associer complètement les enfants au bon déroulement du séjour, ceux-ci auront la charge de débarrasser les tables en fin de repas. Le repas du jeudi à midi sera pris à la cantine de l école de Great Milton, sous forme d un selfservice. Les repas du vendredi midi et soir seront pris sous forme de deux paniers pique-nique préparés par le centre d hébergement. Un pique-nique sera pris à Londres et l autre sur le chemin du retour. 7

8 2.7 Le programme du séjour MERCREDI 26 MARS 2014 Matin : Après-midi : Soirée : 7h15 Départ de l école d Erre (prévoir 2h00 de trajet) Route vers Calais en autocar grand tourisme 9h15 Présentation au guichet DFDS (1h30 avant embarquement) 10h45 (heure française) Passage Ferry 10h30 (heure anglaise) Arrivée Douvres et route vers Canterbury 11h15 Repas à Canterbury : Pique-nique tiré du sac Découverte à pieds de la ville de Canterbury 16h Départ vers le centre d hébergement près de Swindon 18h-18h30 Accueil en hôtel de jeunes, installation, dîner et nuit. JEUDI 27 MARS 2014 Matin : Après-midi : Soirée : Petit-déjeuner 8h30 Départ pour Great Milton 9H30 Accueil à l école des correspondants de Great Milton Activités et jeux en commun avec des situations de communication avec les élèves anglais. 12H30 Déjeuner à la cantine de l école de Great Milton 14H30 Route vers Oxford 15H00 Découverte à pieds de la ville d Oxford 17h00 Départ vers le centre d hébergement 18h-18h30 Retour en centre d hébergement, dîner 19H30 Veillée et nuit 8

9 VENDREDI 28 MARS 2014 Matin : Après-midi : Soirée : Petit-déjeuner 8h-8h30 départ avec les bagages pour une journée d excursion à Londres Circuit panoramique de Londres en autocar (commenté par les enseignants) 11h relève de la garde au Palais Royal de Buckingham et visite à pieds du quartier de Westminster Déjeuner panier repas fourni par le centre d hébergement Visite du Muséum d Histoire Naturelle de Londres 15h00 Voyage retour : Route vers Douvres 17h00 Présentation au guichet DFDS (1h30 avant embarquement) Dîner panier repas fourni par le centre d hébergement 18h35 (heure anglaise) Passage Ferry 20h10 (heure française) Arrivée à Calais 22h00/22h30 Arrivée à l école d Erre 9

10 3 INFORMATIONS PRATIQUES POUR LES PARENTS 3.1 Participation financière des parents Actuellement, l école n a pas encore obtenu toutes les réponses de la part des différents organismes auxquels elle a demandé une aide financière. On espère baisser au maximum la participation financière demandée aux parents. Néanmoins, la participation demandée aux parents se situera entre 80 et 90 euros. A partir du mois de novembre, il est déjà demandé aux parents une participation de 80 euros afin de pouvoir verser un acompte à l agence de voyage. Un petit complément sera peut-être demandé au mois de mars. Il est possible de verser : - 80 euros en novembre OU - 20 euros en novembre - 20 euros en décembre - 20 euros en janvier - 20 euros en février 3.2 Les formalités avant le départ Pour chaque voyage scolaire, un certain nombre de formalités sont nécessaires afin que le séjour de l enfant se passe bien en toute circonstance. Ce séjour se déroulant à l étranger, certaines formalités spécifiques sont nécessaires : - Chaque élève doit impérativement avoir une carte d identité nationale ou un passeport en cours de validité le jour du départ. Un élève ne possédant pas une de ces pièces ne pourra pas monter dans le bus. Rapprochez-vous au plus tôt de votre mairie si votre enfant n en a pas. - Pour simplifier les démarches en cas de soins auprès d un service de santé en Angleterre, il est demandé que chaque enfant possède une carte européenne de santé. Cette carte est gratuite et elle est envoyée par votre centre gestionnaire de sécurité sociale. Attention, ne vous y prenez pas à la dernière minute pour en faire la demande! - Il n est plus nécessaire d aller retirer une autorisation de sortie de territoire. Seule l autorisation remplie par les parents est nécessaire (Formulaire 1, indiqué ci-dessous). Pour chaque élève, un dossier administratif distribué par les enseignants devra être rempli par les parents. Il est important d apporter le plus grand soin car tous les renseignements peuvent être utiles pendant le séjour. Ce dossier regroupe différents petits formulaires : - FORMULAIRE 1 : Autorisation à la participation à la classe de découvertes en Angleterre et autorisation à sortir du territoire national - FORMULAIRE 2 : Fiche de renseignements avec une nouvelle attestation d assurance (si nécessaire) et du certificat de vaccination à joindre - FORMULAIRE 3 : Autorisation de soins aux enfants - FORMULAIRE 4 : Fiche sanitaire renseignements complémentaires avec prescription médicale particulière à joindre (le cas échéant) si c est le cas - FORMULAIRE 5 : Autorisation de publication de photographies 10

11 3.3 La communication avec les parents pendant le séjour On demande aux parents d écrire 1 à 3 lettres à chaque enfant. Pour éviter les problèmes d envoi de lettres pour l Angleterre, elles seront données aux enseignants avant le départ. Sur chaque enveloppe cachetée seront écrits le nom, le prénom de l enfant et le jour où les enseignants devront distribuer la lettre (mercredi, jeudi ou vendredi). Si vous voulez rassurer votre enfant, il vaut mieux lui envoyer une lettre qu il pourra relire à volonté, plutôt qu un coup de fil qui ne rassure que les parents. Les téléphones portables sont interdits pendant tout le séjour. Par contre, afin d informer et de rassurer les parents pendant le séjour, des messages vocaux vont être laissés sur un répondeur. Les parents peuvent passer un coup de fil et écouter les messages en composant le (34 cts/mn, hors coût éventuel opérateur). Au sommaire général, appuyez sur la touche 1, puis composez le code séjour : Pour écouter tous les messages, appuyez sur 1 ou juste le dernier message appuyez sur la touche Préparation du sac de voyage des enfants - Pour le premier jour, chaque enfant apportera son pique-nique pour le repas de midi et un goûter dans un sac séparé de la valise (petit sac à dos). Dans une démarche de développement durable, il est souhaitable de produire le moins de déchets possibles. Ce petit sac à dos servira aussi à transporter le pique-nique du vendredi midi à Londres. Il peut contenir une petite gourde. - Pour éviter les pertes, il peut être utile de marquer le linge avec des étiquettes cousues et le nom inscrit au stylo indélébile (y compris les vêtements portés le jour du départ). Pour marquer les chaussures, écrivez le nom de l enfant à l intérieur. - Il ne faut pas acheter de vêtements qui ne serviraient qu'une fois pour le séjour. Chaque enfant doit utiliser ses affaires habituelles et il est recommandé d éviter les vêtements fragiles et de marque. - Les objets de valeur sont vivement déconseillés : bijoux, MP3, DS, jeux électroniques, appareils de photos numériques etc... Les enfants peuvent avoir des appareils photos jetables. - Les enfants peuvent prendre un peu d argent de poche en monnaie anglaise : 10 livres sterling semblent être suffisants (environ 12 euros). Pour des raisons d organisation, les enfants dépenseront cet argent uniquement dans un seul magasin de souvenirs dans une des villes visitées. Pour faciliter les opérations de change (achat de livres sterling auprès des établissements bancaires), quelques semaines avant le départ, les enseignants demanderont aux parents s ils souhaitent que l école leur achète des livres sterling. - Les téléphones portables sont interdits. - Si l enfant doit prendre un traitement pendant le séjour, prévoir la prescription écrite du médecin. Les médicaments et leur prescription devront être remis en main propre à un enseignant avant de monter dans le bus : ne pas les mettre dans la valise. 11

12 Liste à afficher à l intérieur de la valise de l'enfant NOM :.. Nombre conseillé (*) Trousseau conseillé 1 paire de chaussures de ville 1 paire de baskets (pour faire des jeux sportifs) 1 paire de chaussons anorak ou blouson chaud imperméable (même par beau 1 temps) 3 pull-over ou sweat-shirts 2 jeans ou pantalons 1 pantalon de jogging (pour faire des jeux sportifs) 4 tee-shirts 4 slips ou culottes 4 paires de chaussettes 1 pyjama ou chemise de nuit 1 gilet pour les veillées ou robe de chambre 2 serviettes de toilette 2 gants de toilette 1 casquette 1 paire de lunettes de soleil (si l enfant en possède déjà) trousse de toilette comprenant : brosse à dents dentifrice - gel douche shampoing peigne ou brosse 1 à cheveux mouchoirs en papier crème solaire (si besoin) crème hydratante pour le visage (si besoin) 1 petit sac à dos 1 sac ou grand sachet en plastique pour le linge sale Prénom :. A REMPLIR : Nombre réellement emporté par l enfant (*) Au départ de l Angleterre (*) Les vêtements portés par l enfant le jour du départ sont comptés dans la liste ci-dessus. 12

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