Chapitre 1 : et. 1. Classe les images reçues en deux catégories et donne le nom de ces catégories. 2. Comment reconnaît-on un être vivant?

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1 Prénom : 7P/ Sciences 1

2 Chapitre 1 : et 1. Classe les images reçues en deux catégories et donne le nom de ces catégories. 2. Comment reconnaît-on un être vivant? 3. Du coup comment définirais-tu un Non-vivant? 4. A partir de ces nouvelles définitions, corrige ton classement. Parmi les êtres vivants, il y a les animaux. Quels sont les deux éléments qu ils ont tous en commun? 2

3 Chapitre 2 : comment classer les animaux? Enquête 1 : à qui ressemble la chauve-souris? Pour bien comprendre Le petit murin est une chauve-souris d assez grande taille (environ 7cm et 25g). Comme toutes les chauves-souris, elle est capable de voler. Cette espèce est présente en Europe dans les régions méditerranéennes. Le petit murin présente-t-il des ressemblances avec l homme? Et avec le moineau? A ton avis, avec qui le petit murin a-t-il le plus de ressemblances? Quelles ressemblances entre les squelettes? 3

4 1. Colorie les os du moineau et de la chauve-souris comme ceux de l homme. 2. Pourquoi peut-on dire que «l aile de la chauve-souris est un membre antérieur qui tend la peau.»? 3. Quels sont les caractères communs du squelette de la chauve-souris avec ceux de l homme et de l oiseau? L homme, les chauves-souris et les oiseaux sont des vertébrés à 4 membres donc des vertébrés tétrapodes. Pour classer les espèces animales, on va regarder leur caractère, c est-à-dire, ce qu ils ont : des pattes, des membres, des plumes, des ailes, etc. Attention : on ne s intéresse pas à ce qu ils n ont pas! 4

5 A qui la chauve-souris ressemble-t-elle le plus? Lis le texte suivant et complète le tableau en mettant une croix lorsque le caractère est présent chez le petit murin. Le petit murin présente des ailes. Il s agit d une peau mince, souple et résistante qui porte très peu de poils, contrairement au reste du corps. L accouplement a lieu en automne, l ovulation se fait au printemps. Elle est suivie de la fécondation. La gestation se déroule en avril-mai et le jeune naît en juin. La femelle met bas un seul petit, qu elle allaite. Dès 40 jours, il peut voler et commencer à chasser. PETIT MURIN HOMME MOINEAU Bouche X X Yeux X X Bec X Squelette interne X X 4 membres X X Poils X Mamelles X Plumes X Avec qui le petit murin a-t-il le plus de caractères communs? Les chauves-souris ont des et des comme l homme. On dit que ce sont des mammifères. Le moineau qui a des plumes est un. 5

6 Exercice Lis le texte et réponds aux questions : La mule du Poitou est le résultat d un accouplement entre une jument poitevine et le baudet du Poitou. Ce baudet est le plus grand des ânes français : il a une grosse tête longue, des grandes oreilles, une encolure forte, des cuisses longues ; il mesure environ 1,50m. La jument est dite «mulassière du Poitou». Elle est fortement charpentée, avec une poitrine large et profonde, des pattes puissantes. Elle mesure près de 1,65m et pèse autour de 850kg. La mule a hérité de la robustesse, de la puissance de la jument et de la rusticité, de l endurance du baudet. Cette mule a failli disparaître car ces animaux ne sont pas fertiles : ils ne peuvent pas se reproduire entre eux. Les muletiers sont obligés de faire appel aux éleveurs du Poitou qui font s accoupler des juments et des baudets pour obtenir de nouvelles mules. 1. Ecris quelques ressemblances (4 ou 5) entre le cheval et l âne : 2. Ecris quelques différences (2 ou 3) entre le cheval et l âne : 3. Le cheval et l âne font-ils partie de la même espèce? Justifie ta réponse. 6

7 Enquête 2 : comment classer les animaux? Sur la Terre, il y a de nombreux êtres vivants : animaux, végétaux, champignons, Ils peuvent être regroupés selon des critères très variés : lieu de vie, mode de locomotion, mode de reproduction, ressemblances physiques. Selon le critère retenu, le classement est différent. La classification faite par les scientifiques repose sur les caractères des animaux, sur ce qu ils ont. Pour bien comprendre Voici un ornithorynque. Où le classer? Est-ce un mammifère avec ses poils? Ou est-ce un oiseau avec son bec? L ornithorynque est un original. Il a des poils comme les mammifères. Pourtant comme les oiseaux, il possède un bec et la femelle pond des œufs. Elle n a pas de mamelles. Ses petits lèchent son lait dans ses poils. Quant au mâle, ses pattes arrière peuvent délivrer du venin. Quelles sont les informations de ce texte qui te sont utiles pour classer l ornithorynque? 7

8 Quels sont les caractères de ces animaux? Observe ce document qui te donne les caractères de 3 animaux. Ecris les caractères du canard, de la vache et de l abeille. Pigeon biset Homme Yeux / bouche / squelette interne / 4 Yeux / bouche / Sauterelle verte squelette interne / 4 Yeux / bouche / membres / plumes squelette externe / pattes articulées / 6 membres / poils / pattes / 1 paire mamelles d antennes. Canard colvert Vache Abeille domestique Tous les animaux ont des yeux et une bouche. 8

9 Comment présenter les résultats de tes observations? Coche quand l animal a un caractère dans ce tableau : HOMME VACHE CANARD PIGEON ABEILLE SAUTERELLE yeux bouche squelette interne 4 membres poils mamelles plumes squelette externe pattes articulées 6 pattes 1 paire d antennes On voit alors que certains animaux se ressemblent beaucoup : On peut mettre les et les ensemble dans une même «boîte» celle des insectes car ils ont 6 pattes et 2 antennes. On peut aussi mettre les et les dans la «boîte» des car ils ont des plumes. Enfin, on peut mettre les et les ensemble dans la «boîte» des car ils ont des poils et des mamelles. 9

10 La classification Les scientifiques classent les individus en regroupant les animaux qui se ressemblent. Pour réaliser ces regroupements, on peut mettre les animaux dans des «boîtes». Les animaux présents dans une boîte ont en commun les caractères inscrits dans cette boîte. Par exemple, dans le schéma ci-dessous, la boîte 1 contient les animaux qui ont des yeux et une bouche, donc tous les animaux. Complète ce document : Ecris dans la boîte 2, les deux caractères communs à l homme, à la vache, au canard et au pigeon. Ecris, dans les cadres de la boîte 3, «sauterelle» et «abeille» puis note les quatre caractères communs à ces deux animaux Ecris, dans les boîtes 4 et 5, les animaux qui s y trouvent ainsi que leurs caractères. Les insectes font partie des arthropodes car ils ont un squelette externe et des pattes articulées. Le squelette externe protège et supporte un animal. Il a le même rôle que nos os, mais se situe autour du corps, comme une armure, une carapace. 10

11 Pour être sûr d avoir bien compris Pour classer l ornithorynque, les scientifiques retiennent les poils et les glandes reproductrices de lait. Dans quelle boîte peut-on le classer? Voici quatre descriptions qui correspondent à des animaux : 2 yeux, 1 bouche, squelette interne, 4 membres, poils, mamelles. 2 yeux, 1 bec, squelette interne, 4 membres, plumes. des yeux, 1 bouche, squelette externe, 6 pattes, 2 antennes, ailes. des yeux, 1 bouche, squelette externe, 8 pattes. Ecris la liste des caractères sous chaque animal ci-dessous : Coccinelle Epeire diadème Cerf commun Chouette effraie Dans quelle(s) boîte(s) pourrais-tu classer chaque animal? La coccinelle : L épeire diadème : Le cerf : La chouette effraie : 11

12 Enquête 3 : qui est proche de qui? Pour bien comprendre la question Charles Darwin, scientifique anglais, est né le 12 février Après des études à Cambridge, suivies d un voyage autour du monde, il publie en 1859 un ouvrage, De l origine des espèces au moyen de la sélection naturelle qui remet en cause les idées de l époque, à savoir : les espèces sont immuables et l homme est le centre et l aboutissement du vivant. Darwin formule la théorie de l évolution qui explique que les espèces évoluent au cours du temps, grâce à la sélection naturelle. A ton avis, quelle(s) affirmation(s) sont justes, selon la théorie de l évolution? Ο «L homme descend du singe» Ο «le singe descend de l homme» Ο «le singe et l homme ont un ancêtre commun» En fait, les êtres vivants qui ont des caractères en commun viennent d un même ancêtre qui a vécu il y a des millions et des millions d années! C est comme ça que les scientifiques regroupent les espèces : grâce aux caractères communs, donc grâce à l ancêtre qu ils ont eu en commun. Pour l instant, nous n avons travaillé que quelques espèces, mais il y a encore beaucoup de regroupements possibles. 12

13 Des recherches pour répondre Observe ces animaux et écris la liste des caractères de chaque animal dans le tableau. Attention, il y a de nouveaux caractères. Geai Coucou Cétoine Chevreuil Lithobie Escargot Lule Opilion des gris dorée chênes yeux bouche squelette interne 4 membres poils mamelles plumes squelette externe pattes articulées 6 pattes 13

14 Comment classer ces animaux? Tu vas maintenant recevoir une étiquette qui te dit quel animal tu vas représenter. Regroupe-toi avec les élèves qui ont les mêmes caractères que toi. Après discussion avec la classe, fais ensuite un schéma qui représente chaque regroupement : Ecris les animaux et les caractères qu ils ont en commun Ecris le nom scientifique de chaque regroupement : animaux, vertébrés tétrapodes, mammifères, oiseaux, artropodes, insectes, arachnides, myriapodes, mollusques. 14

15 Voici un exemple de classification simplifiée des animaux. 15

16 Qui est proche de qui? Le fait que les mammifères présentent tous des poils et des mamelles signifie qu ils proviennent d un ancêtre commun qui a vécu voilà bien longtemps. De même, les vertébrés tétrapodes, qui présentent tous un squelette interne et quatre membres, ont eu un ancêtre commun. Cet ancêtre des vertébrés tétrapodes a vécu bien avant l ancêtre des mammifères. Voici un arbre de classification des animaux : 1. Complète l arbre en indiquant les caractères et les animaux qui manquent. 2. Ecris la liste des caractères communs aux deux escargots : 3. Ecris la liste des caractères communs pour l homme, le cerf et le chevreuil. _ 16

17 Pour être sûr d avoir bien compris Ecris les caractères de chaque animal ci-dessous. Le chimpanzé La fourmi noire L éléphant de mer Rajoute ces animaux à l arbre de la page 16. Peux-tu dire que l Homme descend du chimpanzé? Justifie ta réponse. 17

18 Enquête 4 : les ancêtres de la baleine avaient-ils quatre «pattes»? Pour bien comprendre la question Observe attentivement ces deux documents : combien la baleine a-t-elle de pattes? Quelle forme ont-elles? A ton avis, combien de pattes les ancêtres de la baleine avaient-elles? Des recherches pour répondre Que découvrons-nous en observant les embryons des cétacés? Combien de bourgeons de pattes observes-tu chez ces 2 embryons? Du 24e au 48e jour : comment évoluent les bourgeons des pattes avant? Et ceux des pattes arrières? Conclusion : 18

19 Que nous apprennent les scientifiques? Dans les roches qui se sont formées voilà près de 48 millions d années (MA), on a retrouvé des fossiles d animaux aujourd hui disparus (docs. 4 et 5). Ils vivaient au bord d un lac. Dans les terrains de 53MA, on a découvert des fossiles de Dorudon (docs. 6 et 7), un animal qui vivait en mer. Les considèrent scientifiques que les descendants possibles de ces 3 espèces fossiles sont les baleines. 1. Rajoute des légendes sur les pattes avant des animaux des docs 4,5 et Compare les pattes des animaux des docs 2, 4, 5 et 6. Quelle est l évolution de ces pattes au cours du temps? 19

20 Constat La baleine bleue présente des poils et des mamelles : c est donc un. C est donc aussi un : un vertébré à quatre membres. Les ancêtres de la baleine avaient «pattes». L embryon des baleines présente des bourgeons des pattes et seuls ceux des pattes avant se développent. Certaines baleines ont des restes de pattes arrière visibles dans le squelette. Ces restes sont appelés des organes vestigiaux (du mot «vestiges»). Chez de nombreux animaux adultes, il existe des organes vestigiaux, sous la forme d ébauches qui n ont pas d utilité apparente. Ils rappellent le temps où leurs ancêtres avaient ces mêmes organes développés et fonctionnels. Ce sont des traces du passé de ces espèces. C est grâce à ça que les scientifiques ont retrouvé les ancêtres des animaux et ont construit des arbres de classification. 20

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