Leçon de gymnastique n o 1 Leçon découverte «Un pur plaisir»
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- Stanislas Juneau
- il y a 8 ans
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1 Leçon de gymnastique n o 1 Leçon découverte «Un pur plaisir» Matériel Musique, bouteilles d eau, plots, seaux, un foulard brillant, images d herbes aromatiques, puzzle, morceaux de tapis, livres Pixi, gobelets, divers accessoires de sport Lieu : salle de sport Nombre d enfants : Age des enfants : 5-7 ans Durée : Objectif Les enfants vivent l histoire d Ava et de Vitus par le mouvement, ils découvrent le thème de l eau en tant que boisson et pratiquent différentes formes de mouvement de base (rythmer, danser ; courir, sauter ; grimper, prendre appui ; se tenir en équilibre ; glisser, déraper). Introduction Durée Thème / activité / forme ludique Objectif / organisation / schéma Matériel Aujourd hui, nous allons faire l expérience du pur plaisir. Nous partons avec Ava chercher un cadeau pour Vitus. Lire à haute voix les deux premières pages. Rythmer, danser Au début, tous assis en cercle, lecture du début de l histoire. Les enfants se déplacent librement dans l espace. Au signal d arrêt (de la musique), essayer et inventer toutes sortes de sons corporels. Claquer des doigts Taper des mains Taper sur l eau avec les mains ou les pieds Taper des pieds Trouver ses propres idées, ses propres sons Courir dans tous les sens dans la salle en passant les obstacles. En fonction des possibilités, installer le parcours d obstacles (voir annexe, page 5) avant la leçon. Eventuellement musique Pour finir, reproduire les sons selon un ordre convenu. Leçon de gymnastique n o 1: Leçon découverte «Un pur plaisir» 1
2 Activité centrale Durée Thème / activité / forme ludique Objectif / organisation / schéma Matériel Poursuivre la lecture jusqu à p. 5 : «on peut le chercher partout.» Nous partons avec Ava à sa recherche. Courir, sauter Grimper, prendre appui Parcours d obstacles Exécution autonome, 2 ou 3 passages tout en transportant dans une main un seau ou sa bouteille d eau, une fois avec la main droite, une fois avec la main gauche. Tenter d utiliser le moins possible la main qui porte le seau ou la bouteille. Nous devons trouver une source brillante (eau). Partir à la chasse au trésor avec les enfants et le découvrir. Voir schéma en annexe (page 5) Eventuellement, installation collective. Adapter le parcours au niveau des enfants de sorte que pendant la leçon, il y ait le moins de transformations possible à effectuer. Le parcours reste identique pendant toute la leçon. Pendant que les enfants effectuent le parcours, la personne responsable cache des bouteilles d eau sous un foulard brillant. Tapis de gym Tapis de 16 cm Espaliers Banc Pneus Piquets Caisson suédois Bouteilles d eau Plots Seaux Foulard brillant Poursuivre la lecture p. 5 : «Ava creuse et voit effectivement quelque chose scintiller.» Leçon de gymnastique n o 1: Leçon découverte «Un pur plaisir» 2
3 20-30 Poursuivre la lecture p. 8 : «Une source joyeux.» Ensuite, ou pendant l explication des postes, continuer l histoire (p. 8 à 12). Courir, sauter Grimper, prendre appui Se tenir en équilibre Poste 1 : Transport de l eau Transporter un petit seau (vide) ou un petit plot en équilibre de A à B. Sur la main droite Sur la main gauche Sur la tête Autres idées personnelles Poste 2 : Collecter des herbes, des racines et des fleurs Collecter des herbes aromatiques (images d herbes). On peut déposer une herbe dans un seau chaque fois qu un tour de poste est terminé. Voir schéma en annexe (pages 6 et 7) Circuit composé de trois postes Le parcours d obstacles est divisé en trois postes. Travailler avec un groupe par poste. Voir schéma en annexe (pages 6 et 7) Tapis de gym Tapis de 16 cm Espaliers Banc Pneus Piquets Caisson suédois Images d herbes aromatiques Puzzle (cycle de l eau) Plots Seaux Poste 3 : L eau la meilleure recette (puzzle du cycle de l eau) Courir de A à B, prendre à chaque aller-retour une pièce du puzzle, puis assembler le puzzle. (Expliquer ensuite brièvement le cycle de l eau aux enfants.) Voir schéma en annexe (pages 6 et 7) Puzzle en annexe (pages 8 13) Eventuellement, écrire le poème (p. 15) au dos du puzzle. Pause, poursuivre la lecture p. 13 à 16, puis boire de l eau, reprendre la lecture p. 17 à Canalisation d eau Etre soi-même de l eau et glisser, ramper, déraper, etc. dans les tuyaux. Glisser avec les tapis, franchir le banc, passer par-dessous, escalader les espaliers, ramper dans des tuyaux faits de pneus et de tapis, etc. Exécution autonome, 1 ou 2 passages. Le tournus des postes se fait lorsque l assemblage du puzzle est terminé. La durée du poste 3 indique la durée des postes 1 et 2. Glisser, déraper Parcours d obstacles comme plus haut. Tapis de gym Tapis de 16 cm Espaliers Banc Pneus Piquets Caisson suédois Plots Morceaux de tapis Leçon de gymnastique n o 1: Leçon découverte «Un pur plaisir» 3
4 Conclusion Durée Thème / activité / forme ludique Objectif / organisation / schéma Matériel 10 Rangement Boire à nouveau de l eau, terminer la lecture. Vitus a-t-il trouvé le plus beau son? Rire d Ava. S asseoir en cercle, se détendre et boire pour étancher sa soif. Les enfants reçoivent un gobelet d eau. Livres Pixi Gobelets Eau Chaque enfant reçoit un livre Pixi. Illustrations : Maria Stalder, du livre «Un pur plaisir» Impressum Editeur Promotion Santé Suisse Réalisation Daniela Renner, Responsable du Sport des enfants J+S Sports gymniques J+S Expertise Franziska Widmer Howald, Responsable de projets Alimentation, et Vincent Brügger, Responsable de projets Activité physique, Promotion Santé Suisse Texte du livre et illustrations Lorenz Pauli et Maria Stalder Bases Histoire d eau «Un pur plaisir» de Lorenz Pauli et Maria Stalder Télécharger en pdf Informations Promotion Santé Suisse Dufourstrasse 30, Postfach 311, CH-3000 Bern 6 Tél office.bern@promotionsante.ch Leçon de gymnastique n o 1: Leçon découverte «Un pur plaisir» 4
5 PARCOURS D OBSTACLES Espaliers Tapis épais DÉPART Banc Plots Piquets Tapis de 16 cm Caisson suédois Devoirs supplémentaires (circuit d attente) Pneus Banc retourné Corde Normal Lors d embouteillage au départ Leçon de gymnastique n o 1: Leçon découverte «Un pur plaisir» 5
6 POSTES Espaliers Banc Tapis épais 2 «Collecter des herbes, des racines et des fleurs» Plots DÉPART Piquets Tapis de 16 cm 3 «L eau la meilleure recette» 1 «Transport de l eau» Caisson suédois Banc retourné Devoirs supplémentaires (circuit d attente) Pneus Corde Leçon de gymnastique n o 1: Leçon découverte «Un pur plaisir» 6
7 1 «Transport de l eau» Transporter des objets en équilibre 2 «Collecter des herbes, des racines et des fleurs» 3 «L eau la meilleure recette» Leçon de gymnastique n o 1: Leçon découverte «Un pur plaisir» 7
8 Leçon de gymnastique n o 1: Leçon découverte «Un pur plaisir» 8
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