Année scolaire Données quantitatives

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1 Les chorales scolaires dans les collèges publics et privés sous contrat Année scolaire Données quantitatives DGESCO Direction générale de l enseignement scolaire MINISTÈRE DE L ÉDUCATION NATIONALE

2 1 Les chorales scolaires dans les collèges publics et privés sous contrat Année scolaire La méthodologie mise en œuvre pour réunir ces données est présentée en annexe. Taux global de réponse au questionnaire : 76,43% Public : 8,1% - Privé : 58,8% Les données ci-dessous reposent sur une extrapolation des données réunies sur la base du nombre total de collèges. 1. Données principales élèves chantent au sein de 67 chorales. Taux de collèges avec chorale : Collèges privés Collèges publics 78,5% 87,17% Taux de choristes / nombre total d élèves scolarisés en collège avec chorale : Collèges privés Collèges publics 7,73% 7,75% 7,73% de l ensemble des élèves scolarisés en collèges publics ou privés chantent dans une chorale scolaire. Répartition des choristes par niveaux scolaires : 3e 13,56% 4e 18,34% 6e 38,8% 5e 6,66%

3 Mixité filles garçons : garçons,37% filles 75,58% Prestations publiques (spectacles, concerts, cérémonies) Les chorales se seront produites fois devant un public durant l année scolaire 17-18, soit une moyenne de concerts par chorale. Associations collèges / écoles / lycées Les projets des chorales sont fréquemment menés en associant plusieurs unités d enseignement (écoles, collèges, lycée) : Association avec d autres collèges Association avec des écoles Association avec des lycées 8 projets (46,44% des chorales de collèges mènent des projets avec une autre ou plusieurs autres chorales de collèges) 1 67 projets (,87% des chorales de collèges mènent des projets avec un autre ou plusieurs autres chorales d écoles élémentaires) 67 projets (1,94% des chorales de collèges mènent des projets avec une autre ou plusieurs autres chorales de lycées) Partenariat 1695 projets profitent d un partenariat avec des professionnels de la culture (artistes, musiciens, metteurs en scène, lieux de spectacle vivant, etc.). Collectivités territoriales 517 chorales bénéficient d une aide directe de leurs collectivités de tutelle. Orchestres 4 collèges proposent une pratique instrumentale en orchestre parallèlement à l offre de la chorale. Parmi ces orchestres, 194 sont apparentés à un «orchestre à l école» (OAE). Moyens

4 3 Pour académies ayant répondu à cette aspect de l enquête, les moyens affectés aux chorales scolaires se répartissent de la façon suivante (pour les établissements publics et privés sous contrat) : Heures dans le cadre du service (ORS) 46 HSA 1845 IMP (taux 3) 638 L enquête menée parallèlement directement auprès des services académiques aboutit aux résultats suivants : Heures 459 IMP (taux 3) 9 Décharges en heures 1171

5 4 Sommaire 1. DONNEES PRINCIPALES 1. ETUDE COMPLETE 5.1. TAUX DE REPONSE 5.. COLLEGES AVEC CHORALE 7.3. CHORALES ET EDUCATION PRIORITAIRE 1.4. ELEVES CHORISTES 1.5. CHORISTES ET NIVEAUX SCOLAIRES CHORISTES FILLES ET CHORISTES GARÇONS CONCERTS.9. PROJETS COMMUNS ECOLES / COLLEGES / LYCEES.1. PARTENARIAT SOUTIEN DIRECT DES COLLECTIVITES TERRITORIALES 6.1. PRATIQUES INSTRUMENTALES COLLECTIVES (ORCHESTRES) REPERTOIRES ASSOCIATIONS 31

6 5. Etude complète.1. Taux de réponse Collèges publics et privés confondus, les taux de réponse varient du simple au double entre les académies :

7 6 Le taux de réponses est inégal entre collèges publics et collèges privés, ces derniers ayant globalement moins répondu (65,49% contre 8,36%) :,% 1,%,% 3,% 4,% 5,% 6,% 7,% 8,% 9,% 1,% 17,39%,% 5,35% 31,46% 36,36% 47,76% 76,19% 78,7% 8,% 74,73% 61,67% 5,% 63,83% 75,% 5,79% 7,14% 55,56% 59,9% 66,% 43,18% 8,% 65,41% 75,1% 58,6% 53,9% 69,57% 75,8% 43,% 45,9% 78,79% 53,9% 45,6% 66,9% 91,91% 89,57% 96,51% 1,% 1,% 94,34% 1,% 1,% 1,% 1,% 1,% 88,58% 93,94% 1,% 1,% 89,61% 9,63% 97,69% 93,18% 97,6% 1,% 88,84% 1,% 1,% 85,19% 95,86% 1,% 91,9% Taux R privé Taux R public

8 7.. Collèges avec chorale Dans les collèges publics, 475 établissements ont une chorale et 674 n en ont pas. (Lire : dans l académie d, 188 collèges publics ont une chorale et n en ont pas) AVEC chorale PU SANS choral PU

9 8 Dans les collèges privés, 1391 établissements ont une chorale et 413 n en ont pas. (Lire : dans l académie d, 5 collèges privés ont une chorale et 15 n en ont pas) AVEC chorale PR SANS choral PR

10 9 En proportion de l ensemble des collèges, le taux de couverture en chorales par académie est le suivant : (Lire : dans l académie d, 89,38% des collèges publics et 78,13% des collèges privés ont une chorale),% 1,%,% 3,% 4,% 5,% 6,% 7,% 8,% 9,% 1,% 33,33% 3,3% 78,13% 7,7% 1,% 79,41% 71,43% 68,% 1,% 64,9% 76,9% 77,78% 83,33% 71,43% 85,94% 1,% 75,% 1,% 75,% 89,47% 86,78% 75,% 74,4% 87,5% 83,33% 75,3% 65,% 8,77% 9,7% 83,7% 6,7% 64,5% 89,38% 9,45% 88,35% 91,16% 84,46% 71,43% 93,69% 94,94% 73,78% 93,33% 74,68% 9,7% 97,1% 76,3% 1,% 76,9% 83,8% 85,56% 8,14% 77,3% 95,65% 79,17% 99,16% 97,69% 85,15% 87,4% 96,64% 8,91% 91,7% Taux avec chorale PR Taux avec chorale PU Au plan national, 77,54% des collèges privés et 85,78% des collèges publics ont une chorale.

11 1.3. Chorales et éducation prioritaire Parmi les collèges relevant d un réseau d éducation prioritaire (REP) et ayant répondu à l enquête (ces données ne sont pas extrapolées), la plupart proposent une chorale : Collège REP avec chorale Collège REP sans chorale

12 11 Parmi les collèges relevant d un réseau d éducation prioritaire + (REP+) et ayant répondu à l enquête, les situations académiques sont un peu plus contrastées : Collège REP+ avec chorale Collège REP+ sans chorale

13 1.4. Elèves choristes élèves chantent dans les chorales des collèges publics et privés, soit 7,73% du total des élèves. En données absolues, la répartition académique est la suivante : (Lire : dans l académie d, 5655 élèves chantent en chorale dans les collèges publics et 6 chantent en chorale dans les collèges privés) Montplellier Orélans-Tours Total choristes PU Total choristes PR

14 13 En données relatives au nombre total de collèges publics d une part, privés d autre part, la répartition des taux est la suivante : 18,% 16,% 14,% 1,% 1,% 8,% 6,% 5,53% 7,8% 8,43% 9,9% 9,37% 11,4% 8,77% 1,67% 9,4% 11,3% 1,13% 1,35% 7,5% 1,69% 5,49% 8,78% 8,98% 1,61% 7,1% 8,96% 5,98% 4,86% 5,53% 15,46% 5,95% 5,6% 7,7% 8,5% 9,76% 1,61% 6,79% 7,88% 16,71% 1,9% 11,35% 6,85% 6,37% 1,31% 7,91% 9,9% 4,96% 5,74% 11,49% 9,8% 9,76% 5,86% 5,78% 1,78% 13,77% 9,57% 7,17% 8,97% 9,44% 7,9% 9,5% 6,71% 7,44% 7,8% 8,49% 6,54% 4,71% 4,%,%,% Taux choristes PU Taux choristes PR Les taux moyens nationaux d élèves choristes par rapport à la population globale scolarisée en collège sont les suivants : Collèges publics : 8,16% Collèges privés : 9,1%

15 Les taux académiques d élèves des collèges publics et privés participant aux chorales sont les suivants : 14

16 15.5. Choristes et niveaux scolaires La répartition des choristes entre les différents niveaux est sensiblement équivalente dans toutes les académies. En valeurs absolues : % 1% % 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% Choristes 6e PU+PR Choristes 5e PU+PR Choristes 4e PU+PR Choristes 3e PU+PR

17 En pourcentage : % 1% % 3% 4% 5% 6% 7% 8% 9% 1% 43,35% 7,41% 16,8% 11,18% 37,55% 38,39% 7,3% 6,75% 19,86% 18,88% 14,53% 14,75% 4,37% 6,69% 16,81% 11,8% 38,19% 36,87% 35,93% 7,8% 8,3% 3,3%,58%,45% 1,87% 14,6% 14,1% 13,65% 43,13% 4,86% 17,9% 1,46% 37,79% 36,55% 37,65% 8,38% 6,37% 5,8% 19,5% 18,8% 17,93% 14,43% 14,1% 18,31% 5,78% 8,58% 6,9% 18,64% 35,11% 36,% 36,17% 7,4% 6,74% 8,96%,5% 19,59%,84% 16,61% 15,56% 14,13% 4,43% 7,73% 16,55% 1,49% 3,98% 14,7% 1,15% 14,53% 39,58% 33,96% 14,75% 11,71% 4,86% 35,83% 4,55% 43,74% 38,9% 4,97% 4,14% 39,6% 4,88% 35,16% 37,44% 33,88% 37,45% 8,86% 7,9% 6,54% 5,64% 7,% 7,17% 4,8% 4,71% 7,% 7,57% 7,76% 4,96% 5,97% 19,1% 19,61% 18,18% 17,35% 19,73% 19,41% 17,78% 18,33% 17,86%,19% 17,83% 16,9% 16,58% 16,6% 14,5% 13,41% 13,75% 13,94% 1,4% 1,7% 14,46% 11,53% 14,83% 14,74% 11,59% 14,6% 16 % Choristes 6e PU+PR % Choristes 5e PU+PR % Choristes 4e PU+PR % Choristes 3e PU+PR

18 En moyenne, cette répartition est la suivante : 6e 5e 4e 3e 38,8% 6,66% 18,34% 13,56% 17

19 .7. Choristes filles et choristes garçons Par académies, la répartition entre filles et garçons est déséquilibrée et constante : 18 76,75% 78,54% 76,99% 7,35% 78,6% 77,3% 73,96% 73,4% 79,47% 7,97% 71,8% 71,6% 75,9% 75,7% 79,88% 78,3% 5,9% 81,97% 81,1% 77,7% 78,74% 77,6% 78,81% 76,63% 77,33% 75,14% 75,9% 76,6% 76,58% 66,% 7,6% 1,98%,8%,94% 3,37% 1,88%,67% 8,13% 4,81%,64% 1,55% 9,58% 9,8% 3,5%,18%,1%,3% 14,47% 18,3% 7,7% 19,75%,1%,16% 1,91% 1,6% 1,% 1,93% 1,65% 3,7% 1,69%,95% 4,87% filles garçons

20 En moyenne, cette répartition fille garçons est la suivante : Filles Garçons 75,58%,37% 19

21 .8. Concerts Concerts, spectacles, cérémonies = situations de production devant un public tiers concerts sont prévus par les chorales des collèges publics et privés durant l année scolaire 17-18, soit une moyenne de concerts par chorale. En données brutes, la répartition est la suivante :

22 En nombre moyen de concerts par chorale et par académie, la répartition est la suivante : 1 1, 1,6 1,6 1,8 1,8 1,8 1,8 1,7 1,8 1,7 1,7 1,8 1,9 1,8,,,1,,,,,3,3,4,3,4,3,5,5,5,6

23 .9. Projets communs écoles / collèges / lycées 8 chorales mènent des projets communs avec une ou plusieurs chorales d autres collèges, soit 46,44% de l ensemble des chorales des collèges publics et privés. Les proportions académiques de telles associations sont les suivantes : 1,91% 1,14% 33,53% 33,33% 4,78% 3,56% 3,81% 8,7% 31,48% 41,67% 7,8% 5,% 47,1% 4,% 56,47% 69,7% 57,14% 48,89% 69,57% 45,81% 6,87% 4,% 59,% 4,3% 79,11% 4,13% 53,47% 56,41% 51,61% 43,85%

24 167 chorales de collège mènent un projet commun avec une ou plusieurs écoles, soit,87% de l ensemble des chorales des collèges publics et privés.. Les proportions académiques de telles associations sont les suivantes : 3 5,63% 7,1% 7,56% 13,43% 1,% 15,49% 11,76% 14,9% 1,14% 14,54% 3,81% 18,15% 19,44% 4,4%,%,% 17,67% 19,35% 1,3% 4,34% 1,53% 17,95% 17,8% 8,13% 3,74% 8,6% 31,71% 9,55% 31,5% 35,94% 36,99%

25 664 chorales de collège mènent un projet commun avec un lycée, soit 1,94% de l ensemble des chorales des collèges publics et privés. Les proportions académiques de telles associations sont les suivantes : (Lire : 7,14% des chorales de collège de l académie d mènent un projet commun avec un lycée) 4 7,14% 8,67% 1,8% 16,37%,5% 1,45%,%,%,67% 4,17% 15,% 9,9% 7,65% 7,% 9,9% 9,38% 11,11% 1,33% 13,1% 1,8% 6,77% 1,9% 14,47% 1,8% 9,9% 9,3% 17,51% 1,3% 1,1% 36,96% 44,93%

26 .1. Partenariat 1695 chorales de collèges, soit 7,87%, profitent d un partenariat avec des professionnels de la culture. Les proportions académiques de telles associations sont les suivantes : 5 4,76% 9,1% 9,38% 1,% 13,78% 18,18% 19,57%,39% 3,1% 3,% 9,% 4,1% 8,5% 3,35% 4,39% 6,9% 7,44% 6,61% 6,85% 4,36% 7,88% 5,91% 38,1% 33,1% 38,81% 35,% 37,5% 4,91% 36,11% 35,% 53,6%

27 .11. Soutien direct des collectivités territoriales 517 chorales de collège, soit 8,5% de l ensemble des chorales, profitent de subventions directes apportées par les collectivités de tutelle pour la réalisation de leurs projets. Les proportions académiques de tels soutiens sont les suivantes : 6,63%,%,%,%,% 1,8% 3,11% 3,95% 6,36% 4,87% 7,4% 7,3% 8,19% 5,6% 6,45% 5,56% 9,9% 8,33% 6,67% 1,71% 1,68% 1,13% 1,63% 11,94% 1,35% 13,4% 13,8% 15,% 15,63% 17,95%,56%

28 .1. Pratiques instrumentales collectives (orchestres) 4 collèges proposent en parallèle de la chorale scolaire une pratique instrumentale collective. En données absolues, la répartition est la suivante :

29 36,9 % des collèges publics et privés avec chorales proposent ainsi parallèlement à la chorale scolaire une pratique instrumentale collective. Les proportions académiques de telles situations sont les suivantes : 8,17% 15,66% 18,75% 19,5%,9% 37,5% 37,57% 8,83% 36,57% 4,% 36,8% 36,47% 39,44% 4,4% 5,% 47,4% 33,33% 4,73% 4,% 48,78% 33,33% 31,58% 3,67% 45,37% 3,58% 3,4% 36,54% 43,3% 5,69% 44,85% 66,94%

30 9 Parmi ces ensembles instrumentaux, 183 soit 8,11% se présentent comme des «orchestres à l école». Les proportions académiques de ces situations sont les suivantes :

31 3.13. Répertoires Le questionnaire proposait d indiquer le répertoire prédominant travaillé par la chorale durant l année scolaire. Les possibilités étaient contraintes et chaque chorale pouvait indiquer plusieurs dominantes. 4 chorales ont répondu à cette question et indiqué 43 dominantes chorales ont indiqué une seule dominante. 18 chorales ont indiqué deux dominantes. 4 chorales ont indiqué trois dominantes. 1 chorale a indiqué quatre dominantes. La répartition des dominantes est, dans ce cadre, la suivante : Chansons Jazz Rock Comédie musicale Patrimoine Musique de film Création

32 Associations Dans le second degré, une grande majorité des académies dispose d un relais associatif pour aider à la réalisation des projets les plus ambitieux mais aussi et notamment pour gérer les droits SACEM. Nom académie Nombre d'association(s) académique(s) Nombre d'association(s) départementale(s) Nombre d'associations infra-départementale(s) AIX-MARSEILLE 1 4 AMIENS 1 BESANCON BORDEAUX CAEN 1 CLERMONT 1 1 CORSE 1 CRETEIL DIJON 1 4 GRENOBLE 1 GUADELOUPE 1 GUYANE 1 LA REUNION LILLE 1 LIMOGES 1 LYON 1 MARTINIQUE 1 MAYOTTE MONTPELLIER 1 NANCY 1 NANTES 1 NICE 1 ORLEANS-TOURS 1 PARIS POITIERS 1 5 REIMS RENNES 1 ROUEN 1 3 TOULOUSE 1 VERSAILLES La plupart de ces associations sont fédérées par la fédération nationale des chorales scolaires (FNCS), association agréée par le ministère de l éducation nationale.