Compte-rendu du Conseil d'école du 11 novembre 2014

Transcription

1 Compte-rendu du Conseil d'école du 11 novembre 2014 Monsieur Rossignol ouvre le conseil d'école et excuse l'absence de Monsieur le Proviseur, retenu sur une autre mission. 1- Présentation des membres : Un tour de table est organisé et Mme Apelbaum est désignée comme secrétaire de séance. 2- Le compte rendu du troisième conseil d'école de l'année est adopté par l'ensemble des membres. 3- Bilan de la rentrée 2014 : Présentation de l'organisation des classes : 2 PS-MS, 1 MS, 3 GS, 5 CP, 4 CE1, 4 CE2, 4 CM1, 3 CM2 Niveaux 2012/ / /15 Moyenne PS MS GS CP CE CE CM CM

2 Les effectifs sont en augmentation sur l'ensemble des classes élémentaires jusqu au CM1 (cf. tableau). Les classes maternelles comportaient en moyenne 29 élèves en Cette année, l'école a accueilli moins d'élèves de manière à maintenir un effectif plus confortable. Au CP, le nombre maximum d'enfants devra être maintenu à 115 afin de pouvoir être en mesure de proposer un parcours scolaire jusqu au baccalauréat. La plupart des élèves scolarisés dans nos écoles partenaires est accueillie en CP : 28 sur les 41 nouveaux élèves. Cette année, en CP, nos nouveaux élèves ont un très bon niveau en français. Les familles semblent, dans leur grande majorité très investies. Florence Bessière, conseillère pédagogique de l établissement, insiste sur l'importance de l'investissement et de l accompagnement des familles pour créer un environnement en français autour de leur enfant. Accueil des PS à la rentrée Ce premier accueil à l école est essentiel et toute l équipe travaille pour le réussir. Bien souvent, c est à ce moment que l enfant quitte le «nid» familial et se sépare pour la première fois de ses parents. L équipe enseignante gère donc avec l enfant et avec la famille ce temps important de séparation. Cette année, la rentrée était échelonnée : accueil des MS le premier jour et des PS le deuxième jour. La présence de nombreux adultes de l école, enseignants de grec et de FLE (Français langue étrangère) est à relever. Une proposition a été faite aux familles de venir chercher leur enfant à 11 heures pendant le premier mois. Ce dispositif a été très peu suivi. 4- Le règlement intérieur de l école : Le conseil réuni ce jour rappelle quelques points de ce règlement : - Il est important de ne pas confier aux enfants de médicaments lorsqu ils viennent à l'école (ni dans les poches, ni dans le cartable). Cette disposition permet d éviter qu un élève ingère accidentellement un produit inapproprié. Si les familles se questionnent sur ce point, l enseignante ou le secrétariat peuvent être interrogés à ce sujet. - Les goûters du matin confiés par les parents doivent être adaptés, équilibrés, en quantité raisonnable et ne pas nécessiter l utilisation de couverts. Ils doivent absolument être pris à distance d'au moins 2 heures des repas. 2

3 L objectif de la récréation étant de jouer, prendre l air et bouger : il faut donc éviter les goûters trop copieux. Le médecin signale que la prise d'aliments sucrés moins de 2 heures avant le repas coupe l'appétit. Monsieur Rossignol propose de faire une note aux familles à ce sujet. 5- Les poux : Une information sur la vie des poux est apportée par le docteur Bailly Dubois. Le pou est un des rares insectes qui ne transmet aucune maladie et qui n'a pas de conséquence sur la santé. Il n'existe aucun traitement préventif et l'utilisation de répulsifs n'a jamais prouvé son efficacité. D'autre part, l'utilisation récurrente de produits répulsifs peut être nocive. La transmission s'effectue essentiellement par le contact des chevelures et parfois par les draps ou les oreillers. Un pou peut survivre 1 à 2 jours hors d'un cheveu. Une femelle poux vit une dizaine de jours et pond jusqu'à une dizaine d œufs par jour. Le lavage des vêtements à 60 suffit pour tuer un pou. Pour les vêtements non lavables, on peut les enfermer dans un sac hermétique pendant 2 jours. Une lente qui est à plus d'un demi-centimètre de la racine du cheveu ne contient plus le pou. Les personnes qui transpirent facilement de la tête sont souvent concernées. De nouveaux traitements pour les poux existent, ils étouffent le parasite avec des substances qui l empêchent de respirer. Ces traitements n'induisent par ailleurs pas de résistance. (Voir sur le site internet du lycée à la rubrique santé) Attention aux notices! Même s'il est écrit de laisser reposer 1 demi-heure ou une heure, il vaut mieux le laisser toute la nuit, laver le lendemain matin et réitérer le traitement une quinzaine de jours après. Passer un peigne fin que l on doit rincer à chaque passage. Attention aux huiles essentielles. Leur utilisation peut aussi être dangereuse. Les shampoings sont moins efficaces que les lotions ou les sprays. Les sprays peuvent être dangereux et provoquer des crises d asthme. 6- La surveillance : Les enfants sont surveillés dès leur arrivée dans les murs de l école jusqu'à la fin des cours. Le nombre de surveillants est adapté au nombre d élèves et aux lieux. Huit personnes surveillent la cour lors de la récréation du matin. Les enfants qui outrepassent les règles sont sanctionnés. S'ils réitèrent, ils peuvent être conduits chez le directeur qui leur rappelle le règlement. Le directeur peut envoyer un mot aux familles et le cas échéant, organiser une rencontre avec les parents. 3

4 Un point très important est à noter : lorsqu un enfant a un souci, il doit immédiatement aller voir un adulte de l école. Cette habitude est donnée dès la maternelle par les enseignants : les parents doivent insister sur ce point avec leur enfant. 7- Organisation de l'établissement : Entrées et sorties Quatre personnes sont de surveillance avant l'arrivée des enseignants (de 7h45 à 8h00). Ce moment est très peu «accidentogène». Une demande est faite par les parents d adapter l'horaire d arrivée des bus à l'horaire d ouverture des portes afin que le temps d attente devant le portail soit le plus réduit possible. Proposition de l école : Adapter au mieux l'horaire d arrivée du bus ou garder les enfants dans le bus sous la surveillance des accompagnateurs. Monsieur Blondin explique qu il est difficile de prévoir précisément l arrivée des véhicules et que, si le départ n est pas prévu à l'avance, ils risquent d'arriver avec plusieurs minutes de retard. Entrée de la rue Drossini Une rencontre a eu lieu entre la direction de l établissement et les responsables de la Mairie d'agia Paraskevi. La municipalité ne souhaite pas mettre à disposition de personnel de sécurité pour assurer la circulation. La demande du lycée est de trouver des parents volontaires pour assurer la sécurité à l extérieur de l établissement et permettre aux enfants de se déplacer en toute sérénité. L autre difficulté de cette entrée sur la rue Drossini est le stationnement des véhicules. Les propositions des parents ont été : - de demander que la rue qui passe au-dessus du lycée devienne piétonne, - de remplacer le panneau d'interdiction de stationner qui se trouve sur la grille de l école afin qu il soit plus visible, - d interdire complètement le stationnement aux abords de l entrée du lycée. Le transport A 16h30 l ouverture du portail de la rue Drossini est de nouveau possible (un mail d'information aux familles a été envoyé). Question posée par des parents : Existe-t-il une loi qui impose une distance maximale 4

5 entre le domicile d un enfant de PS et l'arrêt du bus scolaire? L établissement n a jamais entendu parler d une telle règle mais se renseignera auprès de son avocat. Les toilettes de l'école Les toilettes sont nettoyées 6 fois par jour. A la récréation de la pause méridienne, une personne passe toutes les demi-heures. Elles ont été repeintes l été dernier. De gros travaux sur les canalisations devraient avoir lieu au moment de l'extension des locaux. Les toilettes de la cour de récréation sont interdites aux collégiens et aux lycéens. Le passage aux toilettes en dehors des récréations est rare et les enfants s y rendent toujours par deux. En maternelle, les toilettes ne semblent éclairées qu après 8h00. Ce point est à vérifier afin de permettre l éclairage dès 7h45. Problème de l'eau froide l'hiver et du séchage des mains (dévidoir, soufflerie). Les parents indiquent qu il faut distinguer les travaux à faire sur les canalisations et la rénovation des toilettes : ce sont deux chantiers qui peuvent être menés de manière différenciée. L administration indique que ces chantiers sont liés à la construction de la nouvelle partie de l établissement. Le vivre ensemble - Le règlement intérieur de l établissement sera présenté aux parents d élèves au mois de janvier. - Le projet d établissement a été validé cet été par l'aefe. - Le projet : «je me sonvient» est une APP, action pédagogique pilote. Elle concerne différents niveaux de classe de l établissement, de toutes les sections. La langue orale sera particulièrement travaillée avec des élèves qui ne sont pas francophones et à partir de divers sons et bruitages. - Le journal télévisé d'informations réalisé par les CM2 avant la fin de chaque période est un projet qui permet à toute l école d être informé de ce qui se passe dans chaque classe. Pour respecter le droit à l'image de chacun, il n'est pas mis en ligne sur le site. L école souhaiterait le présenter aux parents de temps en temps mais ne sait quelle date choisir. L'enseignement de l'anglais Cet enseignement est organisé avec une enseignante supplémentaire pour 2 classes en CE2 et CM1 et pour 3 classes en CM2. Une évaluation des élèves en début d année a permis de connaître précisément les besoins de chacun de nos élèves. 5

6 A partir de ce constat, les enseignantes ont construit des groupes d enfants avec lesquels une compétence particulière est travaillée. L objectif de cet enseignement est l obtention du niveau A1 en fin de CM2 par tous nos élèves. Classes de découverte Les CM1 préparent une classe transplantée dans le Péloponnèse : le projet est validé par ce conseil. 8- Un point sur les travaux : Travaux réalisés : La cour de la maternelle. Travaux prévus : Insonorisation de la salle polyvalente. Une enseignante évoque la réfection du plafond de la BCD. M. Blondin indique que le budget 2015 prévoit une somme à destination de l aménagement et de la rénovation de la BCD. L APE évoque la possibilité de positionner des bandes autocollantes «anti-glisse» pour éviter les chutes dans les escaliers. L équipe enseignante souligne qu il y a très peu de chutes. 9- Les évènements de l établissement : La grande lessive a été une réussite : dans tous les couloirs de l école primaire, des fils ont été tendus et de nombreuses œuvres d enfants y ont été épinglées. Le spectacle de Noël aura lieu le 19 décembre. Séance clôturée à 17h15. 6