ACTE I. L AUTOMNE SCÈNE 1 Soirée d anniversaire. SCÈNE 2 Soirée d anniversaire

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "ACTE I. L AUTOMNE SCÈNE 1 Soirée d anniversaire. SCÈNE 2 Soirée d anniversaire"

Transcription

1

2 ACTE I L AUTOMNE SCÈNE 1 Soirée d anniversaire LES P R É S E N T A T I O N S SCÈNE 2 Soirée d anniversaire LES C A D E A U X SCÈNE 3 Coups de téléphone de la gare de Versailles SCÈNE 4 Rencontre à la poste SCÈNE 5 Cinéma de minuit SCÈNE 6 Sur le port de Honfleur SCÈNE 7 Conversation dans un ascenseur... 62

3 ACTE I, SCÈNE 1 22 SEPTEMBRE / PARIS Soirée d anniversaire LES PRÉSENTATIONS À Paris, dans un immeuble. Un appartement : l appartement de François. Un salon :le salon de François. Des amis : les amis de François. Une soirée d anniversaire : la soirée d anniversaire de François. Bonjour! Je m appelle Alexei, je suis russe. TAKEO A h! Vous êtes russe! D où êtes-vous en Russie? De Moscou? Non, je suis de Saint-Pétersbourg, je suis comédien. Et vous ou toi? TAKEO Moi, c est Takeo. Je suis japonais et je suis étudiant à Paris. TAKEO (à voix basse) Eh Alexei! La jeune fille là-bas, qui est-ce? Elle? Hum, hum! C est Angela, l amie de François! Elle est de Rio. TAKEO A h! Elle n est pas française? Non, mais elle est photographe en France. TAKEO Et François? Lui, il est médecin à Paris. 14 n quatorze

4 ACTE I, SCÈNE 1 22 SEPTEMBRE / PARIS TAKEO C est François là-bas? Non C est Arthur. TAKEO Mais où est François? Il est là? Je ne sais pas! Anne! François est là? ANNE Bonsoir Alexei! Ça va? Salut Takeo! François? non, il n est pas là, il est à l hôpital. Mais non, voilà François! FRANÇOIS Bonjour, bonjour! Je suis en retard. A h! l hôpital, l hôpital Eh oui, François, tu es en retard! LES AMIS «Joyeux anniversaire, François, joyeux anniversaire». Notes Je m appelle Nom: SAUVAGE Prénom : François Je m appelle François SAUVAGE Je suis en retard Rendez-vous : 2 h 6h 7 heures! Je suis en retard. Ah! Eh Hum, hum! Ah!tu es médecin! Eh François! Où est Marie? Hum, hum!angela et François? Je ne sais pas Où est la tour Eiffel? Je ne sais pas! Où est la rue Lepic? Je ne sais pas! Je ne sais pas, je suis polonais! Mais Je ne suis pas russe mais japonais. François n est pas là, mais à l hôpital. Ça va Bonjour, ça va? Oui, ça va et toi? Questions Où est l appartement de François? Qui est dans l appartement? Qui est qui? Où est François? quinze n 1 5

5 GRAMMAIRE A. Observez et appliquez être (présent) ne pas être (présent) Je suis de Versailles, je ne suis pas de Paris. Takeo, tu es japonais, tu n es pas russe. Monsieur, vous êtes médecin, vous n êtes pas étudiant. 1. Complétez 1. Vous êtes étudiant? Non, je étudiant. 2. Il de Tokyo? Oui, il de Tokyo. 3. es photographe? Oui, je photographe. moi, je (moi :pronom personnel tonique) Moi, je suis de Versailles. Toi, tu es japonais. Vous, vous êtes médecin. Lui, il est russe. Elle, elle est photographe. 2. Complétez 1. Toi, tu es médecin, et, il est médecin? 2., elle est de Rio, mais, je suis de Paris. 3., vous êtes belge? 4., je suis de Venise, et, tu es de Florence? article c est + prénom il / elle est + adjectif ou nom san Qui est-ce? C est Anne. Elle est lycéenne, elle est française. Qui est-ce? C est Alexei. Il est comé- 3. Qui est-ce? 1. C est Anne. 2. Anne est russe? Non, 3. Jim, est photographe. 4. Léa, est photographe. 5. Angela, est brésilienne. B. Observez et reliez 1. Karl est en Abidjan. 2. Jean-Baptiste est à Venezuela. 3. Le médecin est à Allemagne. 4. Marie n est pas dans Pékin. 5. Tchang est de l hôpital. 6. Pedro est au l appartement. 16 n seize

6 ACTE I, SCÈNE 1 22 SEPTEMBRE / PARIS un, une, des (articles indéfinis) le, la, l, les (articles définis) le, la + voyelle ou h muet l : article élidé. Exemple : l hôpital. (élision) un salon le salon de François un hôpital l hôpital d Annecy une soirée la soirée de François 4. Complétez 1. une amie 2. amie d Anne 3. appartement 4. appartement de Jim 5. soirée d anniversaire 6. anniversaire de Tom 7. Voilà jeunes filles. 5. Répondez 1. Où est le Parlement européen? Il est à Bruxelles. 2. Où est la pyramide de Chéops? Égypte. 3. Où est la Maison-Blanche? Washington. 4. Où est le Fuji-Yama? Japon. 5. Et vous, où êtes-vous? où êtes-vous? Je suis à Varsovie, je suis en Pologne. (La Pologne) Tu es à Sydney, tu es en Australie.(L Australie) Il est à Marrakech, il est au Maroc. (Le Maroc) Je suis à Saigon, je suis au Vietnam. (Le Vietnam) Mais : Elle est à Quito, elle est en Équad où êtes-vous? Paul est français, il est de Paris. Anne est française, elle est de Versailles. Dino est italien,il est de Florence. Paola est italienne, elle est de Venise. Alexei est russe,il est de Moscou. Tatiana est russe, elle est de Saint- 6. Répondez 1. D où est Louis Armstrong? Il est de La Nouvelle- Orléans. 2. D où est Picasso? Malaga. 3. D où est Franz Kafka? C. Observez et complétez Du féminin au masculin 1. Joanna est anglaise, John est anglais. 2. Carla est belge, Carlo est Elle, elle est étudiante ;, il est Elle, elle est photographe ;, il est Moi, Paola, je suis comédienne ; et toi, Paolo, tu es...? 6. Vous, Maria, vous êtes l amie de Mario ; et vous, Mario, vous êtes de Maria. dix-sept n 17

7 GRAMMAIRE D. Structures et points de grammaire Relisez la scène et complétez le tableau. les articles les noms communs les adjectifs les pronoms person nels indéfinis / définis masculins / féminins toniques / no toniques 1. un / le 1. un immeuble 1. japonais / japonaise moi / je un appartement 2. russe / russe 2. toi / tu E. Structures et ordre de la phrase Retrouvez l ordre des mots. es / en / Tu / retard /. Tu es en retard. pas / Je / est / Où / ne / sais / François /? /. Alexei / comédien / il / C est / est / ; /. de Paris / Moi / es / toi / je / de Londres / suis / tu /, /, / ; /. F. Structures et sens Répondez du tac au tac. 1. Angela est brésilienne? Takeo est en retard? Takeo est français? Anne est française. Et vous? Alexei est à Paris. Et vous, où êtes-vous? François est médecin. Et vous?... G. Structures et création Et maintenant à vos plumes! 1. L acteur, c est vous : imaginez et complétez n Allô? Bonjour, c est Où es-tu? Je suis en Ah! en, mais où en? Je suis à Toi, ça va? ça va! n Bonjour monsieur! Bonjour, je m appelle Je suis de (ville), (pays). Je suis à (ville), (pays). Je suis (profession). 2. L auteur, c est vous : écrivez une carte d anniversaire n dix-huit

8 ACTE I, SCÈNE 1 22 SEPTEMBRE / PARIS A. Les mots de la scène Complétez le tableau. les personnages la ville la nationalité l acti - vité 1. Takeo 1.? 1. japonais 1. un étudiant B. Les mots et les lettres Retrouvez les mots. Horizontalement 1. John est de Sydney : il est Yu-ming est de Pékin : elle est... Verticalement I. Kelly est de Boston : elle est... IV. Un Africain de Tanzanie est un... VI. Pierre (ou Heidi) est de Genève : il (ou elle) est... VIII. Jamal est de Djakarta : il est... X. Peter est d Oslo : il est... C. Les mots et leur sens Cochez la bonne réponse. 1. François est comédien q 3. Takeo est au Brésil q médecin q au Japon q photographe q en France q 2. Alexei est de Kiev q 4. Angela est photographe q de Moscou q étudiante q de Saint-Pétersbourg q médecin q D. Les mots et les sons Et maintenant, lisez ou apprenez par cœur! Je m appelle Je m appelle François, je suis français. Je m appelle Françoise, je suis française. Je m appelle Armand, je suis allemand. Je m appelle Armande, je suis allemande. Je m appelle, je m appelle, hum, hum, je m appelle VOCABULAIdix-neuf n 19

Portraits. Trouvez l objet

Portraits. Trouvez l objet unité Portraits 5 Trouvez l objet grammaire 1 Répondez comme dans l exemple. Qu est-ce que c est? Exemple : Ce sont des vases. 1 3 4 1 3 3 vocabulaire Barrez l intrus. 1 un vase des fleurs une chaise une

Plus en détail

Bonjour, je m appelle

Bonjour, je m appelle unité Bonjour, je m appelle UNITÉ LEÇOn Salutations Saluer demander quelque chose remercier LEÇOn 2 Moi, je suis français S excuser se présenter poser une question sur la nationalité, la profession LEÇOn

Plus en détail

Unité. Cette page est pour toi! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. cinq

Unité. Cette page est pour toi! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. cinq Unité Enchanté! Cette page est pour toi! Colle, dessine, écris... tout ce que tu veux. cinq 5 Moi, c est Présente ces personnes à partir des informations sur les fiches. Kei Miyakura Âge : 4 ans Ville

Plus en détail

Rencontres DVD UNITÉ. Vous allez apprendre à

Rencontres DVD UNITÉ. Vous allez apprendre à UNITÉ 1 Rencontres saluer. Vous allez apprendre à demander et dire le nom et le prénom, l âge, les coordonnées, la profession. exprimer des goûts. compter. vous présenter et présenter une personne. faire

Plus en détail

1 Présentations. 14 QUATORZE. Dans la rue. J ai 30 ans. C est Nicolas Vasseur. Il est journaliste. Il habite et il

1 Présentations. 14 QUATORZE. Dans la rue. J ai 30 ans. C est Nicolas Vasseur. Il est journaliste. Il habite et il Dans la rue M Dubois Salut, Pierre, tu vas bien? Pierre Chardin Ça va très bien! C est samedi! Nicolas Vasseur Bonjour, monsieur Dubois, ça va? M Dubois Ça va, merci M Charfaoui Qui est-ce? Véronique Leguen

Plus en détail

CORRECTION DU CAHIER D EXERCICES Forum1 Unité 2 - Rencontres

CORRECTION DU CAHIER D EXERCICES Forum1 Unité 2 - Rencontres Cours de Mlle De Loz et de MM. Annequin, Courron et Masseron IC/ID [FF] a/b/c CORRECTION DU CAHIER D EXERCICES Forum1 Unité 2 - Rencontres INTERACTIONS Ex. 1. Informations (p. 11) a5 - b3 - c2 - d1 - e4

Plus en détail

- ف :... ف - ...... :

- ف :... ف - ...... : Action.fr-gr 1 - ( ), / / ( ),..., - ( ), / /... -...... A.B.E. Action.fr-gr 1 Bande-son! m sur le lexique! m sur la grammaire! ction! C est toi le scénriste! Mon dico personnel!! Portfolio européen des

Plus en détail

LEÇON 1 REMPLISSEZ UNE FICHE D INSCRIPTION. 1 C est : a) un passeport b) une carte d identité c) une carte d étudiant

LEÇON 1 REMPLISSEZ UNE FICHE D INSCRIPTION. 1 C est : a) un passeport b) une carte d identité c) une carte d étudiant 035201_006_025_U1 03/08/04 14:53 Page 6 LEÇON 1 REMPLISSEZ UNE FICHE D INSCRIPTION OBJECTIFS FONCTIONNELS : Dire qui on est, dire ce qu on fait, donner ses coordonnées. LEXIQUE : L état civil, la nationalité

Plus en détail

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie.

Je me présente UNITÉ 1. Regarde les filles et lis les prénoms. Qui parle? Écoute et montre. Lis les fiches d Emma, Alexandra, Kilima et Lucie. UNITÉ Je me présente Regarde les filles et lis les prénoms. Emma Alexandra Kilima Lucie Prénom : Kilima Âge : 8 ans Pays : Kenya Ville : Nairobi Prénom : Alexandra Âge : 0 ans Pays : Russie Ville : Moscou

Plus en détail

PAYS ET NATIONALITÉS

PAYS ET NATIONALITÉS PAYS ET NATIONALITÉS 1) Trouve les mots qu il manque. 1. La...: un Français, une Française 2. L Allemagne: un..., une Allemande 3. L Angleterre: un Anglais, une... 4. La Belgique: un Belge, une... 2) Choisis

Plus en détail

Tu rencontres Julie. Tu découvres des sons inconnus. Tu comprends des petits dialogues sur cassette. Tu identifies et tu décris

Tu rencontres Julie. Tu découvres des sons inconnus. Tu comprends des petits dialogues sur cassette. Tu identifies et tu décris Tu rencontres Julie. Tu découvres des sons inconnus. Tu comprends des petits dialogues sur cassette. Tu identifies et tu décris Tu parles de toi, de tes goûts. Tu lis BD. Tu fabriques un poster pour te

Plus en détail

CORRIGÉ GUIDE DE FRANÇAIS IV

CORRIGÉ GUIDE DE FRANÇAIS IV CORRIGÉ GUIDE DE FRANÇAIS IV I.COMPRÉHESION ORALE A) Écoutez ce premier dialogue trois fois et répondez aux questions. Répondez V pour Vrais ou F pour Faux. 1. Ils sont arrivés pour le déjeuner. V F 2.

Plus en détail

2 Chère famille A B C D. 22 vingt-deux. Regarde. Choisis la bonne réponse.

2 Chère famille A B C D. 22 vingt-deux. Regarde. Choisis la bonne réponse. 2 Chère famille 1 Regarde. Choisis la bonne réponse. photos de famille photos de l école A B C D Qui est-ce? C est le père de ma mère. Oui, c est mon grand-père! Il s appelle François, il est peintre et

Plus en détail

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2009-2010 Μαθημα: Γαλλικά Επιπεδο: 1 Διαρκεια : 2 ώρες Ημερομηνία:

Plus en détail

Compréhension de l oral

Compréhension de l oral 1 DOCUMENT RÉSERVÉ AUX CORRECTEURS CORRIGÉ ET BARÈME Compréhension de l oral 25 points Répondez aux questions en cochant ( ) la bonne réponse, ou en écrivant l information demandée. EXERCICE 1 8 points

Plus en détail

vous, tu vous Bonjour, vous êtes madame Mais vous êtes tous là! Vous, monsieur Marty, Bienvenue en Oui. Tu es Carla, la correspondante

vous, tu vous Bonjour, vous êtes madame Mais vous êtes tous là! Vous, monsieur Marty, Bienvenue en Oui. Tu es Carla, la correspondante vous, tu SE PRÉSENTER Bonjour, vous êtes madame Oui. Tu es Carla, la correspondante Mais vous êtes tous là! Vous, monsieur Marty, Bienvenue en vous Vous marque le respect, la politesse. En général, un

Plus en détail

Le verbe être au présent - 1

Le verbe être au présent - 1 Le verbe être au présent - 1 A. Je conjugue le verbe être. Je.............................. B. Je réponds aux questions à la forme affirmative. Exemples : Est-elle malade? Oui, elle est malade. Sont-ils

Plus en détail

C est parti! Tu as compris? Tu as compris? Qui est-ce? C est madame Réglo. Document

C est parti! Tu as compris? Tu as compris? Qui est-ce? C est madame Réglo. Document FLE_college_P 4/06/05 UNITÉ 0:50 Page 2 C est parti! Document A Qui est-ce? Martin Bonjour,! Salut, Martin! Qui est-ce? Martin C est Sacha. polonais. en 6e B. C est la classe d accueil. Et elle? C est

Plus en détail

LANGUAGE STUDIES INTERNATIONAL

LANGUAGE STUDIES INTERNATIONAL Répondez aux questions suivantes : 1. Où habitez-vous? 2. Quand êtes-vous arrivé à Paris? 3. Quelle est votre profession? Complétez les phrases : 1. Je ne (être) pas français. 2. Je (parler) un peu le

Plus en détail

Larisa Gojnete (coord.) cahier d exercices. VI ème L2. Editura Nomina

Larisa Gojnete (coord.) cahier d exercices. VI ème L2. Editura Nomina Raisa Elena Vlad Larisa Gojnete (coord.) Anca Iordache ReNcontres cahier d exercices VI ème L2 Editura Nomina I. Apprendre. Exercer I.1. Vocabulaire thématique a L enfant sur soi-même 1. Choisisez les

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners. ( Section I Listening) Transcript

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION. French Beginners. ( Section I Listening) Transcript 2015 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION French Beginners ( Section I Listening) Transcript Familiarisation Text FE Chouette j ai anglais maintenant et après la récréation mes matières favorites. Vraiment

Plus en détail

Alex et Sophie se déguisent

Alex et Sophie se déguisent Alex et Sophie se déguisent Je découvre! À la tour Eiffel 1 NICOLAS : - Nous sommes au deuxième étage de la tour Eiffel. ALEX : - Sophie, regarde! Là-bas, c est l arc de triomphe. Tu le vois? SOPHIE :

Plus en détail

Tes amis sont mes amis

Tes amis sont mes amis Tes amis sont mes amis 4 OBJECTIFS DE L UNITÉ TÂCHE La première partie de l évaluation comprend une tâche, RECHERCHE D UN COLOCATAIRE, divisée en quatre parties. Dans la première partie, l apprenant écoute

Plus en détail

Voyages, voyages LEÇON. Découvrez

Voyages, voyages LEÇON. Découvrez LEÇON Voyages, voyages 11 Bien, alors, le premier jour, vous arrivez à l aéroport de Saint-Denis, à la Réunion Et là, vous prenez un bus jusqu à Saint-Paul, à l ouest de l île. Vous êtes à l hôtel Neptune.

Plus en détail

Francouzský jazyk. Bydlení II Logement II

Francouzský jazyk. Bydlení II Logement II Francouzský jazyk Bydlení II Logement II Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty ekonomiky a managementu Registrační číslo

Plus en détail

1. Tunisie 6. Liban 2. Sénégal 7. Philippines 3. Suisse 8. Corée 4. Angleterre 9. Canada 5. Suède 10. Pérou

1. Tunisie 6. Liban 2. Sénégal 7. Philippines 3. Suisse 8. Corée 4. Angleterre 9. Canada 5. Suède 10. Pérou Unité 5. Bon voyage! PARTIE 1 A Activité 1 Un peu de géographie! Voir si vous pouvez mettre l article devant les pays et faire correspondre la capitale. 1. Tunisie 6. Liban 2. Sénégal 7. Philippines 3.

Plus en détail

U/ID 30651/ULKA/ UGLKA

U/ID 30651/ULKA/ UGLKA (6 pages) OCTOBER 2012 Time : Three hours Maximum : 100 marks SECTION A (10 5 = 50 marks) (Exercices de Grammaire) 1. Remplacez les groupes soulignés par les pronoms en, y ou un autre pronom : Il connaît

Plus en détail

,- -1-1/'( c, CLI/'700-, LI/CC. _c~_ '_1/ ", C, -,_",,-"II" L" _",,-"",-,

,- -1-1/'( c, CLI/'700-, LI/CC. _c~_ '_1/ , C, -,_,,-II L _,,-,-, '1I\I'T":- 7,'/\/ ""'/\/TCmpC Ô "0011'::; '_1/ ", C, -,_",,-"II" L" _",,-"",-, l,- -1-1/'( c, _c~_ CLI/'700-, LI/CC _,_, 1 " " C:;_' ~ Paris. L'appartement de Sylvie. Valérie: Qui est-ce? Sylvie: C'est

Plus en détail

Parcours d initiation

Parcours d initiation 0 Parcours d initiation PARIS Comment vous vous appelez? La guide : Bonjour, monsieur. Le touriste : Bonjour, madame. La guide : Vous vous appelez comment? Le touriste : LEGRAND, Vincent LEGRAND. 2 La

Plus en détail

Formules MODULE 1. Contrat d apprentissage. PROJET : Des chiffres et des lettres. UNITÉ 1 Excuses et vœux. UNITÉ 2 Ici, en classe

Formules MODULE 1. Contrat d apprentissage. PROJET : Des chiffres et des lettres. UNITÉ 1 Excuses et vœux. UNITÉ 2 Ici, en classe MODULE 1 Formules Contrat d apprentissage UNITÉ 1 Excuses et vœux UNITÉ 2 Ici, en classe Découvertes Les rituels sociaux Découvertes Communication et technologies INTERACTION RÉCEPTION ORALE RÉCEPTION

Plus en détail

Zoé Rémi Alexej Thomas Maïa a un cousin en Italie. est d'origine lyonnaise. est d'origine marocaine. vient de Lituanie. a une grand-mère suédoise.

Zoé Rémi Alexej Thomas Maïa a un cousin en Italie. est d'origine lyonnaise. est d'origine marocaine. vient de Lituanie. a une grand-mère suédoise. NOM : PRÉNOM : UNITÉ 0 ET 1 DATE : CLASSE : GROUPE : C. Santa Victoria M.M. Escolapias 2º ESO REFUERZO DE FRANCÉS DE 1ª EVALUACIÓN 1 Lis le dialogue de l unité 0, page 6 et dis si c est Vrai ou faux. Corrige

Plus en détail

DEVOIR / POUVOIR / VOULOIR

DEVOIR / POUVOIR / VOULOIR Activité 1. Complète les phrases avec le bon verbe au présent. DEVOIR / POUVOIR / VOULOIR 1. Elle absolument terminer son boulot avant de partir. 2. Elle sait bien qu elle rentrer à dix heures! 3. Il acheter

Plus en détail

Un air de famille. Je me présente. Je suis infirmière dans un grand hôpital. J habite à Montpellier, au 32 rue des dames.

Un air de famille. Je me présente. Je suis infirmière dans un grand hôpital. J habite à Montpellier, au 32 rue des dames. U Un air de famille Je me présente COMPRENDRE Associez les phrases avec le sens qu elles expriment. Je m appelle Anne Duval. 2 Je suis infirmière dans un grand hôpital. 3 J ai 25 ans. 4 J habite à Montpellier,

Plus en détail

Je lis. La famille : identifier des personnes. J écoute. Écouter et dessiner des visages. Écouter une description et retrouver un personnage.

Je lis. La famille : identifier des personnes. J écoute. Écouter et dessiner des visages. Écouter une description et retrouver un personnage. Mon dictionnaire illustré La famille. Adjectifs pour décrire des personnes. 14 La grammaire? Facile! Être / C est. Les adjectifs possessifs : mon, ma, mes. Les adjectifs : le masculin et le féminin. 15

Plus en détail

ACTIVITÉ 1 : compréhension orale

ACTIVITÉ 1 : compréhension orale 2 TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 2 «TU AS DU BOULOT?» Objectifs : Présenter ses projets, demander des conseils, demander un prêt Points de langue : Le futur simple, le conditionnel présent Thèmes culturels

Plus en détail

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ

ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ ΥΠΟΥΡΓΕΙΟ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΚΑΙ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ ΜΕΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΚΡΑΤΙΚΑ ΙΝΣΤΙΤΟΥΤΑ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΤΕΛΙΚΕΣ ΕΝΙΑΙΕΣ ΓΡΑΠΤΕΣ ΕΞΕΤΑΣΕΙΣ Μαθημα : Γαλλικά Επιπεδο : Primaire Διάρκεια: 2 ώρες Ονοματεπώνυμο: Ημερομηνία:

Plus en détail

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce?

1. La famille d accueil de Nadja est composée de combien de personnes? 2. Un membre de la famille de Mme Millet n est pas Français. Qui est-ce? 1 LA FAMILLE 1.1 Lecture premier texte Nadja va passer quatre mois de la prochaine année scolaire en France. Aujourd hui, elle a reçu cette lettre de sa famille d accueil. Chère Nadja, Je m appelle Martine

Plus en détail

ACTIVITÉ 1 : compréhension orale QUESTION 2. QUE SE PASSE T-IL?...

ACTIVITÉ 1 : compréhension orale QUESTION 2. QUE SE PASSE T-IL?... 6 TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 6 «C EST LA FÊTE!» Objectifs : Proposer d organiser une fête / décrire et justifier son projet Points de langue : L impératif / le conditionnel présent Thème culturel :

Plus en détail

LIMBA FRANCEZA MODELE ITEMI

LIMBA FRANCEZA MODELE ITEMI LIMBA FRANCEZA MODELE ITEMI Bibliografie pentru anul I, semi : Le français en situations: manual de limbă franceză: nivel 1, ed. a IV-a. Sabina Drăgoi-Făinişi, Emilia Bondrea Bucureşti: Editura Fundaţiei

Plus en détail

La famille Rocher Christina part en France

La famille Rocher Christina part en France 8 UNITÉ UNITÉ 9 Découvre l histoire Découvre l histoire La famille Rocher Christina part en France Dans le train À la gare de Montpellier À la maison Bonjour. Je m appelle Annette. Christina,mon père.

Plus en détail

Le Petit Prince et le renard

Le Petit Prince et le renard LISEZ CE TEXTE ET FAITES LES ACTIVITÉS SUIVANTES. Le Petit Prince et le renard [ ] C est alors qu apparut le renard. - Bonjour, dit le renard. - Bonjour, répondit poliment le Petit Prince, qui se retourna

Plus en détail

SUBJECT TO MODIFICATIONS ANNOUNCED IN CLASS.

SUBJECT TO MODIFICATIONS ANNOUNCED IN CLASS. SUBJECT TO MODIFICATIONS ANNOUNCED IN CLASS. Unité 1 : Leçon 1 : BONJOUR À TOUS page 6 - De l autre côté de l Atlantique? Ouverture page 10 OBJECTIFS : - APPRENDRE ENSEMBLE. - POUR ÊTRE ACTEUR DANS VOTRE

Plus en détail

4. Caractériser ET décrire

4. Caractériser ET décrire 4. Caractériser ET décrire Caractériser et décrire 4.1 Ma voiture est belle, rapide et sportive -------------------------- À VENDRE UN BEAU VELO NOIR ET UNE GRANDE VALISE NEUVE! Masculin et féminin des

Plus en détail

Olympiáda vo francúzskom jazyku

Olympiáda vo francúzskom jazyku Celoštátna odborná komisia OFJ Olympiáda vo francúzskom jazyku 22. ročník, školský rok 2011/2012 Celoštátne kolo Kategória 1A zadania úloh I/ Compréhension orale Feuille de l élève Répondez en choisissant

Plus en détail

I. COMPRÉHENSION ORALE: TEXTE N 1

I. COMPRÉHENSION ORALE: TEXTE N 1 I. COMPRÉHENSION ORALE: TEXTE N 1 Vous allez entendre le texte deux fois. Avant la première écoute, lisez attentivement les questions. ( 6 min ) Pendant la première écoute ne prenez pas de notes, vous

Plus en détail

French Beginners (Section I Listening)

French Beginners (Section I Listening) 2008 HIGHER SCHOOL CERTIFICATE SPECIMEN EXAMINATION French Beginners (Section I Listening) Transcript Question 1 Les jeunes d aujourd hui deviennent de plus en plus obèses. Lorsqu ils rentrent chez eux

Plus en détail

Descripteur global Interaction orale générale

Descripteur global Interaction orale générale Descripteur global Peut produire des expressions simples isolées sur les gens et les choses. Peut se décrire, décrire ce qu il fait, ainsi que son lieu d habitation. Interaction orale générale Peut interagir

Plus en détail

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00.

Le passé composé. J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00. Le passé composé J ai trouvé 100 F dans la rue. Il est parti à 5 h 00. Le passé composé présente des actions passées, ponctuelles, et d une durée délimitée dans le passé. Formation : avoir ou être (au

Plus en détail

Portraits DVD UNITÉ. Vous allez apprendre à. décrire et localiser des objets. identifier quelqu un.

Portraits DVD UNITÉ. Vous allez apprendre à. décrire et localiser des objets. identifier quelqu un. UNITÉ 2 Portraits Vous allez apprendre à décrire et localiser des objets. montrer et situer des objets et des personnes. exprimer la possession. exprimer des goûts. indiquer des couleurs. demander et dire

Plus en détail

Olympiáda vo francúzskom jazyku

Olympiáda vo francúzskom jazyku Celoštátna odborná komisia OFJ Olympiáda vo francúzskom jazyku 21. ročník, školský rok 2010/2011 Krajské kolo Kategória 1B 21. ročník Olympiády vo francúzskom jazyku, Úlohy krajského kola kategórie 1B

Plus en détail

Le loup qui voulait faire le tour du monde

Le loup qui voulait faire le tour du monde Lecture 1 1 Remets les mots de la phrase dans l ordre. s ennuyait à Loup journée. de longueur Que va faire Loup pour ne plus s ennuyer? Réponds par vrai ou faux. Coche la bonne réponse. Vrai Faux Loup

Plus en détail

Test de franqais Duree : Ih

Test de franqais Duree : Ih Concours PFlEV juin 2003 Page 1 S Test de franqais Duree : Ih Comprehension orale 11 0 Comprehension ecrite I1 0 Grammaire 11 0 Total : I30 NOM, Prenom : Date de naissance : No de candidat : Comprehension

Plus en détail

1 Les pronoms personnels

1 Les pronoms personnels 1 Les pronoms personnels Salut! Je m appelle Max. Comment tu t appelles? Tu vas bien? Bonjour à tous. Vous allez bien? Nous sommes fatigués. Et vous, monsieur? Elle s appelle Mélanie. Il s appelle Marc.

Plus en détail

Révision UNITÉ 1. 1 Trouvez dix mots dans la grille. 2 Complétez avec être, avoir, s appeler ou habiter et conjuguez les verbes.

Révision UNITÉ 1. 1 Trouvez dix mots dans la grille. 2 Complétez avec être, avoir, s appeler ou habiter et conjuguez les verbes. UNITÉ 1 1 Trouvez dix mots dans la grille. T I P S I D T A P B O S E O V B E L G E N X C N S Y N L N A G A R C O N X E I T O T Y S K O U M S N L O T U U M S A F S F L R F R H A N Z N R F I L L E E D E

Plus en détail

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe - Extended FRANÇAIS. Cours m ultim édia de langue et de culture pour m igrants.

Citizenship Language Pack For Migrants in Europe - Extended FRANÇAIS. Cours m ultim édia de langue et de culture pour m igrants. Project Nr. 543248-LLP-1-2013-1-IT-KA2-KA2MP Citizenship Language Pack For Migrants in Europe - Extended FRANÇAIS Cours m ultim édia de langue et de culture pour m igrants Niveau A2 Pour com m uniquer

Plus en détail

ACTIVITÉ 1 : compréhension orale

ACTIVITÉ 1 : compréhension orale 5 TÉLÉSIMULATION ÉCHO A2 - LEÇON 5 «ON SE RETROUVE!» Objectifs : Prendre contact avec une personne francophone / Parler de son pays, de ses modes de vie et comportements Points de langue : Utiliser des

Plus en détail

DESCRIPTIF DU DOSSIER PREPA 1 CAF 2010

DESCRIPTIF DU DOSSIER PREPA 1 CAF 2010 DESCRIPTIF DU DOSSIER EPREUVES SUR TABLE Dossier candidat: p. 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. EXPRESSION ORALE Dossier examinateur: p. 9 (déroulement de la passation E.O.), Sujets à découper p. 11,13. Grille oral

Plus en détail

Pimsleur Language Program

Pimsleur Language Program Pimsleur Language Program French Pimsleur 18 juin 2006 !!!!! J ai des francs. Mais : Est-ce que vous avez des francs? J ai le temps. J ai beaucoup de francs. Je n ai pas le temps. Je n ai pas de franc.

Plus en détail

A. PRODUCTION ÉCRITE 30 POINTS

A. PRODUCTION ÉCRITE 30 POINTS ΤΠΟΤΡΓΔΙΟ ΠΑΙΓΔΙΑ ΚΑΙ ΠΟΛΙΣΙΜΟΤ ΓΙΔΤΘΤΝΗ ΜΔΗ ΔΚΠΑΙΓΔΤΗ ΚΡΑΣΙΚΑ ΙΝΣΙΣΟΤΣΑ ΔΠΙΜΟΡΦΩΗ ΣΕΛΙΚΕ ΕΝΙΑΙΕ ΓΡΑΠΣΕ ΕΞΕΣΑΕΙ ΥΟΛΙΚΗ ΥΡΟΝΙΑ 2014-2015 Μάθημα : Γαλλικά Δπίπεδο : E1 Γιάρκεια : 2 ώρες Τπογραφή Ημερομηνία

Plus en détail

Tipul de probă Durata Punctaj Inţelegerea limbii vorbite

Tipul de probă Durata Punctaj Inţelegerea limbii vorbite NIVELUL A 1 PREZENTARE GENERALĂ A PROBELOR Tipul de probă Durata Punctaj Inţelegerea limbii vorbite Aprox. 20 25 p. Răspunsuri la chestionare de verificare a minute înţelegerii unor documente sonore de

Plus en détail

Les pronoms compléments. directs et indirects

Les pronoms compléments. directs et indirects Les pronoms compléments directs et indirects 1. Le pronom complément direct s utilise pour ne pas répéter un nom complément. On le place habituellement devant le verbe. Le pronom direct remplace un nom

Plus en détail

Indications pédagogiques E1 / 31

Indications pédagogiques E1 / 31 à la Communication Objectif général Indications pédagogiques E1 / 31 E. APPRECIER UN MESSAGE Degré de difficulté 3 Objectif intermédiaire 3 : DISTINGUER DANS UN MESSAGE UN PLAN D ARGUMENTATION Objectif

Plus en détail

Réponses aux questions posées à Jo Hoestlandt, le 19 avril à la bibliothèque municipale de Houilles.

Réponses aux questions posées à Jo Hoestlandt, le 19 avril à la bibliothèque municipale de Houilles. Réponses aux questions posées à Jo Hoestlandt, le 19 avril à la bibliothèque municipale de Houilles. 1. Quand avez-vous écrit votre premier livre? Angèle «J écris depuis que je suis petite fille, dans

Plus en détail

À propos d interaction (2)

À propos d interaction (2) fiche pédagogique FDLM N 379 / EXPLOITATION DES PAGES 26-27 PAR PAOLA BERTOCCHINI ET EDVIGE COSTANZO LES INTERACTIONS EN CLASSE DE LANGUE CONSTI- TUENT UN RÉSEAU COMPLEXE QUI CONCERNE ENSEI- GNANT ET APPRENANTS,

Plus en détail

Académie de Rouen - Document pédagogique

Académie de Rouen - Document pédagogique Académie de Rouen - Document pédagogique [Logo Etablissement] Nom : Prénom :.. Année :... Situation de formation Domaine Français Niveau Cycle d orientation (3 e ) puis d évaluation TITRE : La lettre de

Plus en détail

Leçon : La phrase GRAMMAIRE. 1. La phrase est une suite de mots qui a du sens : elle raconte

Leçon : La phrase GRAMMAIRE. 1. La phrase est une suite de mots qui a du sens : elle raconte GRAMMAIRE La phrase 1 1. La phrase est une suite de mots qui a du sens : elle raconte quelque chose. 2. Au début de la phrase, on trouve une majuscule. 3. A la fin de la phrase, on trouve un point. Lis

Plus en détail

Exercices de langue. Consigne : Tu es en colonie de vacances et tu fais la connaissance d un français/une française. Complète le dialogue.

Exercices de langue. Consigne : Tu es en colonie de vacances et tu fais la connaissance d un français/une française. Complète le dialogue. Exercices de langue Compétence pragmatique à évaluer : se présenter (dire son nom et son âge, son origine, en quelle classe on va, quelles langues on parle) Tu es en colonie de vacances et tu fais la connaissance

Plus en détail

DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DELF A1

DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DELF A1 Nom : Prénom :. Code candidat : DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE Niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues Nature des épreuves Durée Note sur Compréhension de l oral Réponse

Plus en détail

Date: 15 th Feb to 19 th Feb 2015

Date: 15 th Feb to 19 th Feb 2015 Date: 15 th Feb to 19 th Feb 2015 Class: IV Subject: French IN SCHOOL TEACHING SUNDAY TO THURSDAY Décrivez votre montre: 1-Ma montre est belle= my watch is beautiful. 2-Elle est noire = It is black. 3-Il

Plus en détail

Formulaire de candidature pour le séjour culturel d immersion linguistique à Séville (Hiver 2016)

Formulaire de candidature pour le séjour culturel d immersion linguistique à Séville (Hiver 2016) Formulaire de candidature pour le séjour culturel d immersion linguistique à Séville (Hiver 2016) 1. RENSEIGNEMENTS SUR L ÉLÈVE Nom : Prénom : Adresse (rue, ville, code postal) : Téléphone (domicile):

Plus en détail

Wirtschaftsmittelschulen Bern Biel Thun La Neuveville

Wirtschaftsmittelschulen Bern Biel Thun La Neuveville Wirtschaftsmittelschulen Bern Biel Thun La Neuveville Aufnahmeprüfungen 2012 Datum: Montag, 19. März 2012 Fach: Zeit: Französisch 60 Minuten Prüfungsteil Maximale Punktzahl 1. Teil: Compréhension de texte

Plus en détail

Compréhension de l oral

Compréhension de l oral 1 DOCUMENT RÉSERVÉ AUX CORRECTEURS CORRIGÉ ET BARÈME Compréhension de l oral 25 points Répondez aux questions en cochant ( ) la bonne réponse, ou en écrivant l information demandée. EXERCICE 1 7 points

Plus en détail

Les adjectifs démonstratifs et possessifs

Les adjectifs démonstratifs et possessifs 13 Les adjectifs démonstratifs et possessifs 13.1 L ADJECTIF DEMONSTRATIF On utilise les adjectifs démonstratifs : - pour montrer quelqu un ou quelque chose. - pour parler de quelque chose dont on a déjà

Plus en détail

Les uns, les autres. 1. Complétez les phrases avec le bon adjectif possessif : Mon, Ma, Mes.

Les uns, les autres. 1. Complétez les phrases avec le bon adjectif possessif : Mon, Ma, Mes. \\ UNITÉ 1 \\ Les uns, les autres 1. Complétez les phrases avec le bon adjectif possessif : Mon, Ma, Mes. a.... meilleur ami est italien. b.... école de langues est dans le centre-ville. c.... travail

Plus en détail

DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE

DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE Niveau A1 du Cadre européen commun de référence pour les langues NATURE DES ÉPREUVES DURÉE NOTE SUR 1 2 3 4 Compréhension de l oral Réponse à des questionnaires de

Plus en détail

Episode 9 Longueur 7 17

Episode 9 Longueur 7 17 Episode 9 Longueur 7 17 Allo, oui? Infirmière : Je suis bien chez mademoiselle Chloé Argens? Oui, c est moi. Infirmière : Ici l hôpital Saint-Louis. Je vous passe monsieur Antoine Vincent. C est lui, monsieur

Plus en détail

Ecole El orouba des langues. Révision pour troisieme primaire

Ecole El orouba des langues. Révision pour troisieme primaire Ecole El orouba des langues Révision pour troisieme primaire A) lis le texte puis reponds aux questions suivantes: (امام) le 20 septembre est le jour de la rentrée de l école. les parents sont avec les

Plus en détail

C'EST L'HALLOWE'EN Par Wendy Maxwell

C'EST L'HALLOWE'EN Par Wendy Maxwell C'EST L'HALLOWE'EN Par Wendy Maxwell Les Personnages: Le narrateur Le fantôme Marie La sorcière Le serpent Le hibou La madame Le squelette La chauve-souris SCÈNE 1 (Dans la maison de Marie. Elle met son

Plus en détail

DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE

DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE DIPLÔME D ÉTUDES EN LANGUE FRANÇAISE Niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues 1 ÉPREUVES COLLECTIVES DURÉE NOTE SUR Compréhension de l oral Réponse à des questionnaires de compréhension

Plus en détail

J adore le français! B. Racontez à votre tour l histoire d Élodie à un camarade.

J adore le français! B. Racontez à votre tour l histoire d Élodie à un camarade. J adore le français! 1 Piste 01 1. six mois à londres A. Une radio consacre une émission aux Français à l étranger. Écoutez le témoignage d Élodie et remettez dans l ordre les différentes étapes de son

Plus en détail

«La notion de stratégie d apprentissage»

«La notion de stratégie d apprentissage» fiche pédagogique FDLM N 373 / EXPLOITATION DES PAGES 24-25 PAR PAOLA BERTOCHINI ET EDVIGE COSTANZO «La notion de stratégie d apprentissage» PUBLIC : FUTURS ENSEIGNANTS EN FORMATION INITIALE ET ENSEIGNANTS

Plus en détail

La banque et la poste Vocabulaire Mots 1

La banque et la poste Vocabulaire Mots 1 CHAPITRE 5 NOM DATE 1 La banque et la poste Vocabulaire Mots 1 1 Monnaies Complétez. A Aux Etats-Unis, il y a des billets de 1, 5, 10, 20, 50 et 100 dollars. B Et il y a des pièces de 1, 5, 10, 25 et 50

Plus en détail

Français Authentique Pack 2

Français Authentique Pack 2 Acheter un billet de train Contexte : Audrey a passé une semaine à Paris dans sa famille. Avant de rentrer chez elle en Allemagne, elle décide d aller rendre visite à une amie à Metz. Elle se rend à la

Plus en détail

ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE LIRE-ÉCRIRE 1 LIVRET 4 MARDI 16 JUIN. savoir écrire mathématiques grandeurs HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE

ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE LIRE-ÉCRIRE 1 LIVRET 4 MARDI 16 JUIN. savoir écrire mathématiques grandeurs HISTORIQUE ET GÉOGRAPHIQUE ÉPREUVE EXTERNE COMMUNE CEB2015 LIRE-ÉCRIRE 1 LIVRET 4 MARDI 16 JUIN FRANÇAIS SAVOIR ÉCOUTER français SAVOIR ÉCRIRE savoir MATHÉMATIQUES écouter GRANDEURS savoir écrire SOLIDES ET mathématiques FIGURES

Plus en détail

Les nationalités. www.parismonterrey.com. Russe. Espagnol. Russes. Espagnols. Russes. Russe. Espagnole. Espagnoles. Belge. Français. Belges.

Les nationalités. www.parismonterrey.com. Russe. Espagnol. Russes. Espagnols. Russes. Russe. Espagnole. Espagnoles. Belge. Français. Belges. Voici une liste des nationalités s Espagnol Espagnols La Russie s L Espagne Espagnole Espagnoles s Français Français La Belgique s La France Française Françaises Grec Grecs La Grèce Grecque Grecques La

Plus en détail

Kawan Village Château le Verdoyer

Kawan Village Château le Verdoyer Kawan Village Château le Verdoyer Cahier de Vacances de :.. Bonjour, Nous sommes content que tes parents aient choisi le Château le Verdoyer pour tes vacances tu vas voir, tu vas vraiment t amuser! Ce

Plus en détail

? Dirección General de Educación Secundar a y Enseñanzas de Régimen Especial CONSEJER A DE EDUCACIÓN Y EMPLEO Gomunidad de Madrid DATOS DEL ASPIRANTE APELLIDOS: NOMBRE: D.N.r./N.l.E.: 10. Observe la imagen

Plus en détail

Leçon 14 Un Mois à Paris

Leçon 14 Un Mois à Paris Leçon 14 Un Mois à Paris L été dernier, Denis Marcotte, un étudiant québécois, a fait un stage d informatique à Paris. De retour à Québec, il a parlé de cette expérience avec son copain Yannick. Yannick:

Plus en détail

DELF Prim A2. Livret du candidat. Compréhension de l'oral. Compréhension des écrits. Production écrite

DELF Prim A2. Livret du candidat. Compréhension de l'oral. Compréhension des écrits. Production écrite Niveau A2 du Cadre européen commun de référence pour les langues Livret du candidat Compréhension de l'oral Compréhension des écrits Production écrite PMA22S008 04/06/13 Code du candidat : Nom : Prénom

Plus en détail

INDIAN SCHOOL MUSCAT SUMMATIVE EXAMINATION I ( 2014-15 ) FRENCH

INDIAN SCHOOL MUSCAT SUMMATIVE EXAMINATION I ( 2014-15 ) FRENCH INDIAN SCHOOL MUSCAT SUMMATIVE EXAMINATION I ( 2014-15 ) FRENCH Class : 8 Time : 2 hours Date : 21.9.2014 Max Marks 60 Please answer the questions in complete sentences. Section A - Compréhension écrite

Plus en détail

1. J exerce un métier varié

1. J exerce un métier varié 1. J exerce un métier varié 1 Ma place dans l entreprise I. Trois secrétaires témoignent : Je travaille pour une assez grosse société. Je ne suis pas la seule assistante, nous sommes nombreuses : plusieurs

Plus en détail

Partie A. Compréhension orale

Partie A. Compréhension orale Partie A. Compréhension orale Dialogue 1 : Le client: - Bonjour. C'est l'anniversaire de ma petite sœur. Je veux lui offrir deux livres. Pouvez-vous m'aider? Le vendeur: - Bonjour, oui bien sûr. Votre

Plus en détail

************************************************************************ Français

************************************************************************ Français Ministère de l Education Centre National d innovation Pédagogique et de Recherches en Education Département d Evaluation ************************************************************************ Français

Plus en détail

Un air de famille 1UNITÉ. Vous allez apprendre à

Un air de famille 1UNITÉ. Vous allez apprendre à Un air de famille Vous allez apprendre à vous présenter et présenter votre famille. poser des questions. exprimer des goûts. décrire des activités. exprimer la fréquence ou l intensité. faire connaissance

Plus en détail

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС

МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС МИНИСТЕРСТВО НА ОБРАЗОВАНИЕТО, МЛАДЕЖТА И НАУКАТА ЦЕНТЪР ЗА КОНТРОЛ И ОЦЕНКА НА КАЧЕСТВОТО НА УЧИЛИЩНОТО ОБРАЗОВАНИЕ ТЕСТ ПО ФРЕНСКИ ЕЗИК ЗА VII КЛАС I. COMPREHENSION ORALE Texte 1 questions (1 min). Pendant

Plus en détail

Les p'tites femmes de Paris

Les p'tites femmes de Paris Les p'tites femmes de Paris Proposition de pilote de série de Géraldine Feuillien D'après une idée de Stéphanie Bouquerel Episode : JF partage appartement. APPARTEMENT DE - SALON - INT - JOUR Sophie est

Plus en détail

Olympiáda vo francúzskom jazyku

Olympiáda vo francúzskom jazyku Celoštátna odborná komisia OFJ Olympiáda vo francúzskom jazyku 22. ročník, školský rok 2011/2012 Krajské kolo Kategória 1B riešenia úloh I/ Compréhension orale Feuille du professeur L anglais sur Internet

Plus en détail

1. Tunisie 6. Liban 2. Sénégal 7. Philippines 3. Suisse 8. Corée 4. Angleterre 9. Canada 5. Suède 10. Pérou

1. Tunisie 6. Liban 2. Sénégal 7. Philippines 3. Suisse 8. Corée 4. Angleterre 9. Canada 5. Suède 10. Pérou Unité 5. Bon voyage! PARTIE 1 A Activité 1 Un peu de géographie! Voir si vous pouvez mettre l article devant les pays et faire correspondre la capitale. 1. Tunisie 6. Liban 2. Sénégal 7. Philippines 3.

Plus en détail

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT GENERAL LISTENING SKILLS TRANSCRIPT

HIGHER SCHOOL CERTIFICATE EXAMINATION FRENCH 2 UNIT GENERAL LISTENING SKILLS TRANSCRIPT N E W S O U T W A L E S IGER SCOOL CERTIICATE EXAMINATION 1998 RENC 2 UNIT GENERAL LISTENING SKILLS TRANSCRIPT 2 ITEM 1 Excusez-moi monsieur, voulez-vous ouvrir ces valises? Ah oui, madame, il n y a que

Plus en détail

Sans tambour ni trompette

Sans tambour ni trompette Sans tambour ni trompette Un roman-photo des classes 10d et 10e Année scolaire 2005/2006 Patricia va dans le metro Je veux gagner beaucoup d argent ...Très bien!! continue! Des gens regardent. Ils aiment

Plus en détail