5. Parler avec ses collègues À propos des compétences en langues étrangères

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1 5. Parler avec ses collègues 5-3. À propos des compétences en langues étrangères :, tu travailles dans la communication depuis le début? : Oui, quand je suis entrée dans cette entreprise, n importe quel travail me permettant d augmenter mes compétences m allait, je n avais donc pas de demande particulière. : Je vois. : Alors le directeur de l entreprise m a proposé de travailler dans la communication, vu que je sais parler anglais et japonais. 1

2 : Tu sais parler anglais? C est remarquable! Est-ce que tu as habité dans un pays anglophone? : Oui, comme ma mère est anglaise, les conversations à la maison se font en anglais depuis que je suis petite. Je parle en français avec mon père. Mes parents m ont élevée ainsi pour que je devienne bilingue. : Je comprends, c est important de savoir parler anglais pour travailler à l international. Et pour le japonais, comment est-ce que tu l as étudié? : Je me suis spécialisée en japonais pendant 3 ans à l université, et avant ça, j avais étudié pendant 2 ans par moi-même. : Pourquoi est-ce que tu as eu envie d étudier le japonais? : J aime les films japonais, ceux de Takeshi Kitano, les films d animation de Hayao Miyazaki. Grâce à cela, j ai commencé à m intéresser au Japon, et j ai eu envie d étudier le japonais. : C est très bien! Moi, je dois perfectionner mon français parce que j adore la mode française! Vocabulaire 1. Noms - compétence f. 専門的能力 - pays anglophone/francophone m. 英語圏 / フランス語圏の国 2

3 - bilingue バイリンガル ( 一般には形容詞として使われる ) - film d animation m. アニメーション映画 - dessin animé m. アニメ 2. Verbes - élever 育てる ( 動物 人 ) - éduquer 教育する - se spécialiser 専攻する - perfectionner 完璧にする - maîtriser 修める マスターする 3. Expressions utiles - n importe quel(le) + N ~ 名詞 なら何でも - Si on parle couramment anglais, on peut travailler dans n importe quel pays du monde. - N importe quelle société doit avoir un avocat consultant. - aller à quelqu un 人に似合う 都合がいい - Elle est souvent habillée en noir au travail, car elle pense que le noir lui va bien et que c est une couleur chic. - N importe quel travail m allait, car je voulais d abord découvrir le monde de travail. - proposer à qqn de V(inf.) 人に ~ することを提案する 3

4 Exemple : M. Rémy a proposé à de l accompagner dans son prochain voyage d affaire au Japon. - vu que SV... ~(que 以下 ) なので Exemple : Vu que est bilingue français-anglais, on lui a proposé de travailler dans la communication. - depuis que SV ~(que 以下 ) して以来 Exemple : Marie apprend le japonais depuis qu elle travaille chez Canon. - ainsi このようにして こんな風に Exemple : J ai eu l occasion de travailler avec des clients français, j ai ainsi commencé à m intéresser à la mode française. - savoir + V(inf.) ~ できる ~ の仕方が分かる Exemple : J ai entendu que ce commercial sait parler cinq langues étrangères. - pour que SV(au subjonctif) ~ するために (que 以下の動詞は接続法 ) Exemple : M. Rémy va emmener aux défilés de mode printemps- été 2017 pour qu elle puisse y rencontrer de jeunes stylistes japonais. - se spécialiser dans N, être spécialisé en N(sans déterminant)/dans N ~ を専攻する (~ の分野で専門家になる ) - Stéphane a fait 5 ans d études dans une école de commerce, il s est spécialisé dans la finance et la gestion. - Je suis spécialisée en littérature japonaise. 4

5 - par soi-même 自分自身で - a appris son nouveau travail par elle-même, car son prédécesseur avait quitté l entreprise un mois plus tôt que prévu. - Tu as étudié le japonais par toi-même? Tu parles très bien! Grammaire : points à apprendre ou à réviser - Les pronoms démonstratifs : 指示代名詞 celui (m.), celle (f.), ceux (m.pl.), celles (f.pl.) On utilise le pronom démonstratif pour éviter de répéter le même nom. Il s accorde au genre et au nombre du nom qu il reprend. 指示代名詞は 同じ名詞を繰り返し使用することを避けるために用います 繰り返す名詞に性数一致します - Le projet de Sandrine était bien, mais celui de était plus élaboré. - La présentation de Thomas n était pas bien construite, pourtant celle de était vraiment professionnelle. - Les ordinateurs de notre section commencent à vieillir alors que ceux du DRH sont tous récents. - Comme voiture de société, nous avons plusieurs voitures japonaises, notamment celles de Toyota. - Le plus-que-parfait : avoir/être à l imparfait + participe passé 大過去 :avoir/être の半過去 + 過去分詞 On utilise le plus-que-parfait pour une action accomplie AVANT une autre action dans le passé. 大過去は 過去に行われた別の行動よりも前に完了した行動を表すために用います 5

6 - Le prédécesseur de a quitté l entreprise. Quelques semaines plus tard, a commencé à travailler. Quand a commencé à travailler, son prédécesseur avait (déjà) quitté l entreprise quelques semaines avant. - A : Jean est revenu de son déplacement hier soir. B : Ah bon, cette fois-ci il était parti dans quel pays? Exercice Discutez avec votre professeur à propos de vos compétences en langues étrangères. 講師とあなたの外国語能力について話してみましょう 6