Présentation de Michel Couturier Analyse du tournoi SR 2009

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Présentation de Michel Couturier Analyse du tournoi SR 2009"

Transcription

1

2

3 Présentation de Michel Couturier Analyse du tournoi SR 2009 Introduction Résultat des analyses Conclusion et question

4 Les objectifs du Tournoi des Sélections sont : Offrir aux meilleurs joueurs de toutes les régions du Québec une occasion de compétition élevée (correspondant à leur niveau). Être identifiés pour les Équipes du Québec (U14) et potentiellement pour les Équipes Nationales Canadiennes.

5 Le cheminement idéal du joueur et de la joueuse de soccer élite au Québec

6 STADE 3: Apprendre à s entraîner U8-U11 Filles / U9-U12 Garçons L ÂGE D OR DE L APPRENTISSAGE Physique: Le moment idéal pour entraîner la vitesse, la flexibilité et les habiletés. Technique: Le moment pour acquérir et développer un plus grand répertoire de techniques et de mouvements liés au soccer dans le cadre d'entraînement et de situation de match. Tactique: Éveiller les sens à l'environnement et encourager la prise de décision - combinaisons simples; marquer et courir dans les espaces. Développer la perspicacité. Psychologique: L' âge d'or de l'apprentissage; la motivation intrinsèque est développée par le plaisir et l'amusement provenant du désir de jouer; l'imagination, la créativité, les exigences plus élevées, la discipline.

7 LE DLTAJ: Le début du stade 4 pour plusieurs de ces joueurs, joueuses. Physique : Flexibilité, discipline en routine d'échauffement et de retour au calme, adresse, endurance aérobie et anaérobie, force, force des stabilisateurs, équilibre, nutrition et plan de nutrition adapté aux situations (avant-match, après match, tournois), prévention et traitement des blessures, importance du repos/récupération. Programme d'entraînement personnalisé respectant la poussée de croissance. Technique : Initiation aux techniques avancées selon les capacités; l'acquisition de techniques dans un environnement stimulant et relatives au poste. Tactique : Travail d'équipe: développement des tâches par unité (défensive, des milieux, des attaquants) et du positionnement dans des matchs à effectifs réduits et dans des matchs compétitifs à plus larges effectifs. Psychologique : Routine de pré-compétition, initiation à la préparation mentale, fixation d'objectifs, faire face à la victoire et à la défaite.

8 Une observation humble du tournoi des sélections U 13 basée sur: Un questionnaire aux entraîneurs des sélections Critère de sélections Positionnement des joueurs Préparation mentale du joueur/joueuses Les changements Une analyse de match (match =M) 31 matchs masculins (12 M en D1, 8 M en D2 et 11 M en D3) 34 matchs féminins f (10 M en D1, 11 M en D2, 13 M en D3) La relance du gardien de but Les tirs au but cadrés La possession de balle

9 Sur quels critères les entraîneurs sélectionnent les joueurs, joueuses??

10 Le positionnement des joueurs et des joueuses!"#$ Le positionnement du « » (35%) ont été privilégiés. %&'()*&+

11 Profil des entraîneurs et des entraîneures!" #$%& "!" '# " " ( )*#!+",%"-$."&-%,, "!#/-,0"-$."&-%12%#$%& "%34-*!"%!" -5!",& -!#/-,0"-$."&-%346-*!"%!"-5!",& " '7 348!"-5!",&5!&-$%!"2# " " 59#,0"-$."&-5-!: " $ " "5-!: " $, ""$!"$! " " ;<!#/-,0$""%"!$1 "*#!+""!#/-,0$""%"%!"-*!"$#!+""!#/-,0$""%"=5- ",>!&&-% -! :$& " :$&.! :$&,!##"$ -%? (/010&2 3&03 40&2 %5 436, 4&2 %(0'3 4&2

12 La préparation mentale avant le match!"#$%& "!" '# " " "&%$:$"#$1 -# ""# 8# "&%$:$"#$1.# "# <0 ((7 :$!"+5A/-% "" B 1-# 1# :$!"5$-5!%,# # :$!"5$-51$%>!&.,#.,# :$!" ",:,&!5#!,# :$!"$&-% # # C(!""-$!" 1,#.5# ( %&$ %$!".5#!5# %!",&%-%% 1,#.5# $=$!" A 44< B 1#!# :$",/&,&#$1,# "# >!&-,&#$1.# >!&-$:$"#$1,# "# "#

13 Les substitutions (les changements) <!&-"$*,%&/% &!"% #$%& " <!&-"$*,%&/% &!"% 2# " " <-# D-,# 1# <-# D-,# # 7 E#5%,# 7 E#5% 1#!",,#!#!",,#,-#!$ ""#!$ ""#!##"$ -%? 7' 8 o&(( o9& '' 2

14 Les tirs au buts cadrés La moyenne de tirs cadrés par match est de 6,8. pour les garçons et de 8,2 pour les filles. On remarque un plus grand nombre de tirs cadrés en division 3 Les tirs cadrés sont faits généralement à l extérieur de la surface de but et très souvent dans l axe.

15 Les tirs cadrés masculin /F -% G <, H &-%!" I& 5 <"F!&5 2-$"!-"- <-# D-,#!5# - 5 " "!.!",,# 5- #!- 1 ", " -!$ ""#!! "!! 1# 1# "# "# # # 1#

16 Les tirs cadrés Féminin /F -% G <, H &- %!" I& 5 <"F!&5 2-$"!-"- /F -%" 5-# D-,#, 5# "- 1 " /F -%" %!",,#,!# ". " " "!$! "" #! 1. 5!#,# "# "# #.#!#

17 La possession de balle (nombre de séquence de 3 passes et plus consécutives) Au masculin Zone défensive 44 % Zone offensive 56%

18 La possession de balle (nombre de séquence de 3 passes et plus consécutives) Au Féminin Zone défensive 47 % Zone offensive 53%

19 La possession de balle (nombre de séquence de 3 passes et plus consécutives) Masculin Première demie Seconde demie Défensif Offensif Défensif Offensif Division 1 24 % 26 % 25 % 26 % Division 2 27 % 32 % 21 % 21 % La possession de balle est meilleure en première division. Division 2 31 % 26 % 14 % 29 % La possession de balle est meilleure en zone offensive. Féminin Première demie Seconde demie Défensif Offensif Défensif Offensif Division 1 33 % 33 % 21 % 13 % La possession de balle est plus difficile en seconde demie et en zone offensive. Division 2 29 % 30 % 12 % 29 % Division 2 22 % 30 % 19 % 30 %

20 La relance du gardien de but Près de 80 % des relances sont aériennes et généralement en première demi. La relance au sol est surtout fait en division 1. La plupart des relances sont dans l axe et court Les filles ont en moyenne 3 relances de plus par match que les garçons. Un fait intéressant au féminin, que plusieurs relances sont faites par les défenseurs.

21 Conclusion et mes questions! Pourquoi la morphologie est le dernier critère de sélection? Tout en sachant que nous recherchons la grandeur (sauf exceptions) pour certains postes de joueurs ou de joueuses comme par exemple : l arrière central ou le gardien de but. Tout en sachant que la lecture de jeu est importante, est-ce que la vitesse n est pas une des qualités athlétiques importantes dans notre sport? C est un facteur que l on peut développer difficilement car il dépend du type de fibre musculaire que nous avons. Un qualité génétique qu il est bon d entraîner? Aussi le mental n est-il pas important surtout dans des situations telles que la récupération de ballon ou le retour dans le match quand nous venons d encaisser un but?

22 Conclusion et mes questions! La préparation avant match est une activation mentale très importante pour arriver prêt au match. Il est de plus en plus important que nous ayons des routines qui facilitent la préparation mentale avant le match. Nous remarquons que plus de 60 % des entraîneurs annoncent «le onze partant» le jour même du match. Une habitude que nous devons améliorer afin de permettre à nos joueurs de mieux se préparer au match. Il est préférable d'annoncer le jour avant pour leur permettre de mieux gérer la visualisation, la gestion du stress ainsi que leur concentration.

23 Conclusion et mes questions! Les substitutions semblent encore une fois un élément qui dénonce la préparation de nos joueurs. Près de 50 % de nos substitutions se font avant le début de la seconde demie. Que ce soit causé par la fatigue ou une contre performance, le onze partant n est-il pas supposé être composé des meilleurs? Est-ce que ces substitutions sont dus à une mauvaise préparation mentale ou à une «culture soccer» non présente dans ce tournoi?

24 Conclusion et mes questions! La gestion du risque Il est certain que l importance de gagner est omniprésente, donc la peur de perdre le ballon surtout dans notre zone défensive et de se faire compter un but oblige souvent l équipe à se débarrasser du ballon dans les airs et dans l axe et surtout le plus loin que possible, mais malheureusement le ballon généralement ne dépasse pas le tiers du terrain. Il en est de même pour la possession du ballon, en possédant le ballon avec 3 passes et plus cela nous donnait la perception qu il y avait une réflexion ou une tentative de maîtriser le jeu. Cette maîtrise semble plus intéressante dans la zone offensive que dans la zone défensive.

25 Conclusion et mes questions! Comme par exemple, nous préférons posséder le ballon dans la zone adverse quand l adversaire est plus fort car nous risquons moins d encaisser un but. Quand le match est plus serré et que l enjeu est important nous préférons cette situation sans doute pour plusieurs raisons : Par choix tactique de l entraîneur. La gestion du risque ou si vous préférez la confiance de garder le ballon dans ma zone défensive dans le but d attirer l équipe adverse. Le niveau confiance du joueur. Le niveau technique du joueur. La gestion du stress (ce dernier point est relié avec les 4 premiers). Plus nous avons des matchs sans trop d opposition, la confiance règne et vous remarquerez une possession de balle plus équilibrée.

26 Conclusion et mes questions! J aime ce terme «la gestion du risque» car selon moi les athlètes doivent apprendre à maîtriser la peur de l échec en d autres termes la prise de décision. Souvent le niveau technique, le manque d expérience ou si vous préférez un volume de choix que l athlète ne possède pas l amène à prendre des décisions qui sont de pousser ou de «kicker» le ballon loin en avant. Le meilleur exemple, la relance du gardien de but. Cette maîtrise de l échec doit être apprise dans l entraînement dans un contexte réel de match ou l athlète n a pas à se concentrer sur le résultat mais bien sur la tâche à faire!

27 Conclusion Pour maîtriser le jeu, il faut maîtriser le ballon. Pour maîtriser le ballon, il faut maîtriser la peur de l échec! Il faut une meilleur gestion du risque! Une meilleure préparation mentale! Des entraînements le plus près que possible de la réalité du match!

28

L analyse des matchs a été réalisée sur base de trois situations simples et facilement reconnaissables :

L analyse des matchs a été réalisée sur base de trois situations simples et facilement reconnaissables : L analyse des matchs L analyse des matchs a été réalisée sur base de trois situations simples et facilement reconnaissables : Les tirs aux buts cadrés La relance à partir du gardien de but La possession

Plus en détail

FC MONT-BRUNO ÉQUIPES U-11F A

FC MONT-BRUNO ÉQUIPES U-11F A FC MONT-BRUNO ÉQUIPES U-11F A Information sur la saison 2015 par Daniel Taillon & Daniel Roy INTRODUCTION 2015 Chers parents et chères joueuses, Une nouvelle saison excitante s annonce pour nos deux équipes

Plus en détail

Du Mieux-Être à la Coupe du Monde

Du Mieux-Être à la Coupe du Monde Du Mieux-Être à la Coupe du Monde Présenté par BMO Du Mieux-Être à la Coupe du Monde Le diagramme démontre comment le DLTJ répond aux besoins des athlètes de tous les niveaux d'habiletés, d'intérêts et

Plus en détail

LA POSSESSION, LA RELANCE DU 1/3 DÉFENSIF ET LA FINITION STAGE ANNUEL DU 5 MAI 2012

LA POSSESSION, LA RELANCE DU 1/3 DÉFENSIF ET LA FINITION STAGE ANNUEL DU 5 MAI 2012 LA POSSESSION, LA RELANCE DU 1/3 DÉFENSIF ET LA FINITION STAGE ANNUEL DU 5 MAI 2012 INTRODUCTION PHILOSOPHIE DE JEU; S INSPIRER DES MEILLEURS, DONNER PLUS DE PLAISIR AU JEUNES (LE JEU AVANT L ENJEU) L

Plus en détail

LA PREFORMATION. Pourquoi? Comment? Carrefour des entraîneurs. Fédération de Soccer du Québec

LA PREFORMATION. Pourquoi? Comment? Carrefour des entraîneurs. Fédération de Soccer du Québec LA PREFORMATION Pourquoi? Comment? Carrefour des entraîneurs Fédération de Soccer du Québec Denis SCHAEFFER Janvier 2010 1995 : ouverture du nouveau centre de formation du FC Metz une volonté: augmenter

Plus en détail

LA FORMATION DES JOUEURS ET JOUEUSES DE HAUT NIVEAU A LA F.F.T. Notre but à tous :

LA FORMATION DES JOUEURS ET JOUEUSES DE HAUT NIVEAU A LA F.F.T. Notre but à tous : LA FORMATION DES JOUEURS ET JOUEUSES DE HAUT NIVEAU A LA F.F.T. Notre but à tous : «Former des champions capables de vaincre toutes les difficultés, montrant un bon état d esprit, de vraies valeurs et

Plus en détail

L APPRENTISSAGE ET LE PERFECTIONNEMENT DES TIRS EN COURSE INTERVENTION TECHNIQUE SAINT DIZIER 6 AVRIL 2009

L APPRENTISSAGE ET LE PERFECTIONNEMENT DES TIRS EN COURSE INTERVENTION TECHNIQUE SAINT DIZIER 6 AVRIL 2009 L APPRENTISSAGE ET LE PERFECTIONNEMENT DES TIRS EN COURSE INTERVENTION TECHNIQUE SAINT DIZIER 6 AVRIL 2009 INTRODUCTION Savoir tirer au Basket-Ball se traduit par la notion d adresse et la mise en place

Plus en détail

On évolue pour la même équipe!

On évolue pour la même équipe! Journées provinciales de développement des structures intégrées On évolue pour la même équipe! Parents Hockey Québec Octobre 2011 Montréal 1. Afin d assurer le meilleur développement possible des joueurs

Plus en détail

Du coup de pied Au jeu au pied

Du coup de pied Au jeu au pied Du coup de pied Au jeu au pied 1 ère Assises du Rugby Catalan Millas - 8 JUIN 2013 Introduction EVOLUTION: Les coupes du Monde de 1999 à 2011. Arrivées de nouvelles techniques de frappe POUQUOI? Adaptation

Plus en détail

Soccer-Relève De Mortagne Académie de soccer ADR 9 septembre 2013

Soccer-Relève De Mortagne Académie de soccer ADR 9 septembre 2013 Soccer-Relève De Mortagne Académie de soccer ADR 9 septembre 2013 QUI EST ACADÉMIE ADR Alain Bourdages Président Académie ADR alain.bourdages@academieadr.com Annie Blanchette Vice-Présidente Académie ADR

Plus en détail

A - Les "Techniques" de la Bonne Attitude

A - Les Techniques de la Bonne Attitude A - Les "Techniques" de la Bonne Attitude Soutenez votre enfant sans jamais intervenir durant les parties. La compétition est par nature une source de stress. C est une remise en cause personnelle,un"examen"

Plus en détail

Être entraîneur au niveau de base

Être entraîneur au niveau de base Être entraîneur au niveau de base C EST L HEURE DE L ENTRAÎNEMENT! 8-9 ans SECTION IX Le jeu défensif Objectif: Empêcher l adversaire de marquer tout en respectant les Lois du Jeu. Prendre possession du

Plus en détail

Qu est-ce que la tactique?

Qu est-ce que la tactique? Qu est-ce que la tactique? «L entraîneur est un éternel chercheur.» Aimé Jacquet, Sélectionneur de l équipe de France Championne du Monde en 1998 La tactique en soccer est définie comme la collaboration

Plus en détail

FORMATS DE JEU POUR LA PRATIQUE DU SOCCER AU QUÉBEC FÉDÉRATION DE SOCCER DU QUÉBEC

FORMATS DE JEU POUR LA PRATIQUE DU SOCCER AU QUÉBEC FÉDÉRATION DE SOCCER DU QUÉBEC FORMATS DE JEU POUR LA PRATIQUE DU SOCCER AU QUÉBEC FÉDÉRATION DE SOCCER DU QUÉBEC MARS 2011 CHEMINEMENT IDÉAL DU JOUEUR DE SOCCER AU QUÉBEC STADES 1 DÉPART ACTIF 2 LES FONDAMEN- TAUX 3 L ÂGE D OR DE L

Plus en détail

POLE EXPERTISE ET ET PERFORMANCE POLE EXPERTISE ET PERFORMANCE CREPS DE DE DE STRASBOURG

POLE EXPERTISE ET ET PERFORMANCE POLE EXPERTISE ET PERFORMANCE CREPS DE DE DE STRASBOURG POLE EXPERTISE ET ET PERFORMANCE POLE EXPERTISE ET PERFORMANCE CREPS DE DE DE STRASBOURG FORMATION CONTINUE DES ENTRAINEURS ET DES EDUCATEURS SPORTIFS 2011/2012 www.creps-strasbourg.sports.gouv.fr Sommaire

Plus en détail

Cahier d'entraînement J+S Handball

Cahier d'entraînement J+S Handball Un produit de la Haute école fédérale de sport de Macolin HEFSM 30.301.310 f / Edition 2002 (02.04) Cahier d'entraînement J+S Handball OFSPO 2532 Macolin Une base: la confiance La confiance est l'élément

Plus en détail

SUISSE : 7 500.000 millions habitants Création ASF : 1895 (15 associations régionales) Association membre fondatrice de FIFA :

SUISSE : 7 500.000 millions habitants Création ASF : 1895 (15 associations régionales) Association membre fondatrice de FIFA : SUISSE : 7 500.000 millions habitants Création ASF : 1895 (15 associations régionales) Association membre fondatrice de FIFA : Nombre de joueurs toutes catégories : 250 000 joueurs -nombre de juniors (F

Plus en détail

Bases cognitives du jeu défensif et du jeu offensif. - J ai le ballon / je n ai pas le ballon /je récupère le ballon / je perds le ballon

Bases cognitives du jeu défensif et du jeu offensif. - J ai le ballon / je n ai pas le ballon /je récupère le ballon / je perds le ballon Du 3 contre 3 au 1 contre 1 Bases cognitives du jeu défensif et du jeu offensif - J ai le ballon / je n ai pas le ballon /je récupère le ballon / je perds le ballon Développement par la création se supériorité

Plus en détail

Programme de Concentration-Soccer

Programme de Concentration-Soccer Programme de Concentration-Soccer Offert à l École primaire Jonathan Wilson Sous l option «Concentration-Sports Volet Élite» En partenariat avec L Association de soccer de l Île-Bizard Et l Association

Plus en détail

Comment se joue le volleyball

Comment se joue le volleyball Introduction Comment se joue le volleyball Au cours des dernières années, plusieurs spécialistes du volleyball ont examiné les multiples problèmes qui entourent le volleyball et l empêchent de passer au

Plus en détail

L'apprentissage. La majeure partie des conduites sociales n est pas innée mais acquise par apprentissage.

L'apprentissage. La majeure partie des conduites sociales n est pas innée mais acquise par apprentissage. L'apprentissage 1 Définitions a. Approche globale La majeure partie des conduites sociales n est pas innée mais acquise par apprentissage. Un apprentissage est l acquisition d un nouveau savoir. Dans la

Plus en détail

Intervention de la Fédération Française de Football

Intervention de la Fédération Française de Football Intervention de la Fédération Française de Football Stage annuel de recyclage des Entraineurs d Elites au Québec Le 19 octobre 2014 à Montréal Présentation Responsable de la Formation de Cadre à la FFF

Plus en détail

SG-1 RESEAU DU SPORT ETUDIANT DU QUEBEC REGION DE QUÉBEC ET DE CHAUDIERE-APPALACHES (RSEQ-QCA) 15-07-09 LIGUE ET CHAMPIONNAT SPÉCIFIQUES

SG-1 RESEAU DU SPORT ETUDIANT DU QUEBEC REGION DE QUÉBEC ET DE CHAUDIERE-APPALACHES (RSEQ-QCA) 15-07-09 LIGUE ET CHAMPIONNAT SPÉCIFIQUES SG-1 RESEAU DU SPORT ETUDIANT DU QUEBEC REGION DE QUÉBEC ET DE CHAUDIERE-APPALACHES (RSEQ-QCA) Mise à jour RÈGLEMENTS 15-07-09 LIGUE ET CHAMPIONNAT SPÉCIFIQUES S o c c e r e n g y m n a s e Article 1 NOMBRE

Plus en détail

2014-2015. Le livret de l accompagnateur U6-U7

2014-2015. Le livret de l accompagnateur U6-U7 2014-2015 Le livret de l accompagnateur U6-U7 INTRODUCTION Cette brochure est éditée pour les accompagnateurs de la catégorie «foot à 5 découverte». Elle doit constituer pour eux un outil de travail indispensable

Plus en détail

HOCKEY. Comprendre le jeu de son enfant. Alain Geens

HOCKEY. Comprendre le jeu de son enfant. Alain Geens HOCKEY Comprendre le jeu de son enfant Alain Geens Enfance Catégorie 6-9 ans: Caractéristiques motrices et cognitives et implications Beaucoup d énergie. Capacité vitale en plein développement. Développement

Plus en détail

DOSSIER DE PRESSE. Présentation du nouveau dispositif de formation des jeunes footballeurs

DOSSIER DE PRESSE. Présentation du nouveau dispositif de formation des jeunes footballeurs DOSSIER DE PRESSE Présentation du nouveau dispositif de formation des jeunes footballeurs Contacts : Ville de Besançon Direction des Sports Willy JOLY 03 81 41 23 06 willy.joly@besancon.fr Contact presse

Plus en détail

Contenus d entraînement

Contenus d entraînement Contenus d entraînement Une réflexion a été menée par la Commission Technique depuis août 2010 sur la formation du jeune joueur dans le Morbihan, et les règles aménagées à mettre en place afin de faire

Plus en détail

Réponses au Questionnaire technique/tactique pour les U13

Réponses au Questionnaire technique/tactique pour les U13 Réponses au Questionnaire technique/tactique pour les U13 Avant tout j aimerais remercier tous les enfants qui ont fait l effort d avoir répondu au questionnaire (il y en a eu 16). Et même si ce questionnaire

Plus en détail

Jeux de ballons à l école Unité d apprentissage jeux de ballons

Jeux de ballons à l école Unité d apprentissage jeux de ballons Direction des sports Jeux de ballons à l école Unité d apprentissage jeux de ballons Cycle 2 Document pédagogique élaboré par E.Reig E.T.A.P.S de la Direction des Sports de la ville de joué lès Tours 2011

Plus en détail

Fiche d exercice : Apprendre à jouer les points clés. Points clés : Objectif : Prendre conscience de l importance du premier point

Fiche d exercice : Apprendre à jouer les points clés. Points clés : Objectif : Prendre conscience de l importance du premier point Apprendre à jouer les points clés Objectif : Prendre conscience de l importance du premier point Organisation : Match, le joueur qui remporte le premier point du jeu gagne un point de bonus. Serveur :

Plus en détail

RÈGLEMENTS DU CHAMPIONNAT

RÈGLEMENTS DU CHAMPIONNAT SOCCER EN GYMNASE RÈGLEMENTS DU CHAMPIONNAT Article 1 Identification des catégories 2 Article 2 Accès au championnat régional scolaire 2 Article 3 Surclassement 2 Article 4 Composition de la délégation

Plus en détail

Formation Provinciale des Jeunes ACFF - Garçons - 2014-2015

Formation Provinciale des Jeunes ACFF - Garçons - 2014-2015 Formation Provinciale des Jeunes ACFF - Garçons - 2014-2015 Table des matières Introduction Analyse SWOT FPJ Objectifs opérationnels de la FPJ Actions Staff FPJ Organisation de la journée de détection

Plus en détail

Programme Tactique Séance N.1 (Pour les équipes U8 a U10 réduire le temps des ateliers)

Programme Tactique Séance N.1 (Pour les équipes U8 a U10 réduire le temps des ateliers) Durée : 4 semaines (1 par semaine) Durée : 90 Échauffement : 5 course lente( jogging) 5 Étirement musculaire Programme Tactique Séance N.1 (Pour les équipes U8 a U10 réduire le temps des ateliers) Exercice

Plus en détail

Nom prénom Equipe Niveau de championnat : VOLLEY-BALL -------------------- LIVRET DU MANAGEUR

Nom prénom Equipe Niveau de championnat : VOLLEY-BALL -------------------- LIVRET DU MANAGEUR Nom prénom Equipe Niveau de championnat : VOLLEYBALL LIVRET DU MANAGEUR Dossier managerat VOLLEYBALL 1 Managérat Rôle du manageur d équipe Le manager a un rôle important dans deux domaines : Remplir la

Plus en détail

Les nouveaux formats de jeu au Québec

Les nouveaux formats de jeu au Québec Vision globale Les nouveaux formats de jeu au Québec Les nouveaux formats de jeu au Québec Alternative : terrain pour soccer à 9 dédié sur la largeur (respect des dimensions!) Les nouveaux formats de jeu

Plus en détail

INFORMATIONS SUR LE DÉVELOPPEMENT À LONG TERME DE L ATHLÈTE POUR LES PARENTS

INFORMATIONS SUR LE DÉVELOPPEMENT À LONG TERME DE L ATHLÈTE POUR LES PARENTS INFORMATIONS SUR LE DÉVELOPPEMENT À LONG TERME DE L ATHLÈTE POUR LES PARENTS TABLE DES MATIÈRES Informations sur le développement à long terme de l athlète pour les parents... Qu est-ce que le DLTA?...

Plus en détail

Apprendre à s entraîner

Apprendre à s entraîner Apprendre à s entraîner Garçons 9-12 ans, Filles 8-11 ans Niveaux scolaires correspondant au stade S amuser grâce au sport du modèle DALT : garçons années 4-7, filles années 3-6 À noter : Étant la seule

Plus en détail

Footeco est une culture de la formation des jeunes talents de l'asf.

Footeco est une culture de la formation des jeunes talents de l'asf. 1 Que signifie Footeco? Football Technique Coordination Qu est-ce que Footeco? Footeco est une culture de la formation des jeunes talents de l'asf. 2 Quels sont les objectifs de Footeco? Viser à développer

Plus en détail

Le développement à long terme de l athlète

Le développement à long terme de l athlète Le développement à long terme de l athlète Afin de rehausser les performances de ses athlètes et de maximiser son rayonnement sur la scène internationale, chaque pays tente de développer une structure

Plus en détail

LES TECHNIQUES DE PREPARATION MENTALE:

LES TECHNIQUES DE PREPARATION MENTALE: LES TECHNIQUES DE PREPARATION MENTALE: I) LES TECHNIQUES DE RELAXATION: le training autogène de Schultz et la relaxation progressive de Jacobson. Toutes les deux s appuient sur la régulation tonique musculaire

Plus en détail

1.1.4. DIFFÉRENCIATION DES RÔLES DES JOUEURS

1.1.4. DIFFÉRENCIATION DES RÔLES DES JOUEURS 1.1.4. DIFFÉRENCIATION DES RÔLES DES JOUEURS Il est sans doute opportun d'apporter quelques clarifications supplémentaires à propos des différents rôles qui composent une équipe de Baskin. Cette différenciation

Plus en détail

Rassemblement National des Enseignants Samedi 26 novembre à l OCC. Direction Technique Nationale

Rassemblement National des Enseignants Samedi 26 novembre à l OCC. Direction Technique Nationale Rassemblement National des Enseignants Samedi 26 novembre à l OCC Direction Technique Nationale Présentation de l intervention Présenter nos priorités de travail pour la formation des 11-14 ans. Echanger

Plus en détail

RÉFORME DES MOINS DE 12 ANS

RÉFORME DES MOINS DE 12 ANS RÉFORME DES MOINS DE 12 ANS Guide à l attention des parents des jeunes compétiteurs 1 - FFT Ce guide a pour objet de présenter la réforme fédérale de la formation des jeunes de moins de 12 ans et notamment

Plus en détail

ANIMATION DEFENSIVE. ORGANISATION en 4 4 2 PRINCIPES DE LA ZONE. Centre de Formation ANGERS SCO

ANIMATION DEFENSIVE. ORGANISATION en 4 4 2 PRINCIPES DE LA ZONE. Centre de Formation ANGERS SCO ANIMATION DEFENSIVE ORGANISATION en 4 4 2 PRINCIPES DE LA ZONE TECHNIQUES DEFENSIVES INDIVIDUELLES PROTEGER notre BUT RECUPERER le BALLON DEFENDRE en AVANCANT ANIMATION DEFENSIVE Principes Défensifs BLOC

Plus en détail

U16 TUNISIE - EGYPTE SAISON SPORTIVE 2014-2015

U16 TUNISIE - EGYPTE SAISON SPORTIVE 2014-2015 U16 TUNISIE - EGYPTE SAISON SPORTIVE 2014-2015 REGLEMENTS DES COMPETITIONS DES JEUNES ECOLES (2001) MINIMES (2000-1999) FILLES ECOLES (2001) I. Répartition des périodes de jeu des joueuses et du temps

Plus en détail

Comment aider les enfants à gérer le stress en compétition Du rôle des parents, des entraineurs et du/de la jeune sportif/ve

Comment aider les enfants à gérer le stress en compétition Du rôle des parents, des entraineurs et du/de la jeune sportif/ve Comment aider les enfants à gérer le stress en compétition Du rôle des parents, des entraineurs et du/de la jeune sportif/ve Virginie Nicaise Maître de Conférences Université de Lyon Préparatrice Physique

Plus en détail

Préparation mentale. Colloque mental et physique Strasbourg. Jean Fournier - INSEP fournier@u-paris10.fr. 16 novembre 2009

Préparation mentale. Colloque mental et physique Strasbourg. Jean Fournier - INSEP fournier@u-paris10.fr. 16 novembre 2009 Préparation mentale Colloque mental et physique Strasbourg 16 novembre 2009 Jean Fournier - INSEP fournier@u-paris10.fr 1 Plan 1. Expériences et perspective 2. Etat optimal 3. Principales Habiletés Mentales

Plus en détail

Pagaie rouge. Lieu de pratique Plan d eau calme ou piscine comprenant un parcours sur deux buts (terrain 36 mètres par 20 mètres).

Pagaie rouge. Lieu de pratique Plan d eau calme ou piscine comprenant un parcours sur deux buts (terrain 36 mètres par 20 mètres). Compétences Compétences générales Naviguer avec vitesse et précision (performance) en s engageant et en prenant des informations pertinentes dans un contexte très complexe et incertain de déplacement,

Plus en détail

BILAN des SELECTIONS DEPARTEMENTALES. Tournoi des Etoiles 2012 Clermont-Ferrand

BILAN des SELECTIONS DEPARTEMENTALES. Tournoi des Etoiles 2012 Clermont-Ferrand Comité de l Yonne de Basket-ball Commission Technique et Jeunes BILAN des SELECTIONS DEPARTEMENTALES Tournoi des Etoiles 2012 Clermont-Ferrand Frédéric BENUCCI Sylvie VALTAT Sébastien LEGROS Florian GILLET

Plus en détail

Document ronéoté par le District

Document ronéoté par le District Document ronéoté par le District INTRODUCTION L enfant n est pas un adulte en miniature. Ce concept reconnu de tous les éducateurs sportifs sous-entend bien plus que sa seule prise en compte dans le cadre

Plus en détail

IDENTIFIER LES TEMPS DE JEU NE PAS PERDRE LE BALLON

IDENTIFIER LES TEMPS DE JEU NE PAS PERDRE LE BALLON BENJAMINS IDENTIFIER LES TEMPS DE JEU N TACHE SITUATION N 1 Objectif Avancer pour conserver-progresser ou pour déséquilibrer But Marquer Règles Interdit de défendre dans la zone défensive tant que le ballon

Plus en détail

Emotion - apprentissage. basket-ball. (note de synthèse Ch Vauthier) 1. concept d'émotion et conséquence sur l'efficacité des actions.

Emotion - apprentissage. basket-ball. (note de synthèse Ch Vauthier) 1. concept d'émotion et conséquence sur l'efficacité des actions. Emotion - apprentissage basket-ball. (note de synthèse Ch Vauthier) 1 1. Concept d'émotion et conséquence sur l'efficacité des actions.... 1 2. Emotion - stress en sports collectif... 2 3. Emotion et la

Plus en détail

EXEMPLES DE SYSTEMES DE JEU EN FUTSAL

EXEMPLES DE SYSTEMES DE JEU EN FUTSAL EXEMPLES DE SYSTEMES DE JEU EN FUTSAL - LE SYSTÈME DE BASE OU ++. Gardien de but.arrière gauche. Joueur centrale.joueur de pointe. Arrière droit - PRINCIPES GÉNÉRAUX EN DÉFENSE Placement défensif (++)

Plus en détail

La Préparation Mentale. Une des clés du succès est la confiance en soi. Une des clés de la confiance en soi est la préparation.

La Préparation Mentale. Une des clés du succès est la confiance en soi. Une des clés de la confiance en soi est la préparation. La Préparation Mentale Une des clés du succès est la confiance en soi. Une des clés de la confiance en soi est la préparation. Arthur Ashe La préparation mentale : Un élément clé de la victoire La quasi

Plus en détail

DOSSIER D INSCRIPTION TOURNOI DES FAMILLES

DOSSIER D INSCRIPTION TOURNOI DES FAMILLES DOSSIER D INSCRIPTION TOURNOI DES FAMILLES 2 PRESENTATION DE L EVENEMENT Notre priorité : sensibiliser aux bienfaits d une pratique sportive régulière, comme le rugby (sous toutes ses formes), sur la santé

Plus en détail

«Argumentaire» À propos d un type d affrontement

«Argumentaire» À propos d un type d affrontement Formation initiale «Argumentaire» À propos d un type d affrontement Nous vous proposons une situation extraite du livre «la formation initiale» (page 80-81) de Maurice Portes auquel cet article fait référence.

Plus en détail

LES RÈGLES DE JEU (voir art.19 règle prov.)

LES RÈGLES DE JEU (voir art.19 règle prov.) SOCCER EN GYMNASE RÈGLEMENTS DE LIGUE Article 1 Nom de la ligue 2 Article 2 Catégories d âges 2 Article 3 Les règles du jeu 2 Article 4 Structure de la ligue 2 Article 5 Éligibilité des équipes 3 Article

Plus en détail

Cours de base J+S Handball. Les fondamentaux d attaque

Cours de base J+S Handball. Les fondamentaux d attaque Cours de base J+S Handball Les fondamentaux d attaque Janvier 2014 Michaël Delric Introduction 2 3 Définition Pédagogie: Lier avec la fin MtB et repli. Déf des thèmes d attaque des séances à préparer?

Plus en détail

e bloc équipe se définit par un espace dont les côtés passent par les positions des joueurs les plus excentrés. Il est donc en constante Lévolution.

e bloc équipe se définit par un espace dont les côtés passent par les positions des joueurs les plus excentrés. Il est donc en constante Lévolution. LE BLOC EQUIPE Animation Défensives >> Le Bloc Equipe 1- LE BLOC EQUIPE, C EST QUOI? e bloc équipe se définit par un espace dont les côtés passent par les positions des joueurs les plus excentrés. Il est

Plus en détail

CARACTERISTIQUE DU JEU BENJAMIN(E)S

CARACTERISTIQUE DU JEU BENJAMIN(E)S CARACTERISTIQUE DU JEU BENJAMIN(E)S - LES REGLES DU JEU - Les règles du jeu en 6X6 s appliquent au jeu en 4X4, sauf pour les points suivants : 7M Terrain : 7 x 14 mètres / Filet à2m10 La ligne arrière

Plus en détail

L OVALIE AU COLLEGE Cycle pour un Niveau 1 & 2

L OVALIE AU COLLEGE Cycle pour un Niveau 1 & 2 L OVALIE AU COLLEGE Cycle pour un Niveau 1 & 2 Sommaire général : A. Introduction A.1. A.2. Le rugby école de vie Les règles fondamentales du jeu A.3. Le jeu en lui-même : A.4. Conditions matérielles B.

Plus en détail

La gestion du stress chez le cavalier de compétition

La gestion du stress chez le cavalier de compétition La gestion du stress chez le cavalier de compétition Colloque Fédération Équestre du Québec Madeleine Hallé Psychologue en performance Octobre 2013 Savoir gérer son stress c est Bien le comprendre Bien

Plus en détail

Formation des entraîneurs niveau 2 fédéral spécifique moins de 16 ans

Formation des entraîneurs niveau 2 fédéral spécifique moins de 16 ans Formation des entraîneurs niveau 2 fédéral spécifique moins de 16 ans 1 Connaître le public : A / Les caractéristiques des joueurs moins de 16 ans : Période de turbulences (adolescence) que connaissent

Plus en détail

Exercices de défense de l'équipe de France féminine. Jardel (A), Basketball, n 667, décembre 2001

Exercices de défense de l'équipe de France féminine. Jardel (A), Basketball, n 667, décembre 2001 1 Exercices de défense de l'équipe de France féminine Jardel (A), Basketball, n 667, décembre 2001 Vous trouverez dans cet article quelques formes de travail sur lesquelles l équipe de France a répété

Plus en détail

L Académie Genève Handball est en mesure de proposer aux meilleurs talents d intégrer le dispositif sport+ études Handball PO.

L Académie Genève Handball est en mesure de proposer aux meilleurs talents d intégrer le dispositif sport+ études Handball PO. L Académie Genève Handball est en mesure de proposer aux meilleurs talents d intégrer le dispositif sport+ études Handball PO. Avec la volonté de jouer les premiers rôles sur la scène nationale, les talents

Plus en détail

Dossier de Partenariat

Dossier de Partenariat Dossier de Partenariat Votre Coach Qui se cache derrière Cré Action? Cré Action est un cabinet de coaching spécialisé dans l accompagnement mental. Notre travail s appuie sur des compétences en psychologie,

Plus en détail

QU'EST CE QUE LE METIER DE FOOTBALLEUR?

QU'EST CE QUE LE METIER DE FOOTBALLEUR? QU'EST CE QUE LE METIER DE FOOTBALLEUR? SOMMAIRE I : Introduction II : Comment devenir Footballeur Professionnel? Qualités requises Carrière et possibilités d'évolution Formation nécessaire Salaire III

Plus en détail

Suivi médico-physiologique et Football. Dr Franck Le Gall - CTNFS Clairefontaine La Pitié-Salpétrière 23 juin 2005

Suivi médico-physiologique et Football. Dr Franck Le Gall - CTNFS Clairefontaine La Pitié-Salpétrière 23 juin 2005 Suivi médico-physiologique et Football Dr Franck Le Gall - CTNFS Clairefontaine La Pitié-Salpétrière 23 juin 2005 Centre Technique National Ouverture en 1988 3 promotions de juniors initialement : INF

Plus en détail

1 Points d appuis théoriques sur les sports collectifs :

1 Points d appuis théoriques sur les sports collectifs : 1 Points d appuis théoriques sur les sports collectifs : Les sports collectifs : exemple de situations problèmes «Sport co en milieu scolaire, 1984,Amicale des enseignants d EPS» Du fait de l interaction

Plus en détail

SEVENS TROPHY Tournoi Universitaire National. Le groupe masculin. Compte Rendu. 11 et 12 Mars 2015

SEVENS TROPHY Tournoi Universitaire National. Le groupe masculin. Compte Rendu. 11 et 12 Mars 2015 Compte Rendu SEVENS TROPHY Tournoi Universitaire National 11 et 12 Mars 2015 Responsable de délégation MOTTET Sylvain (Responsable du Centre U Rugby ) Le groupe masculin AGNES Quentin (Médecine ) CLEMENT

Plus en détail

Les règles essentielles du volley-ball

Les règles essentielles du volley-ball Les règles essentielles du volley-ball 1- Les caractéristiques et le déroulement du jeu 2- La rotation et les positions des joueurs 3- Le service 4- Joueur au filet et ballon en direction du filet 5- La

Plus en détail

ORIENTATIONS DE LA FORMATION DU JOUEUR. Petitgirard Guy Entraineur National FFHB

ORIENTATIONS DE LA FORMATION DU JOUEUR. Petitgirard Guy Entraineur National FFHB ORIENTATIONS DE LA FORMATION DU JOUEUR 4 FACTEURS INFLUENTS SUR LA FORMATION DU JEUNE JOUEUR 1)LA SPECIFICITE DE L ACTIVITEVIDEO CLIP PICARD VTS_01_1.VOB 2)UN ASPECT MULTI-CULTUREL DE NOTRE EQUIPE DE FRANCE

Plus en détail

Règlements spécifiques 2015-2016

Règlements spécifiques 2015-2016 SOCCER INTÉRIEUR UNIVERSITAIRE Règlements spécifiques 2015-2016 Mis à jour 2015/06/11 ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Plus en détail

Réorganisation défensive lors des phases de fixation

Réorganisation défensive lors des phases de fixation éorganisation défensive lors des phases de fixation La réorganisation défensive lors d une phase de fixation comprend une défense en trois rideaux afin de maîtriser l espace large et l espace profond.

Plus en détail

TECHNIQUES JEUX INTRODUCTION

TECHNIQUES JEUX INTRODUCTION INTRODUCTION Le programme des Jeux Techniques a été conçu afi n d encourager les jeunes joueurs et joueuses de soccer à devenir des «amis du ballon». Le développement d une bonne technique est l une des

Plus en détail

Jeu à 5 pour la formation des jeunes joueurs

Jeu à 5 pour la formation des jeunes joueurs Jeu à 5 pour la formation des jeunes joueurs Principe de base : L objectif est de faire comprendre aux jeunes la nécessité de garder un rythme durant toute l attaque. Dès que l on prend possession du ballon

Plus en détail

Document réalisé par l équipe technique départementale 91

Document réalisé par l équipe technique départementale 91 Attaquer : c est utiliser au mieux son crédit d action selon les paramètres adversaires/but Défendre : c est «repousser», faire reculer l attaquant en réduisant son crédit d action et ou en le piégeant

Plus en détail

CREDIT SUISSE CUP. Championnat du football scolaire ASF. Prescriptions d exécution Tournoi final

CREDIT SUISSE CUP. Championnat du football scolaire ASF. Prescriptions d exécution Tournoi final CREDIT SUISSE CUP Championnat du football scolaire ASF Prescriptions d exécution Tournoi final 1. Directives administratives 1.1. Sécurité/ Ordre Tous les joueurs/ joueuses doivent être assurés contre

Plus en détail

Suisse 41 284 km2 7 800 000 habitants 4 langues nationales 26 cantons (capitale Berne) Indépendance en 1291 Territoire actuel 1815

Suisse 41 284 km2 7 800 000 habitants 4 langues nationales 26 cantons (capitale Berne) Indépendance en 1291 Territoire actuel 1815 Suisse 41 284 km2 7 800 000 habitants 4 langues nationales 26 cantons (capitale Berne) Indépendance en 1291 Territoire actuel 1815 1 Québec la Suisse o 1 400 clubs o 13 800 équipes o 250 000 licenciés

Plus en détail

HANDBALL. www.contrepied.net 1. Pascale JEANNIN ; Bruno CREMONESI janvier 2009

HANDBALL. www.contrepied.net 1. Pascale JEANNIN ; Bruno CREMONESI janvier 2009 www.contrepied.net 1 HANDBALL Pascale JEANNIN ; Bruno CREMONESI janvier 2009 Les sports collectifs sont souvent abordés par le biais des interdictions que les règles représentent. Elles ont en effet tendance

Plus en détail

Varier les modes de défense pour apprendre à attaquer

Varier les modes de défense pour apprendre à attaquer Varier les modes de défense pour apprendre à attaquer Pascale Jeannin, enseignante en STAPS Paris XIII et entraîneure au club d Ivry sur Seine, varie les dispositifs et systèmes défensifs, joue sur la

Plus en détail

29. L ESSENTIEL DES RÈGLES Edition octobre 2012. Catégorie E - Application des Règles I.R.B.

29. L ESSENTIEL DES RÈGLES Edition octobre 2012. Catégorie E - Application des Règles I.R.B. 29. L ESSENTIEL DES RÈGLES Edition octobre 2012 Rugby à 7 ESPOIRS PRO SEVEN (ES7) «moins de 23 ans» (joueurs nés en 1990, 1991, 1992) Rugby à 7 SELECTIONS DES COMITÉS (19R7) «moins de 19 ans» (joueurs

Plus en détail

Le coins des seniors 1 Le coin des seniors 2.

Le coins des seniors 1 Le coin des seniors 2. Le coins des seniors 1 Les seniors se déplaçaient à Saint Criq dans les Landes. Les bayonnais malmenés lors de leur dernière rencontre devaient réagir. Une fois n'est pas coutume, les ciels et blancs débutent

Plus en détail

La Préparation Mentale

La Préparation Mentale La Préparation Mentale Une des clés du succès est la confiance en soi. Une des clés de la confiance en soi est la préparation. Arthur Ashe La préparation mentale : Un élément clé de la victoire La quasi

Plus en détail

DÉVELOPPEMENT À LONG TERME DU HOCKEY DOCUMENT DE RÉFÉRENCE DE MISE EN ŒUVRE

DÉVELOPPEMENT À LONG TERME DU HOCKEY DOCUMENT DE RÉFÉRENCE DE MISE EN ŒUVRE Préface Table des matières La Politique canadienne du sport reflète une nouvelle approche au leadership et à la collaboration parmi tous les intervenants afi n d atteindre les objectifs d une participation

Plus en détail

Gestion des blessures : Outils pour entraîneurs

Gestion des blessures : Outils pour entraîneurs Gestion des blessures : Outils pour entraîneurs Chantal Daigle, M.Sc. Coordonnatrice de l enseignement clinique Département de kinésiologie Responsable de la préparation physique Carabins Université de

Plus en détail

FORMATION DES ENTRAINEURS

FORMATION DES ENTRAINEURS FORMATION DES ENTRAINEURS Animateur Moniteur Sportif Initiateur Option Adultes - Module B3 Organisation du jeu défensif Table des matières Introduction Procédés pédagogiques La transition défensive Le

Plus en détail

CONSTRUCTION D UN COLLECTIF OFFENSIF

CONSTRUCTION D UN COLLECTIF OFFENSIF CONSTRUCTION D UN COLLECTIF OFFENSIF Lille Dimanche 04 septembre 2010 1- Présentation SOMMAIRE 2- Notre objectif - Nos résultats - Nos outils 3- Nos principes offensifs 4-3 formes de jeu : -La transition

Plus en détail

Cahier d'entraînement J+S Football

Cahier d'entraînement J+S Football Un produit de la Haute école fédérale de sport Macolin 30.261.310 f / Edition 2002 (02.04) Cahier d'entraînement J+S Football OFSPO 2532 Macolin Une base: la confiance La confiance est l'élément sur lequel

Plus en détail

PROGRAMMES Proposition HANDBALL

PROGRAMMES Proposition HANDBALL PROGRAMMES Proposition HANDBALL B. Cremonesi P. Jeannin Merci à Max Esposito et Maurice Portes d avoir aimablement et largement participé à la réalisation de cette proposition Des compétences identiques

Plus en détail

LA CIBLE Ce que nous savons des 9-13 ans

LA CIBLE Ce que nous savons des 9-13 ans FAIREBOUGERLES9-13.org 1 LA CIBLE Ce que nous savons des 9-13 ans TABLE DES MATIÈRES 3 4 5 DONNÉES SOCIO- DÉMOGRAPHIQUES HABITUDES MÉDIATIQUES ET DE CONSOMMATION EN MATIÈRE DE MODE DE VIE PHYSIQUEMENT

Plus en détail

MANAGER Jeunes. Catégorie Benjamin(e) Cadet(te)

MANAGER Jeunes. Catégorie Benjamin(e) Cadet(te) MANAGER Jeunes Catégorie Benjamin(e) Cadet(te) DEROULEMENT du MATCH (côté BASKET) Contrer le jeu adverse Analyser Systèmes de jeu Rotation joueur Richard DARRIEUTORT Contrer le jeu adverse Il faut faire

Plus en détail

un championnat de France Universitaires de rugby à X féminin* un championnat de France Universitaires de rugby OVALE U féminin (promotionnel à 8)

un championnat de France Universitaires de rugby à X féminin* un championnat de France Universitaires de rugby OVALE U féminin (promotionnel à 8) 24.11.2015 RUGBY Composition de la commission mixte nationale FFR : Daniel FALQUE (Vice Président) Jean-Marc PATOUILLARD (Elu référent)- Yves AJAC (DTN Adjoint, représentant le DTN) FF Sport U : Olivier

Plus en détail

La préparation mentale sportive

La préparation mentale sportive La préparation mentale sportive Coaching Consulting Formation La planification d entrainement mental Pole Espoir du tennis de Table LEHOUX Christophe Coach mental Saison 2010 / 2011 Nous devenons ce que

Plus en détail

LE CLUB DE SOCCER DE CHICOUTIMI

LE CLUB DE SOCCER DE CHICOUTIMI LE CLUB DE SOCCER DE CHICOUTIMI VOUS INVITE À SA 13 IÈME ÉDITION DE SON TOURNOI SORRENTO U11-12 masculin et féminin Locale, A et AA U13-14 masculin et féminin Locale, A et AA U15-16 masculin et féminin

Plus en détail

7 Aspect. psychologique. 1. L entraînement mental 1 2. Les qualités cognitives 6. Contenu d entraînement

7 Aspect. psychologique. 1. L entraînement mental 1 2. Les qualités cognitives 6. Contenu d entraînement 7 Aspect psychologique 1. L entraînement mental 1 2. Les qualités cognitives 6 Contenu d entraînement Aspect psychologique 7 1. L entraînement mental Avoir de la détermination, prendre des risques, montrer

Plus en détail

Communiqué de presse

Communiqué de presse Communiqué de presse Rolle, le 22 avril 2014 À l occasion de la Coupe du Monde de Football, la Fondation Education 4 Peace (E4P) publie en coopération avec l UEFA l ouvrage Maître de tes Émotions. La sortie

Plus en détail

Merci de votre implication

Merci de votre implication Code d'éthique de l'entraîneur: Code d'ethique de Soccer Verchères > Assurez vous de donner l'exemple en respectant et en portant l'équipement de soccer que vous exigez à vos joueurs (soulier, bas, protège

Plus en détail

Activités physiques «Sport à l école» Unité d apprentissage Hockey sur gazon

Activités physiques «Sport à l école» Unité d apprentissage Hockey sur gazon Activités physiques «Sport à l école» Unité d apprentissage Hockey sur gazon PREAMBULE Ce document est destiné à apporter une aide aux enseignants dans le cadre du dispositif «sport à l école» mis en place

Plus en détail

Cahier de jeux en Flag Football

Cahier de jeux en Flag Football Remerciements et reconnaissance Football Canada aimerait reconnaître et remercier les personnes suivantes pour leur contribution au cahier de jeux : Ryan Bechmanis Tyler Aldercotte L aide administrative

Plus en détail