Les mots invariables. Le pluriel des noms

Transcription

1 Les mots invariables Les adverbes, les prépositions et les conjonctions sont des mots invariables. Beaucoup sont très utilisés. Il est donc indispensable de connaître leur orthographe. afin de ailleurs ainsi alors après assez à travers au-dessous au-dessus aujourd hui auparavant auprès aussi aussitôt autant autour autrefois avant avec beaucoup bien bientôt car cependant certes chaque chez combien comme contre d abord dans davantage debout dedans dehors déjà demain depuis dès que désormais devant donc dont dorénavant durant enfin ensuite entre envers et exprès guère hélas hier hors ici jadis jamais jusque jusqu à là-bas la plupart Loin longtemps lorsque maintenant mais malgré mieux moins naguère néanmoins or parce que parfois parmi partout pas pendant peut-être plus plusieurs plutôt Pour pourquoi pourtant pourvu que près presque puisque quand que quelquefois rien sans sauf selon si sinon sitôt soudain souvent sur surtout tandis que tant tantôt tard tellement tôt toujours tout à coup toutefois très trop vain vers vite voici voilà volontiers Le pluriel des noms Le pluriel des noms se forme généralement en ajoutant un s au nom singulier. Ex : Un four des fours ; une fournée des fournées Cas particuliers Les noms terminés au singulier par un s, un x ou un z ne changent pas au pluriel. Ex : Un puits des puits ; une voix des voix, un gaz des gaz Les noms terminés par eau, au et eu au singulier prennent un x au pluriel. Ex : Un bateau des bateaux, un tuyau des tuyaux, un cheveu des cheveux Exceptions : un landau des landaus, un pneu des pneus, un bleu des bleus Les noms terminés par ou ont leur pluriel en s. Ex : Un clou des clous, un verrou des verrous, un fou des fous Exceptions : des bijoux, des cailloux, des choux, des genoux, des hiboux, des joujoux et des poux.

2 Les noms terminés par al au singulier s écrivent aux au pluriel. Ex : Un bocal des bocaux Exceptions : des bals, des festivals, des carnavals, des chacals, des régals, des récitals. Les noms terminés par ail au singulier prennent un s au pluriel. Ex : Un rail des rails Exceptions : des coraux, des émaux, des travaux, des vitraux, des baux. Attention!!! Quelques pluriels particuliers : Un œil des yeux un monsieur des messieurs Le pluriel des noms composés Un nom composé peut-être formé de deux noms, d un nom et d un adjectif, d un nom et d un verbe Dans un nom composé, seuls le nom et l adjectif peuvent prendre la marque du pluriel. Ex : Un chou-fleur des choux-fleurs (nom + nom) Un coffre-fort des coffres-forts (nom + adj) Un petit-suisse des petits-suisses (adj + nom) Un sourd-muet des sourds-muets (adj + adj) Dans un nom composé, les verbes, les adverbes et les prépositions sont invariables. Ex : Un tire-bouchon des tire-bouchons (verbe + nom) Un haut-parleur des haut-parleurs (adv + nom) Lorsque le nom composé est formé de deux noms unis par une préposition, seul le premier nom prend la marque du pluriel. Ex : un arc-en-ciel des arcs-en-ciel (ce sont des arcs dans le ciel) Quelques particularités Lorsque la préposition est sous-entendue, le second nom ne s accorde pas. Ex : Un porte-clefs pour porter des clefs Des pare-soleil pour se protéger du soleil Des timbres-poste, des wagons-poste c est à dire «pour la poste» Des kilomètres-heure des kilomètres en une heure Quand le mot garde désigne une personne, il y a le sens de «gardien» et s accorde, sinon c est le verbe garder et il ne s accorde pas. Ex : des gardes-malades, des garde-manger Attention!! Les adjectifs demi et semi sont invariables. Ex : des demi-heures, des semi-remorques

3 Adjectifs qualificatifs de couleur Un adjectif qualificatif de couleur s accorde avec le nom qu il qualifie s il ne comporte qu un seul mot. Ex : des vestes bleues, des robes vertes S il est formé de plusieurs mots, il reste invariable. Ex : des vestes bleu foncé, des robes vert clair Si la couleur fait référence à la couleur d une chose existante dans la nature, l adjectif est le plus souvent invariable. Ex : des polos orange, des robes lavande, des canapés marron Exceptions : rose, mauve, fauve, et châtain s accordent. Ex : des polos roses, des gilets mauves, des cheveux châtains Les adverbes en -ment Un grand nombre d adverbes de manière sont formés en ajoutant le suffixe ment au féminin de l adjectif. Ex : lent lentement, gaie gaiement, nette nettement Attention cependant à certaines difficultés! Quand on entend «amment», l adverbe s écrit automatiquement avec deux m. Mais attention, il faut distinguer : - Les adjectifs en - ent forment des adverbes en -emment Ex : prudent prudemment - Les adjectifs en - ant forment des adverbes en amment Ex : indépendant indépendamment Écrire la fin des noms Beaucoup de noms terminés par le son [o] s écrivent eau le château. Mais on trouve aussi de nombreuses autres terminaisons : au, o, ot, os, op, oc. Ex : un tuyau, un lavabo, le trot, le dos, trop, un escroc. Les noms féminins terminés par le son [u] s écrivent oue, sauf la toux. Les noms masculins terminés par le son [wa] s écrivent souvent ois ou oi. Ex : Un pois, un roi. Les noms féminins terminés par le son [wa] s écrivent souvent oie la joie.

4 Les noms féminins terminés par le son [y] s écrivent ue sauf la bru, la glu, la vertu, la tribu. Pour toutes ces terminaisons, il existe des exceptions. On peut alors retrouver la lettre finale en cherchant un mot de la même famille. Les homonymes grammaticaux a, as ou à a sans accent, est le verbe avoir conjugué à la 3 ème personne du singulier du présent de l indicatif. Il peut être remplacé par avait (verbe avoir à l imparfait) Ex : Thomas a beaucoup de chance. Thomas avait beaucoup de chance. as est le verbe avoir conjugué à la 2 ème personne du singulier du présent de l indicatif. Il peut être remplacé par avais (verbe avoir à l imparfait) Ex : Tu as mangé tout le chocolat. Tu avais mangé tout le chocolat. à, avec accent, est une préposition Ex : Catherine va à la montagne. Est, es ou et Est correspond au verbe être conjugué à la 3 ème personne du singulier au présent de l indicatif. Il peut être remplacé par était (verbe être à l imparfait) Ex : Cet enfant est content. Cet enfant était content. Es correspond au verbe être conjugué à la 2 ème personne du singulier au présent de l indicatif. Il peut être remplacé par étais (verbe être à l imparfait) Ex : Tu es très sage. Tu étais très sage. Et est une conjonction. Elle signifie puis. Ex : Romain mange et joue. Romain mange puis joue. On ou ont On est un pronom personnel, il peut être remplacé par il. Ex : On regarde des photos. Il regarde des photos. Ont est le verbe avoir conjugué au présent, à la 3 ème personne du pluriel, il peut être remplacé par avaient (imparfait). Ex : Jules et Pauline ont un chien. Jules et Pauline avaient un chien. Son ou sont Son est un déterminant (adjectif possessif), il peut être remplacé par mon ou ton. Ex : Le renard se tapit dans son terrier.

5 Sont est le verbe être conjugué à la 3 ème personne du pluriel, il peut être remplacé par étaient (imparfait). Ex : Ils sont de grands musiciens. Ils étaient de grands musiciens. Ou ou où Ou est une conjonction. Elle peut être remplacé par ou bien. Où est un adverbe ou un pronom relatif. Il indique le plus souvent une idée de lieu. Ex : Où irez-vous mercredi? A la piscine ou au cinéma? Se ou ce Se est un pronom toujours placé devant un verbe. Il peut être remplacé par me ou te lorsque l on change de personne. Il peut être précédé par il(s), elle(s) ou on. Ex : Simon se promène. Je me promène. Dans tous les autres cas, on écrit ce. Ex : Je n aime pas ce gâteau. Je crois ce que tu dis. Mes, mais, mets ou met Mes est un déterminant (adjectif possessif), il est le pluriel de mon ou ma. Ex : Je range mes CD-Rom sur l étagère. Mais est un mot invariable qui marque, le plus souvent, une réserve ou une idée contraire par rapport à ce que l on vient de dire. Il peut être remplacé par pourtant, par contre Ex : J aime presque tous les fruits, mais je déteste l ananas. Mets ou met est le verbe mettre au présent conjugué à la deuxième ou à la troisième personne du singulier. Ces ou ses Ces est un déterminant (adjectif démonstratif) il est le pluriel de ce, cet ou cette. Il sous-entend «celui-là», «ceux-là». Ex : Dans ces gâteaux, il y a beaucoup de crème. Ses est un déterminant (adjectif possessif), il est le pluriel de son ou de sa. Il sousentend «les siens», «les siennes». Ex : Ma mère saisit ses textes à l ordinateur. C est ou s est S est est toujours suivi d un participe passé, il fait partie de la conjugaison d un verbe pronominal. Ex : Benoît s est levé tôt. (se lever) On peut le remplacer par : je me suis levé tôt, tu t es levé tôt.

6 C est a le sens de cela est. Il est suivi d un groupe nominal, d un pronom ou d un adjectif qualificatif. Ex : C est déjà l été. Que c est agréable! Si ou s y ou ci Si peut signifier : oui Si, c est à moi! à condition que Si tu sors, couvre-toi. tellement Il fait si beau. S y accompagne le verbe pronominal et peut-être remplacé dans la conjugaison par m y, t y. Il s y perd se perdre Ex : Il s y retrouve. Je m y retrouve. Tu t y retrouves. Ci est relié par un trait d union au mot qui le précède ou qui le suit (-ci ou ci-). Il indique un lieu ou un moment proche. Ex : Ces jours-ci, nous avons beaucoup de devoirs. La balle est tombée ci- dessous. Dans ou d en Dans est une préposition qui signifie «à l intérieur de» ; elle introduit un nom ou un groupe nominal. Ex : J ai versé trop de sel dans la soupe. D en remplace «de en» et ne se trouve jamais devant un nom. Ex : Je t interdis d en reprendre. Sans ou s en Sans est une préposition qui signifie «pas de». Ex : C est un yaourt sans sucre. S en peut-être remplacé par m en, t en dans la conjugaison du verbe qui le suit. Ex : Il s en ressert une part. Je m en ressers. Tu t en ressers. Quand, quant ou qu en Quand introduit une proposition qui exprime le temps. On peut le remplacer par lorsque. Ex : Il s est mis à rigoler quand je suis tombé. Quant est toujours suivi de à, au ou de aux. Il signifie en ce qui concerne, pour ce qui est de. Ex : Noé boit du chocolat. Quant à son frère il préfère le thé. Qu en est formé de deux mots : que et en qui est soit un pronom, soit une préposition. Ex : Elle ne dort qu en pyjama. Elle ne dort que en pyjama. Leur ou leurs

7 Leur(s), placé dans le groupe du nom, est un adjectif possessif. Il s accorde avec le nom et prend un s au pluriel. Ex : Les élèves ont pris leurs affaires. Ils ont tout mis dans leur sac. (chacun le leur) Leur, placé avant le verbe, est un pronom. C est le pluriel de lui. Ex : Je leur ai prêté mes jouets. Je lui ai prêté mes jouets. La, là ou l a La, pronom personnel, est suivi d un verbe conjugué à un temps simple. Ex : Il prend la clef. Il la prend. Là est un adverbe qui indique un endroit, un lieu, parfois un moment. Ex : Viens là! (Viens ici!) Ecris-lui d ici là. (d ici jeudi) L a est le verbe avoir, ou l auxiliaire avoir précédé de l au passé composé. On écrit l a ou l as si le sujet est tu. Ex : Elle a mis la clef dans sa poche. Elle l a mise dans sa poche. Adjectifs qualificatifs ou noms propres? Il ne faut pas confondre l adjectif qualificatif qui ne prend pas de majuscule avec le nom propre. Ex : Les Italiens une spécialité italienne Les Basques un chant basque Les Parisiens un café parisien Les Neuilléens des élèves neuilléens