2 EME PARTIE : UN DEMI-SIECLE DE
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- Edmond Robert
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1 Entrée dans le chapitre : Croissance des richesses et des revenus dans le monde (1820 à 200) Support didactique : fiche TP + diaporama (?) * Préambule : présentation de l épreuve type-bac (classe entière) * 1 ère étape : Les élèves répondent aux 5 questions proposées (élèves seuls) 2 EME PARTIE : UN DEMI-SIECLE DE BOULEVERSEMENTS TECHNIQUES, ECONOMIQUES ET SOCIAUX * 2 ème étape : (classe entière) Mise en commune et correction Compléments méthodologiques d analyse * Epilogue : introduction + problématique + plan du chapitre CHAPITRE 1 : De la société industrielle à la société de communication Introduction: Dans la seconde moitié du XXème siècle, la production de richesses sur la planète n a cessé de croître de façon spectaculaire. Cette croissance économique s est accompagnée de mutations technologiques qui ont profondément modifié les modes de vie. Problématique : Quelles sont les principales étapes qui font passer le monde de la société industrielle à la société de communication?
2 Travail préparatoire : Illustre le titre du document n 1 page 32 Mise en commun du travail préparatoire I / Pourquoi désigne-t-on les années 1945 à 1973, comme les «trente glorieuses»? 1) Une croissance exceptionnelle : - Que remarque-t-on? Ampleur du phénomène : la croissance augmente de 5% par an (Angus Maddison parle de «l âge d or de la croissance» ; le P.I.B. est multiplié par 3 ; la production mondiale triple. Une croissance qui est régulière malgré quelques brèves récessions. - Quels sont les pays qui bénéficient de la croissance? Croissance très rapide au Japon ; en Italie ; en Allemagne ; en France ; elle est plus modérée aux U.S.A. et en Grande- Bretagne. L URSS connaît aussi une forte croissance (industrie lourde + reconstructions) Les autres Etats n en bénéficient pas (ou peu) : ils demeurent dépendants en terme d investissements ou d importations de biens manufacturés. 2) Aux origines multiples : croissance : augmentation durable de la production tayloro-fordisme : mode de production qui allie la standardisation et production de masse (taylorisme) à une politique de salaires élevés favorisant une consommation de masse (fordisme). - Le capital humain : Période du «baby- boom» : forte hausse de la natalité (baisse de la mortalité infantile ; progrès de la médecine ; niveau de vie qui augmente). De ce fait, plus de consommateurs ; soif de consommation (développement de la publicité et du crédit à la consommation). - Libéralisation des échanges : création du G.A.T.T. en Un marché mondial qui s ouvre. Les échanges sont facilités par le développement des transports (autoroutes ; réseau ferré qui s améliore ; avions ; navires géants). Rôle aussi du Plan Marshall qui va permettre de reconstruire les économies des pays européens. En Europe de l ouest dans les années 50, création de la C.E.C.A. ; puis de la C.E.E. Adoption en europe des méthodes de production états-uniennes : le taylorofordisme. - Interventions des Etats : politique interventionniste de Keynes : les gouvernements interviennent pour stimuler la croissance. Rôle de l Etatprovidence («Welfare State»). Des Etats qui jouent aussi un rôle dans le progrès technique (équipement ; modernisation ; recherche).
3 Travail préparatoire : questions n 2 à 5 page 44 II / Comment la croissance a-t-elle transformé les conditions de vie? 1) De nouveaux cadres de vie et de travail : Photocopie sur les «Unités d habitation» du Corbusier Correction travail à faire - Chute du secteur primaire : modernisation de l agriculture ; diminution du nombre d agriculteurs : on parle de la «fin des paysans». - Des secteurs secondaire et tertiaire qui progressent : Des ouvriers de plus en plus nombreux ; apogée de la classe ouvrière. Arrivée des femmes sur le marché du travail. Qu appelle-t-on «cols blancs»? Ingénieurs, cadres, fonctionnaires Tertiarisation de l économie (figure du cadre). - Un espace urbain qui se modifie : grands ensembles ; pavillons ; un exemple original de logement social : les «unités d habitation». 2) L âge d or de la société de consommation : Plusieurs objets représentent cette société de consommation : automobile ; machine à laver ; réfrigérateur ; téléviseur Hausse du niveau de vie ; revenus réguliers ; crédit facilitent la demande. De nouveaux circuits de distribution : grandes surfaces ; centres commerciaux qui se développent à la périphérie des villes 3) Les limites de cette croissance : Affiche élections présidentielles de René Dumont document n 5 page 33 Qui? Petits paysans ; petits commerçants ; ouvriers des industries traditionnelles ; immigrés ; minorités dans certains pays Une croissance inégale selon les régions : des régions défavorisées (Mezzogiorno italien ; Massif Central ). Croissance sans prospérité dans certains pays (ex : pays communistes). - Une croissance contestée : Pourquoi? On dénonce une société de gaspillage : pollution ; épuisement des ressources En 1971 : rapport du Club de Rome qui prône la «croissance zéro». Dénonciation d une société matérialiste : «Métro ; boulot ; dodo», société qui génère des frustrations : de nombreuses contestations (mai 1968) ; apparition des premiers mouvements écologistes
4 Travail préparatoire : dossier pages 36 et 37 questions n 6 Document n 4 page 35 + ses questions Document n 1 page 34 + ses questions III / Pourquoi parle-t-on de croissance dépressive de 1973 à nos jours? 1) La crise des années 1970 : Crise à partir des années 70 : la croissance se ralentit + inflation augmente : on parle de «stagflation». Ralentissement des échanges ; hausse du chômage - Pourquoi la crise? Rôle des chocs pétroliers ; dérèglements monétaires (en 1971 ; fin du système de Bretton Woods) : instabilité ; spéculation Correction travail à faire 2) Les réponses à la crise : Mesures prises Influences Autres Etats Carter (début de mandat) * défense de l emploi * augmentation du budget et des impôts * baisse des taux d intérêts KEYNES «Keynésianisme» France avec Mauroy ( ) Carter (fin de mandat) * réduction du déficit budgétaire * contrôle de la monnaie LAFFER FRIEDMAN «monétarisme» USA avec Reagan ( ) Tatcher * privatisation des services publics * baisse des aides de l Etat VON HAYEK «néolibéralisme» USA avec Reagan ( ) keynésianisme, monétarisme et néolibéralisme : définitions p. 36 wintélisme : néologisme formé d Intel (hardware) et de windows (software) qui définit un modèle de production fondé sur les nouvelles technologies. 3) La nouvelle croissance : Une nouvelle croissance à partir de 1983 : - Une troisième révolution industrielle : Informatique + TIC wintélisme ; industries de la communication. Dans les entreprises, robotisation ; machines à commande numérique qui remplacent les hommes. - Une mondialisation accrue : rôle des F.T.N. ; division internationale du travail grâce au TIC ; échanges qui se renforcent encore ; rôle de l O.M.C. à partir de Une croissance instable et mal partagée : Reprise inégale selon les pays : forte croissance aux U.S.A. ; France à la traîne. Emergence de nouveaux pays industrialisés : ex : les N.P.I.A. dans les années 80 ; De nos jours, nouvelle crise en 2008/ importance de la Chine (8% de croissance annuelle).
5 Travail préparatoire : questions n 2, 3, 4 et 7 page 53 IV / Quelles sont les mutations de la société à l ère de la communication? 1) Une société de communication : Dossier pages 40 et 41 - Développement des communications depuis 1945 : radio ; télévision ; téléphone ; satellites de communication ; Internet Impact sur la vie quotidienne : multiplication des chaînes de radio ; de télévision ; téléphonie mobile ; ordinateurs. Informatique dans de nombreux domaines : chirurgie ; banque (carte à puce) ; loisirs - Vers une mondialisation culturelle? (cf. cours de géographie) * mondialisation culturelle qui se confond souvent avec une américanisation ou une occidentalisation des valeurs, d aucuns parlent de «village planétaire» ; * mais : américanisation combattue en Europe (exception culturelle) ou ds le monde arabo-musulman ou en Amérique Latine (culture jugée impérialiste) * de plus, mondialisation ne conduit pas nécessairement à une uniformisation culturelle : métissage, redécouverte de culture locales. 2) Une société encore marquée par la crise : - Remise en cause de l Etat- providence : Pourquoi? Ralentissement de la croissance qui a réduit les recettes pour financer la protection sociale : problème des retraites ; vieillissement de la population - Chômage et précarité : Chômage important ; la période du plein-emploi est révolue (C.D.D. ; emplois précaires) ; hausse de la pauvreté dans les pays occidentaux (environ 13 % des états-uniens vivent sous le seuil de pauvreté) - Une société de consommation qui se poursuit cependant : De nouveaux besoins : tourisme ; loisirs ; culture ; économie du bien-être : soins du corps ; sports Correction travail à faire 3) «Le réveil religieux» : B2 réaction à la culture mondialisée + réaction à la période de prospérité matérielle des «trente glorieuses» + et surtout aux inégalités qui en découlent B3 volonté de «reconquérir» des adeptes (continents africain et américain) + rôle dans la lutte contre le communisme (Europe de l Est) B4 christianisme : Europe, Amérique et Océanie ; islam : Moyen-Orient et Afrique du Nord + bouddhisme et hindouisme : Asie ; animisme : Afrique B7 voir texte introductif au dossier (page 52)
6 Conclusion : De 1945 à nos jours, le monde a connu une période de croissance exceptionnelle : les populations des pays industrialisés vont entrer dans l ère de la consommation. La crise des années 1970 ouvre la voie à de profondes mutations. Une troisième révolution industrielle fondée sur l essor des communications et sur une accélération de la mondialisation commence alors.
Analyse de la carte :
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