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1 Le visage Objectif: Découvrir les différentes parties du visage. Observer l autre et verbaliser. Apprendre du vocabulaire spécifique. Travail par groupes de deux élèves placés face à face. Chaque enfant va regarder son camarade, l observer et le toucher. Déroulement possible: 1. Laisser les élèves s exprimer chacun leur tour en les sollicitant tous. 2. Noter sur un tableau toutes les constatations. 3. Proposer aux enfants de reprendre chaque partie du visage: 4. Consigne 1: Concentre toi sur la partie à étudier (observe et touche). 5. Consigne 2: Décris sa forme, sa couleur, sa position par rapport au visage. 6. Consigne 3: Donne sa fonction. Différentes parties du visage (documentation): Formes du visage: La peau: Rond Ovale Triangle Carré Les caractéristiques: la peau est souple, élastique, résistante et sensible. La couleur (le teint): Elle varie du blanc au noir en passant par différents tons rosés et cuivrés. La couleur dépend des pigments, de l alimentation et du soleil. ( Près de l équateur: la peau est plus foncée; près des pôles: la peau est plus claire.) Les yeux: La pupille: c est le point noir au milieu de l œil. L iris: il est coloré (bleu, vert, marron). La cornée (blanche) recouvre et protège l œil. Les cils ont un rôle de protection. Les paupières ont un rôle de protection. Les sourcils sont des poils plantés dans le même sens (rôle de protection).

2 Le nez: Le nez est une saillie médiane du visage. Les différentes parties: l arête, les ailes et les narines. Les différents types de nez: retroussé, long, patate(gros nez), camus (court et aplati), aquilin ( fin en bec d aigle) et grec. La bouche: Les lèvres bordent la bouche et couvrent les dents. Elles sont charnues et leur forme est différente. La couleur: elles sont pigmentées (du rose au rouge). La fonction: c est l organe de la parole. Les lèvres jouent un rôle dans l articulation et l expression faciale. Le menton: Il est situé sous la bouche. Il prolonge la mâchoire inférieure. Les joues et les pommettes. Les oreilles: La position: elles sont placées de chaque côté du visage au niveau du nez. L oreille externe se compose du pavillon et du trou de l oreille (conduit auditif). La fonction: c est l organe de l audition. Les cheveux: Les caractéristiques: Ils poussent par la racine de 1 cm par mois environ. Le cheveu peut tomber et repousser. Leur nombre varie de 200 à 300 au cm2. La texture: ils peuvent être raides, frisés, crépus, bouclés, fins La couleur: blanc, blond, blond vénitien, roux, auburn, châtain, brun, noir.

3 Exercice individuel pour les PS et MS: Matériel à disposition: Différentes formes du visage (elles sont aux pages suivantes). Des craies grasses, des pastels ou des crayons de couleur chaire. Des yeux, des nez, des bouches que vous aurez découpés au préalable dans des magasines. De la colle. Des craies grasses ou des crayons de couleur pour les cheveux. Objectif: Placer correctement les différentes parties du visage. Consignes: Choisis une forme de visage et une couleur de peau. Colorie entièrement le visage. Place les deux yeux de même couleur si possible, au milieu du visage. Colle les ainsi que le nez et la bouche. Dessine les oreilles au bon endroit et colorie les (couleur peau). Dessine enfin les cils et les sourcils par des petits traits. Termine en dessinant les cheveux.

4 Exercice individuel pour les GS: Matériel à disposition: Différentes formes du visage (elles sont aux pages suivantes). Des craies grasses, des pastels ou des crayons de couleur chaire. Des gommettes rondes bleues, vertes ou marron de 2 cm pour l iris de l œil et des gommettes rondes noires de 0,5 cm pour la pupille. Une feuille de papier blanc pour dessiner les yeux et la bouche. Des ciseaux et de la colle. Des craies grasses ou des crayons de couleur pour les cheveux. Objectifs: Placer correctement les différentes parties du visage. Respecter les proportions et la position de chaque élément dans le visage. Consignes: Choisis une forme de visage et une couleur de peau. Colorie entièrement le visage puis estompe au doigt. Sur la feuille blanche: pour chaque œil, colle une gommette de couleur et une noire au centre puis dessine le contour. Dessine la bouche en respectant la forme de chaque lèvre puis colorie la. Découpe les yeux et colle les sur ton visage au bon endroit. Dessine le nez (n oublie pas les narines et les ailes du nez). Découpe et colle la bouche. Termine ton portrait en dessinant les cils, les sourcils et les cheveux.

5 Modèle n 1: le visage rond

6 Modèle n 2: le visage ovale.

7 Modèle n 3: le visage triangulaire.

8 Modèle n 4: le visage carré.

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Andréa. Aurore. Lisa-Marie J'ai 11 ans. Je suis de taille moyenne et j'ai un physique de sportive. Mes cheveux sont châtain doré, ils sont longs et brillants. Mes yeux sont bleu gris. J'ai un visage gracieux, le nez en trompette

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