APPEL A PROJETS PROJETS D ACTIONS EDUCATIVES (PAE) (AAE)

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1 POLE ECONOMIE FORMATION ET COHESION SOCIALE DEPARTEMENT EDUCATION ENSEIGNEMENT SUPERIEUR SERVICE ENSEIGNEMENT SECONDAIRE APPEL A PROJETS PROJETS D ACTIONS EDUCATIVES (PAE) et AUTRES ACTIONS EDUCATIVES (AAE) ADOPTE PAR LA COMMISSION PERMANENTE DU 30 OCTOBRE

2 OBJECTIF DE L APPEL A PROJETS Depuis plus de 6 ans la Région Guyane mène une politique de soutien et d accompagnement aux lycéens par le financement des projets d actions éducatives (PAE) et autres actions éducatives (AAE). Il s agit d encourager les équipes éducatives à développer des initiatives pédagogiques impliquant directement les lycéens et l ensemble de la communauté scolaire. Afin d accentuer l intérêt des projets qui lui sont soumis, la collectivité régionale entend remplacer le règlement d attribution de l aide financière par un appel à projets ici présenté. Les projets devront dorénavant faire la démonstration de leur caractère innovant, voire expérimental, et de leur capacité à étendre leur dynamique au sein de l établissement ou du regroupement dont ils émanent. Ils pourront concerner la formation initiale ou la formation tout au long de la vie. Le présent appel à projets a ainsi pour objectif : de contribuer à élever le niveau de formation et de culture des lycéens, de favoriser leur éducation à la citoyenneté ainsi que leurs prises d initiatives. d encourager les équipes éducatives à développer des initiatives impliquant directement les lycéens et l ensemble de la communauté scolaire dans la connaissance de la Guyane, notamment dans ses aspects historiques, économiques, géographiques, culturels et patrimoniales. de promouvoir des projets permettant de mieux connaître les pays frontaliers, ceux de la zone caraïbe, sans oublier la France hexagonale. de participer pleinement à la stratégie globale de la politique de formation et d insertion professionnelle des établissements. de présenter au-delà des établissements et acteurs concernés, un intérêt plus large pour le système d enseignement secondaire. Pôle Cohésion Sociale PERIMETRE DE L APPEL A PROJETS L appel à projets régional met en exergue des axes qui se déclinent en thèmes. Les projets qui seront soumis à l approbation des élus en vue de leur financement, devront autant que faire se peut, respecter ces préconisations. 2

3 AXE 1 : VIVRE ENSEMBLE Thèmes : connaissance du territoire ; histoire et mémoire dans une approche pédagogique ; lutte contre les discriminations ; le bon usage des réseaux sociaux ; lutte contre les violences ; les conduites à risques. AXE 2 : EDUCATION A L ENVIRONNEMENT, A LA SANTE, A LA CULTURE, AU SPORT Thèmes : développement durable et connaissance de la biodiversité ; éducation à la vie sexuelle (prévention des risques) ; information et prévention contre les conduites addictives ; information et prévention contre le mal-être ; échanges interculturels et/ou sportifs. AXE 3 : ENTREPRISES, INSTITUTIONS Thèmes : projets pédagogiques ayant un caractère innovant ; susciter auprès des lycéens, l envie de connaître le monde de la recherche scientifique ; favoriser les échanges entre les lycéens et le monde de l entreprise ; découverte des institutions : visite des monuments institutionnels ou culturels dans une approche pédagogique ; CRITERES TRANSVERSAUX échanges avec la France hexagonale, les pays frontaliers, l Amérique latine et la caraïbe ; projets coopératifs ayant une approche inter-établissements ; IMPORTANT Les dossiers ne satisfaisant pas aux critères de recevabilité ne seront pas soumis aux différentes commissions régionales concernées, notamment la Commission Permanente, et ne pourront en aucun cas faire l objet d un financement. 3

4 MODE DE FINANCEMENT Tout projet élaboré à l initiative d une équipe éducative, impliquant largement les lycéens et répondant aux objectifs fixés par ce cahier de charges est susceptible de recevoir une aide financière sous réserve de l avis favorable du Conseil d Administration du lycée et de la Commission Permanente de la Région Guyane. Les aides seront versées à l établissement coordonnateur du projet. L établissement coordonnateur pourra transférer une partie de l aide à ses partenaires conformément à des conventions de reversement établies entre lui-même et les partenaires. A. Les dépenses éligibles : Les dépenses éligibles sont précisées ci-après et la Collectivité régionale sélectionnera les dépenses qu elles souhaitent subventionner et appréciera les montants. Les types de dépenses pouvant être subventionnées partiellement ou en totalité sont à titre d exemple : - L étude, la recherche (enquêtes, dossiers..) ; - La création ou la réalisation de documents autour des projets à caractère pédagogique (ouvrages, expositions, spectacles, livres, CD, DVD, logiciels..) diffusables auprès des autres lycées ; - Les interventions extérieures indispensables à la réalisation du projet et appréciées selon le type et le montant de l intervention à la lecture du devis ; - Le déplacement peut être pris en compte lorsque celui-ci est une condition de la réalisation et de la réussite du projet : un projet qui, dans sa présentation, se réduirait à un voyage culturel, touristique ou linguistique, sportif< fut-il enrichissant, ne suffit pas à constituer un projet éducatif global recevable au regard des objectifs de l opération. Les dépenses et les recettes doivent être justifiées (devis, attestations de subvention ou de soutien, courrier d attribution d aide ) Le Conseil Régional ne financera qu un projet de déplacement par an pour le même établissement. Ainsi, seront exclus : - la formation et les rémunérations d heures des professeurs ; - les projets se limitant à des sorties scolaires et ceux dont l objectif consiste à financer un voyage sans autre finalité ; - les projets ayant fait l objet d une autre demande de subvention régionale. En cas de projet collectif (associant plusieurs entités), cette disposition est applicable à l ensemble des partenaires. 4

5 B. AUTRES DISPOSITIONS : Le coordonnateur du projet s engage, au nom de l ensemble des partenaires, à tenir informé la collectivité de tout changement susceptible de modifier le contenu, le partenariat et le calendrier de réalisation du projet entre son dépôt et la publication de la liste des projets sélectionnés. MONTANT DE L AIDE L aide régionale interviendra à un taux maximum de 60% du coût du projet, à concurrence d un montant maximum de CONSTITUTION DU DOSSIER Le dossier de demande de subvention «Projet d Action Educative ou Autres Actions Educatives» comprend les pièces suivantes : 1- un courrier de demande de subvention visée par le chef d établissement ; 2- un dossier de présentation du projet ; 3- une copie de l avis favorable du conseil d administration ; 4- une fiche du budget prévisionnel ; Le dossier du projet permet de présenter le projet de façon détaillée avec : - la ou les classes concernées (s); - le nombre d élèves impliqués dans le projet ; - les modalités d implication des élèves dans l élaboration et la restitution du projet ; - le(s) autre(s) établissement (s), l organisme, la ou les association(s) partenaire(s) du projet ; - le mode de restitution prévu (exposition, vidéo, spectacle<) - les modalités prévues pour faire connaître le soutien de la Région ; - l évaluation de l action - l assurance en cas de manifestation ou autres 5

6 CONTACT REGION GUYANE Service Education Enseignement Secondaire & Supérieur Cité Administrative Régionale Carrefour de Suzini, Route de Montabo BP Cayenne Cedex Standard : Courriel : Télécopie : Fait à Cayenne, le Le Président de Région Rodolphe ALEXANDRE 6

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