Conditions d'admission : Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "Conditions d'admission : Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :"

Transcription

1 Esthétique Secteur de formation : Soins esthétiques Sanction des études : DEP Numéro du programme : 5035 Nombre d'unités : 90 unités Durée de la formation : 1350 heures Objectifs du programme : Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour utiliser de l équipement et des produits afin d effectuer des soins du visage, des maquillages, exécuter des soins esthétiques des mains et des pieds, épiler, accomplir des tâches de gestion et différentes tâches du métier dans le but de répondre aux besoins de la clientèle. Conditions d'admission : Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes : La personne est titulaire du diplôme d études secondaires ou de son équivalent reconnu. OU La personne est âgée d au moins 16 ans au 30 septembre de l année scolaire au cours de laquelle elle commence sa formation et a obtenu les unités de 4e secondaire en langue d enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d études établis par le ministre, ou des apprentissages reconnus équivalents. OU La personne est âgée d au moins 18 ans au moment de l entrée en formation et possède les préalables fonctionnels, soit la réussite du test de développement général ainsi que le cours de langue d enseignement FRA , ou des apprentissages reconnus équivalents. OU La personne a obtenu les unités de 3e secondaire en langue d enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d études établis par le ministre et poursuivra sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d obtenir les unités de 4e secondaire qui lui manquent en langue d enseignement, en langue seconde et en mathématique dans des programmes d études établis par le ministre. (Si le centre permet la concomitance, la personne qui a atteint l âge de 18 ans, qui a réussi le TDG sans avoir les préalables requis, pourra poursuivre sa formation générale en concomitance avec sa formation professionnelle afin d'obtenir les préalables qui lui manquent.) Préalables fonctionnels : Cette section indique les épreuves ou les codes de cours des programmes d'études actuels de la formation générale des adultes requis comme préalables spécifiques en langue d'enseignement

2 et en mathématique. Le respect des préalables fonctionnels comporte la réussite des préalables spécifiques et la réussite du test de développement général (TDG). Lorsqu'un DEP n'exige pas de préalables spécifiques en langue d'enseignement ou en mathématique, un tiret ( - ) figure dans les cellules visées. Dans le cas des programmes menant à une ASP, les préalables spécifiques et le TDG ne s'appliquent pas (N/A). Préalables spécifiques Langue d'enseignement Mathématique Adultes Jeunes Adultes Jeunes Professions visées : 6482 Esthéticiens/esthéticiennes, électrolystes et personnel assimilé* * = Lien vers IMT En ligne d'emploi Québec

3 Esthétique Contenu du programme : Code Énoncé de la compétence Heures Unités Situation au regard du métier et de la démarche de formation Hygiène et de sécurité Appareils et l'équipement Systèmes du corps humain Communication interpersonnelle Examen de la peau Relations professionnelles Cosmétologie Massage manuel Facial de base Gestion quotidienne Vente personnalisée Maquillage de base Manucure Épilation à la cire Traitement facial Maquillage personnalisé Soin esthétique des pieds Soins au visage Soin du dos Information sur les soins du corps Intégration au milieu de travail (stage) Total : 1350 heures

4 SYNTHÈSE DE PROGRAMME Esthétique Nombre de modules : 22 Durée en heures : Unités : 90 Situation au regard du métier et de la démarche de formation Code Compétence 1 Durée : 15 h Se situer au regard du métier et de la démarche de formation selon les critères qui suivent : - Connaître la réalité du métier et les possibilités d entrepreneuriat qu il offre. - Comprendre le projet de formation. - Confirmer son orientation professionnelle. Hygiène et sécurité Code Compétence 2 Respecter les règles et les mesures d hygiène et de sécurité selon les précisions qui suivent : - Prendre des mesures d hygiène et de sécurité personnelle. - Appliquer les règles d hygiène et de sécurité propre à l outillage, à l équipement et aux produits. - Donner les premiers soins à une victime de blessure légère ou de malaise mineur. - Effectuer un test épicutané. Appareils et équipement Code Compétence 3 Entretenir les appareils et l équipement selon les conditions qui suivent : - Reconnaître les appareils et l équipement. - Expliquer le principe de fonctionnement des appareils. - Démontrer la façon d utiliser les appareils et l équipement. - Effectuer l entretien régulier des appareils et de l équipement. - Nettoyer et ranger les appareils et l équipement. Systèmes du corps humain Code Compétence 4 Durée : 90 h Établir le lien entre les systèmes du corps humain et l esthétique selon les conditions qui suivent : - Décrire l anatomie et la physiologie des systèmes de locomotion et de nutrition : Squelettique Musculaire Circulatoire Respiratoire Digestif Rénal Communication interpersonnelle Code Compétence 5 Appliquer des notions de communication interpersonnelle selon les critères qui suivent : - Établir le contact avec la cliente ou le client. - Poser des questions à la cliente ou au client. - Conseiller une cliente ou un client. - Entretenir une conversation.

5 Examen de la peau Code Compétence 6 Durée : 60 h Procéder à un examen de la peau et des phanères selon les conditions qui suivent : - Effectuer le nettoyage du visage, du cou et du décolleté. - Examiner la peau. - Expliquer les particularités de la peau de la cliente ou du client. - Examiner les phanères. Relations professionnelles Code Compétence 7 Durée : 15 h Entretenir des relations professionnelles harmonieuses selon les conditions qui suivent : - Respecter les limites du métier. - Connaître le champ d activités des professions apparentées ou liées au domaine de l esthétique. - Adopter des règles d éthique professionnelle. Cosmétologie Code Compétence 8 Durée : 90 h Comparer des produits cosmétiques selon les critères qui suivent : - Décrire la forme cosmétologique d un produit. - Décrire un cosmétique. - Expliquer l action d un produit. - Décrire la présentation commerciale d un produit. Massage manuel Code Compétence 9 Durée : 60 h Faire un massage manuel selon les conditions qui suivent : - Installer la cliente ou le client. - Effectuer les opérations préliminaires du massage manuel. - Effectuer les manœuvres. - Procéder aux étapes finales du massage manuel. Facial de base Code Compétence 10 Durée : 120 h Faire un facial de base selon les conditions qui suivent : - Accueillir et Installer la cliente ou le client. - Effectuer les étapes préparatoires du facial de base. - Effectuer les soins particuliers du facial de base. - Procéder aux étapes finales

6 Gestion quotidienne Code Compétence 11 Effectuer des opérations de gestion quotidienne selon les conditions qui suivent : - S occuper des rendez-vous. - Effectuer la tenue de caisse. - Faire les achats de marchandises. - Rédiger le bilan de la journée. Vente personnalisée Code Compétence 12 Durée : 45 h Effectuer une vente personnalisée selon les critères suivants : - Préciser les besoins de la cliente ou du client. - Offrir un produit ou un service. - Appliquer des stratégies de vente personnalisée. - Conclure une vente. Maquillage de base Code Compétence 13 Durée : 105 h Effectuer un maquillage de base selon les conditions qui suivent : - Effectuer un examen morphologique du visage. - Maquiller les sourcils. - Procéder au maquillage : Du teint Des joues Des yeux Des lèvres - Reconduire la cliente ou le client. Manucure Code Compétence 14 Durée : 60 h Effectuer un manucure selon les conditions qui suivent : - Effectuer un examen des mains et des ongles. - Effectuer les étapes préliminaires. - Effectuer le massage. - Effectuer les étapes finales. Épilation à la cire Code Compétence 15 Durée : 105 h Effectuer une épilation à la cire selon les précisions qui suivent : - Préparer le poste de travail et installer la cliente. - Choisir le type d épilation. - Épiler. - Effectuer les opérations finales.

7 Traitement facial Code Compétence 16 Durée : 120 h Faire un traitement facial selon les conditions qui suivent : - Sélectionner le traitement. - Effectuer le traitement. - Effectuer les étapes finales. Maquillage personnalisé Code Compétence 17 Durée : 60 h Effectuer un maquillage personnalisé selon les précisions qui suivent : - Vérifier les désirs et les besoins de la cliente ou du client. - Procéder au maquillage. - Reconduire la cliente ou le client. Soin esthétique des pieds Code Compétence 18 Effectuer un soin esthétique des pieds selon les précisions qui suivent : - Effectuer l examen des pieds et des ongles. - Effectuer les opérations préliminaires. - Effectuer le massage. - Effectuer les étapes finales. Soins du visage Code Compétence 19 Durée : 90 h Apporter des soins au visage selon les conditions qui suivent : - Effectuer les opérations préliminaires. - Expliquer les soins à donner. - Donner les soins au visage. - Conseiller la cliente ou le client. - Facturer et reconduire la cliente ou le client. Soin du dos Code Compétence 20 Faire un soin du dos selon les conditions qui suivent : - Accueillir et installer la cliente ou le client - Effectuer les étapes préparatoires du soin du dos. - Effectuer les soins particuliers. - Procéder aux étapes finales.

8 Information sur les soins du corps Code Compétence 21 S informer sur les soins du corps les précisions qui suivent : - Connaître le champ d activités des centres de santé. - Connaître les traitements corporels effectués à l aide de peau, de produits et par massage. Intégration en milieu de travail (stage) Code Compétence 22 Durée : 105 h S intégrer au milieu de travail. - Chercher un lieu de stage. - Exercer le métier d esthéticienne ou d esthéticien. - Poursuivre son cheminement personnel et professionnel en milieu de travail.

Décoration intérieure et présentation visuelle Afficher l'ancienne version de ce programme : Décoration intérieure et étalage.

Décoration intérieure et présentation visuelle Afficher l'ancienne version de ce programme : Décoration intérieure et étalage. Décoration intérieure et présentation visuelle Afficher l'ancienne version de ce programme : Décoration intérieure et étalage. Secteur de formation : Arts Sanction des études : DEP Numéro du programme

Plus en détail

Conditions d'admission : Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

Conditions d'admission : Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes : Dessin de bâtiment Secteur de formation : Bâtiment et travaux publics Sanction des études : DEP Numéro du programme : 5250 Durée de la formation : 1 800 heures Nombre d'unités : 120 unités Objectifs du

Plus en détail

Infographie. Objectifs du programme : Conditions d'admission :

Infographie. Objectifs du programme : Conditions d'admission : Infographie Secteur de formation : Communications et documentation Sanction des études : DEP Numéro du programme : 5344 Nombre d'unités : 120 unités Durée de la formation : 1 800 heures Objectifs du programme

Plus en détail

Commission de la santé et de la sécurité du travail

Commission de la santé et de la sécurité du travail Madame, Monsieur, Nous vous remercions d accueillir un de nos stagiaires en stage dans votre entreprise. Le rôle des entreprises est primordial dans la formation des futurs travailleurs. Elles participent

Plus en détail

Programme cadre et programme détaillé des examens des modules des cours de technologie, théorie professionnelle

Programme cadre et programme détaillé des examens des modules des cours de technologie, théorie professionnelle Profil des compétences professionnelles Programme cadre et programme détaillé des examens des modules des cours de technologie, théorie professionnelle Organisation pratique Programme détaillé de I'examen

Plus en détail

SUJET DU CONCOURS REGIONAL

SUJET DU CONCOURS REGIONAL SUJET DU CONCOURS REGIONAL 19 et 20 janvier 2007 Métier n 30 SOINS ESTHETIQUES COSMETIQUES 1 LE CENTRE DE RESSOURCES Le Centre de ressources devra tenir à disposition des candidats le matériel nécessaire

Plus en détail

Programme de Formation CAP Esthétique-Cosmétique-Parfumerie 2016/2017

Programme de Formation CAP Esthétique-Cosmétique-Parfumerie 2016/2017 Programme de Formation CAP Esthétique-Cosmétique-Parfumerie 2016/2017 Intitulé de la formation : CAP Esthétique-Cosmétique-Parfumerie Objectif de la formation : Acquérir les compétences nécessaires à l

Plus en détail

COMPTABILITÉ DEP 5231

COMPTABILITÉ DEP 5231 COMPTABILITÉ DEP 5231 Le Diplôme d études professionnelles D.E.P. en comptabilité a une durée totale de 1350 heures à temps plein, comprenant un stage de 120 heures dans une entreprise. Le programme permet

Plus en détail

1/5. Ce document n a pas de valeur officielle. Les textes ayant force de loi sont ceux parus dans la Gazette officielle du Québec.

1/5. Ce document n a pas de valeur officielle. Les textes ayant force de loi sont ceux parus dans la Gazette officielle du Québec. Ce document n a pas de valeur officielle. Les textes ayant force de loi sont ceux parus dans la Gazette officielle du Québec. Règlement sur les normes d équivalence de diplôme ou de formation aux fins

Plus en détail

Conditions d'admission : Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes :

Conditions d'admission : Pour être admis à ce programme, il suffit de satisfaire à l'une des conditions suivantes : Coiffure Secteur de formation : Soins esthétiques Sanction des études : DEP Numéro du programme : 5245 Nombre d'unités : 97 unités Durée de la formation : 1 455 heures Objectifs du programme : Le programme

Plus en détail

SOUTIEN INFORMATIQUE DEP 5229

SOUTIEN INFORMATIQUE DEP 5229 SOUTIEN INFORMATIQUE DEP 5229 Le Diplôme d études professionnelles D.E.P. en soutien informatique a une durée totale de 1800 heures à temps plein. Le programme permet de développer les compétences nécessaires

Plus en détail

DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES DE RECONNAISSANCE DÉMARCHE. DEP en ÉLECTROMÉCANIQUE DE SYSTÈMES AUTOMATISÉS

DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES DE RECONNAISSANCE DÉMARCHE. DEP en ÉLECTROMÉCANIQUE DE SYSTÈMES AUTOMATISÉS DEP en ÉLECTROMÉCANIQUE DE SYSTÈMES AUTOMATISÉS DÉMARCHE DE RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES Service de la reconnaissance des acquis et des compétences de Lanaudière T Commission scolaire des

Plus en détail

Une carrière en comptabilité

Une carrière en comptabilité Une carrière en comptabilité Tu as le goût de produire des avis de gestion à l aide de logiciels comptables, de chiffriers et de bases de données de connaître les lois qui régissent le monde des affaires

Plus en détail

ACCORD DU 2 JUIN 2009

ACCORD DU 2 JUIN 2009 MINISTÈRE DU TRAVAIL, DES RELATIONS SOCIALES, DE LA FAMILLE, DE LA SOLIDARITÉ ET DE LA VILLE CONVENTIONS COLLECTIVES Accord professionnel ESTHÉTIQUE-COSMÉTIQUE ET ENSEIGNEMENT TECHNIQUE ET PROFESSIONNEL

Plus en détail

SERVICES AUX PERSONNES ESTHETICIEN/ESTHETICIENNE EFFECTUER UN SOIN VISAGE

SERVICES AUX PERSONNES ESTHETICIEN/ESTHETICIENNE EFFECTUER UN SOIN VISAGE Projet : Ecole Compétences Entreprise SECTEUR : 8 SERVICES AUX PERSONNES ORIENTATION D'ETUDES : ESTHETICIEN/ESTHETICIENNE COMPETENCE PARTICULIERE VISEE EFFECTUER UN SOIN VISAGE FORMATION EN COURS DE CARRIERE

Plus en détail

DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES DE RECONNAISSANCE DÉMARCHE. DEP en ÉLECTRICITÉ. Service de la reconnaissance des acquis et des compétences de Lanaudière

DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES DE RECONNAISSANCE DÉMARCHE. DEP en ÉLECTRICITÉ. Service de la reconnaissance des acquis et des compétences de Lanaudière DEP en ÉLECTRICITÉ DÉMARCHE DE RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES Service de la reconnaissance des acquis et des compétences de Lanaudière T Commission scolaire des Affluents (450) 492-3411 C

Plus en détail

Dossier individuel. Contrôle en Cours de Formation ELEVE : PROMOTION : CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie

Dossier individuel. Contrôle en Cours de Formation ELEVE : PROMOTION : CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie Dossier individuel Contrôle en Cours de Formation ELEVE : PROMOTION : CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie Sommaire Règlement d examen Extrait du référentiel - Capacités et compétences requises - Définition

Plus en détail

3.5 RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES

3.5 RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES Dans le cas de l horaire intégré : l inscription en formation professionnelle et en formation générale (jeune ou adulte, selon le Régime pédagogique applicable), le calendrier de l année scolaire en cours

Plus en détail

DIVERSIFICATION DES PARCOURS SCOLAIRES DANS LE SYSTÈME SCOLAIRE QUÉBÉCOIS

DIVERSIFICATION DES PARCOURS SCOLAIRES DANS LE SYSTÈME SCOLAIRE QUÉBÉCOIS DIVERSIFICATION DES PARCOURS SCOLAIRES DANS LE SYSTÈME SCOLAIRE QUÉBÉCOIS Apprentissage tout au long de la vie Explorer différents parcours d apprentissage 10 juillet 2014 L éducation au Québec En vertu

Plus en détail

Description de l expérience de travail Technicien en soins de la peau

Description de l expérience de travail Technicien en soins de la peau Description de l expérience de travail Technicien en soins de la peau Renseignements personnels (Veuillez écrire en caractères d'imprimerie.) Prénom officiel Initiale du second prénom Nom de famille officiel

Plus en détail

Formation préparatoire au travail (FPT)

Formation préparatoire au travail (FPT) Métier non spécialisé Formation Formation préparatoire au travail (FPT) Âge 15 ans au 30 septembre FGJ But Favoriser l insertion sociale et professionnelle de l élève en l aidant à poursuivre sa formation

Plus en détail

Approche pédagogique de séquences d apprentissage en relation avec les outils de la Commission des Outils d Evaluation

Approche pédagogique de séquences d apprentissage en relation avec les outils de la Commission des Outils d Evaluation VERSION EXPERIMENTALE Approche pédagogique de séquences d apprentissage en relation avec les outils de la Commission des Outils d Evaluation SECTEUR 8 Les services aux personnes OPTION Esthéticien / Esthéticienne

Plus en détail

N 30 SOINS ESTHETIQUES

N 30 SOINS ESTHETIQUES SOINS ESTHETIQUES Guide de préparation technique Finales Nationales 2012 2011 SOMMAIRE A. Présentation de l expert... 3 B. Présentation du métier... 4 a. Définition du métier... 4 b. Premiers conseils

Plus en détail

DOCUMENT ADMINISTRATIF

DOCUMENT ADMINISTRATIF DOCUMENT ADMINISTRATIF SERVICES ET PROGRAMMES D ÉTUDES Formation professionnelle 2014-2015 Le présent document a été réalisé par le ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport. Coordination et rédaction

Plus en détail

MON PARCOURS DE FORMATION AXÉE SUR L EMPLOI

MON PARCOURS DE FORMATION AXÉE SUR L EMPLOI École secondaire Antoine-de-Saint-Exupéry En Vue de MON PARCOURS DE FORMATION AXÉE SUR L EMPLOI F.M.S./F.P.T./P.P.F.A.E. Guide d information Année scolaire 2013-2014 SECTION A Message aux élèves et aux

Plus en détail

REFERENTIEL D ACTIVITES PROFESSIONNELLES

REFERENTIEL D ACTIVITES PROFESSIONNELLES REFERENTIEL D PROFESSIONNELLES Brevet professionnel Esthétique/Cosmétique-Parfumerie 3 Le titulaire du brevet professionnel esthétique/cosmétique - parfumerie est un technicien hautement qualifié qui exerce

Plus en détail

Sélection régionale SOINS ESTHETIQUES

Sélection régionale SOINS ESTHETIQUES Sélection régionale SOINS ESTHETIQUES 15 JANVIER 2007 CFA JASMIN 2, rue du Chairedon 31300 TOULOUSE cfa.jasmin@laposte.net Métier 30 : Soins esthétiques 8h- Accueil des candidates 08 h 8h30 : Appel des

Plus en détail

ASSOCIATION REGIONALE DES COURS PROFESSIONNELS DE LA PHARMACIE Espace Bertez. Votre passion. Pour en faire Votre Métier, Nos Atouts :

ASSOCIATION REGIONALE DES COURS PROFESSIONNELS DE LA PHARMACIE Espace Bertez. Votre passion. Pour en faire Votre Métier, Nos Atouts : ASSOCIATION REGIONALE DES COURS PROFESSIONNELS DE LA PHARMACIE Votre passion Pour en faire Votre Métier, Nos Atouts : - Les résultats de nos élèves aux examens d état - Nos cours pratiques en petits groupes

Plus en détail

Règlement sur les conditions et modalités de délivrance des permis de l Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec

Règlement sur les conditions et modalités de délivrance des permis de l Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec Règlement sur les conditions et modalités de délivrance des permis de l Ordre des traducteurs, terminologues et interprètes agréés du Québec Code des professions (chapitre C-26, a. 93, par. c.1 et a. 94,

Plus en détail

Programmation orientée objet et technologies Web

Programmation orientée objet et technologies Web Programmation orientée objet et technologies Web LEA.3N, version 2012 Information : (514) 376-1620, poste 7388 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler

Plus en détail

Parcours scolaires offerts au secondaire pour les élèves ayant des besoins particuliers

Parcours scolaires offerts au secondaire pour les élèves ayant des besoins particuliers Parcours scolaires offerts au secondaire pour les élèves ayant des besoins particuliers Nancy Groleau, Carole Leclerc et Johanne Paradis, conseillères pédagogiques CSDL, 26 mars 2013 But de la rencontre

Plus en détail

Esthétique. Formation Adulte. "C lassique"

Esthétique. Formation Adulte. C lassique Esthétique Formation Adulte "C lassique" CAP ESTHÉTIQUE Diplôme d état de niveau V 1er niveau obligatoire ouvrant à la profession d esthéticienne Taux de réussite : 100% en 2015. Le CAP esthétique permet

Plus en détail

Jours : Lundi Samedi (Exceptionnel Dimanche pour expérience atelier 111) Heure : 8hrs 20hrs. 2hrs de pause (facultatif)

Jours : Lundi Samedi (Exceptionnel Dimanche pour expérience atelier 111) Heure : 8hrs 20hrs. 2hrs de pause (facultatif) PRESENTATION DE PROGRAMME DE FORMATION DEBUTANT 33 43 48 12-33 15 83 77-33 43 37 38 77333356-95191349 echiangong@yahoo.com ecolechabf@vivacoiffure.com www.vivacoiffure.com COMPETENCE HEURES DE COURS DUREE

Plus en détail

INFORMATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE

INFORMATION SCOLAIRE ET PROFESSIONNELLE Le service d orientation Qu est-ce que l orientation? L objectif d une démarche d orientation consiste à permettre à l élève de découvrir, de confirmer ou de préciser ses intérêts, ses goûts et aptitudes,

Plus en détail

Diplôme Vio Malherbe. Formation sur 1 an à plein temps ou 2 ans à mi-temps. Rentrée en septembre

Diplôme Vio Malherbe. Formation sur 1 an à plein temps ou 2 ans à mi-temps. Rentrée en septembre Diplôme Vio Malherbe Formation sur 1 an à plein temps ou 2 ans à mi-temps Rentrée en septembre L Ecole Vio Malherbe Seul établissement en Suisse romande habilité à préparer ses élèves à l obtention du

Plus en détail

L éducation des adultes au centre. Saint-Louis

L éducation des adultes au centre. Saint-Louis L éducation des adultes au centre Saint-Louis Le centre Saint-Louis accueille des adultes qui désirent : Compléter leurs études secondaires Obtenir les préalables à la formation professionnelle ou collégiale

Plus en détail

GUIDE DE STAGE. AEC- Développeur-intégrateur SharePoint. Stage du mardi 3 septembre 2013 au vendredi 4 octobre 2013

GUIDE DE STAGE. AEC- Développeur-intégrateur SharePoint. Stage du mardi 3 septembre 2013 au vendredi 4 octobre 2013 GUIDE DE STAGE AEC- Développeur-intégrateur SharePoint Stage du mardi 3 septembre 2013 au vendredi 4 octobre 2013 Le présent guide a été conçu pour servir de référence aux entreprises acceptant de recevoir,

Plus en détail

Activités professionnelles

Activités professionnelles s professionnelles Le ou la titulaire du CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie est un(e) professionnel(le) qualifié(e). Les activités du titulaire de ce diplôme peuvent être regroupées dans les trois fonctions

Plus en détail

CAP - Esthétique cosmétique

CAP - Esthétique cosmétique Impression à partir du site https://offredeformation.picardie.fr le 07/01/2016. Fiche formation CAP - Esthétique cosmétique - N : 12581 - Mise à jour : 14/08/2015 CAP - Esthétique cosmétique DG Formation

Plus en détail

PASSEPORT CPU. délivré à : Prénom :. NOM :.. Né(e) à... (ville). (pays), le.. par l établissement : Rue, n : B- CP COMMUNE : BELGIQUE

PASSEPORT CPU. délivré à : Prénom :. NOM :.. Né(e) à... (ville). (pays), le.. par l établissement : Rue, n : B- CP COMMUNE : BELGIQUE PASSEPORT CPU Couverture ANNEXE V : Modèle de la chemise du Passeport CPU BELGIQUE PASSEPORT CPU délivré à : Prénom :. NOM :.. Né(e) à.... (ville). (pays), le.. par l établissement : NOM : Rue, n : B-

Plus en détail

Esthétique. Formation professionnelle. www.cfplevis.qc.ca

Esthétique. Formation professionnelle. www.cfplevis.qc.ca Esthétique Formation professionnelle www.cfplevis.qc.ca Esthétique (5035) DEP 1 350 heures (3 sessions) Élève d un jour Inscription en ligne www.formationprofessionnelle.org Rôle et tâches La personne

Plus en détail

CLASSEMENT POUR L ÉLÈVE N AYANT PAS ATTEINT LES EXIGENCES DE FIN DE CYCLE :

CLASSEMENT POUR L ÉLÈVE N AYANT PAS ATTEINT LES EXIGENCES DE FIN DE CYCLE : G U I D E D I N F O R M A T I O N C H O I X D E C O U R S 1 re ANNÉE DU DEUXIÈME CYCLE DU SECONDAIRE (3 e secondaire) 2012-2013 Le présent guide a été rédigé afin de répondre aux questions les plus fréquemment

Plus en détail

Coiffeuse ou coiffeur

Coiffeuse ou coiffeur Description du métier Coiffeuse ou coiffeur Les coiffeuses et les coiffeurs proposent des coiffures en tenant compte des goûts, de la personnalité, des traits, des caractéristiques des cheveux et des tendances

Plus en détail

HOTELLERIE - ALIMENTATION

HOTELLERIE - ALIMENTATION Projet : Ecole Compétences Entreprise SECTEUR : 4 HOTELLERIE - ALIMENTATION ORIENTATION D' ETUDES : EQUIPIER POLYVALENT EQUIPIERE POLYVALENTE EN RESTAURATION FORMATION EN COURS DE CARRIERE Avec l'aide

Plus en détail

ANNEXE 6. Veuillez demander la version word au Ministère NOM DU SECTEUR DE FORMATION NOM DU PROGRAMME PROJET DE FORMATION DATE - ANNÉE

ANNEXE 6. Veuillez demander la version word au Ministère NOM DU SECTEUR DE FORMATION NOM DU PROGRAMME PROJET DE FORMATION DATE - ANNÉE ANNEXE 6 Veuillez demander la version word au Ministère NOM DU SECTEUR DE FORMATION NOM DU PROGRAMME PROJET DE FORMATION DATE - ANNÉE ÉQUIPE DE PRODUCTION Responsabilité et coordination Nom Titre Organisation

Plus en détail

DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES DE RECONNAISSANCE DÉMARCHE. ASP en SECRÉTARIAT MÉDICAL

DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES DE RECONNAISSANCE DÉMARCHE. ASP en SECRÉTARIAT MÉDICAL ASP en SECRÉTARIAT MÉDICAL DÉMARCHE DE RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES Service de la reconnaissance des acquis et des compétences de Lanaudière T Commission scolaire des Samares (450) 758-3552,

Plus en détail

Gestionnaire de réseaux Linux et Windows

Gestionnaire de réseaux Linux et Windows Gestionnaire de réseaux Linux et Windows LEA.A6, version 2007 Information : (514) 376-1620, poste 419 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler 52,33

Plus en détail

LP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE

LP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE LP HÔTELLERIE ET TOURISME, SP. MANAGEMENT EN RESTAURATION COLLECTIVE ET COMMERCIALE Domaine ministériel : DROIT, ÉCONOMIE, GESTION Mention : HÔTELLERIE ET TOURISME Présentation Cette formation est dispensée

Plus en détail

Comptabilité, finance et gestion des affaires

Comptabilité, finance et gestion des affaires Comptabilité, finance et gestion des affaires LCA.AX Information : (514) 376-1620, poste 388 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler 40 unités 1/3.

Plus en détail

* Les élèves en enrichissement ont automatiquement ce cours.

* Les élèves en enrichissement ont automatiquement ce cours. GUIDE D INFORMATIONS CHOIX DE COURS 1 re ANNÉE DU DEUXIÈME CYCLE DU SECONDAIRE (3 e secondaire) 2011-2012 Le présent guide a été rédigé afin de répondre aux questions les plus fréquemment posées lorsque

Plus en détail

Accord du 02 juin 2009 sur les définitions et la classification des emplois

Accord du 02 juin 2009 sur les définitions et la classification des emplois Accord du 02 juin 2009 sur les définitions et la classification des emplois Champ d application : Le champ d application comprend les entreprises dont les activités principales sont les suivantes : 1.

Plus en détail

PRÉVENTION DES INCENDIES - JCC.07

PRÉVENTION DES INCENDIES - JCC.07 Attestation d études collégiales (AEC) PRÉVENTION DES INCENDIES - JCC.07 Formation en classe virtuelle et en classe traditionnelle à temps partiel de jour Prévention des incendies JCC.07 Type de sanction

Plus en détail

Parcours. Année scolaire 2006-2007. Programme de DANSE (506.A0)

Parcours. Année scolaire 2006-2007. Programme de DANSE (506.A0) Année scolaire 2006-2007 Parcours Programme de DANSE (506.A0) Marlène Parent, conseillère pédagogique Local 1001-4, poste tél. 243 (Courriel : parentm@cdrummond.qc.ca) Département de Danse, local 1908,

Plus en détail

Gestion commerciale LCA.8Z. Information : (514) 376-1620, poste 419

Gestion commerciale LCA.8Z. Information : (514) 376-1620, poste 419 Gestion LCA.8Z Information : (514) 376-1620, poste 419 Programme de formation Type de sanction Attestation d études collégiales permettant de cumuler 35 unités 1/3. Buts généraux du programme Ce programme

Plus en détail

CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie

CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie Note à l'attention des candidats CAP Esthétique Cosmétique Parfumerie Session 2015 Cette note concerne les candidats suivants : CANDIDAT RELEVANT D UN ETABLISSEMENT PRIVE HORS CONTRAT CANDIDAT RELEVANT

Plus en détail

2013-2014 CLASSES PRÉ-DEP

2013-2014 CLASSES PRÉ-DEP ÉCOLE POLYVALENTE CURÉ- MERCURE 2013-2014 CLASSES PRÉ-DEP Document de présentation et contrat d engagement Règles de classe Classes Pré-DEP Les classes Pré-DEP fonctionnent avec l enseignement modulaire

Plus en détail

Gouvernement du Québec Ministère de l'éducation, du Loisir et du Sport, 2011 ISBN 978-2-550-62759-3 (PDF) ISSN 1927-2057

Gouvernement du Québec Ministère de l'éducation, du Loisir et du Sport, 2011 ISBN 978-2-550-62759-3 (PDF) ISSN 1927-2057 Gouvernement du Québec Ministère de l'éducation, du Loisir et du Sport, 2011 ISBN 978-2-550-62759-3 (PDF) ISSN 1927-2057 Dépôt légal - Bibliothèque et Archives nationales du Québec, 2011 TABLE DES MATIÈRES

Plus en détail

Formulaire du dépôt de plan de cours

Formulaire du dépôt de plan de cours Formulaire du dépôt de plan de cours H 2013 H 2014 PROGRAMME : Technologie de l électronique industrielle TITRE : Gestion de projets CODE : 243-374-RA PONDÉRATION : 1-2-1 DISCIPLINE : Génie électrique

Plus en détail

Esthéticienne ou esthéticien

Esthéticienne ou esthéticien Esthéticienne ou esthéticien Description du métier Les esthéticiennes et les esthéticiens prodiguent des soins esthétiques à l aide d une panoplie de techniques nécessitant l utilisation de produits, d

Plus en détail

Année propédeutique santé Présentation générale du programme

Année propédeutique santé Présentation générale du programme Année propédeutique Sante 2014-2015 DCA/sbe révision Août 2014 Année propédeutique santé s Présentation générale du programme Introduction et finalités de l année propédeutique santés L objectif de cette

Plus en détail

PARTIE 1 Le dispositif de validation des acquis de l expérience

PARTIE 1 Le dispositif de validation des acquis de l expérience PARTIE 1 Le dispositif de validation des acquis de l expérience 10952_VAE_p001p005.indd 5 22/05/08 11:47:18 FICHE 1 Le principe et les modalités de la VAE Faire reconnaître vos connaissances, aptitudes

Plus en détail

Annexe descriptive au diplôme

Annexe descriptive au diplôme Annexe descriptive au diplôme La présente annexe descriptive au diplôme (supplément au diplôme) suit le modèle élaboré par la Commission Européenne, le Conseil de l Europe et l UNESCO /CEPES. Elle vise

Plus en détail

CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI

CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI CONNAISSANCE DE SOI APPRENDRE A AVOIR CONFIANCE EN SOI Comprendre ses propres stratégies d échec et de réussite Mettre à jour ses freins, ses propres croyances Développer son potentiel et repousser ses

Plus en détail

Politique pour l apprentissage en milieu communautaire

Politique pour l apprentissage en milieu communautaire Education Éducation 1. Énoncé de politique L apprentissage en milieu communautaire permet aux élèves de faire des stages auprès d organismes d accueil ou d employeurs en milieu communautaire afin d explorer

Plus en détail

Faculté des sciences infirmières

Faculté des sciences infirmières Faculté des sciences Le Baccalauréat en sciences est offert selon divers parcours en fonction des études antérieures : Le programme 1-630-1-1 : un parcours à l intention des titulaires d un DEC en formation

Plus en détail

Ce document a été numérisé par le CRDP de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel

Ce document a été numérisé par le CRDP de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel Ce document a été numérisé par le CRDP de Montpellier pour la Base Nationale des Sujets d Examens de l enseignement professionnel Ce fichier numérique ne peut être reproduit, représenté, adapté ou traduit

Plus en détail

LE SUJET EST A RENDRE DANS SON INTEGRALITE. L épreuve EP3 comprend plusieurs questions portant sur des parties des programmes suivants : Biologie /20

LE SUJET EST A RENDRE DANS SON INTEGRALITE. L épreuve EP3 comprend plusieurs questions portant sur des parties des programmes suivants : Biologie /20 Académie : Session : Examen : Série : Spécialité/option : Repère de l épreuve : Epreuve/sous épreuve : NOM : (en majuscule, suivi s il y a lieu, du nom d épouse) Prénoms : Né(e) le : n du candidat (le

Plus en détail

INDUSTRIE SECTEUR : 2. Projet : Ecole Compétences -Entreprise ORIENTATION D'ETUDES :

INDUSTRIE SECTEUR : 2. Projet : Ecole Compétences -Entreprise ORIENTATION D'ETUDES : 1 Projet : Ecole Compétences -Entreprise SECTEUR : 2 INDUSTRIE ORIENTATION D'ETUDES : ELECTRICIEN INSTALLATEUR MONTEUR ELECTRICIENNE INSTALLATRICE MONTEUSE Formation en cours de Carrière Avec l aide du

Plus en détail

DIPLÔME d esthé0cienne

DIPLÔME d esthé0cienne FORMATION D ESTHETICIENNE INFINITE BEAUTY Rue de la Gare 28 1260 NYON - 079 431 56 33 bellysaformation@hotmail.ch DIPLÔME d esthé0cienne 1 Objectifs de formation! Est de former de véritable technicienne

Plus en détail

FICHES DE PARCOURS DE FORMATION

FICHES DE PARCOURS DE FORMATION FICHES DE PARCOURS DE FORMATION Ce document comprend : 3 fiches générales L industrie de la métallurgie Parcours de formation Conditions d admissibilité générales Fiches de métiers, dont : Électricien

Plus en détail

GUIDE DU CANDIDAT INDIVIDUEL ET DU CANDIDAT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE

GUIDE DU CANDIDAT INDIVIDUEL ET DU CANDIDAT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE GUIDE DU CANDIDAT INDIVIDUEL ET DU CANDIDAT DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EPREUVES PROFESSIONNELLES DU CAP ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EP1A Techniques

Plus en détail

Certificat Elysées Marbeuf Spa Praticien En 4 mois

Certificat Elysées Marbeuf Spa Praticien En 4 mois CM Certificat Elysées Marbeuf Spa Praticien En 4 mois A QUI S ADRESSE CETTE FORMATION? Le Certificat Elysées Marbeuf Spa Praticien s adresse à celles et ceux qui souhaitent se former aux techniques et

Plus en détail

Le Programme des étudiants étrangers

Le Programme des étudiants étrangers Le Programme des étudiants étrangers Colloque L école québécoise branchée sur le monde une nouvelle ère pour le recrutement et les échanges internationaux Le 24 octobre 2013 Le cadre législatif et réglementaire

Plus en détail

2.3 Ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport, Politique d évaluation des apprentissages, Décroche tes rêves, mars 2003.

2.3 Ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport, Politique d évaluation des apprentissages, Décroche tes rêves, mars 2003. 2.3 Ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport, Politique d évaluation des apprentissages, Décroche tes rêves, mars 2003. 2.4 Ministère de l Éducation, du Loisir et du Sport, Cadre de référence en

Plus en détail

Les défis de la formation face aux nouvelles exigences de qualité et de sécurité des URDM

Les défis de la formation face aux nouvelles exigences de qualité et de sécurité des URDM Les défis de la formation face aux nouvelles exigences de qualité et de sécurité des URDM Plan de la présentation Partie 1 : Répondre au besoin d une relève pour une main-d œuvre qualifiée dans les URDM

Plus en détail

C.A.P. ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE

C.A.P. ESTHETIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE ACADEMIE DE STRASBOURG RECTORAT Service Académique de l Apprentissage CHAMBRE DE METIERS D'ALSACE DOCUMENT DE LIAISON CENTRE DE FORMATION D APPRENTIS / ENTREPRISE Date de mise à jour du document de liaison

Plus en détail

STAGE : COMMIS DE CUISINE

STAGE : COMMIS DE CUISINE MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE UNITE DE FORMATION STAGE

Plus en détail

INSPECTION EN BÂTIMENT EEC.2W

INSPECTION EN BÂTIMENT EEC.2W Attestation d études collégiales (AEC) INSPECTION EN BÂTIMENT EEC.2W Formation en classe virtuelle Responsable de la formation : Hélène Martin : 418 723-1880, poste 2547 ou 418 629-4190, poste 5225 Type

Plus en détail

COIFFURE CONDITIONS D ADMISSION À CE PROGRAMME. apprendre-un-metier.ca

COIFFURE CONDITIONS D ADMISSION À CE PROGRAMME. apprendre-un-metier.ca COIFFURE Les diplômés en Coiffure ont un sens inné de l esthétisme, sont créatifs et adorent travailler avec le public. À l affût des nouvelles tendances et techniques, nos enseignants forment, dans le

Plus en détail

GESTION PERSONNELLE NIVEAU TROIS ÉCOLE SECONDAIRE

GESTION PERSONNELLE NIVEAU TROIS ÉCOLE SECONDAIRE Nom : Date : GESTION PERSONNELLE NIVEAU TROIS ÉCOLE SECONDAIRE Compétence 1 : Bâtir et maintenir une image de soi positive Niveau trois : Développer des habiletés afin de maintenir une image de soi positive

Plus en détail

Nom: Prénom : Session : 20.. /20..

Nom: Prénom : Session : 20.. /20.. Nom: Prénom : Session : 20.. /20.. 1 1. LE REGLEMENT D EXAMEN p. 3 - EP1 - EP2 - Récapitulatif des compétences évaluées 2. ORGANISATION DU CCF p. 7 - Le dossier classe p. 9 Tableau récapitulatif des notes

Plus en détail

Lis les deux textes qui suivent et réponds aux questions. TEXTE 1 : Construction: Travailler sur du solide

Lis les deux textes qui suivent et réponds aux questions. TEXTE 1 : Construction: Travailler sur du solide Nom : Foyer : Lis les deux textes qui suivent et réponds aux questions. TEXTE 1 : Construction: Travailler sur du solide Le domaine de la construction se porte toujours bien malgré la crise : à Montréal,

Plus en détail

POLITIQUE NUMÉRO 7 PORTANT SUR L'ADMISSION DES ÉTUDIANTS

POLITIQUE NUMÉRO 7 PORTANT SUR L'ADMISSION DES ÉTUDIANTS COLLÈGE D'ENSEIGNEMENT GÉNÉRAL ET PROFESSIONNEL MARIE-VICTORIN POLITIQUE NUMÉRO 7 PORTANT SUR L'ADMISSION DES ÉTUDIANTS Adoptée le 7 février 1994 CA-94-10-106 Amendée le 28 mars 1994 CA-94-11-117 Amendée

Plus en détail

OBJECTIF PUBLIC VISÉ MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE DURÉE CERTIFICATION - TITRE TARIF LIEU DE FORMATION

OBJECTIF PUBLIC VISÉ MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE DURÉE CERTIFICATION - TITRE TARIF LIEU DE FORMATION OBJECTIF PUBLIC VISÉ MATÉRIEL PÉDAGOGIQUE DURÉE Se former au métier de Consultant en Communication par la Valorisation de l Image Formation au métier de Conseiller en Image Devenir Consultant en Image,

Plus en détail

Guide d utilisation du journal de stage

Guide d utilisation du journal de stage Guide d utilisation du journal de stage À l intention des candidats à l exercice de la profession Table des matières Présentation du journal de stage 2 Aperçu des étapes à suivre 2 Étape 1 - Commencer

Plus en détail

CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION

CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION ETABLISSEMENT : DOCUMENT DE CADRAGE ACADEMIQUE CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION 1/26 LE CONTROLE EN COURS DE FORMATION Texte de référence - Principes et objectifs du CCF : BOEN n 44 du 19 novembre 1992 -

Plus en détail

Transcription médicale

Transcription médicale Attestation d études collégiales (AEC) de perfectionnement Transcription médicale LCC.07 Formation en mode virtuel 2014 Transcription médicale LCC.07 (Formation en mode virtuel) Responsable du programme

Plus en détail

Convention de gestion Plan de réussite 2011-2013 année scolaire 2011-2012

Convention de gestion Plan de réussite 2011-2013 année scolaire 2011-2012 7 octobre 2011 Version : 21 septembre 2011 Centre de formation professionnelle Maurice-Barbeau Convention de gestion Plan de réussite 2011-2013 année scolaire 2011-2012 Approuvé par les membres du Conseil

Plus en détail

SANCTION DES ÉTUDES. Guide de gestion de la sanction des études et des épreuves ministérielles

SANCTION DES ÉTUDES. Guide de gestion de la sanction des études et des épreuves ministérielles + SANCTION DES ÉTUDES Guide de gestion de la sanction des études et des épreuves ministérielles Formation générale des jeunes (FGJ) Formation générale des adultes (FGA) Formation professionnelle (FP) Édition

Plus en détail

un investissement dans les compétences de votre personnel

un investissement dans les compétences de votre personnel EMPLOI-QUÉBEC La qualification obligatoire un investissement dans les compétences de votre personnel LA QUALIFICATION OBLIGATOIRE avant-propos La compétence de la main-d œuvre constitue un des facteurs

Plus en détail

Esthétique. Apres le BAC

Esthétique. Apres le BAC Esthétique Apres le BAC L école nformatif vous propose deux formations accessibles après le BAC ou un autre diplôme de niveau V CAP Esthetique Diplôme d état 1er niveau obligatoire ouvrant à la profession

Plus en détail

MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE

MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE MINISTERE DE LA COMMUNAUTE FRANCAISE ADMINISTRATION GENERALE DE L ENSEIGNEMENT ET DE LA RECHERCHE SCIENTIFIQUE ENSEIGNEMENT DE PROMOTION SOCIALE DE REGIME 1 DOSSIER PEDAGOGIQUE SECTION ESTHETICIEN ENSEIGNEMENT

Plus en détail

Assistance technique en pharmacie

Assistance technique en pharmacie Assistance technique en pharmacie Secteur de formation : Santé Sanction des études : DEP Numéro du programme : 5341 Nombre d'unités : 82 unités Durée de la formation : 1 230 heures Objectifs du programme

Plus en détail

CG conseil. Qualification de PNC - MEMBRE D ÉQUIPAGE DE CABINE Hôtesse/Steward DOCUMENT DE SYNTHESE. Janvier 2009. En collaboration avec

CG conseil. Qualification de PNC - MEMBRE D ÉQUIPAGE DE CABINE Hôtesse/Steward DOCUMENT DE SYNTHESE. Janvier 2009. En collaboration avec DOCUMENT DE SYNTHESE Qualification de PNC - MEMBRE D ÉQUIPAGE DE CABINE Hôtesse/Steward Janvier 2009 En collaboration avec CG conseil Fanny Montarello 1 - Définition de la qualification Les Personnels

Plus en détail

Estimation en travaux de construction et de rénovation

Estimation en travaux de construction et de rénovation Attestation d études collégiales (AEC) Estimation en travaux de construction et de rénovation EEC.35 Responsable du programme : Catherine LeHir-Roy 418 723-1880, poste 2547 Type de sanction : Durée totale

Plus en détail

Formation PLAN DE COURS

Formation PLAN DE COURS Formation PLAN DE COURS 2012 INTRODUCTION ET OBJECTIFS DU COURS PREMIERS SOINS GÉNÉRAL/DEA Le cours Premiers soins - Général prépare le candidat à assumer un rôle d intervenant pré hospitalier lors d une

Plus en détail

Info AO. La formation professionnelle, ai-je la tête de l emploi? Les tests de reconnaissances des. Pour qui? Pour quoi? Comment?

Info AO. La formation professionnelle, ai-je la tête de l emploi? Les tests de reconnaissances des. Pour qui? Pour quoi? Comment? L info AO se veut un moyen de fournir des outils pratiques en orientation La formation professionnelle, ai-je la tête de l emploi? Info AO Des réponses à vos questions en orientation pour le quotidien

Plus en détail

LIVRET DE SUIVI DE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL

LIVRET DE SUIVI DE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL LIVRET DE SUIVI DE LA FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL BACCALAUREAT PROFESSIONNEL ESTHÉTIQUE COSMETIQUE PARFUMERIE EN 3 ANS Centre de formation : LOGO ET COORDONNES Élève : Promotion : Photo Livret de

Plus en détail

Aperçu du programme d agrément CPA

Aperçu du programme d agrément CPA Aperçu du programme d agrément CPA Comité de direction CPA et ses groupes de travail consultatifs Formé de professionnels de la formation en comptabilité, le Comité de direction CPA travaille à la conception

Plus en détail

Dans une séquence de mise en œuvre de compétences, les heures réalisées en milieu de travail s ajoutent en totalité à la durée du programme d études.

Dans une séquence de mise en œuvre de compétences, les heures réalisées en milieu de travail s ajoutent en totalité à la durée du programme d études. LA SÉQUENCE DE MISE EN ŒUVRE DE COMPÉTENCES EN ALTERNANCE TRAVAIL-ÉTUDES VISE L APPLICATION, DANS L EXERCICE DE LA FONCTION DE TRAVAIL, D UNE OU DE PLUSIEURS COMPÉTENCES OU ÉLÉMENTS DE COMPÉTENCES DU PROGRAMME

Plus en détail