MOTIFS MODULE 4 REVIEW SHEETS

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1 MOTIFS MODULE 4 REVIEW SHEETS I. Give the feminine form of the following words. 1. un mécanicien: une mécanicienne 2. un juge: une juge 3. un chanteur: une chanteuse 4. un instituteur: une institutrice 5. un homme d affaires: une femme d affaires 6. un ouvrier: une ouvrière II. Complete the sentences with the appropriate job title. Choose from the list, making changes IF needed. écrivain / cadre / médecin / femme au foyer / agent de police / avocat / serveur / secrétaire / vendeur / pharmacien 1. Sylvie travaille dans un petit bureau: elle est secrétaire 2. Pauline publie son deuxième livre: elle est écrivain 3. Bernadette s occupe des malades à l hôpital: elle est médecin 4. Claire a un travail important dans une entreprise: elle est cadre 5. Anne travaille dans un restaurant; c est une serveuse 6. Karine travaille avec un juge au tribunal: c est une avocate 7. Mélanie travaille dans un commissariat: elle est agent de police 8. Stéphanie va travailler dans une boutique: c est une vendeuse III. Complete the job descriptions below using il/elle est and ils/elles sont, or c est and ce sont. 1. Mes parents travaillent dans une grande entreprise internationale: ils sont cadres. 2. Mon oncle dirige une petite entreprise textile: c est un chef d entreprise. 3. Mon frère aîné travaille au tribunal: il est avocat. 4. Ma sœur fait respecter l ordre public: c est un agent de police très juste. 5. Mon ami Sylvie? Elle est actrice. 6. Clément et Frédéric écrivent des livres intéressants. Ce sont des écrivains talentueux.

2 IV. Conjugate the verb aller. Je vais nous allons Tu vas vous allez Il, elle, on va ils, elles vont V. Complete these sentences with the correct preposition and/or article combination: à, au, à la, à l, aux, or en. 1. Je suis étudiant et je vais à la librairie pour acheter un livre. 2. Quelquefois, mon amie va en cours avec moi. 3. Dimanche, nous allons aller à l église. 4. Cet été je vais faire un voyage à Paris. 5. Le frère de Samantha va retrouver ses amis aux courts de tennis. 6. Nous aimons jouer aux cartes. 7. Ils ne jouent pas au tennis ce week-end. 8. Monique va en ville pour faire des courses. 9. Il va au cinéma pour voir un nouveau film. 10. Nous restons souvent à l hôtel quand nous voyageons. VI. Conjugate the verb faire. Je fais nous faisons Tu fais vous faites Il, elle, on fait ils, elles, font VII. Using the futur proche and its particular structure, describe what you and your family are going to do this weekend. 1. Mes parents invitent des amis à dîner samedi soir. Ils vont faire la cuisine (to do the cooking). 2. Vendredi soir, je vais retrouver des copains en boîte pour fêter mon anniversaire: je vais danser (to dance). 3. Mon frère a un examen important lundi: il ne va pas aller (to go) avec ses amis à la fête de Cathy. 4. Dimanche soir, vous allez regarder (to watch) une nouvelle série à la télé. 5. Le film commence à 22 heures. Tu vas être en retard (to be late).

3 6. Samedi après-midi, nous n allons pas faire le ménage (to do the housework) Mon ami Régis va faire une randonnée (to hike) dans les montagnes. 8. Nous allons aider (to help) nos parents avec le travail. VIII. Give the correct forms of the following reflexive verbs. 1. se lever: vous vous levez 2. s habiller: je m habille 3. se dépêcher: les enfants se dépêchent 4. se coucher: nous nous couchons IX. Translate the following activities into French. to get dressed: s habiller to take a walk: faire une promenade to do an internship: faire un stage to play volley: jouer au volley to do housework: faire le ménage to play the guitar: jouer de la guitare to meet up at the library: se retrouver à la bibliothèque to go to bed: se coucher to do homework: faire les devoirs to get up: se lever XI. With the following elements, make full sentences making sure you add the necessary missing words and conjugate the verbs correctly: 1. Marc / aller / faire / jogging / parc Marc va faire du jogging au parc. 2. Nous / faire / souvent / natation / piscine / le week-end Nous faisons souvent de la natation à la piscine le week-end. 3. Je / se relaxer / toujours / quand / je / être / plage Je me relaxe toujours quand je suis à la plage.

4 4. Les enfants / faire la sieste / lit Les enfants font la sieste au lit. XII. For the clocks below, write out the times first in the conversational style using AM/PM expressions, then in the military style. These answers are not right on the minute but rounded out: 1. (am) Il est six heures du matin. Il est six heures. 2. (pm) Il est dix heures vingt-cinq du soir. Il est vint-deux heures vingt-cinq. 3. (am) Il est six heures moins le quart du matin. Il est cinq heures quarante-cinq 4. (pm) Il est trois heures vingt-cinq de l après-midi. Il est quinze heures vingt-cinq. 5. (pm) Il est deux heures moins vingt de l après-midi. Il est quatorze heures quarante. 6. (am) Il est cinq heures du matin. Il est cinq heures. 7. (pm) Il est sept heures moins dix du soir. Il est dix-huit heures cinquante. 8. (am) Il est minuit et demi. Il est zéro heure trente. 9. (pm) Il est neuf heures cinq du soir. Il est dix-neuf heures cinq.

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