Plan de travail à la maison

Transcription

1 Plan de travail à la maison Du 5 au 19 octobre 2018 À Joseph-Henrico, nous avons le vent dans les voiles. Lecture : Cahier ABC avec Majesté p.24; Duotang bleu (Aide-mémoire) p. 24, 28 Stratégies de lecture numéros 4 (avant la lecture), 6 (pendant la lecture) Lexique, mots à orthographier, cartes de sons : Duotang bleu (Aide-mémoire) p. 2,3,5,8,15,16 Thème 1: La semaine 5 + révision des semaines 1 à 4 Pratiquer l écriture cursive: les lettres i, ai ia, ei, ie Revoir les sons [é], [è], [gn] Verbe: Pratiquer Aimer, au présent, (je, tu, il, elle) dans de courtes phrases. Utiliser les mots à l étude en même temps. Communication orale: Cahier ligné Pratiquer votre enfant en lien avec les compétences indiquées sur la fiche d ela communication orale. Mathématique : Duotang bleu (Aide-mémoire) réviser p.4 à 9, 36 Informations diverses: Présentations orales: semaine du 8 octobre. Veuillez vous assurer que votre enfant ait son illustration ainsi que ses notes à l école à tous les jours svp! Dictée, test de lecture et test de math à signer et à corriger (dans le Portfolio). Évaluation de raisonner en mathématique: semaine du 8 octobre Évaluation d écriture et de connaissances grammaticales en français: semaines du 8 et du 15 octobre Début des activités numériques du Babillard sous peu. Messages aux parents: Une construction de château avec un phare a été réalisée avec la classe de M.Hani le vendredi 28 septembre et les enfants ont grandement apprécié cette activité récompense. Les comptes Google d élèves dont j ai reçu l autorisation seront créés sous peu à l aide d une mère bénévole. Chantal Leblanc CLASSE 201 chantal.leblanc2@csmb.qc.ca

2 Je décris un animal. Communication orale Chaque élève est invité à présenter un animal devant un petit groupe de 4 à 6 élèves. Préparation : 1. Votre enfant doit d abord pratiquer sa phrase d introduction. 2. Avec votre aide, votre enfant doit s exercer à exprimer de façon organisée 3 aspects qui décrivent bien l animal choisi. Des cartons de notes et un dessin, une image ou une photo en support visuel seront autorisés pour sa présentation. Compétences à travailler : 1. Utiliser une phrase d introduction. 2. Utiliser un volume de voix adapté à un petit groupe de Utiliser une image, un dessin ou une photo. Durée : 1 à 2 minutes

3 Date de la présentation : Semaine du 7 octobre 2018 Votre enfant doit être prêt dès le lundi

4 Pour se brancher au compte Google de votre enfant : 1. Naviguer à la page 2. Se brancher avec le compte : a. Si vous avez un bouton bleu connexion à droite sur le haut de la page, cliquer le et procéder à l étape C. Sinon procéder à la prochaine étape. b. Vous avez déjà un compte Google et devez en ajouter un. i. Cliquez sur l icone de votre compte à haut sur le côté droit ii. Cliquez sur Ajouter un compte iii. Une liste de vos compte Google sera maintenant affiché, cliquez sur Utiliser un autre compte pour en ajouter un. iv. Entrez l adresse courriel de votre enfant et cliquez sur Suivant L adresse courriel est le code utilisateur Ex : Code Utilisateur LabrKr1 deviens adresse : labrkr1@ggl.csmb.qc.ca

5 v. Vous devriez être sur la page d accueil de la commission scolaire Marguerite Bourgeois. Veuillez entrer une fois encore l adresse courriel de votre enfant, ainsi que son mot de passe et cliquer sur Sign In. 3. Vous êtes maintenant branché avec le compte Google de votre enfant. Vous pouvez naviguez les différentes applications disponibles en cliquant sur les carrés à droite, sur le haut de la page 4. Choses à noter : a. Si vous avez plusieurs enfants qui ont des comptes Google de la commission scolaire, seulement un des comptes peuvent être branchés en même temps. Vous devez absolument vous débrancher d un compte pour ensuite vous rebrancher avec le second. b. Si vous être branché avec le compte de votre enfant, Google va filtrer les recherches effectuées par l engin de recherche. Si ceci n est pas voulu, veuillez vous débrancher du compte de votre enfant.

6 To connect to your child s Google account: 1. Go to 2. Login with your child s account: a. If you have a blue Sign In button on the upper righthand corner of the page, click it and proceed to step C. Otherwise proceed to step b. b. Vou already have a google account and must add a new one i. Click on the account icon on the upper righthand side of the page ii. Click on Add account iii. A list of your current google accounts will be displayed. Click on Use another account to add a new one iv. Enter your child s address. Your child s address is its user name followed Ex: Username LabrKr1 becomes labrkr1@ggl.csmb.qc.ca Click on Next

7 v. You will not be on the logon page for the Marguerite Bourgeois school board. Enter once again your child s address and the associated password and click on Sign in. 3. You are now connected to your child s Google account. You may access the available applications by clicking on the buttons containing squares on the upper righthand side of the page. 4. Things to note: a. If you have multiple children with Google accounts with the school board, only one can be connected at the same time. You must logoff one account to be able to login with the other. b. If you are connected with your child s account, Google will filter the results from its search engine. If this is not wanted, simply logoff from your child s account