OPERATION CAMPUS AIX-MARSEILLE

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1 OPERATION CAMPUS AIX-MARSEILLE Notre projet s inscrit avec force et conviction dans le contexte particulier de la création de l Université unique d Aix-Marseille. La "fusion" constitue, en effet, l'objectif principal des trois Universités actuelles (Provence, Méditerranée et Paul Cézanne) et ce "plan campus" est conçu comme un puissant accélérateur de nos ambitions stratégiques. Nous voulons faire de cette Université unique, localisée principalement sur deux métropoles de la région PACA, Aix et Marseille, la capitale du savoir du Sud de l Europe fortement ouverte sur le monde et notamment dans le cadre du partenariat euro méditerranéen. Vers de nouvelles cohérences et de nouvelles ambitions pour Aix-Marseille 30 Avril 2008

2 2 INTRODUCTION Notre projet s inscrit avec force et conviction dans le contexte particulier de la création de l Université unique d Aix-Marseille. La «fusion» constitue, en effet, l'objectif principal des trois Universités actuelles (Provence, Méditerranée et Paul Cézanne) et ce «plan campus» est un puissant accélérateur de nos ambitions stratégiques. L opération campus Aix-Marseille a ainsi pour objectif de permettre à Aix-Marseille Université de disposer de sites d excellence puissants, cohérents, bien structurés et rénovés au standard international afin d'amener le plus grand nombre à relever le défi de l'enseignement supérieur et de l'intégration par le savoir. Toutefois, l opération vise également, à permettre l ouverture de ces sites universitaires sur la cité et à opérer leur interconnexion en vue de constituer un véritable territoire universitaire rationalisé sur lequel la circulation des savoirs, des étudiants, et des enseignants-chercheurs et des chercheurs permettra à l interdisciplinarité et à la transdisciplinarité de devenir une réalité. La nouvelle Université sera forte de étudiants dont 4200 doctorants, personnels dont 4500 enseignantschercheurs et chercheurs actifs, 150 laboratoires de recherche dans lesquels sont fortement impliqués les EPST (CNRS, INSERM, IRD, elle disposera d'un budget consolidé (hors patrimoine) de 600 M et constituera, de fait, la première Université française. Elle regroupera l'ensemble des champs disciplinaires académiques (santé, sciences et technologies, droit et science politique, économie et gestion, lettres et sciences humaines), déjà rassemblés au sein d'un collège doctoral, formé de 12 écoles doctorales et rattaché au PRES Aix-Marseille. Tous les secteurs disciplinaires sus mentionnés présentent d'ores et déjà une masse critique et une visibilité nationale et internationale à la fois en formation et en recherche. Cette caractéristique fera de l'université d'aix-marseille un établissement unique en France. Cette spécificité est renforcée par la présence exceptionnelle du CNRS dans l aire métropolitaine Aix-Marseille par son budget (140 M ) par ses effectifs (1900 agents) et par ses structures (101 unités opérationnelles dont 82 unités de recherche). L implantation de l INSERM, premier site de province (5 M de budget, 511 agents, 15 Unités) est également très importante. L installation du siège de l IRD en août 2008 renforce encore ce positionnement recherche. Notre ambition est de faire de cette Université, localisée principalement sur deux métropoles de la région PACA, Aix et Marseille, la capitale du savoir du Sud de l Europe fortement ouverte sur le monde et notamment dans le cadre du partenariat euroméditerranéen. Cette ambition au sein du nouvel établissement peut se décliner sous la forme d'un certain nombre d'actions : Rendre pleinement cohérent l'ensemble des formations afin de proposer aux étudiants une offre lisible dans chacun des secteurs et faire de l'insertion professionnelle une priorité, Construire l'interdisciplinarité et la complémentarité. Nous disposons dès à présent d'outils remarquables comme par exemple l'institut Carnot STAR, Marseille-Nice Génopole, le Cancéropole et le CTRS Infectiopôle Sud, CIMPACA, l'imera (seul institut de recherche avancé en France à être réellement pluridisciplinaire), Outre un certain nombre de restructurations, il est nécessaire d'inscrire ce programme dans un ensemble d'actions visant à améliorer la vie étudiante, l'accueil des chercheurs étrangers, et la fluidité des échanges des hommes et des idées à l'intérieur de l'établissement. L opération Campus, que nous présentons ici, sera un instrument déterminant dans la réalisation de cet ambitieux projet en ce qu elle permettra de modifier rapidement et de façon significative le paysage universitaire local et national en érigeant une véritable métropole euro méditerranéenne des échanges et de la connaissance. Conscient, toutefois, de la nécessité d éviter de saupoudrer l effort national que constitue l opération Campus, nous avons choisi de concentrer notre action sur seulement trois sites géographiques, à savoir : le site «Schuman» à Aix-en-Provence, le site «pôle de l'etoile» à Marseille-Nord et le site «Luminy» à Marseille-Sud qui sont trois des six principaux sites de la future université. Ce choix s inscrit dans la poursuite du schéma stratégique U3M, piloté par le Rectorat, qui avait déjà identifié ces trois pôles comme des sites pluridisciplinaires d excellence en formation et en recherche. Il traduit également la volonté de soutenir une logique d équilibre, car bien qu'affichant un caractère pluridisciplinaire en recherche et/ou en formation chaque site présente des dominantes différentes ; Sciences Humaines et Sociales pour Aix-Schuman, Sciences «dures» et sciences pour l'ingénieur pour Marseille-Pôle de l Etoile et Sciences du vivant pour Marseille-Luminy. Ainsi, le regroupement sur le pôle d'aix en Provence des deux UFR de Sciences Economiques et de Gestion, en synergie avec les UFR existantes de Droit et de Lettres et Sciences Humaines permettra l'émergence d'une communauté de savoirs autour de ces trois grands axes thématiques. Marseille pôle de l Etoile et Marseille-Luminy sont des campus majoritairement scientifiques pluridisciplinaires et complémentaires, accueillant plus de personnes de la future Université, situés dans des environnements diamétralement opposés mais présentant l un et l autre des perspectives uniques en France : pour Marseille-Luminy un cadre environnemental

3 3 exceptionnel jouxtant le parc des Calanques, et pour Marseille Etoile un cadre fortement urbanisé dans des quartiers souvent qualifiés de sensibles où le dispositif universitaire joue un rôle d ascenseur social et d outil d intégration majeur auprès de populations de niveau socio culturel faible et souvent issus des phases migratoires. Sur le site Nord de Marseille, notre volonté affirmée est de renforcer le caractère "citoyens" de ce campus d Excellence dans les domaines matière, énergie et information permettant à tous les bacheliers quelle que soit leur origine sociale d'accéder et de réussir à l'université. Sur le site sud l'accent est mis sur la biologie et les sciences "dures" et l'apport de ces disciplines aux grands problèmes de la biologie et de la santé d'aujourd'hui. L opération Campus Aix Marseille associe de multiples partenaires du monde académique et de la recherche (CNRS, INSERM, IRD, écoles, des collectivités (Conseil régional, Conseil général, municipalités d Aix et de Marseille) et des entreprises. Des projets immobiliers de réhabilitations et de constructions constituent le cœur du projet avec l objectif premier d éliminer toute vétusté et de renforcer l attractivité de l université. Des lieux de vie, d animation et d échange «cœur de campus» structurent ces trois sites. En collaboration avec les collectivités locales, une attention toute particulière est portée à la question des circulations à l intérieur des campus et entre les différentes entités, afin de permettre une réelle insertion de l université dans la cité.

4 LE SITE AIX-SCHUMAN

5 4 LE SITE AIX-SCHUMAN LA CREATION D UN ESPACE UNIFIE DES SAVOIRS ET DES FORMATIONS EN SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, AU CŒUR DE LA CITE, AU SERVICE DE L EXCELLENCE UNIVERSITAIRE La partie nord de la future Université d Aix-Marseille sera essentiellement installée sur le territoire de la ville d Aix-en- Provence et c est au cœur de cette cité de tradition universitaire (l Université va y fêter ses 600 ans) que nous voulons ouvrir le volet «Sciences humaines et sociales» de l opération campus Aix-Marseille. Aix-en-Provence accueille déjà les principales disciplines de ce secteur scientifique et de formation (sciences juridiques, économiques et de gestion, lettres, langues, arts et sciences humaines) sur un espace territorial au maillage complexe où se concentre l effectif d étudiants actuellement le plus important de la conurbation Aix-Marseille ( étudiants). De façon schématique, le site universitaire d Aix-en-Provence, s articule sur deux axes : un axe oblique, partant du Jas de Bouffan au nord ouest (Maison Méditerranéenne des Sciences de l Homme) pour aboutir, au sud ouest, sur le quartier Schuman - Arc de Meyran ; et sur un axe vertical partant du nord de la cité (IEP, IMPGT, IEFEE, IUFM) pour déboucher sur ce même quartier. Cet «angle», que constitue le quartier Schuman - Arc de Meyran, concentre les principaux acteurs et secteurs disciplinaires du pôle universitaire aixois. S y rassemblent, sur un espace territorial réduit, mais dans une logique de principauté, la Faculté de Droit et de science politique (U3), la Faculté de Sciences Économiques et de Gestion (U2), la Faculté d Économie Appliquée (U3), le Centre des Lettres et Sciences Humaines (U1), l IUT (U2), trois restaurants et trois cités universitaires (CROUS). C est sur ce quartier, dit également «des facultés», que l opération campus concentrera son action afin de faire de la halte ferrée, que nous envisageons d installer au cœur de la zone, le moyeu d un mail piéton circulaire (l allée des roses) permettant ainsi de connecter Aix à Marseille, mais aussi de relier entre eux les divers pôles de recherche et de formation, restaurants et cités universitaires actuellement installés sur le site Aix-Schuman. Ce faisant, c est un véritable campus dans la ville qui verra le jour, mettant fin à une logique historique de «tour d ivoire», et permettant, dès lors, à l interdisciplinarité de devenir une réalité vivifiante pour les étudiants et pour les enseignants-chercheurs. Par ailleurs, toute la communauté universitaire devra y trouver un lieu convivial et adapté de travail et de vie. En effet, le concept de campus intègre nécessairement des impératifs liés à la qualité de vie de ses habitants, qu ils soient étudiants ou personnels et implique donc de répondre territorialement à une double exigence anthropologique que l on peut résumer ainsi : - faire en sorte que l on puisse travailler sur le site - inviter à vivre sur le site La première réponse à cette double exigence consistera à créer les conditions matérielles requises pour exercer efficacement une activité d étude, d enseignement, de recherche ou de travail administratif ou technique. La seconde cherchera à favoriser ces conditions en proposant un cadre agréable et des activités sociales, culturelles et sportives à une communauté qui rassemble près de personnes aux ambitions pédagogiques et scientifiques dynamisées par le projet. L AMBITION PEDAGOGIQUE ET SCIENTIFIQUE DE L OPERATION CAMPUS AIX-MARSEILLE POUR LE SITE AIX-SCHUMAN UN SITE UNIVERSITAIRE HISTORIQUE TOURNE VERS L AVENIR - C est, actuellement, près de étudiants inscrits dans des diplômes d Etat ( en licence, en Master et plus de en doctorat), auxquels se rajoutent plus de étudiants inscrits dans les nombreux diplômes d université, qui se rassemblent sur le site Aix-Schuman. Rapporté à la population d Aix en Provence (environ ) et aux étudiants que comptera l université unique, ce chiffre souligne à l évidence la puissance de ce haut lieu universitaire (pour plus de détails, voir annexe 1). En outre, ce sont étudiants étrangers qui étudient actuellement sur ce site ce qui démontre son attractivité nationale et internationale. Par ailleurs, et en termes d unités de recherche (EA, JE, UMR, USR, UMS) le site d Aix rassemble 23 unités mixtes de recherches Université-CNRS (241 chercheurs), 26 unités de recherche en sciences humaines et sociales, 4 unités de recherche en Sciences économiques et de gestion et 16 unités en sciences juridiques, dont la quasi-totalité a obtenu la note (A) par la DGES. De plus, quatre des six écoles doctorales de la zone sont installées sur le site Aix-Schuman et ce sont au résultat plus de 1400 enseignants chercheurs statutaires qui y enseignent et y font de la recherche. Concernant, les équipements techniques à haute valeur technologique, la comptabilisation des publications/citations ou le nombre des brevets, la couleur fortement Sciences humaines et sociales du site rend ces problématiques sans grand fondement, car, soit sans objet, soit impossible à quantifier. Il faut toutefois indiquer que le site bénéficie d un fonds bibliographique immense

6 5 ( ouvrages) et d une valeur scientifique parfois exceptionnelle (fonds uniques en matière d études créoles, d ouvrages sur l outre mer ou le droit (en particulier comparé ou international)). La valorisation de cette recherche se traduit principalement par la conclusion de contrats avec des partenaires privés et publics (Sénat, collectivités territoriales, DRAC, La Poste, SNCF, associations, etc.), ainsi que par de nombreuses manifestations réalisées en partenariat avec des institutions, des musées, des bibliothèques et des archives régionales, nationales ou étrangères. Cette valorisation s exprime également par la très forte activité des Presses universitaires de l Université de Provence et des Presses universitaires d Aix-Marseille dont les publications sont, entre autres, distribuées en librairie par le réseau AFPU diffusion/sodis. UN POLE D EXCELLENCE EN RECHERCHE TOURNE VERS L INTERNATIONAL - Notre principale ambition scientifique est de fédérer l ensemble des sciences sociales et humaines en vue d amplifier notre effort de compréhension et de maîtrise des réalités passées, présentes et futures de l espace civilisationnel méditerranéen et de participer à sa construction. Cette ambition se traduit déjà, et en particulier, par : La création d une école doctorale méditerranéenne en sciences juridiques ; l extension de la Maison méditerranéenne des sciences humaines (CPER) ; La création d une Maison de la Recherche en Sciences Économiques et de Gestion (CPER) Elle sera encore renforcée et dépassée, car l opération Campus permettra : de terminer le processus de restructuration de la recherche juridique initié par le CPER ; d accélérer la structuration, en synergie avec la MMSH, des secteurs lettres, langues, philosophie et psychologie ; de réaliser l unification de la recherche, mais aussi des formations en sciences économiques et de gestion. Par ailleurs, le potentiel remarquable de formation et de recherche en langues (plus de quarante-cinq langues enseignées) bénéficiera d aménagements nouveaux en termes de locaux qui lui permettront de s exprimer à la hauteur de ses capacités et de ses ambitions. UN ESPACE DE FORMATION TOURNE VERS LA REUSSITE ET L INSERTION PROFESSIONNELLE - Le site Aix-Schuman se caractérise d abord par son grand nombre d étudiants (40 000) dont 2000 doctorants, ce qui exprime d ailleurs sa puissance en recherche. Toutefois, au-delà du nombre de ses étudiants, le site se caractérise par la très forte professionnalisation des formations proposées. En effet, la professionnalisation des enseignements est une préoccupation déjà ancienne de l ensemble des acteurs du site, et elle se traduit actuellement par la mise en œuvre de neuf diplômes universitaires de technologie, sept licences professionnelles et plus de soixante masters professionnels. Par ailleurs, la plupart des licences en lettres et sciences humaines sont pluridisciplinaires. Et le Droit et l Economie construisent actuellement des L1 «connectées», ainsi que des masters communs (Master de lutte contre la délinquance financière, ou encore le Master Erasmus Mundus Law and Economics par exemple). Une fois de plus, le plan campus nous aidera sur cette voie en nous permettant de renforcer la cohérence et la visibilité de l offre de formation pour ainsi améliorer encore les possibilités de passerelles entre les formations. En outre, nous portons actuellement une structuration de notre offre de formation très centrée sur l'insertion professionnelle, en liaison avec la réalité économique et sociale de notre territoire (la zone industrielle des Milles, Eurocopter, Barreaux, etc.). Enfin, les plans licences présentés par les établissements du site ont déjà reçu un accueil particulièrement élogieux de la part du ministère et la lutte contre l échec est devenue pour nous une priorité de tous les instants. Ici encore, l amélioration de la qualité des locaux d enseignement ainsi que l augmentation des espaces de travail et de révision permises par l opération Campus nous aideront fortement à relever le défit de la réussite du plus grand nombre. L URGENCE DE LA SITUATION IMMOBILIERE ET LA CAPACITE A OPTIMISER LE PATRIMOINE IMMOBILIER DU SITE AIX-SCHUMAN L objectif est de construire un campus homogène, bannissant toute distinction entre les trois universités actuelles. Il s agira donc d édifier un espace universitaire unique à forte lisibilité nationale et internationale. La méthode consistera d abord à rassembler sur un même axe les trois pôles disciplinaires en partant de la Faculté de Droit au nord, en passant par le centre des Lettres et Sciences Humaines pour aboutir au sud sur un pôle unifié des Sciences Économiques et de Gestion. Les frontières infranchissables séparant actuellement ces trois espaces seront donc ouvertes et un cheminement piéton permettra de traverser ces trois espaces.

7 6 Par ailleurs, ces trois pôles seront restructurés, car leurs activités de formation et de recherche sont actuellement obérées par un mitage excessif, une absence totale d organisation ou tout simplement une absence de locaux. Cette restructuration supposera donc une réhabilitation de certains locaux actuels, mais aussi des créations de surfaces supplémentaires pour combler un retard devenu très important, pour ne pas dire insupportable, en termes de capacités d accueil. L opération de réhabilitation-construction-optimisation concernera les pôles suivants : LE POLE SCIENCES JURIDIQUES - La construction en cours, au 5 Av. Robert Schuman (CPER), d un bâtiment principalement destiné à la gouvernance de l Université Paul Cézanne Aix-Marseille III dégagera, à brève échéance, des surfaces nécessaires à la restructuration des équipes de recherche et de formation en sciences juridiques au sein des bâtiments historiques du 3 Av. Robert Schuman. L opération campus permettra ainsi de financer la réhabilitation et la mise en sécurité de ces bâtiments (bâtiment principal «Pouillon» et bâtiment «Portalis») qui ne respectent plus les normes de sécurité (en particulier électriques) et ne répondent pas aux standards actuels en équipements pédagogiques. Ce faisant, l opération Campus ouvrira des perspectives durables de développement d un Pôle Droit, dont l excellence et la renommée ne sont plus à démontrer. L opération permettra également d envisager que le bâtiment du 5 Av. Robert Schuman soit, demain, totalement affecté à la gouvernance du pilier Aixois de la future Université unique. LE POLE LETTRES ET SCIENCES HUMAINES - La construction engagée pour (CPER) d un bâtiment principalement dédié aux activités de recherche sur le parking situé à l entrée du Centre des Lettres et Sciences Humaines, va être l occasion de structurer le dit Centre en rassemblant ses activités de recherche ne résidant pas au sein de la MMSH, mais assurant une complémentarité avec ce haut lieu de la recherche en sciences humaines et sociales. Par ailleurs, la réhabilitation de l actuel bâtiment principal est devenue une urgence absolue, compte tenu, d une part, de la vétusté des installations et de leur dégradation, et d autre part, de la sur-occupation des dits locaux. Enfin, il est vital que le Centre Lettres et Sciences Humaines bénéficie rapidement de la construction de la 3 ème tranche d extension, non prévue au CPER, pour assurer un accueil décent de ses étudiants. Ici encore l opération campus permettrait de réaliser ces travaux afin de permettre à cet espace de recherche et de formation de se restructurer et offrir à ses très nombreux étudiants, enseignants, chercheurs et personnels administratifs des locaux de travail au niveau que son excellence mérite. LE POLE SCIENCES ÉCONOMIQUES ET DE GESTION - Actuellement constitué par la Faculté de Sciences Économiques et de Gestion (U2) sise du côté Est de la voie ferrée et par la Faculté d Economie Appliquée (U3) principalement abritée dans les locaux de la Faculté de Droit sur le côté ouest de la même voie ferrée, le Pôle Sciences Économiques et de Gestion doit impérativement être unifié et rationalisé afin de lui donner les moyens de son légitime développement. Le projet consistera donc à réunir ces deux entités dans un seul et même bâtiment de m 2 à créer au sud de l axe structurant de l allée des roses (voir annexe 2), à proximité de l IUT d Aix en Provence (U2) lui-même spécialisé en GEA. L opération campus permettra ainsi de regrouper toute la recherche en sciences économiques et de gestion (création de la Maison de la recherche), ainsi que l ensemble des formations aixoises des deux Facultés d économie dans un bâtiment unique. Ce regroupement constitue évidemment, en termes d économie de moyens et en synergie, comme en termes de visibilité, une opportunité historique dont les effets positifs seront encore augmentés par le fait que l IUT y installera ses licences professionnelles tertiaires et y réaménagera ou y rapatriera certains de ses départements (Gestion Logistique et Transport, Information- Communication-Métiers du Livre et Carrières Sociales-Gestion Urbaine). Enfin, ce regroupement des formations aixoises des deux Facultés d économie et de gestion et de toute la recherche en sciences économiques et de gestion en un lieu nouveau et unique permettra de libérer les actuels locaux de la Faculté de sciences économiques et de gestion et de remettre à disposition de la communauté universitaire un bâtiment de m2, susceptible d être consacré à d autres activités comme, en particulier, la vie étudiante (voir infra). LES BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES - Le site actuel d Aix Centre compte deux bibliothèques principales : la bibliothèque de Droit et la bibliothèque de Lettres et Sciences Humaines. L insuffisance de ces deux bâtiments a justifié l inscription au CPER , reprise au CPER , d un bâtiment supplémentaire, dit de la Médiathèque interuniversitaire, qui sera situé sur la partie sud du campus, jouxtant le restaurant-cafétéria CROUS. Le plan campus permettra de rationaliser et d optimiser ce projet «Médiathèque» en envisageant la construction d un bâtiment plus important et reconfiguré rassemblant des fonds en sciences juridiques, les collections des Lettres et Sciences Humaines, mais aussi celles des sciences économiques et de gestion dont la future Faculté sera implantée à proximité. Dans cette hypothèse, l actuel bâtiment bibliothèque de Lettres et Sciences Humaines sera réaffecté à une autre mission comme celle du développement de la vie étudiante par exemple.

8 7 LE DEVELOPPEMENT D UNE VIE DE CAMPUS SUR LE SITE AIX-SCHUMAN Que ce soit pour les étudiants ou pour les personnels, il est certain que la notion de campus ne peut ignorer cette dimension centrale qui est celle du cadre de vie. Cette dimension recouvre toutefois plusieurs aspects que l opération campus permettra d identifier et de vivifier. L ACCES ET LA CIRCULATION - Une vie de campus suppose nécessairement l accès au campus. Or, le «tout voiture» ne peut plus être considéré comme une solution durable et l opération campus nous ouvre, sur ce dernier point, des perspectives particulièrement porteuses. En effet, l opération Campus, en partenariat avec Réseau ferré de France (RFF) et la Région PACA, permettrait la réinstallation d une «halte ferrée» au cœur du Campus Aix-Schuman, ce qui améliorera immensément la connexion Aix-Marseille et permettra de dessiner de nouvelles synergies entre le site Aix-Schuman et le site Marseille-centre en particulier. Par ailleurs, l opération campus, en partenariat privilégié avec les collectivités territoriales (Communauté du Pays d Aix, Ville et Département), permettra le développement de transport en commun en site propre (TCSP) reliant les parkings de dissuasion périphériques à la ville, ainsi que la connexion, par des moyens plus classiques, du site Aix-Schuman aux autres sites aixois que sont la Maison méditerranéenne des sciences humaines (MMSH) installée sur le quartier du Jas de Bouffan ou l Institut d administration des entreprises (IAE) dont les locaux sont implantés sur le quartier de Puyricard. L option transport ferroviaire, associée aux options TCSP, TGV, et aéroport, améliorera ainsi l accès au site, mais favorisera aussi une connexion particulièrement rapide et sûre des sites aixois entre eux, participant ainsi la réalisation d une véritable logique territoriale globale. En outre, ces améliorations d accès au site permettront de conférer un caractère plus «piétonnier» au campus Aix- Schuman, ainsi qu aux quartiers avoisinants. L axe structurant de l allée des roses jouant, à cet égard, un rôle fondamental. La signalétique, l éclairage ainsi que la sécurité à l intérieur du campus devant également être repensés (Voir annexe 3). Enfin, la problématique d accès au site permettra de travailler tout particulièrement sur l accessibilité des personnes à mobilité réduite (PMR) qui fera l objet d un schéma directeur et d un effort spécifique. L HEBERGEMENT ET LA RESTAURATION - Le CROUS met actuellement en place sur Aix en Provence un vaste plan de rénovation de 2900 logements pour les mettre au standard international et de 1200 logements en construction dont 30 réservés à des enseignants chercheurs «visiteurs». Dans le cadre de la rénovation, une opération exemplaire de densification conduira à créer une Cité Universitaire Internationale, à l instar de celles de New York ou Paris, visant à rassembler sur une même emprise aménagée en parc, des pavillons internationaux offrant 500 logements. Pour être particulièrement efficace, cette politique d hébergement du CROUS devra simplement être accompagnée par l opération campus sous la forme d un maillage pertinent en termes de transports en commun et de cheminement piétonnier, en particulier pour traverser la voie ferrée séparant le campus des résidences. Concernant la restauration, le CROUS assure déjà une bonne irrigation en matière de restauration universitaire sur le site d Aix en Provence. En revanche, dans le domaine de la restauration rapide, ses capacités sont notoirement insuffisantes sur le campus Aix-Schuman. À ce titre, si les conditions peuvent apparaître simplement perfectibles pour le site de la Faculté de Droit, elles sont mauvaises sur celui du Centre des Lettres et Sciences Humaines ou de l Arc de Meyran qui réunira l IUT, la Médiathèque et, nous l espérons, la nouvelle Faculté d Economie et de Gestion. Ici encore, l opération campus permettra de renforcer l action du CROUS et de réaliser rapidement les équipements de restaurations rapides qui sont indispensables à une vie normale de campus. LES SERVICES A L ETUDIANT - La villa Beauviche, sise au 5 Av. Robert Schuman, occupera une position centrale au sein du futur campus ce qui donnera l occasion, par son extension, de fédérer un certain nombre de services à l étudiant quel que soit son domaine d études. La «Maison des étudiants» que l opération Campus permettra d édifier rassemblera ainsi : la Médecine préventive ; l accueil des étudiants handicapés ; la vie sociale de l étudiant (CROUS, Mutuelles) ; l insertion de l étudiant dans la vie de la cité (transports, logements, vie culturelle, spectacles) ; l accueil de l étudiant étranger (guichet unique pour les formalités administratives, associations, logement accueil en famille) ; l information, orientation et insertion professionnelle. Placée sur un nœud de circulation du campus débouchant sur l Avenue Robert Schuman, cette «Maison des étudiants» pourrait d ailleurs être associée à un SCUIO unique pour ainsi former une «Stoa», véritable entrée symbolique sur le Campus Aix- Marseille. LA VIE SOCIALE, CULTURELLE ET SPORTIVE - Facteur d intégration des étudiants comme des personnels, la vie sociale, culturelle et sportive au sein du campus doit faire l objet d un projet ambitieux à la mesure de sa population. Concernant le site Aix-Schuman, cette vie existe déjà à travers les associations d étudiants ; les comités d action sociale des personnels ; la chorale universitaire ; le théâtre Antoine Vitez abrité dans un amphi du centre LSH ; l orchestre universitaire et les actions culturelles du CROUS. Les actions nombreuses et souvent de qualité, offrent actuellement une visibilité très faible, souvent par manque de locaux ou par l inadaptation de ces derniers. Or, cette vie peut être dynamisée dans la mesure où elle sera clairement identifiée au travers

9 8 d un lieu spécifique et c est à cette dynamisation que pourra concourir l opération Campus. À ce titre, la libération des locaux de la Faculté des sciences économiques et de gestion, ou ceux de l actuelle BU des lettres, permettrait enfin d installer une véritable vie sociale, culturelle et sportive sur le campus Aix-Schuman, indissociable d une université moderne. LE CARACTERE STRUCTURANT ET INNOVANT DE L OPERATION CAMPUS AIX-MARSEILLE POUR LE SITE AIX-SCHUMAN L opération est, tout d abord, structurante et innovante pour le territoire en ce qu elle permettra la connexion du Campus «Aix-Schuman» à la ville de Marseille via une «Gare de campus» installée au cœur du dispositif ; L opération est, ensuite, structurante et innovante pour la ville en ce qu elle favorisera le rapatriement des nombreux centres, instituts et formations vers un lieu unique et identifié, libérant ainsi des espaces susceptibles d être affectés à d autres fonctions. Elle favorisera, en outre, l irrigation de l ensemble des structures universitaires installées sur l agglomération aixoise (MMSH, IEP, IAE, IUFM, Arbois, etc.) et confirmera Aix-en Provence comme haut lieu de la recherche en sciences humaines et sociales ; L opération est, par ailleurs, structurante et innovante pour la future Université unique en ce qu elle permettra de faire tomber les frontières historiques entre des espaces puissants de formation et de recherche qui souhaitent désormais travailler ensemble. S ouvriront ainsi des perspectives totalement nouvelles en termes d échanges, de synergies et de mutualisations. De plus, l opération permettra à l Université de disposer d un bâtiment aixois de gouvernance placé au centre du dispositif, au pied duquel la maison des étudiants et le SCUIO unifié formeront un lieu d accueil et d actions tourné vers l étudiant. Dans une même logique, la création d un véritable «cœur de campus» où battra la vie sociale, culturelle et sportive du site et sa connexion aux restaurants, bibliothèques et cités universitaires rénovés de la zone amélioreront immensément les conditions d études, de réussite et de vie de l ensemble des étudiants et des personnels ; L opération est, enfin, structurante et innovante pour les espaces de formation et de recherche installés sur le site en ce qu elle permettra aux sciences juridiques de se rassembler et de terminer leur structuration ; aux sciences humaines et sociales de se construire dans une nouvelle logique de complémentarité avec la MMSH et aux sciences économiques et de gestion de s unifier tout en évitant de créer un clivage entre la recherche et les formations. Ce faisant, l opération Campus nous permettra de construire un espace ouvert sur le territoire et la ville, tourné vers l étudiant, remis aux normes internationales et véritablement pensé pour répondre aux futurs défis de l enseignement et de la recherche en Sciences humaines et sociales. Plus encore, elle permettra de doter la future Université unique d un site aixois réinventé et résolument tourné vers les sites marseillais et, au-delà, vers la Méditerranée. Le pilotage du projet pour les trois sites se fera dans le cadre du PRES mais avec une gestion de proximité qui intégrera l'ensemble des acteurs du pôle. Pour le financement, le projet est décrit en annexe.

10 LE SITE MARSEILLE - ETOILE

11 9 LE POLE SCIENTIFIQUE DE L'ETOILE L'EXCELLENCE UNIVERSITAIRE AU SERVICE DE LA CITOYENNETE. Marseille pôle de l'etoile est un site scientifique pluridisciplinaire où prédominent les sciences dures et les sciences pour l'ingénieur. De plus, des unités de recherche de tout premier plan concernant les sciences de la vie et les sciences environnementales assurent le caractère pluridisciplinaire complet du site et donnent lieu à des fertilisations croisées entre disciplines. Ce caractère pluridisciplinaire mais néanmoins complémentaire du site de Luminy donne lieux à de fructueuses collaborations que nous mentionnerons plus loin. Le site accueille plus de personnes de la future Université unique ainsi que l'ecole centrale de Marseille et de nombreuses "start-up" et PME de haute technologie issues pour beaucoup de la valorisation de la recherche. Le site est situé dans un cadre fortement urbanisé dans des quartiers souvent qualifiés de sensibles où le dispositif universitaire d'excellence qui y a été développé joue un rôle crucial d ascenseur social et d outil d intégration majeur auprès de populations de niveau socio-culturel faible et souvent issues des phases migratoires. Il constitue un élément d interface essentiel permettant d éviter la fracture entre les quartiers Nord et Sud de l aire marseillaise. Ce site d'excellence en termes de formation et de recherche, à très forte visibilité nationale et internationale, est donc également exemplaire dans son aspect socio-culturel. L AMBITION PEDAGOGIQUE ET SCIENTIFIQUE Marseille pôle de l'étoile, ensemble inter-universitaire situé dans les quartiers Nord de Marseille accueille près de 8700 étudiants (L, M et D), dont 740 doctorants et 1200 enseignants-chercheurs et chercheurs. Ce pôle est constitué de deux entités complémentaires le Campus Scientifique de Saint Jérôme datant des années 60 et le Technopôle de Château-Gombert de conception toute récente et en pleine montée en puissance distants de trois kilomètres dans un environnement semi-urbain. Ce pôle est reconnu pour l excellence et l attractivité de ses enseignements et de ses recherches en : mathématiques, sciences de la matière, environnement, optique, informatique, automatique, astrophysique, sciences de la vie et sciences pour l ingénieur. Il est au premier rang français en mécanique et énergétique, ce qui sera encore renforcé par le déménagement du laboratoire de mécanique et d acoustique dans le cadre du CPER Sur 220 hectares le pôle accueille six composantes, UFR, et Instituts dont une école interne polytechnique universitaire de Marseille des 3 universités ainsi que l Ecole Centrale de Marseille. 150 entreprises y sont installées ainsi que l institut des répressions des fraudes. Le pôle de l'etoile présente sur un espace réduit, la dimension technopolitaine se manifestant par l intégralité de la chaîne de l innovation. Le pôle de l Etoile est un point de convergence académique des pôles de compétitivités et un pôle d enseignement supérieur de proximité qui attire bon nombre de jeunes originaires des arrondissements du nord de Marseille. Deux tiers des inscrits dans l enseignement supérieur étudient à l université. Parmi ceux-ci plus de 17 % sont étrangers, alors que la moyenne académique n est que de 13 %. Cette caractéristique, assez exceptionnelle, se doit d être confortée dans l opération campus. Deux bibliothèques universitaires, deux restaurants universitaires et cinq cités universitaires (2 gérées par le CROUS et 3 de gestion privée) complètent l accueil étudiant. Notre action sur le site de l Etoile conduira à un véritable campus citoyen totalement intégré dans la Cité. Elle permettra à tous de profiter de l interdisciplinarité tout en répondant aux impératifs liés à la qualité de vie de l ensemble des habitants. Tout en respectant les exigences de l excellence scientifique pour laquelle nous avons toujours œuvré, nous entendons développer cette spécificité dans le cadre de la création de l université d Aix-Marseille. Sur quatre ans ( ), la production scientifique est de 6111 publications cumulées entre les deux établissements principaux (source OST, novembre 2007). Pour 2007 on peut dénombrer 40 brevets, 173 contrats et 30 ANR. Parmi les plates-formes techniques à forte valeur ajoutée ouvertes sur l extérieur (CIMPACA, Police scientifique, CEA, pôles de compétitivité ), on peut citer : une gamme complète d'outils pour caractériser la matière et/ou le vivant, depuis le matériau à l échelle nanométrique et moléculaire (microscopes électroniques sub-nanométriques, FIB, MBE, AFM, RMN, RPE, spectrométrie de masse, plateforme optique, etc ) et dans le domaine des sciences pour l ingénieur (plusieurs souffleries hypersonique et supersonique, vélocimétrie par imagerie de particules, des clusters de calculs et calculateurs parallèles). De même, le site dispose d équipements d explorations physiologiques dédiés aux grandes fonctions de l organisme, respiration et digestion nutrition notamment. L investissement financier au cours des dix dernières années en terme de matériel représente plus de 30 millions d euros (état, organismes de recherche, région, département, Europe et fonds privés). Pôle d excellence en recherche La fusion des Universités impactera notre structuration de la recherche en la rendant plus lisible, elle augmentera de façon substantielle les synergies et les complémentarités, en particulier avec le site de Luminy, pour créer de nouvelles connaissances afin de répondre à un questionnement scientifique toujours renouvelé. Au niveau scientifique, notre ambition est de réaliser des percées de niveau international dans plusieurs domaines scientifiques majeurs du XXIème siècle : a) La modélisation mathématique et la dynamique des systèmes complexes.

12 10 b) Les nanosciences et nanotechnologies. c) Les Sciences de la Vie (Orpheme). d) L'environnement (Risque). e) L'origine et la structuration de l'univers. f) Les énergies du futur et les sciences de la fusion, en liaison avec le projet ITER et le pole Capenergies. g) La métrologie hyperfine (Optitech). h) Les composants électroniques ultimes en lien avec CIMPCA et le Pole SCS. i) Le traitement optique de l'information (Optitech). qui sont autant de grands défis que nos laboratoires de recherche veulent relever. Cette ambition se traduit par : Extension de l'institut CARNOT. La labellisation récente de l institut Carnot STAR, structure d interface de la recherche et de l innovation avec le monde socio-économique, regroupant près des trois quarts des laboratoires de Marseille Etoile (5,6 M de recettes contractuelles sur l exercice 2006, 490 chercheurs, 160 techniciens et ingénieurs, 400 doctorants est une des illustrations les plus abouties des collaborations interuniversitaires qui devra s étendre aux domaines de la photonique et des nanosciences et concerner également des laboratoires de Marseille-Luminy dans ces disciplines. La labellisation récente du C nano alliant le pole de l étoile et Luminy contribue à accroitre visibilité d Aix-Marseille dans le domaine des nanosciences. Création d un institut de Chimie en interface avec la santé, la biologie, l environnement et les nanosciences articulé autour d un plateau technique de premier ordre. Création de l institut sur les sciences de la fusion à très forte visibilité internationale, en relation avec le projet ITER Regroupement en cours de l'astronomie. Regroupement des unités de mécanique par le déménagement du LMA sur le pole de l étoile Extension du pôle de compétences en Sciences de la Vie dans les domaines de la Biochimie, de la Physiologie et des Neurosciences avec ses spécificités dans le champ des régulations neurovégétatives et des fonctions de nutrition, des interactions membranaires et de la biocatalyse. Les laboratoires concernés présentent tous une très forte visibilité nationale et internationale et sont souvent leaders mondiaux dans leur domaine. En lien très fort avec l industrie, les laboratoires du pôle de l'etoile sont actuellement des acteurs majeurs dans 8 pôles de compétitivité (SCS, Optitec, Pegase, CapEnergies, Orpheme, Pôle mer, Risques, PASS). L objectif de ce projet est d ériger ce pôle scientifique en tant que facteur majeur de développement et de structuration, au sein de la cité phocéenne, de l aire de Nord de Marseille. Ainsi ce plan visera la mise en cohérence par une réflexion globale sur l ensemble du site, incluant tous les partenaires : universités et écoles, CNRS, CROUS, SIUAPS, collectivités territoriales, pôles de compétitivité, l enseignement primaire et secondaire, le ministère de l intérieur (implantation souhaitée du laboratoire de police scientifique sur Marseille Etoile) et plus globalement l Etat dans toutes ses missions. Le développement de l attractivité du site passe par sa capacité d innovation scientifique et de développement économique et de ses relations avec leurs environnements. Le triptyque Formation Recherche Entreprises doit trouver son sens chez l ensemble des acteurs étudiants, chercheurs, enseignants-chercheurs, techniciens, administratifs et ingénieurs. Pour la réalisation de ces ambitions il est nécessaire d'augmenter la fluidité entre les deux parties du pôle (navette, vélib,...). L urbanisation de cette partie de la ville à l initiative indispensable des collectivités territoriales par la création d une voie par bus way renforcera ce lien. Formation et insertion professionnelle Nous sommes conscients du rôle majeur des disciplines scientifiques dans la création de richesses et de l'importance de la culture scientifique dans la vie citoyenne, en conséquence, l envie d innover et de créer doit être stimulée dès le plus jeune age. Un lien fluide de l école primaire jusqu à l Université doit s établir par des actions collaboratives. De gros efforts de mise en cohérence ont été réalisés par les acteurs des Universités et des écoles, et structurés grâce aux CPER et aux contrats quadriennaux d établissement. Le paysage recherche du pôle de l'etoile est, en ce début de quadriennal ( ), constitué d instituts aux tailles relativement importantes. Profitant de cette diversité exceptionnelle à la qualité reconnue, notre vœu est de profiter de ces acquis pour accentuer nos actions de promotion pour lutter contre la désaffection grandissante des études scientifiques. Nous proposons des outils pour lutter contre cette désaffection et nous amplifierons également le caractère ouvert de ce site. L accent sera donc fortement mis en avant dans les domaines suivants : Développer du tutorat vers les écoles, les collèges et les lycées (développement d un partenariat avec les classes scientifiques des lycées du secteur, accueil de stages courts dans les laboratoires,

13 11 Développer d un partenariat «un laboratoire, une école» sur la base d initiatives proches de l opération «la main à la pâte» avec une vraie rémunération des enseignants du secondaire et doctorants impliqués. A ce titre, les allocataires moniteurs scientifiques et les associations étudiantes devront trouver toute leur place dans ce dispositif. On peut citer le remarquable exemple d accueil et de visites de classes dans la serre tropicale de St Jérôme pour des initiations à l écologie par l association E4 (étudiants du master environnement). Mettre sur pied d'un programme spécifique envers les populations défavorisées en créant de vraies bourses d étude permettant une indépendance complète de l étudiant. Ouverture de places réservées dans l EPUM et de l ECM pour des étudiants de l Université (UFRs Sciences et IUT) pour la création d une réelle émulation. Organiser l'imbrication des cursus d'ingénieurs et des masters recherche en particulier pour relever le défi de la formation par la recherche pour les élèves ingénieurs. Cette action sera soutenue par la création d'une maison des masters en sciences sur le pôle de l'etoile qui aura également pour effet de donner une visibilité et une lisibilité à ces formations d'excellence. Diffuser les résultats scientifiques issus de l aire marseillaise sera un de nos objectifs. Le développement d un partenariat avec la chaîne de télévision «La Chaine Marseille» ou «France 3 régionale» pourrait en être une des premières actions. Développer un partenariat institutionnel avec les classes préparatoires des lycées du département des Bouches du Rhône dans le cadre des TIPE pour faire découvrir les activités et les potentialités de la recherche du site et donner l envie aux candidats ingénieurs de compléter leur formation par un master recherche et une thèse. Développer un espace projet commun aux différentes filières et un lieu d échange. Le plan licence se met en place avec un objectif ambitieux de réduction de l échec par une pédagogie adaptée et une politique d insertion professionnelle (Bureau des stages, passerelles, tutorat ). Notre ambition est également de permettre aux meilleurs étudiants vers des problématiques de recherche. Le pôle de l'etoile présente un grand nombre de doctorants (740). Il est fortement impliqué dans la professionnalisation de ces formations en particulier grâce aux "doctoriales en Provence" organisées par le collège doctoral d'aix-marseille Université. Ces ambitions de formation rénovée doivent s'appuyer sur une restructuration des locaux d'enseignement (salles bénéficiant d'équipements multimédia) et sur des bibliothèques universitaires disposant de moyens de documentation modernes dont un accès performant aux nouvelles technologies. L augmentation de la production personnelle de l étudiant animée par un tutorat efficace sera une perspective pédagogique à court terme. La perspective de l université unique, qui renforcera la cohérence et la visibilité de l offre de formation sur le périmètre d Aix Marseille, permettra d attirer les meilleurs étudiants pour la recherche et pour une insertion professionnelle dans le monde socio économique. Valorisation de la recherche A ce titre, le projet du pôle vise à fluidifier les relations pour exprimer plus fortement le potentiel présent sur ce site et pour accélérer la dynamique créée notamment par l institut Carnot STAR et par les pôles de compétitivité et par les outils d incubation (IMPULSE), de transfert de technologie et de valorisation (ValorPACA). Néanmoins, nous sommes conscients que ce système complexe de valorisation est peu propice à la réactivité en matière de transfert de technologie. Pour cela, nous souhaitons créer un bureau unique permettant un accompagnement personnalisé du chercheur dans tous ces domaines (propriété intellectuelle, recherche de partenaires, création d entreprise, détachement, accueil). De plus, nous souhaitons fluidifier les relations avec les entreprises. Dans ce but, et en lien avec les organismes publics partenaires et dans le cadre de l autonomie, nous favoriserons l accueil de chercheurs privés dans nos laboratoires via ce bureau unique. Ainsi, dans le contexte de notre structuration forte de la recherche sur le site de l'etoile, notre volonté est de créer au sein de nos instituts des équipes mixtes privées publiques avec certaines entreprises avec des contrats d objectifs clairs et valorisés. SITUATION IMMOBILIERE ET DEVELOPPEMENT DE LA VIE DE CAMPUS Un campus à vocation urbaine, promoteur de l égalité des chances Dans un tissu universitaire caractérisé par l'excellence de ses formations, par la renommée nationale et internationale de ses unités de recherche et par la haute densité de PME et start-up de haute technologie, la vocation du Pôle de l Etoile est d offrir pour nos étudiants un espace propice aux brassages sociologiques, scientifiques et culturels Au cœur d une zone urbaine dense et jeune, à la population souvent issue d une immigration de deuxième ou troisième génération, ce pole doit servir d exemple pour la nation dans le domaine de l intégration tout en maintenant l exigence d excellence. Environ 40 % des étudiants de licence et près du quart des doctorants viennent des arrondissements alentours, les 13ème, 14ème et 15 ème arrondissements de Marseille, montrant ainsi le rôle social et citoyen du site. Pour autant, la vie étudiante, la qualité des infrastructures, l insertion, la lisibilité et la visibilité du

14 12 campus dans son quartier, et son urbanisation, restent à améliorer : voies de circulation et de communication internes et ouverture sur la cité. La desserte par les transports en commun, le développement des services à l étudiant : logement, restauration, activités sportives et culturelles doivent devenir une priorité des collectivités territoriales et de l Etat. La dynamisation du Pôle de l Etoile passe donc par ce changement de logique. Les infrastructures d enseignement ont été entretenues (amphithéâtres, salles de cours ou TD, et une belle bibliothèque généraliste) et développées (laboratoires de langues et salles informatiques, construction de trois bâtiments dévolus aux travaux pratiques en physique, en chimie et sciences de la vie). Toutefois, trop d'enseignements s'effectuent encore dans des bâtiments préfabriqués, en dehors des standards internationaux des campus du XXIème siècle (en particulier sur le campus de Saint Jérôme). De même, les infrastructures pour la vie étudiante (deux restaurants, deux cafeterias, plusieurs cités universitaires publiques et privées, et un complexe sportif) présentent, comme handicaps majeurs, un sous dimensionnement et une vétusté avérés malgré un programme partiel de rénovation initié dans le cadre des CPER. Logement et Restauration L amélioration des logements, pour les mettre au standard international, doit se faire dans un souci de ne pas diminuer nos capacités d accueil. Ainsi 300 chambres de la cité Delorme pourraient être transformées en 150 studios de 18 à 20 m². Parallèlement, la construction de 150 logements supplémentaires à Chatenoud est envisagée, de même que la possibilité de construire 150 logements sur le campus de Saint-Jérôme. Nous envisageons la Création d un programme de 30 logements pour étudiants étrangers (ERASMUS, ERASMUS MUNDUS) et chercheurs invités. Ainsi que la création d une crèche, d un point banque, d un point Presse et le développement de la restauration rapide sur le site, café (week-end compris). Sur Château-Gombert, il n y a actuellement aucun logement social étudiant, nuisant à l attractivité des grandes écoles du site (Centrale, Polytech ). La construction de 150 logements CROUS pour les étudiants, d une quarantaine pour des doctorants et d une trentaine pour des enseignants-chercheurs permettrait de répondre à ce manque criant. Ces opérations répondraient bien évidemment aux normes d accessibilité handicapés et HQE. La qualité de l accueil devra aussi être traitée au moyen notamment de la création de salles destinées aux enseignants-chercheurs et salon VIP. L URGENCE DE LA SITUATION IMMOBILIERE ET L OPTIMISATION DU PATRIMOINE IMMOBILIER. Le schéma directeur immobilier mené à l échelle du Pôle de l Etoile sur les sites de Château Gombert et Saint-Jérôme s articule autour des thèmes suivants :1) Mise en sécurité d urgence de 20 % des surfaces bâties existantes 2) Aménagement urbain du Campus et création d un réel cœur de Campus 3) Mise au standard international des équipements d enseignement et de recherche. Situé en banlieue Nord de Marseille, le campus universitaire Pôle de l Etoile (Saint-Jérôme, Château Gombert) totalise une superficie foncière de 45 ha, 64 a, 42 ca et une superficie bâtie de m². La réserve foncière est estimée entre 5 et m² de surface hors œuvre nette constructible en périphérie du Campus de Saint Jérôme. Il s agit de mettre en sécurité le tiers des surfaces sur plusieurs bâtiments : TPR m²/ RTP m² Couches Minces m² / Administration m² / Hall Pilote 500 m² / Locaux Techniques Chaufferie m² / salles d enseignement préfabriquées m² et m² d Enseignement à l IUT soit m². La Réhabilitation urgente concerne la BU, les équipements sportifs (2 hectares extérieurs).il est nécessaire d'optimiser les locaux par regroupement de la plupart des départements de l EPUM, des locaux Recherche par renforcement des pôles de compétences et des laboratoires, des locaux startup, du foncier par développement de parking et/ou de logements étudiants sur les 21 hectares du site Saint-Jérôme. Cette optimisation conduira à la suppression de tous les préfabriqués, salle de cours et une économie d énergie. L ensemble du patrimoine immobilier est déclaré pour 40 % en bon état, 40 % en état moyen et 20 % en état vétuste. Les surfaces sur le campus de Saint Jérôme correspondent essentiellement à des bâtiments construits en 1962 par l architecte HEGER qui n ont jamais été rénovés depuis. Cette mise en sécurité d urgence est un levier essentiel pour l optimisation et la mutualisation des espaces à restructurer en enseignement, recherche et administration. Elle doit se réaliser en prenant en compte la qualité des équipements de niveaux environnementaux et accroître ainsi les performances énergétiques des bâtiments ainsi rénovés. Sur le pôle de l Etoile, la structuration de l offre pédagogique en Génie Civil (DUT, Licences professionnelles, Masters et formation d ingénieur) passe par la construction d un bat HQE et la création de plateaux techniques lourds (béton, matériaux, structures,..). Ce bâtiment labellisé «basse consommation énergétique» notamment par la couverture de panneaux solaires et une gestion technique du bâtiment utilisant les techniques les plus en pointe servira de bancs d essai pour les enseignements pratiques. Ce projet s inscrit dans une logique de synergie avec la Plateforme Technologique«énergie-gaz» commune à l ECM, l Université dont l IUT et au lycée D.DIDEROT, l EPUM. Insérer le site dans son environnement urbain et désenclaver le Pôle de l Etoile

15 13 Le projet vise à fluidifier les relations humaines entre les deux parties du pôle de l'etoile. Il permettra une prise en compte des différentes fonctions du Pôle : enseignement recherche insertion professionnelle vie étudiante logement sport transports qui conduira à une nouvelle approche de la place de l Université dans le quartier, dans la ville et une vision sur le long terme, prospective et planifiée. Le renforcement de l unité du Pole et de son attractivité en poursuivant la rénovation, l amélioration de la qualité de vie sur le site, et la redéfinition des liaisons doit continuer par une organisation spatiale du lien enseignement/recherche et de l intégration de nouvelles fonctions : start-up - lieux de conférences et de convergence lieux d hébergement pour des étudiants et des chercheurs étrangers. Il faut structurer l espace de façon à passer d une situation d enclavement à une situation d insertion. Cela est possible en modifiant l accès du site de Saint Jérôme et en dessinant un chemin, traversant le campus et reliant le quartier du Merlan et celui de Saint-Jérôme. Des propositions précises existent. Ce serait un des moyens pour rapprocher l université de la vie des quartiers en contribuant ainsi à sécuriser, dans une zone très sensible, la vie citoyenne. Dans le même ordre d idée la modernisation des équipements sportifs est nécessaire. Des liaisons efficaces par bus way serviraient également aux étudiants et personnels du technopôle Château-Gombert. Le besoin de liaison avec le futur «RER» Aix-Marseille (création d une gare proche du pôle de l Etoile) est vital pour donner aux étudiants scientifiques aixois l envie de continuer des études en sciences sur ce pôle. Nous devons également repenser le plan de déplacement urbain étudiants pour inverser les usages de la voiture vers l utilisation du transport en commun ou l utilisation du vélo. A ce titre, trois ou quatre stations de type «Vélo» sont aussi une priorité. Dans un schéma complètement repensé des accès de St Jérôme, la création d une «Maison du Campus» au 1 er étage du restaurant universitaire de Saint-Jérôme, lieu de vie et de rencontres entre étudiants, enseignants, associations de quartiers, pourrait comprendre une salle de spectacles, des lieux d exposition, des locaux pour les associations, des salles de sports, le BVE, les bureaux de la médecine préventive et de l assistante sociale. Cette Maison pourrait être ouverte pendant l été aux habitants du quartier pour leur permettre un accès facilité à la culture. Le pilotage du projet pour les trois sites se fera dans le cadre du PRES mais avec une gestion de proximité qui intégrera l'ensemble des acteurs du pôle. Pour le financement le projet est décrit en annexe.

16 LE SITE MARSEILLE LUMINY

17 14 LUMINY 3E : EXCELLENCE, ENTREPRISE, ENVIRONNEMENT UN ENVIRONNEMENT UNIQUE EN EUROPE POUR UN CAMPUS DE RENOMMEE MONDIALE Marseille-Luminy est un campus, situé dans un cadre environnemental exceptionnel jouxtant le parc des Calanques : il correspond à un souhait de réalisation dans la Provence des années 70 d un campus "à l américaine" et il accueille aujourd hui plus de personnes. Répondant à sa vocation première, une puissante recherche pluridisciplinaire (les sciences du vivant sont particulièrement présentes) y est développée en synergie avec les grands organismes (CNRS, INSERM, INRA, IRD, CEA). Elle irrigue fortement l ensemble des formations universitaires. Sa valorisation se traduit par la création d entreprises et d emplois. L AMBITION PEDAGOGIQUE ET SCIENTIFIQUE Le site accueille plus de étudiants dont environ la moitié de l Université (Sciences, Sciences du sport, IUT, Océanologie, Ecole Supérieure d Ingénieurs de Luminy), l autre moitié dans les Ecoles du site (Euromed, Beaux Arts et Architecture). Les étudiants suivant un cursus universitaire se répartissent en étudiants en Licence, en Master et 500 en Doctorat. Il rassemble également un millier de personnels dans des unités mixtes (EPST- future université), se répartissant en 293 enseignants chercheurs, 320 chercheurs, 336 ITA et 26 IATOS, et environ un demi-millier de salariés des entreprises. Sur 10 ans (période ) la production scientifique du site est publications, citations soit 13,2 citations par publications (source Web of Science). Plusieurs dispositifs de Diffusion de la Culture Scientifique et Technique : accueil de lycéens (pédagogie "hippocampe" de l association Tous Chercheurs ), actions dans la cité (association Maths en jean ), cycles hebdomadaires de conférences grand public (CPPM), participent au rayonnement et à l attractivité de ce "lieu de la connaissance". Parmi les plates-formes techniques à forte valeur ajoutée ouvertes aux entreprises, on peut citer : l imagerie par microscopie confocale biphotonique, la microscopie électronique, l exploration fonctionnelle du système immunitaire et des fonctions motrices, l étude du transcriptome, la centrale de nanofabrication, le centre de réalité virtuelle étudiant le comportement humain. Enfin, le site abrite un des trois centres mondiaux des rencontres mathématiques : le Centre International de Rencontres Mathématiques (CIRM), établissement de la Société Mathématique de France et du CNRS, qui réunit depuis 25 ans les meilleurs spécialistes mondiaux en mathématiques pures et appliquées (3 000 visiteurs par an). Pôle d excellence en recherche Au niveau scientifique, notre ambition est de réaliser des percées de niveau international dans 5 domaines scientifiques majeurs du XXIème siècle : a) La biologie intégrative, b) L'environnement marin, c) La modélisation mathématique du traitement de l'information, d) Les nanosciences autour du point triple biologie, chimie, physique, e) L'origine et la structuration de l'univers, qui sont autant de grands défis que les laboratoires de recherche du site veulent relever. Par la réalisation d investissements immobiliers structurants et urgents, l opération Campus rendra possible : Le redéploiement d unités de microbiologie (actuellement sur le campus Joseph Aiguier) qui est projeté, en partenariat avec le CNRS, dans la continuité de celui réalisé en 2005 pour les unités de biologie structurale (IGS et AFMB). Il viendra renforcer sur le campus le pôle de compétences en biologie santé : immunologie, immunophénomique, neurobiologie, mémoire cellulaire, biologie du développement, architecture des réseaux de communication, plaçant ainsi Luminy au meilleur niveau pour relever le défi de la compréhension de processus physiologiques complexes et physiopathologiques par une approche intégrative pluridisciplinaire. Sur le thème du mouvement humain et de ses déterminants, l institut Marey réunit des équipes complémentaires en neurophysiologie et biomécanique. Le projet de construction d installations sportives instrumentées (technosport) permettra de créer un véritable centre d'expertise scientifique pour le sport (haut-niveau, handicapés ). Le regroupement sur le site de Luminy des unités de recherche du Centre d Océanologie de Marseille. La première phase de cette opération, conduite en partenariat avec le CNRS et l IRD, est inscrite dans le CPER Elle conforte les recherches sur les effets du changement climatique et ceux de l apport anthropique et permettra par ces plates-formes de répondre à la demande sociétale PACA en gestion des eaux littorales et sur les ressources en eaux et milieux marins., L accueil sur le site de Luminy de l ensemble des équipes du Laboratoire d Informatique Fondamentale. Il renforcera la collaboration entre les informaticiens et les mathématiciens sur l analyse, la modélisation et la simulation de phénomènes complexes appréhendés à partir de l observation de données qui peuvent être des images, des sons, des données textuelles ou médicales. Les enjeux scientifiques et économiques concernent la vérification de programme, la sécurité informatique, le codage et la cryptographie, l'optimisation combinatoire, la fouille de données multimedia, l'analyse multidimensionnelle de bases et de flots de données, le traitement automatique du langage écrit et parlé. Le regroupement, dans un seul bâtiment réhabilité, des physiciens et des chimistes, membres du Centre Interdisciplinaire de Nanosciences de Marseille créé en 2008 par la fusion de deux unités, qui occupent actuellement des locaux non connexes. Cette rationalisation devient une nécessité pour l efficacité de ces recherches porteuses d applications dans de nombreux domaines allant du stockage de l information à la délivrance de médicaments.

18 15 L achèvement de la construction du premier télescope sous-marin à neutrinos cosmiques de très haute énergie ANTARES qui est piloté par le CPPM (Centre de Physique des Particules de Marseille). Cet instrument, unique dans l hémisphère Nord, permettra d'ouvrir ainsi une nouvelle fenêtre astronomique sur l'univers et son évolution depuis le Big Bang. Observatoire sous marin permanent, il entraîne déjà le développement d'activités interdisciplinaires environnementales, que le regroupement du COM renforcera encore. Souvent leaders mondiaux dans leur discipline, les laboratoires concernés développent de nombreuses collaborations internationales (le détecteur sous marin de neutrinos cosmiques ANTARES et le projet CERIMED de construction d un centre européen de recherche en imagerie médicale, par exemple), régionales (GIS Océanomed, Marseille-Nice Génopôle et le CTRS Infectiopôle Sud par exemple) et avec les autres partenaires du périmètre Aix-Marseille Université (immunophénomique avec l INSERM, imagerie du vivant avec l Institut Fresnel et cosmologie avec l Observatoire astronomique Marseille-Provence, par exemple). En lien très fort avec l industrie, les laboratoires de Luminy sont actuellement acteurs dans 7 pôles de compétitivité : Orphème, Mer, SCS, Photonique et Capenergies, Pégase, Sporaltec. Une chaire d entreprise vient d être signée entre l Institut Marey et Décathlon dans le domaine du sport. Ces cinq ambitions majeures auront besoin d'un espace de colloque complémentaire aux infrastructures existantes pour assurer leur rayonnement national et international. Valorisation de la recherche Depuis la création du site de Luminy, de nombreuses start-up ont vu le jour s appuyant fortement sur les 32 laboratoires et les plateaux techniques. Ce premier site d incubation français créé en tissu académique a été à l origine de 51 entreprises dont Immunotech, Prologia et Innate-Pharma. Une pépinière à dominante Biotech et un hôtel d entreprises de m² ouvriront leurs portes à l automne Les regroupements disciplinaires ou interdisciplinaires rendus possibles par l Opération Campus participeront clairement à une valorisation plus efficace du patrimoine intellectuel ainsi rassemblé. Le développement d entreprises restera par conséquent l une des caractéristiques-phares de ce campus. La Communauté Urbaine Marseillaise Provence Métropole, et l ensemble des collectivités (Ville, CG13, Région) sont des partenaires essentiels puisqu ils continuent à fortement s investir dans la construction de bâtiments d entreprises (à hauteur de 7 000m² fonctionnels ou en cours d achèvement) avec des extensions ou des réhabilitations programmées à moyen terme (15 000m²), et une possibilité pour les grandes entreprises de relocalisation sur la zone d activité Athélia à la Ciotat à moins de 30 minutes de Luminy (30 hectares). Avec la modernité de ses équipements scientifiques et de ses espaces sportifs, que le plan campus permettra de réaliser, le site augmentera son attractivité auprès des industriels en apparaissant comme un site d excellence pour la recherche et le développement en équipements sportifs. Il captera aussi l attention des fédérations nationales et clubs professionnels en créant dans le sud de la France un véritable centre d'expertise scientifique pour l activité physique (haut niveau valides, handicapés, sport adapté, vieillissement ). Par ailleurs, les lieux de vie créés par l Opération Campus, rendront possible une meilleure imbrication du monde de l entreprise avec le monde académique qui l accueille : de plus en plus actifs et demandeurs de services adaptés, ils seront tous deux fortement acteurs et bénéficiaires du renouveau de la vie de campus, renforçant ainsi les conditions d une valorisation du potentiel recherche. Formation et insertion professionnelle Le plan Licence se met en place avec un objectif ambitieux de réussite : il a déjà bénéficié d une évaluation nationale du meilleur niveau. Fortement impliqué dans la professionnalisation des enseignements proposés, qu il s agisse de la préparation d une sortie possible vers la vie professionnelle par des cursus courts ou de l emploi des diplômés en Master, le site de Luminy bénéficie d un appui indéniable avec la proximité des entreprises créées sur le site. Autre atout important pour les formations : la caractéristique pluridisciplinaire du site est traduite par la création d enseignements pluridisciplinaires en 1 er cycle (licence biologie-mathématiques-informatique par exemple) comme en 2 ème cycle (master ergonomie du mouvement humain, par exemple). Au moins 2/3 des étudiants de master sont inscrits en master professionnel (insertion 90 % à 6 mois de post diplôme). De plus, l Ecole supérieure d ingénieurs de Luminy (ESIL) forme environ 150 ingénieurs par an, tous insérés dans l une des cinq filières : informatique, réseaux et multimédia, génie biotechnologique, génie biomédical, matériaux. Le site se caractérise enfin, par un pourcentage de doctorants supérieur à la moyenne nationale (15 %) qui illustre, à nouveau, la visibilité de la recherche aux niveaux national et international. Ces ambitions de formation rénovée doivent s'appuyer sur une restructuration des locaux d'enseignement (salles plus petites bénéficiant d'équipements multimédia) et sur une bibliothèque universitaire transformée en un espace de documentation moderne incluant de meilleures conditions de travail pour les étudiants et un accès performant aux nouvelles technologies.

19 16 La perspective de l université unique, qui renforcera la cohérence et la visibilité de l offre de formation sur le périmètre d Aix Marseille, permettra d attirer les meilleurs étudiants pour la recherche et pour une insertion professionnelle dans le monde socioéconomique. SITUATION IMMOBILIERE Situé au sud de Marseille, le campus universitaire de Luminy s inscrit dans le domaine de Grand Luminy qui accueille des grandes écoles (Euromed, Beaux Arts et Architecture), des entreprises et des équipements sportifs de la ville de Marseille. Ce campus de 100 hectares, situé dans un environnement naturel exceptionnel inscrit dans le massif des Calanques et donc excentré de la cité, offre une réserve foncière estimée à m² SHON. Son accessibilité, corollaire d une situation environnementale unique pour un pôle scientifique de cette importance, est en cours d étude avec les partenaires naturels de l Université (Ville de Marseille et Conseil Général). Sur la base d une urbanisation initiale réalisée dans les années 1970, ce campus s est développé au fil des années dans une logique de construction au coup par coup, sans respect d un schéma directeur de développement immobilier, sans prise en compte des équilibres de fonctionnement, et sans renouvellement ou adaptation des infrastructures techniques initiales. Le niveau de maintenance réalisé est faible pour les infrastructures de campus et pour les bâtiments du CROUS et de l Université. Il est correct pour les bâtiments des EPST. La situation actuelle du campus peut se décliner en deux points : - 90 % des infrastructures et réseaux du campus et 40 % des bâtiments nécessitent une réhabilitation urgente, m² de surfaces d enseignement, de recherche et de documentation ne fournissent plus aujourd hui des conditions de travail modernes et adaptées aux standards internationaux (répartition et taille des espaces de travail, niveau d équipement des locaux, répartition des fonctions dans les bâtiments). Développement de la vie de campus : devenir un pôle sportif et culturel unique en Europe La vie sur le campus est marquée par une forte présence résidentielle étudiante (environ 2000 logements). La rénovation des logements du CROUS s effectue sur un plan pluriannuel impliquant une réduction du nombre de chambres disponibles (2 chambres transformées en 1 studio) d où la nécessité d augmenter le parc d accueil. Par ailleurs, un campus à lisibilité mondiale se doit d offrir des logements pour l ensemble des étudiants, chercheurs, enseignants chercheurs et invités qui souhaitent résider sur place en créant une offre diversifiée en termes de qualité et de services. Compte tenu du manque d'équipements adaptés et de la faible qualité des services proposés, l'ensemble des usagers du site identifient le campus uniquement comme un lieu de travail et pas comme un lieu de vie culturelle et sportive. La vie quotidienne des étudiants sur le campus est très difficile et la vie culturelle, essentiellement portée par des associations étudiantes extrêmement actives, ne dispose plus de locaux adaptés depuis la fermeture en 2000 pour des raisons de sécurité du bâtiment dit "hexagone". Nous proposons un modèle d organisation exemplaire en France : des infrastructures d hébergement diversifiées, des services commerciaux et publics permettant aux étudiants et aux personnels de travailler dans les conditions propices aux performances maximales. La plaine sportive et culturelle se composera d équipements modernes et polyvalents indoor et outdoor qui amèneront sportifs handicapés, sportifs de haute performance ou débutants à pratiquer ensemble et dont les performances seront supports potentiels de protocoles de recherche. En plus de leur vocation première, les installations sportives présenteront une configuration variable et accueilleront tour à tour grandes manifestations sportives et culturelles d ampleur nationale ou internationale. Ce pôle aura pour vertu de tisser un lien avec la ville, ses habitants, ses acteurs économiques. Ainsi ce lieu d excellence, de pratique sportive et culturelle ultramoderne participera au rapprochement du campus avec la cité. L ambition du projet se décline suivant trois priorités : - "optimiser les conditions de travail" en offrant à la communauté universitaire des conditions de travail homogènes et optimales dans des bâtiments remis aux normes internationales et repensés pour répondre aux exigences d enseignement et de recherche : travail en petits groupes, plates-formes de recherche, recomposition permanente des équipes, - "ouvrir largement le campus" en augmentant les capacités d hôtellerie, de restauration et d activités sportives et culturelles et offrir aux acteurs du campus et de l extérieur un cadre de vie exceptionnel aussi bien par la qualité des installations que par la diversité et la pertinence des activités qui s y dérouleront,

20 17 - "préserver le cadre de vie exceptionnel et durable" : en protégeant l'environnement, en requalifiant les espaces extérieurs et en développant des installations de très hautes performances énergétiques. LES ACTIONS PROPOSEES Le projet immobilier s organisera autour des trois axes cités ci-dessus : L optimisation des conditions de travail : - Réhabiliter m² de bâtiments anciens et redéployer les espaces d enseignement, de recherche et de documentation favorisant le fonctionnement en plateaux techniques, la mutualisation des espaces et la flexibilité des locaux et permettant d accueillir de nouveaux laboratoires et de réorganiser les espaces dédiés aux colloques. - Construire m² pour accueillir les deux tranches du projet Océanomed et les laboratoires de Microbiologie. L'ouverture du campus en développant les capacités d hôtellerie et de restauration et en construisant un lieu de vie dédié aux activités sportives et culturelles : - Réhabiliter m² de cité universitaire et améliorer la qualité de l offre aussi bien au niveau de la taille des logements que du niveau de confort offert aux étudiants. - Requalifier des espaces de restauration actuels avec des travaux d insonorisation et d aménagement intérieurs propres à améliorer le confort des usagers et donc la fréquentation de ces lieux aussi bien par les étudiants que par les enseignants-chercheurs et les personnels des laboratoires et des entreprises, - Créer des équipements d hébergement et de restauration complémentaires avec la construction a minima de m² composés d une résidence pour les étudiants boursiers, d une résidence pour les étudiants non boursiers et les doctorants ou post-doctorants étrangers, d un hôtel 3*, d une brasserie. - Construire un ensemble sportif-culturel avec des infrastructures conjuguant activités physiques de masse et d élite. o o o un ensemble indoor accueillant un stade de sports collectifs et une piste d athlétisme transformable en salle de spectacle et des installations d accueil de sportifs (salle de musculation, centre médical du campus), un ensemble outdoor avec des terrains et des parcours complémentaires des équipements existant sur le domaine du grand Luminy, une maison des associations étudiantes. La préservation d un cadre de vie exceptionnel : la requalification complète du campus sera réalisée avec la prise en compte d une problématique globale d urbanisme pour le site, intégrant les aspects environnementaux, humains et techniques. Il constitue par son site et ses infrastructures un lieu stratégique pour l'évaluation de l'impact des nanosciences sur l'environnement. Le développement des transports alternatifs (covoiturage, véhicules électriques...) sera associé au projet de desserte du campus en "bus way" développé aujourd hui par la Ville de Marseille à l horizon 2012 CARACTERE STRUCTURANT ET INNOVANT Essentiel pour structurer la vie de ce campus, car pallier la quasi absence de vie étudiante, culturelle, sportive et associative est une urgence, ce projet concerne à la fois le domaine universitaire (le Parc Scientifique et Technologique qui inclut les EPST), les Ecoles Euromed, Architecture et Beaux Arts, et l'espace "entreprises" (Marseille-Provence Métropole, Chambre de Commerce et d'industrie Marseille Provence). L'ensemble des acteurs œuvre à la création d'un GIP qui inclut également les collectivités territoriales. Les lettres manifestant leur adhésion à ce projet sont jointes en annexe. La démarche patrimoniale qui l accompagne est particulièrement innovante : elle met en jeu de multiples acteurs, académiques comme économiques, pour un partenariat "multi-utilisateurs" des installations et infrastructures qu elle va permettre de générer. Pour ce faire, elle entre pleinement dans la logique PPP. Le pilotage du projet pour le site de Luminy se fera dans le cadre du PRES mais avec une gestion de proximité qui associera l'ensemble des acteurs du campus et du GIP en cours de création. Un groupe projet épaulé par des prestataires d accompagnement au Partenariat Public Privé gérera les phases de programmation, d évaluation, de dialogue compétitif, de suivi du projet et de mise en place du protocole de contrôle des performances. En parallèle, l université repensera l organisation de la fonction patrimoine de campus et préparera le service aux missions de contrôle performantiel et à la gestion d un site de haute qualité environnementale. Pour le financement, le projet est présenté en annexe.

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