Retired Rock Star Presents Programme for Schools

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1 Séquence 12 Public cible 2 de, 1 e / Écouter : B1+ ; Écrire : B1 Retired Rock Star Presents Programme for Schools Le célèbre musicien du groupe Pink Floyd, Roger Waters, présente son programme pour les écoles irlandaises. Transcript Emma O Kelly, Education reporter, RTÉ News: He wrote the song that became an anthem for disaffected school students throughout the world. But today the man who once preached rebellion against the education system was launching an education programme for schools. So has Roger Waters changed his tune? Not likely. Roger Waters: Well, you know, we grow older, but the message stays the same by and large. I mean the message is always, keep an open mind, study, get as many facts as you can and then check them to find out if they actually are facts or if they re not facts. So learn to make up your mind on issues. Try not to be subject to propaganda from one side or another. Emma O Kelly: The Pink Floyd founding member launched a human rights programme for transition year students that looks at solutions to the Palestinian-Israeli conflict. Roger Waters: All we can do is encourage our young people to approach life with open minds, and nurturing the kernel that they all have within their hearts of feelings for their fellow man. Emma O Kelly, RTÉ News. 62

2 Objectifs et démarche pédagogique Liens avec les programmes culturels de lycée ¾ Thème culturel de la classe de seconde Ø L art de vivre ensemble ¾ Classe de première Ø Mythes et Héros CECRL Peut comprendre une information factuelle directe sur des sujets de la vie quotidienne ou relatifs au travail en reconnaissant les messages généraux et les points de détail, à condition que l articulation soit claire et l accent courant. Compréhension générale de l oral, B1+ Peut comprendre une grande partie des programmes télévisés sur des sujets d intérêt personnel, tels que brèves interviews, conférences et journal télévisé si le débit est relativement lent et la langue assez clairement articulée. Comprendre des émissions de télévision et des films, B1+ Peut résumer avec une certaine assurance une source d informations factuelles sur des sujets familiers courants et non courants dans son domaine, en faire le rapport et donner son opinion. Essais et rapports, B1 Peut rédiger des messages courts de type informatif ou injonctif. Écrire, B1 Faits de langue ¾ L emploi de l impératif : keep an open mind; study; get as many facts; check them; so learn to make up your mind; try not to be subject to propaganda. Contenu lexical ¾ L apprentissage : preach; education system; keep an open mind; study; get as many facts; so learn to make up your mind on issues; nurturing the kernel. Exploitation de l extrait vidéo A. Anticipation ¾ Montrer l image figée aux élèves et leur demander de dire librement qui ce personnage pourrait être. Puis, montrer les premières images où Roger Waters entre dans la salle avec la musique de Pink Floyd, jusqu à : «throughout the world». Leur demander quel est le thème de cette chanson. ¾ Visionner une première fois l extrait vidéo en entier avant de remettre la fiche de travail aux élèves. Si vous le souhaitez, vous pouvez recueillir la réaction des élèves «à chaud» sur le reportage, en français pour faciliter l expression de quelques élèves, ou bien en anglais pour les plus aguerris. Puis, distribuer la fiche de travail et revoir avec les élèves les réponses à apporter pour cette compréhension globale. ¾ Visionner la vidéo une nouvelle fois, mais en faisant des pauses régulières aux endroits stratégiques pour laisser le temps aux élèves de trouver les réponses et les noter sur leur fiche de travail. ¾ Répéter l opération une nouvelle fois si les élèves en ressentent le besoin. D. Final task ¾ Écrivez une lettre à Roger Waters pour lui dire que vous l avez vu aux informations de RTÉ et que vous êtes surpris(e) de voir que la rock star qui autrefois disait que les jeunes n avaient pas besoin d instruction est maintenant en train de participer à un programme pour leur scolarité! Donnez votre opinion. 63

3 Compléments Liens avec des sites internet ¾ Un article sur Roger Waters en Irlande : Corrigé des activités A. Anticipation Listen to the introduction of the video by the journalist and the music. Do you know this music? Which band is it by? It s Pink Floyd! Roger Waters was the leader of the band. 1. Find out more about the topic of the video. Type of document Country and city concerned Main topic (Issue) Former attitude about education (in the song Another Brick in The Wall) What he says today It s a news report by RTÉ News. Dublin, Ireland Roger Waters, the founder of Pink Floyd, has come to present a programme for students. He used to say in his song that kids didn t need an education. He used to be a rebel. He says that kids should study and learn the facts, but also to be openminded and critical, so they don t get deceived by propaganda. 1. Listen to Roger Waters talking about how he sees education today, then fill in the blanks with the missing words or expressions. Well, you know, we grow older, but the message stays the same by and large. I mean the message is always keep an open mind, study, get as many facts as you can and then check them to find out if they actually are facts or if they re not facts. So learn to make up your mind on issues. Try not to be subject to propaganda from one side or another. 2. What does he mean: we don t need no thought control? He is suggesting that the teachers are trying to keep the students from thinking on their own. They are teaching propaganda and brainwashing the kids. 3. So is the message he says today really contradictory to what he said before? Explain. No, it isn t really all that different. He is telling kids to be open-minded and to think for themselves. But instead of being negative, he is being positive today. 64

4 Séquence 12 Retired Rock Star Presents Programme for Schools Nom : Classe : Date : A. Anticipation Listen to the introduction of the video by the journalist and the music. Do you know this music? Which band is it by? 1. Find out more about the topic of the video. Type of document Country and city concerned Fiche d activités Main topic (Issue) Former attitude about education (in the song Another Brick in The Wall) What he says today 2. Now sum up the information in the chart and present it to the class. 1. Listen to Roger Waters talking about how he sees education today, then fill in the blanks with the missing words or expressions. Well, you know, we grow..., but the... stays the same by and large. I mean the message is always, , study, as you can and then check them they actually are facts or So learn to Try not to be propaganda from one side or another. 2. Here are the words to the song Another Brick in the Wall by Pink Floyd: We don t need no education. We don t need no thought control. No dark sarcasm in the classroom. Teacher, leave them kids alone! Hey, teacher, leave the kids alone! All in all it s just another brick in the wall. All in all you re just another brick in the wall. 65

5 Séquence 12 Retired Rock Star Presents Programme for Schools Fiche d activités Nom : Classe : Date : What does he mean: we don t need no thought control? 3. So is the message he says today really contradictory to what he said before? Explain. D. Final task You are a fan of Pink Floyd and you have just seen Roger Waters on RTÉ News. You decide to write to him to tell him that you are surprised to see that he wants to help the school system. Tell him what you think of his actions for young people today. 66

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