A l école de la guerre 1914/1918, atelier aux Archives municipales. Atelier pédagogique proposé pendant l exposition au château des ducs de Bretagne.

Transcription

1 A l école de la guerre 1914/1918, atelier aux Archives municipales. Atelier pédagogique proposé pendant l exposition au château des ducs de Bretagne. Service éducatif des Archives municipales de Nantes, 2014

2 Ecole de filles de la rue Emile Péhant 1

3 Ecole de garçons de la rue Noire 2

4 la guerre est déclarée Les scènes représentées sur les dessins te semblentelles normales au sein d une école? Pourquoi? D après toi : D où viennent ces personnes? Comment les appelle-t-on? Quelle fonction possède alors l école? 3

5 la guerre est déclarée En + : Reconnais tu les éléments qui décorent l entrée de l école? Le premier symbolise la France, le deuxième la ville de Nantes. Qui occupe l école de la rue Noire avant la rentrée des classes? Donnes leurs noms : D après toi pourquoi sont-ils ici? Que font-ils à l intérieur de l école? 4

6 Participer aux œuvres de guerre Complète les lignes en t aidant du texte ci-dessus : Les petites filles de l école fabriquent de la charpie, en utilisant des chutes de et de Les élèves des grandes classes tricotent des, des gants, des et des passe-montagne. Pour qui les élèves réalisent-elles ces travaux? (! il y a plusieurs bonnes réponses) leur maman les soldats sur le front les prisonniers leur maîtresse 5

7 Participer aux œuvres de guerre Les garçons de l école ont participé à plusieurs oeuvres : - achat de couronnes - emprunt de la Victoire - achat de plaquettes de l Accueil français - financement de la caisse des prisonniers D après toi, d où provient l argent récolté? (! il y a peut-être plusieurs bonnes réponses) de la tirelire des élèves de pièces que des personnes ont donné SOUSCRIPTION : action de s engager et de participer financièrement de façon collective à un achat. de l argent de la famille des élèves du porte-monnaie des soldats Quelles différences peux-tu noter entre les participations des filles et des garçons des deux écoles? 6

8 les leçons de français : rédaction, lecture, récitation Quels animaux illustrent la récitation «le pays del Alsacienne»? Relie l animal avec le pays dont il est l emblème : La France L Allemagne A la page suivante, un élève de l école de la rue Noire a dessiné une carte représentant le Nord-Est de la France. Retrouve sur cette carte l Alsace-Lorraine et entoure cette région. L ALSACE-LORRAINE : une région disputée entre la France et l Allemagne. Française jusqu en 1870, allemande jusqu en 1914, elle redevient terre française à la signature du traité de Versailles. 7

9 les cours de Géographie, les leçons de tir LE FRONT : On appelle par ce nom la ligne où les armées ennemies se font face, elle symbolise la frontière à un moment donné des combats. Quels sont les pays dont les frontières sont représentées? Etats-Unis d Amérique Allemagne France Suisse Belgique Angleterre Qu apprend l élève dans le dessin ci-contre? 8

10 l école de la IIIe République Réponds au questions suivantes en t aidant du tableau. Combien de classes compte l école Emile Péhant? Donne le nom de la classe qui compte le plus d élèves : Et de celle qui en possède le moins : 9

11 l école de la IIIe République Un enseignant n est pas présent sur la photo prise dans la classe, sa photo a été ajoutée dans l angle. Coche la phrase qui te semble exacte : le maître absent était malade au moment de la photo Observe bien les tenues des élèves et des enseignants, quels adjectifs pourrait-on leur attribuer? le maître absent a dû partir faire la guerre, c est maintenant un soldat pour les enseignants : décontractées sombres claires soignées pour les élèves : originales identiques La mixité dans les écoles est assez récente.il faut attendre les années 1970 pour que filles et garçons partagent les mêmes salles de classes. 10

12 la célébration de la Victoire Quelle est la date de l armistice? Que se passe-il alors dans la rue? De quels pays sont les drapeaux dessinés? Relie les drapeaux avec les pays correspondants. Belgique Royaume-Uni France Italie Le drapeau du Royaume-Uni représenté sur le dessin est ici celui de la marine marchande britannique. 11

13 la célébration de la Victoire Une paix en plusieurs étapes : Armistice : signé le 11 novembre 1918, il marque la fin des combats. Plusieurs dates sont données par le directeur de l école dans ce texte, associe chacune avec l évenement correspondant : Traité de Paix : signé le 28 juin 1919 dans la galerie des Glaces du château de Versailles. 28 juin 1919 début août 14 juillet début des vacances d été signature du traité de Versailles fête nationale de la France 12

14 Pour aller plus loin : Que voulait-on apprendre aux enfants dans les écoles pendant la guerre ? 13

15 Ton école aujourd hui : petit questionnaire à poursuivre en classe Ton école est-elle mixte? Y a-t-il une tenue vestimentaire imposée (blouse, uniforme?) Combien d élèves êtes-vous dans ta classe? Dans ton école? Parles-tu d actualités avec ton maître/ta maîtresse? Ton école participe-t-elle à des opérations «citoyennes»?, humanitaires? 14

16 Cette page est à toi, Tu peux y noter tes impressions sur l exposition, sur ta visite aux Archives municipales, l atelier et le diaporama auquel tu as participé en salle pédagogique... Tu peux aussi faire toi aussi un dessin sur ton école, ta classe, à toi de décider! 15