REPUBLIQUE DU CONGO. Ministère de la Recherche Scientifique et de l Innovation Technique -=-=-=-=-=-

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Dimension: px
Commencer à balayer dès la page:

Download "REPUBLIQUE DU CONGO. Ministère de la Recherche Scientifique et de l Innovation Technique -=-=-=-=-=-"

Transcription

1 REPUBLIQUE DU CONGO Ministère de la Recherche Scientifique et de l Innovation Technique -=-=-=-=-=- Décembre 2007

2 Remerciements Le Centre de Recherches Agronomiques de Loudima (CRAL) exprime sa reconnaissance au Gouvernement du Canada qui a financièrement soutenu le projet de «Mise en œuvre du Plan d Action Mondial sur les ressources phytogénétiques pour l alimentation et l agriculture» à travers le Centre pour la Recherche et le Développement International (CRDI). Nous remercions également les chercheurs de Bioversity International et de l Organisation Mondiale pour l Alimentation (FAO) qui ont apporté leur assistance technique tout au long du déroulement du projet en vue de l établissement du système national de partage des informations sur les ressources phytogénétiques pour l alimentation et l agriculture au Congo. Le contenu de ce rapport est fondé sur les données et les informations détenues par plusieurs institutions nationales incluant, les centres de recherche, les centres d appui au développement agricole, l université Marien Ngouabi, les sociétés, les Organisations Non Gouvernementales (ONGs) et les Organisations de Productions Agricoles (OPA). Ce rapport n aurait pas pu être réalisé sans leurs contributions et leurs soutiens. Nous leur exprimons nos sincères remerciements. Nos remerciements vont aussi à l endroit de la Délégation Générale à la Recherche Scientifique et Technologique (DGRST) et à tous ceux qui de près ou de loin ont contribué à la planification des activités, à la collecte et l analyse de données, et à l élaboration de ce rapport. Nous disons particulièrement merci à Mme Dantsey-Barry Hadyatou pour tout l appui qu elle a apporté tout au long du processus ayant conduit à ce rapport. 1

3 ! "! # "# $ &'( ' (& )) "& *" + & +, " -.'-'* /)) '.0,12233"#/'44&/)) #.,1,556272, **9:.! -.- ;)+# '.0,1223 "#3"#/'44&/)) #0,1,5625<,5 /0:=9:.! -."-'> '.02<3-/'44&/)) #0,1,75?6<7< -.)+ "" '.0,1,73-/'44&/)) #0,1,76<<,72 /0(9:.! 2

4 ///////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////// A/A/://////////////////////////////////////////////////////////// A/A/A/!/////////////////////////////////////////////////////////////////// A/A/,/B:(////////////////////////////////////////////////////////// A/A/6//////////////////////////////////////////////////////////////////// A/A/1/"////////////////////////////////////////////////////////////////////// A/A/7/C(///////////////////////////////////////////////////////////// A/,///////////////////////////////////////////////////// A/,/A/ (////////////////////// A/,/,/ D : E ( 3&(DE(D A/,/6/ /////////////// A/,/1/F ( ///////////////////////////////////////// A/,/7/# &( (*&/////////////////////////////////////// ////////////////////////////////////////////////////////////,/A/ & & *//////////////////////////////////,/,/& & /D( /,/6/&&(&&/,/1/&& &////////////////////,/7/ D!! &! (//////////////////////////////////////////////////////////////////////////,/7/A/ G * G D!///////////////////////////////////////////////////////////,/7/,/ *&///////////////////// 3 8 < AA AA AA AA A, A1 A1 A5 A5 A5 A< A< A2,,,,,6,6,7,<,<,2

5 //////////////////////////////////////////////////// 6/A/ & :(///////// 6/,/ & :( &( ( (////////////////// 6/6/ : & *&D (/////////////////// 6/1/G!//////////////////////////// 6/7/& D*(/////// 1/A/ //////////////////////////////////////////////////////////////////////// 1/,/ //////////////////////////////////////////////////////////// 1/6/#: /////////////////////////////////////////////////////////// 1/1/ (/////////////////////////////////////////////////// 1/7/"H/////////////////////////////////////////////////// 1/5/ //////////////////////////////////////////// 1/8/-&(////////////////////////////////////////// 1/</& D*(D////////////// ////////////////////////////////////////// 7/A/ ///////////////////////////////////////////////////// 7/,/ + :( & D * G/////////////////////////////////////////////////////////// 7/6/ &&&(/// 7/6/A/ &/////////////////////////////////////// 7/6/,/" /////////////////////////////////////////////////////////////// 7/6/6/(////////////////////////////////////////////// 7/6/1/ ///////////////////////////////////////////// 7/6/7/" D&(D/// /////////////////////////////////////////////// 5/A/(D :(////// 5/,/*!///////////////////////////////////////////////////// 5/6/(//////////////////////////////////////////////////////// //// 8/A/D(DD///////////////////// 8/,/(D///////////////////////////////////////////////// 8/6/ D/////////////////////////////////////////////////////// /////////////////////////////////////////////////////////////////////////// 6A 6A 6, ? 1?

6 </A/ G (&( (/////////////////// </,/ D (///////////////////////////////// </6/&(/////////////////////////// </1/ & :(/////////////// </7/-I&( /////////////////////////////// ////////////////////////////// 2/A/*G( *////////////////////////////////////////// 2/,/*G/////////////////////////////////////// 2/6/ * & G &//////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// ///////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////////////////// //////////////////////////////////////////////////////////////////////////////////// < 12 7A 5

7 (A0! (/////////////////////////////////////A, (,0#:&((////////////////////////////////////////////////////A1 (60J &*&!(/////////////6, #*A0&( A2<<GA225//////////////////////////////////////////////////////////////////////A8 #*,0 ://///////////////,? #*60&( G* ///,? #*10&( (G(//////////,A #*70&( *G G ////////////////////////////////////////////////,7 #*50 &////////////////////////,5 6

8 "#0! "! # 0 (. 0 C0 C( '0 &'( "0"& * ))0 (&! (0!(! )'0 & '& & "#0(G "!# ( ,0+ & C#0C(# ( "0" 0 ( * -#0-#& "0 "( 0 (( &( 0 :(( 0 "0": ( 0(D ##0# # )0)(+( 0 :( #0 ( # * -0-( &( -0- C0 ( C(D 7

9 (E ( E 8?E *! 0 - ((*!L - *( ( :*:A226G,???L - )!! ) )! C& )CL : ( G& *L - & (E L -!((!*( &( &!DL -. (! D* E ( &*! &&E((&. &!E*(( &0 - $ && & * (L - L - (&G *G &L - ( * E & $ (:L - E(*EG&! L - :( /& MN! L -!FG & 4 (:!&& L -! * E! (( L -. 8

10 - " 0 G* /L - "0 * &:E O( (,??1/,?A6. E ( (( * :( 0 - :&( &(E.L - G & & & E ( &(E (E (E &(EE.L - L -. &E!& & &E0 - *!L -!!! E L - ( D DL - * ((E!L -. & & :( & G& (! ( EG. E & & * & (. / D ( 0 - G G* E(EL - (G( - PE4L -!(E&E(E!E.L -!(:E.L -! E!E * I&E.. E &&0 9

11 :(( 0 - L - * L - * L - *!L - &. * :&(0 - &!$ ( & :(L - & D *E!E G E G*E. E &! & 0 - ( L - * ( - (L -. & & * &!&! EGE * G * G I& (. ( Q E & & *. ( * I& :!. :( & (E! (!!. 10

12 ! "!"!#$$&'()*+ * (! I!. &ED 6R7 7R " E ) AAR A2R (. ( & 61,??? H, L! E * G )E(..("G."!F( A8?H. "!"!"!,)-!(*&E&. ) QD(*0 ( & (& (. D. E :#H! D -*E L (" M 4* E O & E ( : M &! SE Q -:* <?? -**! A???G!& *. "!"!.!(/0#0&') :( (. ( D D*0 *(E!& (*:5??H."*:1A8?? 6 3! ( D!& 4.! D "(E H/-HE EH!.!)*(!. * S/ / : :0!& S :." * :26? 6 3!G"&SHH.! D '4. D * O D:(. 11

13 "! "! 1!, ) 2 3 ( G *! * &( E & 4 *.! : (!! & E *! E ( 0. )+0 "!! 0 ) 2 *+ 3#0 ), & " ( H. (. / & &,1,7R. A5??/A<?? & *. & D,7 <?. &!!& & <8 G<<K. E <1!* E! (. & ( : D. * : : (. & G<8K. & : & +4*+ 3#0 ), ( : E & ) D.! * * G G *. :,6R D' H,5R * D & ( E &!*,R. * A1??,7?? ( & : * E & G TE 4 F A G,7. &! D' H &,??? & & &. :E 0 ) 2 0 ) 2 30 #&) 5, ( * G!. * G E 12 * * / D

14 ! G *. :,6,5R. : ( E E -:*! F& A1?? G,??? E E ( O & AA?? G A1??. & : E &*G (E & E G *. (!* *. "!"!6!#, ( ( E * (*!(*G:D. D 0! :. #,-00,)3)*+ D*4. G/ U!V& &. #,'(/0#2#0&' 4* M. (D. EE*&( &!E4** &*E4 * ( E (& & (. (.-(!*&!E( D*&A? &*,K D.-! &,????? G D!!*&& ( (.! (&: (. 13

15 "!"!7!33)#$ D : &( & * (0!$ &.!$ &,, &A,. )+0.#:&(( -#083!$!B/"(E! -:*! & /! G D$/. ( & ( *E!&! SD(*. - 14

16 ( *. * # *E D * (E *W&.E/*&G!. * & E -( P.!$ E ( E! &!L * : (!! ( *D. ) : &!.!$*DD'H! P!$/&.! E EG!E&( &E *&G(.!$ E * &E *D! Q *DE! ( ( & (&G4 (.!$:* &&7???? G (S(S-*'44&EG E( E--*&E'-:* O/. 9$ &G &*'HEM! ( *E & *& G * B:."&E&G# :(! :**EM(# :(. & G B: & ( * E!,G7B:E(EE(*! M ( E'!(E B: E D L (( &U& VUVB:. &G. G* W ( * * & E B:.&G(H E EGP(!$/&E&!G D# :(. &(. /4#)2$3! ( * ( E */(E D * I&. * ( & '44& /. : 15

17 * G A8???,??? G 6??? *. "!.!#$$#5)#5#$#2)*+ "!.!"!#&+,3)#$33$/$5/2#0&')*+ ( * A225E ( &,2????? *. D *&<6K. "!.!"!"!:9#,+3)#$$+20)*+ ( (.-( D & A7X E D 1,E,X :,E8K,E1K *!. "!.!"!.!$)3/&#&+,3)#$ ( <1K& 6?K:E *. ( 4 * '44&<???*.3H, & (.:<E18 *.3H,!G!,7E,8*.3H,. ( Q!.! *E 5<1??? *E :,*H,.! :0 G '44&E & E D'* E :/.!!/( A226/A221A228/A22<Q((*D :&( *'44&/. "!.!.!0)$5)&+;(3<2/&0#/+53)#$&0#/+)30)5#,=93+; /0/+3),)3)#$,#5,3/;&#033)#$/5&0#/+)3 (E ( 0E*EPE E* *!. 16

18 #* A0 & ( A2<< G A225 $$ &5+,3)#$ ">?? ">?> ">>" ">>. ">>1 ">>6 ">>7 ">>A $)#5 722,A5 5A,712 7<7A ,? 522A18 8,,51, 8152,6 88,?,7 $$ &,$3)$ 7<16? 728A< 612,< 5622A 55A61 5<65A 8?55? 86?6, 871<8 B < ,2 7?27 7, ,2 05')/ A877< A825<,,??, A2?<2 A286?,?626,A?82,A8<5,,7A< , A7277 A5,26 17? A8122 A<?<7 A<521 A267 A2286,?511 0+)3 A<,?5 A261,,?712,A<6,,6A21,151A,5,1?,8<88,25A8 " 0"3.A225 &! (. :E 0E EPE* E Q!.,A?<62E'4A,?72AA?A2<5. '4 A?71,.! *D &D G (. Q Q'44& Q )) ( & (.E(&Q & "(E # **HE & (E 4 (Y M ( &. Z D!E & D. E 'H ( O. ( & G!. :E 0 E * E (. (! & D 17

19 ! & "(E H&. (G $ &)!! ). D:D(. (3<2 30/)3)#$$,E E & & <?K! & && 2<K. A1????D65????! &,6???? L :0 -?E7?!L - ADL -,G6!( D. (3<2 <?! (& (( &. E :D! "!.!1!33/,5+0)3,)2$3)03/3$/$5!&*E( (!.!* & * D.! &&.! *(GG 6?K & A?? -E,??6E! (. &(&G!*E &E &E I!. * &! * E & *. ( A7??? ( 7???. "!.!6! &0C+/+53+00)5#, E! ( (! G.-( ( E ( ( *G<EA5K'E 7<K &. (E E E E G &!&*&D!&. 18

20 E( (!G! /0 - D (!&L - & L -! L -! L -! L - ( L -!*&& &E & L -! L -. ( D(&0* :E*EE(EE E( &E. +,3+0/;&#033)#$! E & ( ( (N G! ). $ & E )&.- ( &(E * ( E G A5K * <K A2<7. "!.!7! $/$5 05$3/&0#/+53)#$ 93, 3,&0)$5)&, 0)#$ /5'$2$3#409/">??D">>A # &( : (#*,. 19

21 4,+. : $$ &032$3 ">?? ">?> ">>" ">>. ">>1 ">>6 ">>7 ">>A E#+),#+ 6<57? 627A?,7222 1,,A? 1656, 17?27 155?2 1<A < )0) 82A56 <?2A <517A <2676 2, <55< A?A2<5 F#+2#+ 5?A?< 5A11?,1<<1 5751, 58<17 8?A,, 8,1<? 812A8 8816, #+$G 265?5 2758< A61A58 A?,,,A A?757< A?2,?7 AA,<8< AA558? A,?27A ##, A56571 A58,<5,,??8, A8<8,7 A<186? A2?265 A2867,,?62<7,A?<62,3+; 55? A85 8,A<1 815?< 88AA2 828A? <,6<5 <7A7, ?7? 77,7, 65A66 72?66 5A?A6 56?5, 57A<A 5868, 5256< ,1<?7,7678 A578,,8?21,<??1,<211,22A8 6?2,7 6A25A $' A A?5<6 8A28 811A 852A 821< <,A7 <121 )F#+, A,7,1 A,<?1,A121 A6585 A1A65 A15A1 A7A?1 A75A? A5A61 " 0"3.A225 + &(!*& A2<</A225#*D61. 4,+1&( G* $$ &5+,3)#$ ">?? ">?> ">>" ">>. ">>1 ">>6 ">>7 ">>A $)#5 722,A5 5A,712 7<7A ,? 522A18 8,,51, 8152,6 88,?,7 #22 / , A286 A225 A6?6,,75,661,1?7,12,,78?,578 A7277 A5,26 17? A8122 A<?<7 A<521 A267 A2286,?511 " 0"3LA225 20

22 4,+6&( (G( $$ &5+,3)#$ ">?? ">?> ">>" ">>. ">>1 ">>6 ">>7 ">>A 05')/ A877< A825<,,??, A2?<2 A286?,?626,A?82,A8<5,,7A< 0)5#3 A<< A2A 87<,A6,,?,,<,67,16,7A " 0"3LA225 * (*&!! ( (!(0! ( L L! : D(&L &! D! 4 ( (:L ( ( L &&/L!* & & * &( L ( D*0 &! L (:&L D :! L!* : (! /&L! (! (. 21

23 ! ((& (! &&EQE!. :( ( E!( * E (E E (DE E!E!E!(DE..!"! 33/,/)90)3 3,)2&#03$5 0,3)9/ 3#+3, 5+,3+0 &0)$5)&,/4&#+0,5+0)3,)2$3)0 *0 * ( E : - "* (G( - :( - &( Q - (!0E*'*E D' E"(. - (!0 : E!E*("(. - (**0(. - PJ: - 4):4.! - (-(! L -! :L - & L - (L - L - L - *-. (D - G(. 22

24 ! - G"!.!.!33/,/)90)33,)2&#03$50,3)9/5+,3+05#$/)0 3/&<5#+;&,#)3&#+0,5+0)3,)2$3)03,0)5+,3+0 E0 * - *L - D. (G( - *C(( - ( - ** Q - &L - & L - (*B* L - *!.! - : :E - E - (!E - (:&(:&E -. - (*E -..!1!33/,/)90)3/&,$3+9&#+0,&0#/+53)#$9)90)<0 U&(V (! (D.! D :. * &!E! & D& & (*. 23

25 ( &*&I& &.#!E! & " '44&. 24

26 4,+ 7 &( * G G! & )(! *4!!(( &((* W # *& H *: #( * -P SH -!* 4 *H( (S( SH-!*4*H( S( # 4 * ( S( # 4 H( (S( H-WH /HH -W* ###H 'S( S4S( -HS( S( S(*(! (! E E E * #(E! &(D!F!. D &..!6!33/,/)90)3/90)3/&,$35+,3)9 ( ( & & *5. 25

27 4,+A & &032$3 53)-0)5#, &5+,3)#$ E#+),#+,<.11? -E * E QE E!E EPEG )0) E * E E PE E (E E (E ( #+$G F#+2#+ ##,,3+; <7?,8.6,5 8,.A7A 1,.11A 6?.8A< -E E ((*E* E (E! -E E PE G E * E!! -E PE E QE -E E E E(EPE! -E PE E * EE!E :E( A1.?<5 -E E (E E PE :E!E :EG $' )F#+, A7.5A? A E * E :E GE!E! -E * E :E GEE! " 0"EA225 + &D.! & ( : M &. 26

28 & & :E (0 0)3/2$)#5 &&D!A??&.' & D 4 : &! (. &&(0--82E--8<E--<5E--A?7E--<7E --2,E-'6?EE-. 0)3/$2 / 0! L-*( (AL-*( (,L-L -*L(&AL(&,L(&6LDLJ(. / *H0H* / :0* / 0S / * 0 S*HL S**L-:(AL-:(,L-:(6L -:(1L-:(7L-:(5L-:(8L-*4. / 0 #0<83??<A21L<83??,AA1L3'A?L#81,L#816L#818. 0)3/ 05')/ -(L -/L -*(L ( L (L # L L/AA2L [L )L*:L-N/*. 0)3/B <116. 0)3/#H /?,L #,81. 0)3/)G L'*LL(*L #AA,L L #A6. 0)3/0)5#3 ' L>L(LSH/* LSH/:LH(L-4(LHH. 0)3/33 (L>L'. 0)3/#22/300 LL. 27

29 0)3/+5+04)35 /0':LH*HL;H. /0. /(0H/*H /* 0H. /*0(. /( 0:..!7! &0)$5)&+;-53+0)$-,+$3 +0,33/,/)90)3-53+0/ 5'$2$3 & ( ( :( (0 - &( L - ( &L - & &&(L - L - &.!7!"!+,)D,/30+53)#$/'4)333D,;&,#)33)#$/, -,# !7!"!"!5+,)+;&03)*+0)5#, ( ( * *T.: G! &&(EG*T*G!. E A? G A7 6G7G (( && ( * (&(E ( $ :(..!7!"!.!+0;&,#)33)#$/0#+05-#03)<0!F E : D*! ( & ED:& $. & ( :(*!F: 28

30 * I& $ G (. DE!W*G* (..!7!"!1!-+;/40#+!D* &0!(E!E WE E : (E *44!. #!E &( & $ (N(..!7!"!6!/I35+&0,$)2+;+9 &*&* (NDE (E DE (E E E E..!7!.! +305+/,0#)#$/,4)#/)90)3 - D -!(( && E PE * E E (E.E Q E *(E DE E *E E (E E.EE E!E G!(E!E (E &. G :(E * &. & (! E *!E!&. ( E # &!E - &.. * * G *! & D!E!& *&. 29

31 30 ( & D! *& * & (.

32 ! 1!"!$9$3)0305$2$3/0#+05&'(3#$3)*+ A218E *D &D!!. 5.7??.' E * DD. &!E6??*I& E A7?. E 7?! D. "(!* DE.#!!0 - A55&EG77!L - <??& EGA??!. A28?E I&(!$E&A?&. E A<! &. (0 - 'D - W! - * : - :: - *:! - *: - *: - H - *W& - * - W - &((* - S: - #(. 31

33 & E?8(G (?5(G(. 1!.! #$093)#$ / 0#+05 &'(3#$3)*+ +9 &#+0,,)2$33)#$3,0)5+,3+0/$,)0&0#3)$)3+ )+01J &*&( 32

34 ( (E! U 4 V (&(&ED ((. &(.( A7 ( & & ?, E G & AAK. &! &(E! :. E E &! && 4(E (E)-'.)! 4(E * * )4E */HE& #E&H&'H. &($ 4* ( : ( G( :!! * E! EW E (. 1!1! 3)#$ / 5#(3<2 &#+0, 5#$093)#$ / 3 4)#/)90)3#5)+;5+,3+0'#0/)0&0#3 (!:!0 E& E. (G *. ( $&!*(. 1!6!3)#$32,)#03)#$/ D,-02 ( ( D (. (( * D! EW D ". 1!7!9,+3)#$/&0)$5)&+;4#)$/3)#$)$)3+/ D(&!&! & (!. * -*H -* *I&D. *(!(0 - * & L - G! D. 33

35 ! 6!"!#,53 ( E! :. * &(.!(&E:)E E #E ' &( E EPEE/4 (( (. & *D(G * E(G(E!E (D. "!E (! *.!!!!. (!*I& (&(. 6!.!33/5#,53)#$!$E ( * I&. D! & E E G E D &( G (. ##A2<AA227. / & *!&!. 6!1!(&/5#,53)#$ (EDD: 0 &&* ( * (E:((! *. &&!( * (0 *E * &(E& G*. 6!6!$3,3)#$/$30&# (ED(G E:(. (D: *! &. 6!7!5+0)3/+230),3#5F (E:((( &(!.#!GQ &&* :.H( G *D* & *!! E & D E 34

36 !E & &&*. 6!A!#5+2$33)#$350530)3)#$ D! :((**- ( ( E E & *(E**) &(D. &(.( * & E17& & & & --82E --8<E --<5E --A?7E --<7E -'6?E -. E ( & * E (G(E. 6!J!#+92$3/230),$3)*+! D &( (!$!. ( ( G. Z ( ( E & ( D! 7?. ((#(E / &: GA22,/A226. 6!?!9,+3)#$/&0)$5)&+;4#)$&#+0,3)#$;)3+ D* ( D ( (! ( $!!! " '44&. 0 - &(!L - E&L -! & &L - L -! ( L - I&(!L - &:!. 35

37 ! 7!"!2&#03$5/,+3),)3)#$ ( E (.!E!* * ( :E & 5 3 : 1 G 7 3 & < G A? 3!$ G.!E( <?E A?& -D(/-#")+-'.$E && EPE*E(YE!E E G E! (E (E &E!E E (Y (! *". A7&&!*.(E &!. * D * G!. ( ( (! E (EW. 7!.! 3),)3)#$/ 0#+05&'(3#$3)*+ 5#$09 3&0)$5)&+; #435,D,+0+3),)3)#$ & &! *!E!!!E D ( E &(! *&( )C *&&*E. 7!1! 53)9)3/+3),)3)#$3//9,#&&2$3/,/)90)3$3)*+ 7!1!"!0530)3)#$39,+3)#$ ( ( E & (!. &! & & 3 D! * *. & 5?? & A2<5GA225.& '! & :: ((D)"#)-E G " '( H "#. D! &L (! W. 36

38 7!1!.!,53)#$ & EEC#E"G &! :! D '). E&D!& :. 7!1!1! 2,)#03)#$$3)*+ ' D :! (E ( & * * N G. ((EP & E G E * E 3 D D & D0--8<E--82E--<5E--A?7E--<7E-'6?E-Y.. 7!1!6! #+0$)3+0/2$5 & ( )/"+!*GPE "& * &!( * * I& & :E E E &!$! -(E!E &E(. $E""E"E *. E " &( & E E:. E G* # * *(! ')W :( "(. 7!1!7!,53)#$&#+0,0)3$5+;09+03+;2,/) & &E D D &( &0 --82E--<5E PE E*E(. 37

39 & & D&( D D. #!E!$E( : AE B", + G B. 38

40 ! A!"!&0#022$3)#$,+0,0#+05&'(3#$3)*+ ( (.D & E ( *E ( :( DE *EGE!& /! (. /!! ( & (. &*&( E!& * &0 - - ( &( G & C( # ( C#E " "E (& ))E & (" " ""E ( & G E.L G & "& * "E : * ( E ( +$+E! : $ B! BE & & (! " " ")E.L - - "! &# E ( E E C(CE & '( 'E E + & +,E+&]:+C]E ) )E " *(!H"# L - - ( " & " ) ( & E * # D #/(E G # #E & ( E &$E 39

41 &'&&)'E )( : )E! (!! /(E\". A!.!4#)$$-#023)#$ :( (!!. : & & G $ &.!.! ((E &. E E G :EG! G!.!! :E (E *E *E *( E :(E (E * (E ( (!E. *!$!. G ( :((E! &!!. #!E(! D* ( D & 1/< D * G 7.,. A!1!,),3)#$$3)#$, (!D(.E( *& & D! (! (. DE 0.!$ - RA5/,???,?&*,???E!L - R,??,/168,A *,??,!D (!$. *. & - R??632A,6&A22A &L - R1?3- -3 A<!&,??AE ( ( * G! OE &E : &&0#"E)+B++". 40

42 . ( 0 - R7,3A,75,5&*A27,E(: *(L - R,,/,??7,<*,??7E! **!G( L - R?13<2A83?A3<2DDG E( L - R77/A,A2 A6 * A277E ( *!D,5&*A27,& G ( &(D & - )L - R<5328?,8373<5E!D *G!(D L - $ R61?A,6 > A285E :L - $RA ',6,??6E!D! E 4 E : (..!0 - R,<3<7 A2<7E &(L - RAA3<5 A2 A2<5E &4 L - RA63<5 A2 - A2<5E (L - R<A37513",23?<3<AE E (! *(!HL - R28/,7A7TA228E L - ((( (!(. O!F!E&(* &:! *&. ( ( D A53,???,? &*,???! E E L 41

43 -!! - (( &L - D! & D( &! & *( & &*. R,??,3168 6A *,??,!D (!$ A?6E 0 - *(& L -! (D!E (E E - &EE G(&.! (. 1? (!$(.!E E U ( (E & (& 0 - E ( (D G EG*E* E * $ E L - E$&L - *! Q *!(V. (D!$($ED. -,??,31616A*,??,(!!!. $ R556 6,??6E!D &!. & $ ( D!. 42

44 ! J!"!+;3)$3)3+3)#$0)#$+;3)$30$3)#$+; & D :( *!! D D /0 - '&: E'(!)L -! ''L - ( & L - & E ' (EH"(L - 4!)L - (L - (& L - & L - ( # #L - 4 L - (' '. - ( L - )( '# D) '#L - D E PE 4E E Q )! & ( )3\L - + &+. ( & ( EE#J+" &:. J!.!0#022)$30$3)#$+; ( G I& ( D. (D DE!D D. (0 - ( (!! " "L -!$L -! :!$! L - D(!DL 43

45 - (&!$L - )*& (!L -. J!1! 55#0/)$30$3)#$+; ((3! D( E0 -,??AL -!$ * ( * (D(*E7!&,??7. -! G & G ( * :!L - &&*(A22,L! R,2325,73?53A225L - & ( E! R,5325,73?5?A225L - & &(DA27AL - &!!&(A286L - &&G &!! A286L - (,A0( &*A22,L - ## : A221L - & * A225L - & * :(( A225L - (&* (! G & & '( ',???L! E!&,??7L - &! : (& 3!!E!R<322?<3?A3A222 44

46 !?!"! '$2$3/+ 5/0 H+0)/)*+ 3&#,)3)*+)$30$3)#$,*+$3 D,55<3+&03/9$3/0#+05$3)*+ &!& D & 7?K D * D!. D D.!D$ ( D&(.?!.!33/,55<+;0#+05$3)*+! G 1? R,??,3168 6A *,??,E D (! G ( $ & &&(!. *! (E &( ( - ( E &(."E D( ) &! *&(:.?!1! 9$3/5#+,$3/,+3),)3)#$/ &(E 0 - *-!E - ( E. D * :L - *(D(L -! D D 8?,??,31686A*,??,L - D <<,??,31686A*,??,L?!6! )$$52$3/53)9)3/0#+05&'(3#$3)*+! & &. 45

47 46?!7!)$K+90/0#)3/0)5+,3+0 (!G(! & (. ( ( E & D (! D ( E!D

48 ! >!"!#$30)4+3)#$D,0)5+,3+0/+04, GEG(. D ( & & (D G #E! G & ( ( E.. & & *G ( *. (( & (!&G *(*&G!:!F G : ( D (. : G! (! &. >!.!#$30)4+3)#$D,5+0)3,)2$3)0! (!! ( & ))E C#E "E ""E & ( * D E (! ( E(E. &*&0 - G* D!DL - * ( PE4E. * & * ( * O&!G: $)-. >!1! #$30)4+3)#$ +/9,#&&2$35#$#2)*+ 3 D, 0/+53)#$/, &+903 (& ( ( & & &! E (! G : $ 47

49 :(( * & (. *(. & &*E( ($!*(*(!( ( :!. #&$*:( + D! * E (. D( /&$0 - (L -! E &L -! (( L - (L -. 48

50 !.(.,??AE> 'J>EA2<2.& * (&<2."#'44&E(A2<2.A7. -'J >E A22,. (0 &.3"#'44&(.>A22,.A,8. -'J>EA226L(.'44&E(E &A226E57. -'J>EA221.A2<5/A22,0D /& 0 E* * &.3"#A221.A?5. -'J>E- + >.-')+-''EA2260G( )4*0 &D A285/A226.. '44&E(.>A226E68. -,??6( (,??1/,?A6E77. -S#/-J)+ >..E ( :((! *!(A2<7#6 : +&^)E -S#/-J)+ >..E)J >..EA (#H/#: -S#/-J)+>..E)J>E- )+>.ES..E-)#)--. '#")+)+.E A221. &( (!$(.A226^ -S#/-J)+ >..E )J >E A221. ( &(D! #H/#:!$!( -#" '. *E,??8.!! ( & A.?. \ E'44&E,<. - + >.-E A221. & & :((E G( :( -; <_AA&A ^( E^ ^A227 S)+E,??1. (!.15 S)+ E- + >.- "" '.,???. ( 0 " &.-E-,???.A2. #3(EEA221EA"& + A221.A1. 49

51 #3(E E A227. ( G! :(E>A225G4(.61. #3(E &( & - D )3(,83?2A53A?327& "-' >.. /S; >.E A228. T &D!E :& (!E -!E72. \S.E" ".E A25A. *.'. & &75E5A1 50

52 51

53 $$;"( &I& 0# /3)#$ #2)$ /53)9)3 /+ 5# ( & & L & &( & &( L D L ( D L! *L! & DL! E & *! L & ( ( * (L D (!. (!D &E H : & &( & &( L! & DL ( *. - C# ( * (N G &! 52

54 ( " * L - &( - "(G! L! & &D - & ( ( * (L ( *L " * L - ( D! 53

55 "(G! L D L! & &DL! E & *! & - & ( ( * (L ( *L " * L - :! ( L - : & :( ( & 54

56 (!$ L # ( C & L D & L ( G!L & &( & &( L * * G & & &( & &( L ( D L! & D L & ( ( * (L * G C & L D L ( D L! & &DL - & ( ( * (L " * L ( D! L D 55

57 (!L ** G &. ( ":&! # ( ( & ( *E & & &( G & &( -& & *& :( C * -'H/ " "! ' & " ( G! &L &( * ( (!! */ ") - & - & ( -! - - & ( ( * ( 56

58 ( (! & G &E DE!E *(!$ - G I& & * G (! - : (!!! ( + $+ )*& $ ) 3 ( & - & I&! & (*!$. - "& ( (! *(& - /&D - "* * G & (G( )' & L ( G! L D L ( D L! & & D L! E & *! L & ( *L *. 57

59 $$;.#D! 0#/+)3 $)3 ; L$ M DΦ>?EA7 A,? Φ>?EA? 5? ** 7? '! A7? ** A?? '*0*( * AH( AH( - AH( 7!,7?( 7 *4,7?( 7 " <,7H( " >,7H( A7?,?? 7?? A.??? :! #( 7 A?? 7? <,7H( >7?S( - 7? " 0-E!,??? 7?? A.??? 58

60 C $$;1 &( :, --82 A,/,1 (?E8D?E83ADA --8< A,/,1 ADA3AE,DAE, --<5 A,/,1 ADA3AE,DAE, --A?7 A,/,1 ADA3AE,DAE, --<7 A,/,1 ( ADA * : : : : (?E7 * : )4*0 A2! & * D *D!* D D : T &( #3 S( -P ' ( &?E7 )4*0 D?E6!* &?E7 *0 D 52EA! # 4E & / * / * )4*0 8A )4*0,1E, & * D *D & * D G 4 D *H # 4 E & G 4 D *H (E )4* * $

61 -'6? A,/A< ADA?E7 D - A,/,1 : ADA : / / / )4*0,2 *0 75E,! G * & & & 4 (. & )4* & *D '0#& G :D & #E!D!&D& 60

62

ra re ri ro ru ré rè rè ra re ri ro ru ar er ir or ur ér êr èr ar er ir or ur

ra re ri ro ru ré rè rè ra re ri ro ru ar er ir or ur ér êr èr ar er ir or ur Des syllables avec r ra re ri ro ru ré rè rè ra re ri ro ru ar er ir or ur ér êr èr ar er ir or ur ra re ri ro ru ré rê rè ra re ri ro ru ar er ir or ur ér êr èr ar er ir or ur ru ar ro ir Des syllables

Plus en détail

Bilan des consommations énergétiques et des. émissions de gaz à effet de serre. Plan Climat Energie Territorial Pays des Vosges Saônoises

Bilan des consommations énergétiques et des. émissions de gaz à effet de serre. Plan Climat Energie Territorial Pays des Vosges Saônoises Bilan des consommations énergétiques et des émissions de gaz à effet de serre Plan Climat Energie Territorial Pays des Vosges Saônoises Mars 2013 !"## $ #% & % $ ' $!! & & &! ()* &! +, &$ +* &' !"#$% &

Plus en détail

Bougez, protégez votre liberté!

Bougez, protégez votre liberté! > F a Bgz, pégz v bé! www.a-. CAT.ELB.a240215 - Cé ph : Fa Daz à v p aé N az p a v gâh a v! Aj h, p g évq v ; Pa, p 4 aça q, v, éq qaé v. Ca ax é ç, b pa évé ax p âgé a h a p j. E pè v, h pa épagé. Pa

Plus en détail

!" #!# $%!""#$%&!'(%$)

! #!# $%!#$%&!'(%$) !" #!# $%!""#$%&!'(%$) & *& +",++-.-/0' "!(12$ ' '# # ' ("""!)*+,!- *&+.",0' 3*"(4$./ ' *&5,++-.-0'/3*"(4$ # #.') $ ' 0+1* 2 "!)*+)1+ *&+",++-.- 0'3*"(4$ ' '# # ' (3,4!53""!)*+,! +&!!- *& +",++-.-/0'3*"(4$

Plus en détail

CLUB D AVIRON SAINTAIS

CLUB D AVIRON SAINTAIS N fm f q d é dm m m dmd. CLUB D AVIRON SAINTAIS DOSSIER DE PARRAINAGE ET MÉCÉNAT é é P S d d d d Méd Rég d S d 1863. LE CLUB D AVIRON SAINTAIS 150 ANS D HISTOIRE 150 L d S d d fç. I f éé 1863 à d f d S.

Plus en détail

! " # + # + E + A + A +++ , - ( ( 5 # % #! . ( (

!  # + # + E + A + A +++ , - ( ( 5 # % #! . ( ( $ $ ( + ( ( % & ' ( E %& ' ' ( ' ) ' E +, ' ' ' ' -( D. / 0 ) 1' ' ' $& 2 -( ' 3 ' ' ' ' '( ' + ' ' 4 ' ' HB ( & ) ' ' ( %& 5 '6 ' BB BG + ' -( BG ( ' ( ) ' ' '6 GH $& % ' ' 1 '6 8' ' ' EE + 9 ' 3 0 '

Plus en détail

RIMOUSKI, VENDREDI, 21 M AI Inspection annuelle du Corps

RIMOUSKI, VENDREDI, 21 M AI Inspection annuelle du Corps 7 è ô G Q 9 5 G D GF 5 (00) 6 Ü 77 ÿ 2 ÿ " ï ç k Q è è è 25 è k G 0 è è 8 è â â â G è è k ç ê z D è 6 ô 7 ê 9 â è D è Z F < z

Plus en détail

Diversité des espèces

Diversité des espèces L bé "T " plè V bé? Dp pp l é l y pè 38 ll é l D pè p ll! L H H p T ll pè 18 ll pè éé é à j. S PEQENIVITEVXMIHIWZIVXqFVqWIXHIWTPERXIWk¾IVW E qxq MHIRXM½qI GIVXEMRW KVSTIW FEGXqVMIW EPKIW...) p. D pl l

Plus en détail

Définition : «interconnection» et «networks». nterconneconnexion des années 60 des années 70 ARPANET des années 80 les années 90 Aujourd'hui

Définition : «interconnection» et «networks». nterconneconnexion des années 60 des années 70 ARPANET des années 80 les années 90 Aujourd'hui I N T R O D U C T I O N D I n t e r n e t e s t l e p l u s g r a n d r é s e a u a u m o n d e a v e c d e s c e n t a i n e s d e m i l l i o n s da o r d i n a t e u r é s e a u x c o n n e c t é sa

Plus en détail

Serban Nichifor Compositeur, Interprete, Professeur

Serban Nichifor Compositeur, Interprete, Professeur ean Nhfo opose, Inepee, Pofesse oane, Baes A popos e l'ase hp://www.voxnovs.o/opose/eannhfo.h Qalfaon : POFEEU DOTEU EN OMPOITION ET MUIOLOGIE oéae : ABAM - oe IPI ase : I-000391194-0 Page ase : www.fee-soes.o/paonsgaesseannhfo.h

Plus en détail

voir aussi... Chiffres clés Une prise en compte croissante de la biodiversité dans l ensemble des politiques nationales

voir aussi... Chiffres clés Une prise en compte croissante de la biodiversité dans l ensemble des politiques nationales 6 Bdvé x U p p a d a dvé da d pq Fa a gé, 1992, a Cv a dvé gq (CDB). E ava adpé j 1976, av a p d a. E 4, a pè Saég d a dvé a éé adpé. U v aég pa a péd 11- a éé adpé, av p a d pév, a, f va a dvé d a ' da

Plus en détail

Intair se taille u n e n i c h e s u r l a liaison M o n t r é a l - T o r o n t o

Intair se taille u n e n i c h e s u r l a liaison M o n t r é a l - T o r o n t o G g g É = " G (, É, FÉ é À g Q,, q é à G,, à à, jq é, éq q x q é jqà j q é è j, é ê, é, éé À, ç ê, é j é g é é, é j à à éé g è, éé, é, q éé j ggé x é q à, é à, à é F k k q é g j q à (, é é, à é (, x x

Plus en détail

Exercices sur les vecteurs

Exercices sur les vecteurs Exercice Exercices sur les vecteurs ABCD est un parallélogramme et ses diagonales se coupent en O () Compléter par un vecteur égal : a) AB = b) BC = c) DO = d) OA = e) CD = () Dire si les affirmations

Plus en détail

SHAWINIGAN FALLS, l é AOUT x. 1 IBien

SHAWINIGAN FALLS, l é AOUT x. 1 IBien ~ G 88 è g g B d b d ê d G d b d b q d d d è d g b d ê d g g d g q ê g è ù èb q d ê b ê q ê d d ê d b q d g d q d ê g b g ê d b d b d ô q d d d g d d d ê d d d gd d d d è d b d â d d q d è d ç ê d d q

Plus en détail

Chapitre 3 : Tableaux de correspondance postes / comptes. Section 1 : Système normal BILAN-ACTIF

Chapitre 3 : Tableaux de correspondance postes / comptes. Section 1 : Système normal BILAN-ACTIF Chapitre 3 : Tableaux de correspondance postes / comptes Section 1 : Système normal BILAN-ACTIF Nos DE COMPTES À INCORPORER DANS les POSTES Réf. POSTES Brut Amortissements/ provisions AA CHARGES IMMOBILISÉES

Plus en détail

Livret de promotion. Master Ingénierie éditoriale et communication. Année 2012-2013

Livret de promotion. Master Ingénierie éditoriale et communication. Année 2012-2013 Le e Mae Iéee éae e a ée 2012-2013 Faç Gee Pée e UCP qeqe... L UCP e aeae à Ce-Pe, aqee 10% e éa e e e aeae, à ù a ee aae éèe à 5 %. P e ée e UCP, Faç Gee, ee aaé eqe a a eee e éabee e a a é e éqe. ee,

Plus en détail

Prends l air! En Bourgogne- Franche-Comté. Document pédagogique. à destination des collègiens. Fiches thématiques

Prends l air! En Bourgogne- Franche-Comté. Document pédagogique. à destination des collègiens. Fiches thématiques Bgg- F-é P! D éggq à èg Pg b à qé F éq S 0 L L Bgg-F-é L è : b Q qé? A 6 L, Bgg-F-é 7 L x, j f q? 8 D f é à b éég wwwbg www-f-g wwwbgg-f--bgf D éggq éé ç éfq b ég Rég Bgg-F -é f qé b éè g x jx éq é x éggq

Plus en détail

PLAN DE CLASSEMENT DES COLLECTIONS D'HISTOIRE DE L'ART

PLAN DE CLASSEMENT DES COLLECTIONS D'HISTOIRE DE L'ART PLAN DE CLASSEMENT DES COLLECTIONS D'HISTOIRE DE L'ART A GÉNÉRALITÉS ET VARIA E RENAISSANCE B PRÉHISTOIRE F XVII E ET XVIII E SIÈCLES C ANTIQUITÉ G XIX E SIÈCLE ACR ARCHÉOLOGIE CHRÉTIENNE H XX E SIÈCLE

Plus en détail

p a r M a u ric e J A N N A R D Le g is e m e n t d u ra n iu m in té ressantqu'a découvert la Société

p a r M a u ric e J A N N A R D Le g is e m e n t d u ra n iu m in té ressantqu'a découvert la Société E NNE N d d x é d d d dé é h é, d é d q h q d q x éh d éé d q d ô é g d, E v, v d é g, déé, d q 00, d é g g d é é d ( ) v v x î d,0 q d 0,0, v q d W E E 0 N d h q d dv d v h é é ég, d é, d 0 q v é é d

Plus en détail

Chapitre 14 Propriétés de Thalès

Chapitre 14 Propriétés de Thalès Chapitre 14 Propriétés de Thalès Pour les exercices 1 et 2, écrire les égalités données par le théorème de Thalès sans rédiger la justification. 1 a. Les droites (NP) et (QM) sont parallèles. b. Les droites

Plus en détail

Définition : Un logiciel de traitement de texte permet en particulier Merci de visitez le site web : www.9alami.com

Définition : Un logiciel de traitement de texte permet en particulier Merci de visitez le site web : www.9alami.com I N T R O D U C T I O N W O R D e s t u n l o g i c i e l d e t r a i t e m e n t d e t e x t e t r è s p e r f o r m a n t q u i n o u s p e r m e t d de o ccurméee nr ta u n C e d o c u m e n t p e u

Plus en détail

CHAPITRE 3 : TABLEAUX DE CORRESPONDANCE POSTES / COMPTES

CHAPITRE 3 : TABLEAUX DE CORRESPONDANCE POSTES / COMPTES Journal Officiel de l OHADA N 10 4 ème Année 221 AA CHAPITRE 3 : POSTES / COMPTES SECTION 1 : Système normal BILAN-ACTIF ACTIF N os DE COMPTES À INCORPORER DANS LES POSTES Réf. POSTES Brut Amortissements/

Plus en détail

RECUEIL DES ACTES ADMINISTRATIFS SPÉCIAL N ARIÈGE PUBLIÉ LE 16 JUIN 2016

RECUEIL DES ACTES ADMINISTRATIFS SPÉCIAL N ARIÈGE PUBLIÉ LE 16 JUIN 2016 RECUEIL DES ACTES ADMINISTRATIFS SPÉCIAL N 09-2016-096 ARIÈGE PUBLIÉ LE 16 JUIN 2016 1 Sommaire 09 PREFECTURE - DIRECTION DES LIBERTES PUBLIQUES, DES COLLECTIVITES LOCALES ET DES AFFAIRES JURIDIQUES BUREAU

Plus en détail

dito i r 2 t t r FORMATION EMPLOI MAISON de la JEUNESSE antenne de SAINT-FLORENTIN 6 antenne de TOUCY SANTÉ

dito i r 2 t t r FORMATION EMPLOI MAISON de la JEUNESSE antenne de SAINT-FLORENTIN 6 antenne de TOUCY SANTÉ 09 1 j d f d d j 0 2 AUXERROIS FLORENTINOIS PUISAYE-FORTERRE j, E f f. f q d' E. f,, L f. î L ê é d h x à M, j x, hq j q q D d x q. d é d d d? O q d f U? é? C ù? U q à '? A d M g d. d fié L èd q y L bé

Plus en détail

L Election de St - Maurice

L Election de St - Maurice w 2 5 8 z édçë b T d d Ü d G dépé p à d pp q d q ppé à éd b é d pb d p d bé T é d 9 q d à é q d p à p d P p d d w F é p dé d d d dépé q d w F dépé z b péé à w p b q B q d à dé d p d p q d b d Qéb p q q

Plus en détail

CHAPITRE III VECTEURS

CHAPITRE III VECTEURS CHAPITRE III VECTEURS EXERCICES 1) Recopiez le point A et le vecteur u sur le quadrillage de votre feuille : 4 e Chapitre III Vecteurs a) Construisez le point B tel que AB = u. b) Construisez le point

Plus en détail

Ville de Genève - Bibliothèque publique et universitaire Département des manuscrits. Table des matières du catalogue des archives de la BPU

Ville de Genève - Bibliothèque publique et universitaire Département des manuscrits. Table des matières du catalogue des archives de la BPU Ville de Genève - Bibliothèque publique et universitaire Département des manuscrits A - LA DIRECTION ADMINISTRATION Instructions de l'administration, 1637 - Correspondance et documents du Conseil administratif,

Plus en détail

Chers(ères) amis(es) initiateurs(trices) scolaires,

Chers(ères) amis(es) initiateurs(trices) scolaires, Chers(ères) amis(es) initiateurs(trices) scolaires, Merci à vous tous (toutes) qui avez voulu et su accompagner les premiers pas de nos jeunes bridgeurs au cours de leur première année d initiation. Merci

Plus en détail

Richard Lagrange Directeur du Centre national des arts plastiques

Richard Lagrange Directeur du Centre national des arts plastiques -è é. é é, é ôé É é é.,, é é é é.,, -ê à é, é é é ç éé. é éé ç œ,, é - É. é 2010. ç é,. é éé é 2012 é é éé éê é. é é é. = // é,. 38. 13/10/11, 24/11/11 î è é ç, é é., é é é à î é à î, é à è. é à,, ç, -à-.,.,

Plus en détail

Un Jugement de l i n. Juge Aimé Marchand Le savant m agistrat décide que la ville avait le pouvoir de défendre M. Bernier, son gérant.

Un Jugement de l i n. Juge Aimé Marchand Le savant m agistrat décide que la ville avait le pouvoir de défendre M. Bernier, son gérant. + O DR WG F b $ é d b d é J d J é hd déd q d déd é d éé d é d G d è d é é d J é J é d é é é $ d d déd é d d q é D d d é d b Qéb q d dé d q é è d D d é $ d éd déd d dé d ê d b d é q D bb d G d è q D d é

Plus en détail

!"#$%&'()% *+%,-'./%(+#+0%,10'"'-23.% !"#$%&&"'#(&"#)%*+ ,&#)'-*#./-&0"1"&2#"32#(&#./-&0"1"&2#4(*#"&0"&$'"

!#$%&'()% *+%,-'./%(+#+0%,10''-23.% !#$%&&'#(&#)%*+ ,&#)'-*#./-&01&2#32#(&#./-&01&2#4(*#&0&$' !"#$%&'()%!"#$%&&"'#(&"#)%*+!,&#)'-*#./-&0"1"&2#"32#(&#./-&0"1"&2#4(*#"&0"&$'" (&"#3%.*525#$*665'"&2"7#"&2/%(3*-31-&2"#"2#4(*#$('"#$-&3#8"#2"193:! "#$%&'()%%$*$%+,!%)+($!-)%$!.#'%/01$%2$! "#$%&'(!)!*&%(!+'(,-%+!.#%!/&!.0-'+!*1/,(,2#+!2#34301,.+5!/+!6&%(,!$+%(!7#!8#34+0!%3#',(!7+.!9+'.!7+!(1#.

Plus en détail

1 BILAN ACTIF. Désignation de l entreprise : ESSAIS EN TOUT GENRE Durée de l exercice exprimée en nombre de mois* 1 2. Brut 1

1 BILAN ACTIF. Désignation de l entreprise : ESSAIS EN TOUT GENRE Durée de l exercice exprimée en nombre de mois* 1 2. Brut 1 du Code général des impôts. 1 BILAN ACTIF D.G.I. N 2050 2008 Désignation de l entreprise : ESSAIS EN TOUT GENRE Durée de l exercice exprimée en nombre de mois* 1 2 Adresse de l entreprise 35 allée Du Bois

Plus en détail

" # # ! "! +, # '/"$

 # # ! ! +, # '/$ ! " #! $%$ # &'( # ) # *! "! +, # +---. /& 0 1 23 2 4'(($5" 4'/"$ $ 67 8 1 23 9 %: $/ 1 23. 1) # $ % & + ' % % 1 1 $ B 1 1 ; 0 # # * 0 < # G 3 G 3 0 = # > * = 3 0 ++ 3 3 + 0 / # 3 0 # = +B 3 +C = >> 0

Plus en détail

PLAN LOCAL D URBANISME

PLAN LOCAL D URBANISME ép A LY LOAL A é pb (cb p ê xé êé - // ch g qê pbq pj Lc b O ppvé pb fé j cp L j L éé p T, G AOT / Té Fx ppcv@ppcv-bc ' pb Ac (A ' pb A (A ' pb F ( ' pb ' pb ' pb c O / / / F /, / A b ³/h ³/h ( b /h (

Plus en détail

TERMINOLOGIE DE LA TOUR ÉCHELLE

TERMINOLOGIE DE LA TOUR ÉCHELLE P PR RÉ ÉS SE EN NT TA AT TIIO N T TE ER RM MIIN NO OLLO OG GIIE E LLA AT TO OU RÉ CH HE ELLLLE E D DIIM ME EN NS SIIO NS SD SP PR RIIN NC CIIP PA AU UX X C CO OM MP PO OS SA AN NT TS S (Utilisation limitée

Plus en détail

Filtre à sable vertical non drainé

Filtre à sable vertical non drainé P13-0 - D é. : 20/07/04 Rb L égé é p b f f xp éé x g è. C éé p h géx. L b g ffé b égé. L pg à p. Dp C yè é éx bx (b é) ff péé. L ép éé p b -g fxé g. L é é p p. D F à b é Cp g Nb hb f 2 20 2 3 2 2 P pè

Plus en détail

" # # $ %&$ '"& ( $$ $ ) $ $ $ +, # #.+ / ( # + 0+ ( # ++ " #

 # # $ %&$ '& ( $$ $ ) $ $ $ +, # #.+ / ( # + 0+ ( # ++  # ! " $ %&$ '"& ( $$ $ ) $ $ $ %&$ '"( ( * +, +++ * - -.+ / ( + 0+ ( ++ "!""!$"!"!%&$'$(!"&$!$"!"")$*+!$" "))")" !" $" % & ,! " $ %& " ' ' % $ " ( ( % ")* +*,**%,-.*/0 $1 0/" % 2 $ ( +*,** 3+4-55$.6-55 )*

Plus en détail

dirigeable Norge esl arrivé à Oslo

dirigeable Norge esl arrivé à Oslo K NN D D D GN Q 8 f! z D Y-D ÉD Q f x Q N QG N é w ff ê H é x w5 è f é è f ç é f é éé é é x é x é x è x é x f Q f f f è f G - ê f é ê é x xé é é û x Q Q é ô é N féé Géé é è é é f x é f û é é ê # é è é

Plus en détail

L aventure du Métro VAL

L aventure du Métro VAL S a aè Rb Gaba maqé a m aba aaé a ma q a gx a mé a é q mé : a a a éé. À a gm a bé à a aî a Ué a ga b a m q à. Bga : Naa 15 ma 1926 à Pa. è a mé é à a Sb mmé aa P P G 1948 mè m aax a Réa Magéq Néa. I a

Plus en détail

Notre modèle est la nature

Notre modèle est la nature S M N è QS 7/ Câ H A DS 3 Og P é SOMSO évé g, SOMSO-P. C QS 21/1 g è q q â éb, C véb x é v b g, vé b. Déb 3. H: 17,5, g, q h qé. SOMSO-P. bg : 14,1, éè: 51,2, : 0,8 kg b. S. P, P: 2,3 kg zg bq 1000 è é

Plus en détail

)"*$+&,-'$'.,$"/$'+&!##$*0#+&!!#/'$,-'11"'#$ 2! '/'$ )(!)'/'$"*/#/0 )3 )01''#$,0"*'$#$ )!"*$+&'$'.+& ) '/$,,#$$0 28

)*$+&,-'$'.,$/$'+&!##$*0#+&!!#/'$,-'11'#$ 2! '/'$ )(!)'/'$*/#/0 )3 )01''#$,0*'$#$ )!*$+&'$'.+& ) '/$,,#$$0 28 #$ ##$ % #&&##'$ ( )*$+&,-'$'.,$/$'+& % ##$*0#+& #/'$,-'11'#$ 2 '/'$ )( )'/'$*/#/0 )3 45 66 70$0'& ',/0'$7,##'$ 1##1'/'$'*/+& ) 68 63 63 2 )01''#$,0*'$#$ 2 )*$+&'$'.+& 2 ) '/$,,#$$0 28 6 8 6 0*#,##7 8

Plus en détail

BILAN SIMPLIFIÉ. Durée de l exercice exprimée en nombre de mois Numéro SIRET * Numéro de CGA ou OMGA (cf. cadre J p. 3 de la déclaration n 2139-SD)

BILAN SIMPLIFIÉ. Durée de l exercice exprimée en nombre de mois Numéro SIRET * Numéro de CGA ou OMGA (cf. cadre J p. 3 de la déclaration n 2139-SD) Formulaire obligatoire (article 74 A du Code général des impôts) BILAN SIMPLIFIÉ DGFiP N 219-A-SD 2019 Désignation du déclarant (1) : Siège de l exploitation : Durée de l exercice exprimée en nombre de

Plus en détail

Correction de qques exercices du manuel scolaire 4 ème Maths ( Géométrie dans l espace ) D où I,0,0 ; O,, IJ IK et IJ. IK 0d où. OKIJ est un carré.

Correction de qques exercices du manuel scolaire 4 ème Maths ( Géométrie dans l espace ) D où I,0,0 ; O,, IJ IK et IJ. IK 0d où. OKIJ est un carré. Eercice n : AE est perpendiculaire au / La droite plan EFGH d où AE FH AE. FH * EFGH est un carré donc AE FH AE. FH. AG FH AE EG. FH De même AG. HC. AG. FH AG FH AG. HC AG HC / contenus dans le plan FHC

Plus en détail

! " # $%&' ( )##*)+$&, - (.*## / 0 1+ )" / # 2 / 1! "34+12 / - * 4 #) - 5.* *! ,,0& !"7

!  # $%&' ( )##*)+$&, - (.*## / 0 1+ ) / # 2 / 1! 34+12 / - * 4 #) - 5.* *! ,,0& !7 !"#$" %! "# $%&' ! " # $%&' ( )##*)+$&, - (.*## / 0 1+ )" / # 2 / 1! "34+12 / - * 4 #) -..*&5-5.* *! 5 5 --,,0& - -0 0-6!"7 "!" 8 9:, $ ; : ; & / ( )'* ( ( # ( )##*) - + 0 0 1%!+ 0 ## 2" & "!, ; #

Plus en détail

PETITES. sa Condominiums

PETITES. sa Condominiums É 97 ( ) ( ) G 6 x x hg h $ 6 676 $7 7 9 h è 7677 6796 9 (h hg) G x g hg 6 66 G $966 h h 796 G g g h h q q 9 $ g 796 gw z g h x $7 777 796 6 7 è h k 9 7 Y Y x gx è q h h h (è x ) h è â q qz 6 79 W h x

Plus en détail

JO URNAL DES DÉPARTEMENTS D U. >.-.r.î piyobl*«dv.v.in'*'. l e s dem andes d e changem ent tre aceonjpcgnt^-: «le»">0 «cul. en lim bres-posles 55

JO URNAL DES DÉPARTEMENTS D U. >.-.r.î piyobl*«dv.v.in'*'. l e s dem andes d e changem ent tre aceonjpcgnt^-: «le»>0 «cul. en lim bres-posles 55 { îï >7 û ë Ö G" -" Â w î< ü - > w æ - $ É 7 -< < k < > > H - - è >-î - "> - YG H G } G 777 K w ) > w G K G 7 K w î G W W - ( ) (7 ) ( ) (7 ) - - è î- è ê w W 7-7 - - - ( w ) - ( ) ( ) - 7 7 7 - G - (

Plus en détail

c o n c er n a n t en E M E A c o n f o r m é m en t a u x t er m es d u c o n t r a t a v ec l es P a r t en a i r es d e d i s t r i b u t i o n i n

c o n c er n a n t en E M E A c o n f o r m é m en t a u x t er m es d u c o n t r a t a v ec l es P a r t en a i r es d e d i s t r i b u t i o n i n CONTRAT AVEC LES PARTENAIRES DE DISTRIBUTION INDIRECTS v. EM EA. 0 4.2 5.2 0 0 7 Afin d e v o u s e n r e g i s t r e r a u p r è s d e Ci s c o c o m m e p a r t e n a i r e d e d i s t r i b u t i o

Plus en détail

Audrey Marée. To cite this version: HAL Id: dumas https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas

Audrey Marée. To cite this version: HAL Id: dumas https://dumas.ccsd.cnrs.fr/dumas En quoi les pratiques pédagogiques pour favoriser l implication du sujet-lecteur de poésie sont-elles les mêmes que celles qui favorisent l implication du lecteur de texte narratif et/ou en quoi diffèrent-elles?

Plus en détail

-!( # #-01$#+%#,!+2(-!#3# )$ -$ +$%$! ()#%#+--

-!( # #-01$#+%#,!+2(-!#3# )$ -$ +$%$! ()#%#+-- !"$%%&'!$$! ()$(* % +,-!)$ ($+$! %-(*!,"-$()! " -!( -01$+%,!+2(-!3 )$ -$ +$%$! ()%+-- -!)$+$< $ % & % % *)"./ -45 67 89: ;) + ' ( " ) *+, - Lutte contre le changement climatique 1 Préservation de la biodiversité,

Plus en détail

! " ! $ %! & '()( *+$, (-./0 " 3! 3! 3 " 3 1

!  ! $ %! & '()( *+$, (-./0  3! 3! 3  3 1 ! " #! $ %! & '()( *+$, (-./0 # 1 2 " 3! 3! 3 " 3 1 45 % 4 %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% (.-/( 0 /(.6)(/(7) %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% %

Plus en détail

Ę ę Ó ę - -_::jr-':- r' l'r I i ::--=:: f '3 l!.f:l$e l r-l $ &.::. H =$ n, r.. ii i:ę.1.= i.-l 't a. :,r.. :. '. r..-i. 1' :; '.r. ;..::. rta:r t:' l: :a '!ii$i: 1,.;ł]ii. ' ;s,.i.,q..'.. ::i '','.,,..,...'..

Plus en détail

Sltaw issigass-sisd. a v e n a is cl* à

Sltaw issigass-sisd. a v e n a is cl* à ë B7 b b W N N F ND EE E g N W N N F ED 6 5 g b g ô g $ 6 7 7 7 Qê b b g g q ô 5 g 55 $777 E g q g b b z g g b g ê W P q $ $6 g g $557 P $ g ê b g $ 5 q g g P F ç $ W b ) q b D g $ g E ê D q b g g g W

Plus en détail

DEVOIR EN CLASSE N 4 Sujet A

DEVOIR EN CLASSE N 4 Sujet A Nom/Prénom :... Mardi 19 décembre 2017 DEVOIR EN CLASSE N 4 Sujet A 1) M tel que AM= AB+ AC. 2) N tel que NC=2 AB. 3) P tel que BP= 3 2 AC u. 1) Si MNOP est un parallélogramme alors MN= OP. 2) Si AB=3

Plus en détail

4. Quelles précautions mettre en œuvre pour travailler l Inox?

4. Quelles précautions mettre en œuvre pour travailler l Inox? Q. Q L ydb d g f hq hq d d ê d è. L d èg d g f d g d. A. L hd d d L q è b ; d q d d, q g dff, g d d, d d (f. h 7). d d b î qq èg q g d. Fg 20 21 : D d d, d d dgçg L U b : d ê d z f df q q d d d. E ff,

Plus en détail

Les comptes de la Fédération UNSA Alimentation, Agriculture et Forêts

Les comptes de la Fédération UNSA Alimentation, Agriculture et Forêts Les comptes de la Fédération UNSA Alimentation, Agriculture et Forêts Années 3 à 6 Période du //6 au 3//6 : Adresse de l'entreprise Numéro SIRET* BILAN - ACTIF 3 N 5 78 RUE DE VARENNE 75349 PARIS SP7 354453

Plus en détail

Les comptes de la Fédération UNSA Alimentation, Agriculture et Forêts

Les comptes de la Fédération UNSA Alimentation, Agriculture et Forêts Les comptes de la Fédération UNSA Alimentation, Agriculture et Forêts Années 3 à 7 Période du //6 au 3//6 : Adresse de l'entreprise Numéro SIRET* BILAN - ACTIF 3 N 5 78 RUE DE VARENNE 75349 PARIS SP7

Plus en détail

c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z a [a] verbe conjugué avoir, p. 50.

c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z a [a] verbe conjugué avoir, p. 50. a a [a] é a,. 50. à [a] a I à Pa. / E a à Ma. / I à a. / C à. / J a a éa. / E a a Éa-U. À,,, aè ê, A "" "", "à" "a" "a". O a a a "à" : à ôé ( ôé), à ( ), à ( ) aa [aaé]. 564 1. C a aaé, a. O aa a a. =

Plus en détail

eille s f oncen t à 30k m / h en vo

eille s f oncen t à 30k m / h en vo I x 20.000 è à, A f. L é gê v x, ffé, q hyéè. 15 P v, hh q,. C à gê, é éj v é! LES ABEILLES x ÉQUIPEEN hx fé hé. A é g. 2 yx é 3 2 é Lg g L ESSAGE L h h à xé h. L é à hh v v q g év. L g v q v, fé, g. L

Plus en détail

TRAVAUX DE CONSTRUCTION DE : 1. MARCHE DU LAC MUNKAMBA DANS LE TERITOIRE DE DIMBELENGE (Lot 01) PROVINCE DU KASAI OCCIDENTAL - RD CONGO

TRAVAUX DE CONSTRUCTION DE : 1. MARCHE DU LAC MUNKAMBA DANS LE TERITOIRE DE DIMBELENGE (Lot 01) PROVINCE DU KASAI OCCIDENTAL - RD CONGO TRAVAUX DE CONSTRUCTION DE :!"#!$%&'( 1. MARCHE DU LAC MUNKAMBA DANS LE TERITOIRE DE DIMBELENGE (Lot 01 2. MARCHE DE DEMBA DANS LE TERRITOIRE DE DEMBA (Lot 02 PROVINCE DU KASAI OCCIDENTAL - RD CONGO %'

Plus en détail

(&((!'!(!(!%!*(&*!(!%!*(" %!*(&*!(!%!*("

(&((!'!(!(!%!*(&*!(!%!*( %!*(&*!(!%!*( H HH HH!!(!=! (!=!#' #' (&((!'!(!(! (&((!'!(!(!%!*(&*!(!%!*(" %!*(&*!(!%!*(" *!%*! %!*++%'#*("!&% "!44444/*)*(!(!*!%*'#&%!%*(!!(! @(!*%!(,!((!!(!!'(*!%!* "! &#0!,!-!!=!,!"!0* (!0(,( '#&%*(! %" *(&*!( (-*

Plus en détail

!"#$%#&%'() !"#$"%&'&()*'+,,+-'.+,,+/(0#11.*2(+'(34-,.2%5%'& 6+2(*#.5+,,+2(7"#*'%8"+2(9+(,:;--82(+'(9+(,:%**#5;'%#*($;"';<&2 *%$+,-+.

!#$%#&%'() !#$%&'&()*'+,,+-'.+,,+/(0#11.*2(+'(34-,.2%5%'& 6+2(*#.5+,,+2(7#*'%8+2(9+(,:;--82(+'(9+(,:%**#5;'%#*($;';<&2 *%$+,-+. !"#$%#&%'()!"#$"%&'&()*'+,,+-'.+,,+/(0#11.*2(+'(34-,.2%5%'& 6+2(*#.5+,,+2(7"#*'%8"+2(9+(,:;--82(+'(9+(,:%**#5;'%#*($;"';

Plus en détail

1AU 1AU. UCi. Nsi. UCi. UEi 1AU 1AU. Aai

1AU 1AU. UCi. Nsi. UCi. UEi 1AU 1AU. Aai v F ILH L d ê L'è Z g d F ê q Jp Id I F g d d c éd H g H è H ' V pèd èd p Ø d d c d I V g L L d d F L I I G v I d è Ø V pè V d x q ILH I d d L è c d d d' ff H -LG p éc Ø c g é c L d I L g G L d Y -LG c

Plus en détail

Les affaires à la hauteur!

Les affaires à la hauteur! D v pb z b L à h! QUALIÉ AXIAL - IX INIAL z è p v éqp! Dp bv é à q éqp p é v. U pg % h p à - - bv x. L p FAL é : I - IL - q hgéhg péé p g A Fè Spé Ag (AFSA) à h % x v pé à : éhg -h FAL péé p g Dp p p B

Plus en détail

" #!$! %" & ' % () %* +) & & (+ &'''(!!!) $ % ), & +(!) ## +) /+ *!) $+, -. )0 ' & &*%!1 0 22 % 3 2# ( / &/ 0.1 22&34 0.5

 #!$! % & ' % () %* +) & & (+ &'''(!!!) $ % ), & +(!) ## +) /+ *!) $+, -. )0 ' & &*%!1 0 22 % 3 2# ( / &/ 0.1 22&34 0.5 !"!#$ % " #!$! %" ' % () %* +) (+ '''(!!!) $ % ), +(!) ## %-.( (-.* +) /+ *!) $+, -. )0 ' *%!1 0 22 % 3 2# ( / / 0.1 2234 0.5 3// 0.- 2/) / 06 7/ 0! $ 4 **% 5 5 ) 6 ) 3 0 76 8 9 - - : : 7 -" ;', 5, < =

Plus en détail

Annexe O CARTES DES IMPACTS POTENTIELS

Annexe O CARTES DES IMPACTS POTENTIELS Ax O ARTES DES IPATS POTENTIELS Si L H i i ig L i L Lbg i- hp ig P h-d L B Éh i P L i h - A i çi Vi i -P Egè P-É 85 If Héip N éhg 83 R Pi b xi B 84 i-spi Z gi pégé 25 S : 40 Rpig h Z 'é Vhè Tb 640 hg 30

Plus en détail

BILAN simplifié. Durée de l exercice exprimée en nombre de mois Numéro SIRET * Numéro de CGA (cf. cadre J p. 3 de la déclaration n 2139-SD)

BILAN simplifié. Durée de l exercice exprimée en nombre de mois Numéro SIRET * Numéro de CGA (cf. cadre J p. 3 de la déclaration n 2139-SD) DGFiP N 219-A-SD 2016 Formulaire obligatoire (article 74 A du Code général des impôts) BILAN simplifié N 11145 18 Désignation du déclarant (1) : Siège de l exploitation : Durée de l exercice exprimée en

Plus en détail

Exercice p 219, n 3 : Quatre droites sont tracées et les deux droites rouges sont parallèles. Enoncer le théorème de Thalès.

Exercice p 219, n 3 : Quatre droites sont tracées et les deux droites rouges sont parallèles. Enoncer le théorème de Thalès. Exercice p 219, n 3 : Quatre droites sont tracées et les deux droites rouges sont parallèles Enoncer le théorème de Thalès Les droites ( BA ) et ( ZI ) sont sécantes en R, et les droites ( AI ) et ( BZ

Plus en détail

BILAN simplifié. Durée de l exercice exprimée en nombre de mois Numéro SIRET * Numéro de CGA ou OMGA (cf. cadre J p. 3 de la déclaration n 2139-SD)

BILAN simplifié. Durée de l exercice exprimée en nombre de mois Numéro SIRET * Numéro de CGA ou OMGA (cf. cadre J p. 3 de la déclaration n 2139-SD) Formulaire obligatoire (article 74 A du Code général des impôts) N 11145 20 BILAN simplifié DGFiP N 219-A-SD 2018 Désignation du déclarant (1) : Siège de l exploitation : Durée de l exercice exprimée en

Plus en détail

3 ème BREVET : théorème de Thalès

3 ème BREVET : théorème de Thalès Exercice 1 1 Tracer en triangle ABC rectangle en A tel que : AB = 5 cm et AC = 3 cm. Placer le point D sur [AB] tel que BD = 4 cm. Tracer la perpendiculaire à (AB) passant par D, elle coupe [BC] en E.

Plus en détail

e pense donc ie Ils Consommation ' sill Pour augmenter le plaisir LE LAIT AU PLUS BAS PRIX pcwtnn H O M O [ 3Î52S I S 2 /

e pense donc ie Ils Consommation ' sill Pour augmenter le plaisir LE LAIT AU PLUS BAS PRIX pcwtnn H O M O [ 3Î52S I S 2 / X K» w [ Î / À é q / é q ô z - é z q z y y û è è «è é» é é é q qéé é y é é q ô û é q ê z Î éj ô ô q z q é é è yq qéé z- q q y éq q y ê é î ( é ) ( è) é é û ôé é z z q z è! ê è z é éz q é W é é j è éé z

Plus en détail

vs Christia 1 n Poisson

vs Christia 1 n Poisson vs Christian 1 Poisson Cet ouvrage contient une sélection d'études d'echecs composées par ordinateur, plus précisément par l'analyse de tables de finales, en l'occurrence ici la table, à l'aide de WinChloe

Plus en détail

,&# #)) - ).)# (# )#

,&# #)) - ).)# (# )# ! " #$ %& #$'( %&)# * && +',&# #)) - ).)# (# )# /))#& )0 /1 "(( )# # 2 (& 332 ) 4 * 5 /( & ( & ## 1(& /# ## /( %0 6# %&# %& 6 +7& 6 +7&& 6 !" # $%&# ' ( ) *+, #-&". /. 0 1 ' /. " /' 2 '/.. / 2 " 3 /''04

Plus en détail

194 Rue Rubillard LE MANS Cedex 9 Siret :

194 Rue Rubillard LE MANS Cedex 9 Siret : www.mecenat.ch-lemans.fr 194 Rue Rubillard 72037 LE MANS Cedex 9 Siret : 793 442 187 00019 1 Bilan Actif Du 01/01/2015 au 31/12/2015 31/12/2015 N-1 État exprimé en Brut Amortis. Provisions Net Net ACTIF

Plus en détail

Voiron. 18, 19et 20. à o. octobre 2013 TOURNEE AUTEURS. des

Voiron. 18, 19et 20. à o. octobre 2013 TOURNEE AUTEURS. des à 18, 19 20 2013 UN UU l C Cèl C Cl â-d P Pl P-l-Pl P-- é - -l-- -C ---C ---l --- -Nl-- ll l. 5 é à lé é l'é 3 l : Cl Zl, l',, l' l, Cl q, l' éâ. l, l lé é à, l ' l. l : ll l q l é ll l q l l. U ll q è

Plus en détail

Pourquoi emballer s il faut déballer après? Page 4. Dans la nature rien ne se perd Page 8. Les secrets de l emballage. Page 12.

Pourquoi emballer s il faut déballer après? Page 4. Dans la nature rien ne se perd Page 8. Les secrets de l emballage. Page 12. 14 ACTUALITES AGRICOLES POUR L ENSEIGNEMENT SECONDAIRE Pq f é è? Pg 4 D Pg 8 L g Pg 12 L J h. Ph: Ag Mh Dv, Mg gf.! x é è U véè,, v q! T? P à v J x ê. J éy- J èg. v. g y J v. éh 2 J éé. J é é. f E è hé

Plus en détail

Cylindres interrupteurs, commutateurs de cylindres

Cylindres interrupteurs, commutateurs de cylindres s, commutateurs de cylindres Table des matières Aperçu.... page 4 Active Safety protection active contre la copie... page 5 Définition du numéro d'article... page 7 Cylindre interrupteur... page 9 Cylindre

Plus en détail

DES GAZELLES DES GAZELLES. Rallye Aïcha. Elle s engage à :

DES GAZELLES DES GAZELLES. Rallye Aïcha. Elle s engage à : Ry Aïh PARIS U éé I L Ry Aïh Gz éé f yé g é (éé,,, I). C é x R-C, TF1, E, TV5, 2M M, E gz, L x, J Mé, Ché FM... é x f f. Aé Pè 1 j é. U b Ry y éé : éh,, g é, f, b g (é h). NADOR L g f é, g é h, w b, I

Plus en détail

Un dossier du magazine

Un dossier du magazine v T P - é T E A Y O V E D T CARNE U gz Pbg jv-fév 2018 S é féé é v T T ô ô gé g q éb g v é œ b é b h g v ég è D é q é v v gé é é f b é v q v g v é q fé I f é v é bâ q q é é g v g q C q x éf b v h j h y

Plus en détail

Approches thérapeutiques pour le traitement de la myopathie myotubulaire

Approches thérapeutiques pour le traitement de la myopathie myotubulaire Approches thérapeutiques pour le traitement de la myopathie myotubulaire Thibaud Jamet To cite this version: Thibaud Jamet. Approches thérapeutiques pour le traitement de la myopathie myotubulaire. Sciences

Plus en détail

!"#$ % & " " ' ())* ())+ ',! & -

!#$ % &   ' ())* ())+ ',! & - !"#$ % & " " '())*())+ ',! & - !"#$ % & " " '())*())+ ',! & -. /0 12! & - 00 / & 1 2 0 0,, 3,% 2,1 01 0 & ( &5 %6 % 67 805 5& 09 %:, 0 7 3 0& ())* 0"& ;6 0 7, 3 0 % 6 0,% 3 9 1, $" 7 $ 6 0, &< 1 5&, 7"3

Plus en détail

&% & % *. ' *" /0 &# ' 11 , # % -(% + 2 "%#" 3 ) 4 2 " -" 3 ! " # $ % & ' ( ) %# * + # # %! $ %, * %)#-!! $

&% & % *. ' * /0 &# ' 11 , # % -(% + 2 %# 3 ) 4 2  - 3 !  # $ % & ' ( ) %# * + # # %! $ %, * %)#-!! $ ! " # $ % & ' ( ) %# * + # # %! $ %, * %)#-!! $ &% & % *. ' *" /0 &# ' 11, # % -(% + 2 "%#" 3 ) 4 2 " -" 3 5 # " -" 3 # "%#" 3 ) 6 %% 7 " 8 % 9 "** : 6 %% 7 " # % % "#- 9 "** : 6 %% %" "* # " - - '"%,;

Plus en détail

COMMENTAIRES. Louis Bergeron CRHA 8 mai Commentaires Equite_calcul_methode_globale_3_courbes.xlsm 08/05/2018 9:09

COMMENTAIRES. Louis Bergeron CRHA 8 mai Commentaires Equite_calcul_methode_globale_3_courbes.xlsm 08/05/2018 9:09 COMMENTAIRES Cet exemple se base sur un dossier réel rendu anonyme en changeant légèrement les salaires et les évaluations des emplois. Le nombre d employés fut aussi modifié; mais sans impact sur le calcul

Plus en détail

OPPORTUNITÉ COMMERCIALE DE TROYES CHAMPAGNE MÉTROPOLE 18 RUE CHAMPEAUX, TROYES

OPPORTUNITÉ COMMERCIALE DE TROYES CHAMPAGNE MÉTROPOLE 18 RUE CHAMPEAUX, TROYES OOTUITÉ OEIAE E TOYE HAAGE ÉTOOE 8 UE HAEAUX, 0 000 TOYE p q T pp pg q À OUE EITIF U OA À, f à f UFAE : 50 ² OTAT g OUAEY g vpp ô E T pg p + 6 6 6 4 8 g@-f www-f f -v4 0/0/08 5:06: Av V G A Av A H A Ip

Plus en détail

Q =#! K"= $ ,309!&!21) ;.""5 1 ' 0D7 T!"'*". T#& :!! - 0-:7=87 ""5 7 -:7= 8, 3 $ #O(4 1 * "* 4 ?

Q =#! K= $ ,309!&!21) ;.5 1 ' 0D7 T!'*. T#& :!! - 0-:7=87 5 7 -:7= 8, 3 $ #O(4 1 * * 4 ? Q =#! K"= -4 3 8 3 8 0$ 8 78 77 77 5 ;.""5 1 ' 0D7 T!"'*". T#& :!! - 0-:7=87 ""5 7 -:7=?8 = 7 @ 5 8 077 1 = ;- 2#82# ;-# 2#8& =? H H 7,309!&!21) - 7 4 1 8, 3 $ #O(4 1 * 7 0 3 08 "* 4 ;,/ 0-=?@ 0?7 "@1

Plus en détail

L excellence et le respect, deux des trois valeurs essentielles de l Olympisme.

L excellence et le respect, deux des trois valeurs essentielles de l Olympisme. I : FRANKY SNOW Bch Gé E L ù ç v «P» é è vc cvé hq «w» ég c. Gb Oz Gb Oz L g -P : chvq. L xcc c x v O. Og : «F-» x g géé cé. E é cx x bc x. M q v gfic q fl-- v vc F- v : A 19 èc c c chv c g q v q vc c ê

Plus en détail

Serban Nichifor Compositeur, Professeur

Serban Nichifor Compositeur, Professeur Serba Nichifor Copositeur, rofesseur Rouaie, Bucarest A propos e lartiste http://www.voxovus.co/coposer/serbanichifor.ht Qualificatio: ROFESSEUR DOCEUR EN COMOSIION E MUSICOLOGIE Site Iteret: http://roaia-o-lie.et/whoswho/nichiforserba.ht

Plus en détail

Droites et plans de l espace. Corrigés d exercices Version du 30/04/2015

Droites et plans de l espace. Corrigés d exercices Version du 30/04/2015 Corrigés d exercices Version du 0/04/05 Les exercices du livre corrigés dans ce document sont les suivants : Page 6 : N Page 80 : N 7, 7, 75, 76 Page 67 : N 9 Page 8 : N 80, 86 Page 74 : N Page 84 : N

Plus en détail

Techniques d Apprentissage par Renforcement pour le Routage Adaptatif dans les Réseaux de Télécommunication à Trafic Irrégulier

Techniques d Apprentissage par Renforcement pour le Routage Adaptatif dans les Réseaux de Télécommunication à Trafic Irrégulier THESE Présentée à L UNIVERSITE PARIS XII VAL DE MARNE U.F.R des Sciences et Technologies Par : Said HOCEINI Pour obtenir le grade de DOCTEUR DE L UNIVERSITE PARIS VAL DE MARNE Spécialité : Informatique

Plus en détail

Washington constate le repli irakien, mais poursuit le déploiement armé dans le Golfe

Washington constate le repli irakien, mais poursuit le déploiement armé dans le Golfe è è - q è q q ç q / è ï q q ï - è è q ê q ê ï ù : ô è è q z q û ( ) q z ( ) q q è z q ô è ( ) è è q q è ( ) - q ( ) û q q z è - z q - èq z - : q q q è q q ï è q - q ï Q q q -- È - Q - q q ê - q q ê --

Plus en détail

! "# #! $$ ( %#! %#& & & & & & &) &) &) "# # &)

! # #! $$ ( %#! %#& & & & & & &) &) &) # # &) ! "# #! ""#! $$ %& '($ $%&' ( %#! %#& & & & & & &) &) &) "# # &) )*'+,-. /$! *& $%** ( %#! %#** Fiche Trajectoires et impacts de projectiles 1 *+ *+ *+ *+ *+ *, *, *,! *, "# # *, +0 & $%* ( %#! %#* *)

Plus en détail

Bilan Du 1/01/12 au 31/12/12. CNES 49 rue Nationale Les Sables d'olonne

Bilan Du 1/01/12 au 31/12/12. CNES 49 rue Nationale Les Sables d'olonne Bilan Du 1/01/12 au 31/12/12 CNES 49 rue Nationale 85100 Les Sables d'olonne Bilan actif du 1/01/12 au 31/12/12 le 21/05/16 à 23:46 Poste Cd Brut Cd Amort. Net N Provision ACTIF IMMOBILISE Capital souscrit

Plus en détail

Droites et plans de l espace. Corrigés d exercices Version du 08/05/2014

Droites et plans de l espace. Corrigés d exercices Version du 08/05/2014 Corrigés d exercices Version du 08/05/04 Les exercices du livre corrigés dans ce document sont les suivants : Page 6 : N Page 79 : N 64, 65, 67 Page 67 : N 9 Page 80 : N 7, 7, 75 Page 74 : N Page 8 : N

Plus en détail

UNIQUEMENT MEILLEURS PRIX 2019! 5 JOURS

UNIQUEMENT MEILLEURS PRIX 2019! 5 JOURS V J 1 2 6 1 Q 5 J! 9 F 1 0 2 X & C 19! X 20 f j, c l p pz p p! c d é K 1 C d é l. blc 120, v d 70, 3 pll églbl 3 à l l à p d p hq 20. Cl é & xé : 2100 blé. q 5 p : 2 cch + 2 lx + pê d + bll d écé 5 clé.

Plus en détail

Bureau Linux ubuntu. Bureau Windows Vista

Bureau Linux ubuntu. Bureau Windows Vista I N T R O D U C T I O N D U n s y s t è m e da e x p l o i t a t i o n e s t u n p r o g r a m m e q u i p e r m e t l a g e s t i o n d e m a t é r i e l s e t l e f o n c t i o n n d i f f é r e n t

Plus en détail

THENetworker UN ÉTÉ SEA, SEX AND APPS! Interview d une sexperte : Maïa Mazaurette. Débat : La nudité faitelle. démocratie?

THENetworker UN ÉTÉ SEA, SEX AND APPS! Interview d une sexperte : Maïa Mazaurette. Débat : La nudité faitelle. démocratie? THENwk #12 - J 2013 Ejx méq Nmé pé x UN ÉTÉ SEA, SEX AND APPS! 14 Ivw d xp : Mï M 11 Déb : L dé v dém? L AGENCE E-REPUTATION www.pqd.m Th Nwk mg bm édé p éé Rp Sqd. P v b gm, d-v hp://www.h-wk. «T pd pé

Plus en détail

Balance définitive (Exercice clôturé)

Balance définitive (Exercice clôturé) Balance définitive (Exercice clôturé) La balance fait partie des livres comptables obligatoires avec le Grand Livre et les journaux. Elle doit être conservée pendant 10 ans. En cas de contrôle, il peut

Plus en détail