Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona

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1 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination Track 3 FORM 3 (1 st year) FRENCH (Paper 1) (20 points) Examinez bien cette photo. CANDIDATE S CORRIDOR SHEET Interprétation d un document authentique à l oral Préparez le jeu de rôle suivant. Jeu de Rôle C est le 26 septembre, le jour de la rentrée. Paul/Pauline est un nouvel/ une nouvelle élève dans votre classe. Il/Elle vous demande : - à quelle heure les leçons commencent. - combien de leçons vous avez par jour. - qui est votre professeur favori/te. - quelle matière vous préférez. - quel sport vous pratiquez. C est à vous maintenant de poser une question à Paul/Pauline. Le professeur jouera le rôle de Paul/Pauline. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - HY Form 3 (1 st yr) - Doc/Jeu de rôle - CORRIDOR SHEET - Page 1 of 2

2 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination Track 3 FORM 3 (1 st year) FRENCH (Paper 1) (20 points) CANDIDATE S EXAMINATION ROOM SHEET Interprétation d un document authentique à l oral Jeu de Rôle THIS SHEET IS TO BE USED INSIDE THE CLASSROOM WHERE THE EXAMINATION (FRENCH PAPER 1) IS BEING HELD. THE CANDIDATES HAVE ACCESS TO WRITTEN GUIDELINES DURING PREPARATION PRIOR TO THE EXAMINATION (SEE CORRIDOR SHEET) BUT NOT DURING THE TEST ITSELF. FRENCH - Secondary Schools- Track 3 - HY Form 3 (1 st yr) - Doc/Jeu de Rôle - CANDIDATE S CLASSROOM SHEET - Page 1 of 2

3 Track 3 HALF YEARLY EXAMINATIONS February 2012 FORM 3 (1 st year) FRENCH (Paper 1) (20 points) EXAMINER S SHEET Interprétation d un document authentique à l oral Qu est-ce que vous voyez sur cette photo? Où sont ces personnes? À votre avis, c est quelle saison? Pourquoi? Décrivez une de ces personnes (âge, vêtements, description physique ) Quel animal est-ce qu il y a sur la photo? Préparez le jeu de rôle suivant. Jeu de Rôle C est le 26 septembre, le jour de la rentrée. Paul/Pauline est un nouvel/ une nouvelle élève dans votre classe. Il/Elle vous demande : - à quelle heure les leçons commencent. - combien de leçons vous avez par jour. - qui est votre professeur favori/te. - quelle matière vous préférez. - quel sport vous pratiquez. C est à vous maintenant de poser une question à Paul/Pauline. Le professeur jouera le rôle de Paul/Pauline. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - HY Form 3 (1 st yr) - Doc/Jeu de rôle - EXAMINER S SHEET - Page 1 of 1

4 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination Track 3 FORM 3 (1 st year) FRENCH (Paper 2 Part I) Time: 30 mins Name: Class: Dictée / Compréhension Orale Exercice 1 : Dictée (10 points) Nom propre : Julie FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - HY Form 3 (1 st yr) - Dict/Compr orale - Students Paper - Page 1 of 2

5 Exercice 2 : Compréhension Orale (10 points) A. Première Partie Soulignez l option correcte parmi les trois proposées. (3 x 1 point) 1) Sophie a a. 12 ans. b. 15 ans. c. 5 ans. 2) Sophie habite avec a. ses amis. b. ses grands-parents. c. ses parents. 3) Le sport préféré de Sophie est a. le tennis. b. le foot. c. le ski. B. Deuxième Partie Soulignez la continuation correcte de la phrase. (3 x 1 point) 4) Sophie préfère (le reggae / la musique pop et la musique rock / le jazz). 5) Elle joue (du piano / de la guitare / du saxophone). 6) Elle regarde la télévision (une heure / trois heures / cinq heures) par jour. C. Troisième Partie Continuez ces phrases. (4 x 1 point) 7) À l école, Sophie n aime pas la.. et l histoire. 8) À midi, elle mange à la.. du collège. 9) Le week-end, Sophie sort avec ses... 10) Le.. elle va au restaurant et au cinéma. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - HY Form 3 (1 st yr) - Dict/Compr orale - Students Paper - Page 2 of 2

6 Track 3 HALF YEARLY EXAMINATIONS February 2012 FORM 3 (1 st year) FRENCH (Paper 2 Part I) Time: 30 mins FICHE DU PROFESSEUR : DICTÉE / COMPRÉHENSION ORALE Exercice 1 : Dictée (10 points) Avant l épreuve l examinateur s assurera de la qualité des conditions d écoute. L examinateur lira à haute voix les consignes ci-dessous aux candidats. - Je vais vous lire le texte de la dictée une fois à vitesse normale. N écrivez rien pendant cette première lecture. - Puis, je vais dicter le texte en groupes de mots et cela deux fois de suite. Pendant ces deux lectures vous pouvez écrire. - A la fin de la dictée il y aura une dernière lecture à vitesse normale. Lors de cette dernière lecture, vous pourrez faire les corrections nécessaires. - Vous aurez trois minutes pour la correction finale. Je m appelle Julie / et j ai seize ans. // J habite dans un appartement / avec mes parents. // J ai les cheveux blonds / et les yeux verts. // J aime porter des vêtements à la mode / mais je ne suis pas victime / de la mode. // Je ne dépense pas / beaucoup d argent / pour les vêtements. // Mes couleurs préférées / sont le bleu et le rouge. // J aime bien porter / des sandales, / des jupes et des pulls. // Au collège / j adore le sport. Exercice 2 : Compréhension Orale (10 points) L examinateur lira à haute voix les consignes suivantes. - Je vais vous lire un texte. Ecoutez bien la première lecture sans prendre de notes. - Puis on regardera ensemble les questions. - Je lirai ensuite les trois parties du texte, une à une, vous donnant chaque fois le temps de compléter vos réponses. - Je lirai le texte une dernière fois en entier, après quoi vous aurez quelques minutes pour faire une révision finale. - Maintenant, écoutez le texte. Ne prenez pas de notes. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - HY Form 3 (1 st yr) - Dict/Compr orale - Teacher s Paper - Page 1 of 2

7 Sophie parle de ses passe-temps, sa vie à l école et ses amis. Première partie : Je m appelle Sophie et j ai quinze ans. J habite à Paris avec mes parents. Je n ai pas de frères ou de sœurs, je suis fille unique. Nous habitons dans un grand appartement. J ai beaucoup de passe-temps. Je fais du sport chaque jour après l école. Je fais du foot, du ski et du cyclisme, mais mon sport favori c est le tennis. Deuxième partie : J aime aussi la musique et la télévision. J écoute la musique pop et la musique rock. Je n aime pas le jazz. J aime écouter de la musique, surtout au club ou chez des amis. Je joue du piano depuis l âge de cinq ans. Tous les jours, je passe trois heures devant la télévision. J adore les films d horreur, le sport, les dessins animés et les comédies. Je déteste les discussions. Je regarde la télévision à la maison ou chez des amis. Troisième partie : Je fréquente le collège Jules Verne. J aime bien le français, la biologie et les mathématiques. Je n aime pas la géographie et l histoire. À midi, on mange à la cantine avec mes amis. Je vais au collège en bus. Le soir, je passe deux heures à faire les devoirs. Le week-end, je sors avec mes amis. Le samedi, nous allons au restaurant et puis au cinéma. Le dimanche, nous préférons aller à la campagne. J ai la belle vie! Maintenant, regardons les questions. Vous avez 3 exercices : A, B et C. Chaque exercice correspond à une partie du texte. Je vais lire la première partie du texte. Vous allez répondre aux questions de l exercice A. Lecture de la première partie Je vais lire la première partie du texte. Vous allez répondre aux questions de l exercice B. Lecture de la deuxième partie Je vais lire la première partie du texte. Vous allez répondre aux questions de l exercice C. Lecture de la troisième partie. Maintenant, je vais lire le texte en entier une dernière fois, après quoi vous aurez quelques minutes pour vérifier vos réponses. FRENCH - Secondary Schools - Track 3 - HY Form 3 (1 st yr) - Dict/Compr orale - Teacher s Paper - Page 2 of 2

8 Gozo College Boys Secondary Victoria - Gozo, Malta Ninu Cremona Half Yearly Examination Track 3 FORM 3 (1 st year) FRENCH (Paper 2 Part II) Time: 1hr 30 mins Name: Class: Exercice 1 : Mettez les verbes entre parenthèses au Présent (5 points) J (avoir) une sœur. Elle (s appeler) Marie. Elle (être) mince et blonde. Ma sœur et moi, nous (aimer) la mode. Marie adore (adorer) les robes et les chaussures mais elle (détester) les survêtements. Exercice 2 : Soulignez le mot correct parmi les trois proposés (5 points) Qui est Selena Gomez? C est (un / une / des) actrice (américain / américaine / américains). Elle (a / as / à) une (grande / grand / grandes) maison à Los Angeles. C est (son / ses / sa) ville préférée. Selena Gomez (et / es / est) une jolie fille sympa! Exercice 3 : Associez la question à la réponse correcte (5 points) 0) C est une fille ou un garçon? Douze ans. 1) Qui c est? Il est marocain. 2) Il est en quelle classe? 0 C est un garçon! 3) Il a quel âge? Il est en 5 e D. 4) Il est blond? C est Karim. 5) Il est de quelle nationalité? Non, il est brun. FRENCH Secondary Schools Track 3 HY 2012 Form 3 (1 st yr) Students Paper Page 1 of 4

9 Exercice 4 : Compréhension écrite (15 points) Chère Caroline, Paris, le 4 avril C est la première fois que je t écris et je suis très contente d avoir une correspondante. Comment ça va? Moi, je vais bien. Je vais te parler de moi J ai treize ans. Je suis grande et blonde. Je suis très sportive et j aime la mode. J habite à Paris avec mes parents. Je 5 fréquente un grand collège. C est le collège Victor Hugo. J étudie deux langues : l anglais et l italien. Mes parents travaillent à Paris. Nous sommes à Paris de septembre à juillet, mais, en août, nous habitons un appartement dans une petite ville calme dans le sud de la France. J aime la nature et les 10 animaux. J adore habiter à la campagne. Ici, les gens sont sympas. Le soir, ils aiment sortir, aller dans des restaurants et des cafés, être avec leurs amis Et il fait toujours beau! Écris-moi. Parle-moi de toi. Sylvie Desmoulins A) Vrai (V), Faux (F) ou Non-Mentionné (NM)? (6 x ½ point) V F NM 1. Sylvie habite à Marseille. 2. Elle a quatorze ans. 3. Le père de Sylvie est dentiste. 4. En août, Sylvie reste à Paris. 5. Elle aime la campagne. 6. À la campagne, les gens sont sympas. B) Associez : (6 x ½ point) 0. Paris (ligne 1) copains 1. grande (ligne 5) école 2. parents (ligne 6) j aime beaucoup 3. collège (ligne 7) 0 une ville 4. septembre (ligne 9) le contraire de petite 5. j adore (ligne 11) un mois de l année 6. amis (ligne 13) le père et la mère FRENCH Secondary Schools Track 3 HY 2012 Form 3 (1 st yr) Students Paper Page 2 of 4

10 C) i) Quand et ii) à qui est-ce que Sylvie écrit sa lettre? (2 x 1 point) (i) (ii) D) Avec qui est-ce que Sylvie habite? (1 point) E) Quelles langues est-ce que Sylvie étudie au collège? (1 point) F) Qu est-ce qu elle aime, Sylvie? (Mentionnez deux choses.) (2 x ½ point) (i) (ii) G) Trouvez dans le texte : (4 x ½ point) (i) un article défini (iii) un nom propre. (ii) un adjectif (iv) un verbe au présent. H) Trouvez un titre approprié à ce texte. (Pas plus de 7 mots) (2 points) Exercice 5 : Message (5 points) Écrivez entre 15 et 20 mots sur un des messages ci-dessous : 1) Un nouvel élève arrive dans votre classe mais votre copine Laura est absente. Elle est curieuse. Dans un texto, elle vous demande comment il s appelle, où il habite, quel âge il a Écrivez un message à Laura pour répondre à ses questions. OU 2) Vous allez au cinéma avec votre ami(e). Dans un texto, il/elle vous demande : «Qu est-ce que tu vas mettre pour aller au cinéma?» Répondez au message de votre ami(e). FRENCH Secondary Schools Track 3 HY 2012 Form 3 (1 st yr) Students Paper Page 3 of 4

11 Exercice 6 : Tâche à accomplir (15 points) Écrivez entre 50 et 60 mots sur un des sujets ci-dessous : 1) Écrivez un petit article pour un magazine scolaire où vous parlez de la mode. - La mode, est-elle importante pour vous? - Qu est-ce que vous aimez / n aimez pas porter? - Quel est votre style préféré? - Quelle est votre couleur préférée? - Qu est-ce que vous portez le week-end? OU 2) Présentez un(e) ami(e) : son âge, sa famille et ses passe-temps. Faites aussi sa description physique. Exercice 7 : Culture et Civilisation A) Associez : (10 points) (6 x ½ point) 0. Le plus long fleuve de la France Les Alpes 1. La France Le drapeau français 2. Un pays francophone Nicolas Sarkozy 3. Une chaîne de montagnes 0 La Loire 4. Le symbole de Paris 22 régions 5. Le Président de France La Suisse 6. Bleu, blanc, rouge La Tour Eiffel B) Complétez les phrases suivantes en choisissant des mots de la liste ci-dessous: (7 points) le 14 juillet Lutèce départements Fraternité Jean Monnet la Marseillaise la Gaule Ile-de-France Sénat le 8 juin 0. La devise de la France est Liberté, Egalité, Fraternité. 1. En France, il y a Le Parlement français est composé de l Assemblée Nationale et du. 3. Le fondateur de l Union Européenne est. 4. En France, la fête nationale est célébrée. 5. Paris se trouve dans la région. 6. est le nom gaulois de Paris. 7. L hymne nationale français est. FRENCH Secondary Schools Track 3 HY 2012 Form 3 (1 st yr) Students Paper Page 4 of 4

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