COMMENT FAIRE TES FICHES DE HACKER EN PACES. Aurélien GARCIA, auteur du blog Hackerlapaces.fr

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2 COMMENT FAIRE TES FICHES DE HACKER EN PACES Aurélien GARCIA, auteur du blog Hackerlapaces.fr

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4 Table des matières INTRODUCTION... 6 I POURQUOI FAIRE DES FICHES EN PACES?... 7 UNE MANIERE DE MEMORISER EN ECRIVANT... 8 L ENSEMBLE DU COURS A DISPOSITION... 9 II REGLES DE BASES DES FICHES EN PACES LES 6 ERREURS A NE PAS FAIRE AUTRES CONSEILS UTILES III LA METHODE LA FICHE RECAPITULATIVE LA FICHE DE FORMULES LA FICHE COMPARATIVE LA FICHE DE SCHEMAS CONCLUSION... 20

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6 INTRODUCTION Tout d abord, je tiens à te féliciter d avoir téléchargé cet ebook. En effet, tu viens de mettre la main sur une méthode de préparation de fiches qui te sera grandement utile pour ta PACES. Les résultats en PACES, et dans la vie en général, découlent de décisions bonnes ou mauvaises que tu vas prendre. Je peux te garantir que tu viens de prendre une bonne décision qui impactera tes résultats de manière positive, à condition bien sûr que tu mettes en application cette méthode pour réaliser tes fiches en PACES. Attention, cette méthode de réalisation de fiche n est pas suffisante à elle seule. Elle te garantira un meilleur apprentissage de tes cours, mais ne te sera pas utile concernant la méthodologie. Pour ce qui est de la méthodologie je t encourage à suivre mon site où tu pourras trouver les conseils nécessaires à la mise en place d une méthodologie solide et efficace. Bonne lecture à toi.

7 I. POURQUOI FAIRE DES FICHES EN PACES?

8 UNE MANIERE DE MEMORISER EN ECRIVANT Le fait de faire une fiche va t aider à enclencher le processus de mémorisation. En effet, face à ton cours, pour réaliser ta fiche, tu vas devoir localiser les informations essentielles. Tu vas également améliorer ta compréhension en décortiquant les notions afin de pouvoir les ficher correctement. Ceci est d autant plus important qu un cours compris n est plus à apprendre. La compréhension des notions est donc essentielle et te fera gagner du temps et de l énergie. De plus, le fait de reprendre le cours sous forme de fiche pour le mettre sur papier (ou ordinateur) est beaucoup plus efficace qu une simple lecture. Voici donc une première raison pour laquelle tu te dois de faire des fiches.

9 L ENSEMBLE DU COURS A DISPOSITION Faire une fiche va te permettre d avoir rapidement une vue générale du cours à portée de main. Elle va te permettre de visualiser la structure du cours en un coup d œil. Si avec ton cours tu dois partir à la chasse aux détails, aux définitions, aux pièges, aux formules avec une fiche tu pourras isoler ces notions et ainsi les retrouver rapidement et facilement. Tu auras accès automatiquement aux points accentués par le prof. Ta fiche va t être d une grande aide la veille ou juste avant une colle ou les concours. Relire l intégralité de tous les cours n est pas possible dans ces cas-là. De ce fait la fiche te donnera la possibilité de revoir l intégralité de manière condensée, ce qui te permettra de tout revoir même à quelques heures d une colle. En plus de tous ces avantages, tes fiches seront transportables facilement. Tu peux les prendre n importe où avec toi, dans les transports, dans une salle d attente, etc. Ce qui n est pas possible avec tes cours, il sera difficile de te promener avec tes gros classeurs.

10 II. REGLES DE BASE DES FICHES EN PACES

11 LES 6 ERREURS A NE PAS FAIRE - 1 ère Erreur : Faire un résumé du cours Ta fiche ne doit en aucun cas être la copie de ton cours. La fiche doit regrouper des points clés du cours. On doit y trouver les définitions, les détails à connaitre, les pièges à éviter, les points sur lesquels le prof a insisté, etc. Elle doit être écrite avec des phrases courtes, il est contre-productif de faire des paragraphes entiers. Le but de la fiche est de faire gagner du temps, elle doit donc pouvoir être lue assez rapidement. Elle ne doit pas nous prendre plus de 10min. Et encore, l optimal serait de pouvoir la lire en moins de 5min. - 2 ème Erreur : Faire une fiche trop longue Ta fiche ne doit pas faire 20 pages! Comme je l ai précisé auparavant, l intérêt d une fiche est de pouvoir la transporter n importe où facilement et de pouvoir la lire rapidement. Une fiche recto/verso est l idéal (soit 2 pages). Bien sûr cela est à adapter en fonction des cours, il est possible que tu sois amené à faire une fiche de 4 pages (2 feuilles recto/verso) mais cela doit rester relativement rare. - 3 ème Erreur : Faire une fiche non structurée Si ta fiche n est pas structurée, elle ne te sera d aucune utilité. Tu dois respecter la structure du cours dans ta fiche. De plus, fais en sorte qu elle soit lisible. Pour cela, tu peux utiliser un code couleur, des titres, etc.

12 - 4 ème Erreur : Faire le même type de fiche pour chaque cours Oublis le temps du lycée où les fiches avaient généralement toutes la même structure. En PACES, tu vas devoir adapter le style de fiche en fonction du style de cours. Tu ne feras pas le même type de fiche pour de la biologie cellulaire que pour de la physique. - 5 ème Erreur : Utiliser ses fiches seulement dans les derniers moments Tes fiches vont te servir toute l année. Elles ne servent pas uniquement aux révisions de dernières minutes. Tu devras les lire très régulièrement. Par exemple, avant de revoir un cours, tu relis la fiche correspondante, ce qui te permettra de voir une première fois les notions importantes, puis de les revoir une seconde fois accompagnées par le reste du cours. Tu peux également les relire aux extrémités de la journée. Le matin avant de commencer ta journée, ou bien le soir avant d aller dormir. Profite également des temps où tu n as rien à faire pour les relire, comme dans les transports. C est beaucoup plus simple de se motiver à lire une fiche qui va prendre 5 minutes plutôt que de revoir le cours complet. - 6 ème Erreur : N utiliser que la fiche Les fiches sont un moyen d améliorer ta mémorisation, de te faciliter, mais elles ne sont en aucun cas une alternative au cours. La référence numéro 1 est le cours, la fiche n est qu un complément qui va te permettre de bien apprendre toutes les définitions, tous les pièges, les détails, etc.

13 AUTRES CONSEILS UTILES - Il est préférable que tu fasses tes propres fiches. Tu retiendras mieux que si tu en prends des toutes faites. - Essaye de rédiger ta fiche assez rapidement après le cours. N attends pas 2 semaines pour la faire. Fais-la de préférence l après-midi ou le lendemain maximum. - Si tu vois qu un cours est vraiment simple, rien ne t oblige à le ficher si tu penses que tu n en as pas besoin. - Fais tes fiches soit à l ordinateur soit à la main. Cela dépendra de ta préférence personnelle. Pour certaines fiches tu seras obligé de les faire à la main, par exemple pour les fiches de formules où tu ne trouveras pas forcément tous les caractères scientifiques dans ton traitement de texte. - Pense à faire ta fiche avec tes propres mots, tu dois tout comprendre quand tu la lis.

14 III. LA METHODE

15 LA FICHE RECAPITULATIVE - Son rôle : Pouvoir retrouver toutes les informations importantes du cours rapidement. C est la fiche de base, celle que tu vas faire la plus souvent. - Dans quelles UE tu vas devoir en faire? Quasiment toutes les UE, UE1, UE2, UE3, UE6, UE7, UE8 et pour les UE de spé. - Méthode pas à pas : Etape 0 C est une étape facultative qui se déroule pendant le cours, car selon le prof que tu auras tu n auras peut-être pas le temps de la mettre en place, tout va dépendre de la vitesse à laquelle le prof fait son cours. Tu vas pouvoir faire un premier repérage des notions essentielles, en mettant par exemple une étoile à côté des notions qui te paraissent les plus importantes. Pour cela n hésite pas à souligner ou surligner tout ce qui te parait essentiel de mettre en avant. Un des gros avantages de cette étape est que tu vas pouvoir signaler sur ton cours, toutes les fois où ton prof aurait insisté sur une notion, que ça soit oralement (en répétant plusieurs fois une chose) ou bien sur son diapo (tout ce qui peut être souligné, encadré, en gras, etc.)

16 Etape 1 Cette étape va être l étape de réalisation de la fiche lors de la relecture de ton cours l après-midi ou le lendemain. Si tu n as pas fait l étape 0, tu vas repérer les notions essentielles du cours Tu vas ensuite pouvoir isoler tout ce qui est définitions, pièges récurrents, les détails, etc. Tu vas aussi reprendre toutes les notions pour lesquelles le prof a insisté. Etape 2 Tu vas pouvoir maintenant rédiger ta fiche en suivant l ordre du cours. Utilise pour cela un code couleur, et n hésites pas à bien faire ressortir les choses importantes. Etape 3 Range ta fiche terminée juste devant le cours correspondant dans ton classeur. Cela te permettra de la relire avant, chaque fois que tu voudras revoir ton cours. A RETENIR Ne pas faire un résumé du cours Mettre en avant les notions clés, les définitions, les pièges, les détails, etc.

17 LA FICHE DE FORMULES - Son rôle : Comme son nom l indique elle regroupe toutes les formules, mais aussi les unités (les profs piègent beaucoup sur les unités) et les méthodologies de résolution des QCM associés. - Dans quelles UE tu vas devoir en faire? Dans toutes les UE où tu vas retrouver des formules ainsi que des QCM de calculs. Donc en UE1, UE3, UE4 (biostats) et UE8 - La méthode pas à pas : Etape 1 Tu vas pouvoir regrouper toutes les formules du cours. En plus de cela, la préparation de cette fiche te donnera la compréhension du cours. En effet pour chaque formule tu vas indiquer : Dans quelle situation et pourquoi cette formule est utilisée Les unités de tous les composants de la formule En quelle unité est exprimé le résultat Etape 2 Dans cette étape tu vas pouvoir mettre un QCM type pour les formules, ainsi que la méthodologie pour y répondre. N hésite pas pour cela à reprendre un QCM déjà tombé dans les annales. CONSEIL Pour bien retenir les formules, rien de mieux que de les recopier sur une feuille blanche, jusqu à ce que tu les retiennes.

18 LA FICHE COMPARATIVE - Son rôle : Comparer différents éléments entre eux. Cette fiche va prendre l aspect d un tableau où les différents éléments seront comparés. - Dans quelles UE tu vas devoir en faire? Dans toutes les UE où tu vas trouver quelque chose à comparer - La méthode pas à pas : Etape 1 Repère toutes les caractéristiques comparables entre les notions (ex : taille, fonction, activé par, inhibé par, etc.) Etape 2 Construis un tableau clair et aéré pour comparer 2 ou plusieurs notions CONSEIL Ne compare pas trop de notions, tu vas vite te perdre si tu as un tableau avec 10 colonnes. Deux ou trois notions comparées serait l idéal.

19 LA FICHE DE SCHEMAS - Son rôle : Pouvoir mieux visualiser certaines notions - Dans quelles UE tu vas devoir en faire? Principalement les UE où tu vas retrouver des mécanismes (les différents cycles : cycle de réplication, cycle de Krebs, etc.), pour les réactions, et pour l anatomie - La méthode pas à pas : Etape 1 Selon l UE, l étape sera différente. Pour les cycles : Si le cycle n est pas déjà schématisé, sépare toutes les étapes du cycle une par une, ainsi que les acteurs qui permettent de passer les étapes (enzymes par exemple). Pour les réactions chimiques : Schématise les différentes réactions présentes dans le cours. Pour l anatomie : Refais les schémas de manière simplifiée afin de pouvoir les reproduire facilement de tête. CONSEILS Pour l anatomie, n hésite pas à refaire les schémas plusieurs fois afin de bien les mémoriser. N oublie pas qu en anatomie, un schéma mémorisé est du temps de gagné. En effet, le cours vient expliquer les schémas, tu auras donc mémorisé le cours (en partie) si tu sais redessiner tous tes schémas. Pour la chimie organique, tu peux utiliser la technique du Mind Mapping. Celle-ci te sera très utile pour organiser le cours et pour qu il te paraisse plus clair.

20 CONCLUSION Les fiches te seront d une aide indispensable en PACES. Une fiche bien réalisée et bien utilisée peut te faire gagner énormément de temps. Mais surtout n oublie jamais que la fiche est un complément du cours. Ta référence première doit être le cours. Je t invite à mettre en pratique les conseils prodigués, tu ne seras pas déçu(e) je te le garantis. Ce guide méthodologique prend fin. Pour tous les autres aspects de la méthodologie, tu trouveras des conseils précieux dans les articles de mon site N hésite pas à m envoyer ton témoignage une fois que tu auras passé ta PACES, cela me ferait vraiment plaisir de savoir si ce livre t a été utile, et cela me permettrais également de prendre tes remarques en compte afin de l améliorer. A bientôt les Hackers!

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