Fiche de Programmation Annuelle
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- Claire Beauchemin
- il y a 5 ans
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1 Collège des Sœurs des Saints-Cœurs. Tripoli tripoli@sscc.edu.lb Mobile App : SSCCTripoli Site : Matière: Biologie Classe: EB5 Nom du professeur : Thérèse Fayad Fiche de Programmation Annuelle Année scolaire: FPA-01-09/14 *Durant cette année, la priorité sera accordée aux compétences suivantes : - Comprendre et exécuter une consigne. - Saisir des informations à partir de documents variés. - Inculquer la culture. Mois Thème / Domaine / Séquence Notion Durée Signature du professeur -Les substances nutritives. -Comment sont classées les substances nutritives? (Les substances minérales Les substances organiques) (Passage au laboratoire) -La pyramide alimentaire. -La conservation des aliments. Octobre Présentation de recherche autour de la nutrition des footballeurs avant l épreuve -Conservation par la chaleur. -Conservation par le froid. -Conservation à température ambiante. 17p -L étiquetage alimentaire. -Comparaison des étiquettes. -Aliments frais ou en conserve. +Exercices d application (livre + cahier)
2 Novembre Présentation de recherche autour de la science au service de la paix et du développement -Le rôle de l eau dans le corps humain. -Expériences d identification de la présence d eau. -L eau et la température corporelle. -Le système digestif. -Les éléments du système digestif. -La bouche. -Les dents -L œsophage. -L estomac. -L intestin grêle. -Prendre soin du système digestif. -Le système respiratoire. -Comparaison entre l air inspiré et expiré. 17p +Exercices d application (livre + cahier) -Prendre soin du système respiratoire. Décembre Les droits de l homme -Le système circulatoire. -La composition du sang. -La double circulation et les vaisseaux sanguins. -Prendre soin du système circulatoire. +Exercices d application (livre + cahier) 10p
3 Collège des Sœurs des Saints-Cœurs. Tripoli tripoli@sscc.edu.lb Mobile App : SSCCTripoli Site : Matière: Biologie Classe: EB5 Nom du professeur : Thérèse Fayad Fiche de Programmation Annuelle Année scolaire: FPA-01-09/14 *Durant cette année, la priorité sera accordée aux compétences suivantes : - Comprendre et exécuter une consigne. - Saisir des informations à partir de documents variés. - Inculquer la culture. Mois Thème / Domaine / Séquence Notion Durée Signature du professeur - Le système circulatoire. - Les éléments figurés du sang. - Le cœur. - Les vaisseaux sanguins. - La double circulation. - Le pouls. - Prendre soin du système circulatoire. + Exercices d application (cahier). Janvier 14 p - Comme nous, les végétaux ont des besoins. - Les besoins puisés du sol. + Exercices d application (cahier). - Les autres besoins captés par les feuilles.
4 Eveil à la vie Février Journée mondiale des malades Journée mondiale contre le cancer - Les différentes parties d une plante. - Les végétaux fabriquent leur propre nourriture. - Les plantes sont des producteurs de matière. - Les feuilles, siège de la photosynthèse. - Le dioxygène un autre produit de la photosynthèse. - Circulation de la sève élaborée dans la plante. 14 p Recherche autour de certaines plantes qui aident à lutter contre le cancer, plante médicinales + Exercices d application (cahier). Action disciplinaire : Abécédaire des fruits - Les différents modes de nutrition des végétaux. - Quelques plantes particulières. - Cycle de l oxygène dans la nature. - Cycle du carbone dans la nature. - Les plantes alimentaires. - Les plantes industrielles. Mars 10 p Une heure pour la planète + Exercice d application (cahier). + Révision pour l examen semestriel.
5 Collège des Sœurs des Saints-Cœurs. Tripoli tripoli@sscc.edu.lb Mobile App : SSCCTripoli Site : Matière: Biologie Classe: EB5 Nom du professeur : Thérèse Fayad Fiche de Programmation Annuelle Année scolaire: FPA-01-09/14 *Durant cette année, la priorité sera accordée aux compétences suivantes : - Comprendre et exécuter une consigne. - Saisir des informations à partir de documents variés. - Inculquer la culture. Mois Thème / Domaine / Séquence Notion Durée Signature du professeur -Adaptation des plantes à leur milieu : L adaptation des plantes au froid et à la sécheresse. L adaptation des plantes aquatiques. -Protection des plantes contre les prédateurs. Avril La sensibilisation à l autisme -L orientation particulière des plantes : L hygrotropisme Le phototropisme Le gravitropisme -Les plantes au service de l homme. 12 p -Les plantes médicinales. -Les plantes au service des animaux et de l environnement. -Les plantes-abris des animaux.
6 Les animaux et leur environnement -Les différents régimes alimentaires des animaux. -L hététrophie. -Des régimes alimentaires variés. -A chaque organisme ses moyens alimentaires. -Ce qui caractérise le végétarien. -Ce qui caractérise l omnivore : l ours, le chacal et l homme -Le devenir des feuilles mortes. -La décomposition au service de la nature. Mai -La chaîne alimentaire et l équilibre de l écosystème. 16 p Journée internationale du mouvement international de la croix rouge -Les composants des chaînes alimentaires. -La chaîne alimentaire : un équilibre écologique. -Adaptation des animaux à leur milieu de vie. -Une adaptation physiologique des animaux : la respiration. -Autres adaptations. -Les sources de lumière. -Le spectre de lumière solaire. Passage au laboratoire Juin Matière et énergie -Le spectre continu. 10 p -La couleur noire. -Le passage de lumière à travers les corps. +Révision pour l examen final.
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