INSERTION PROFESSIONNELLE ET CHIEN GUIDE

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1 n 15 mai 2009 *issu de l'expression "ab oculis" : "sans yeux" GRATUIT Bulletin d'information de l'école Limousine de Chiens Guides d'aveugles INSERTION PROFESSIONNELLE ET CHIEN GUIDE

2 ÉDITO SOMMAIRE p.2 Éditorial p.3 L agefiph, un soutien financier pour une insertion réussie p.4 Pour solaine de la persévérance et beaucoup de volonté p.5 Et pourquoi ne pas devenir kiné, grâce à l apsah? p.6 Tout comme Hercule, Arpège a une mission : sauver son monde p.7 Pensez à protéger votre chien Agenda p.8 Faites passer l'info La FFAC s'associe à Solidaime ABOCULIS N 15 MAI 2009 Président : Jean-Pierre LEMANN Directeur de publication : Michel BILLAULT Comité de rédaction : Vanessa FILLEUL-THOMAS, Sophie DIODORE, Véronique QUIÉCOUT, Gil BERNARD Photos : ELCGA Conception : ETAMINE Impression : RIVET P.E 24 r Claude Henri Gorceix LIMOGES cedex 9 Tirage : exemplaires Bulletin trimestriel gratuit 2 DE LA CÉCITÉ COMPLÈTE À LA MALVOYANCE Sans remonter à l antiquité, nous pouvons rappeler les différentes étapes historiques de l aide à la personne déficiente visuelle. Elles montrent l évolution de la prise en charge exclusive des personnes aveugles à la prise en charge globale de toutes les personnes en situation de handicap visuel (malvoyants profonds, moyens, voire légers). C est vers 1260 que la plus célèbre des aveugleries - la maison des Quinze-vingts - a été créée par Louis IX. Ensuite, c est au siècle des lumières que Diderot publia son étude «Lettre sur les Aveugles à l usage de ceux qui voient». Valentin Haüy créa la première «Ecole pour Aveugles» dans les années 1780 et Louis Braille mit au point, au 19ème siècle, l écriture qui porte son nom. S ensuivit la création de «l Institut National des Jeunes Aveugles». Ce rappel historique nous conduit directement à Paul Corteville, fondateur de la première Ecole de Chiens guides d aveugles en France. Dans son sillage se sont créées 10 Ecoles fédérées. Au cours de ces dernières années, alors que la relation «Cécité - Chien guide» était bien codifiée pour les non-voyants, il est devenu nécessaire d analyser le bénéfice d un Chien guide pour les personnes malvoyantes. Nous constatons que les personnes malvoyantes font de plus en plus appel aux Ecoles de Chiens guides. Elles recherchent d abord une aide au déplacement. Leur premier problème étant de circuler. Elles ne peuvent plus se fier à leur vue, qui varie notamment en fonction des conditions de luminosité, de la pluie, de la fatigue. Avec le Chien guide, le maître malvoyant peut se déplacer sans solliciter une aide humaine pour se rendre à son travail, prendre le train, aller faire ses courses, autrement dit s insérer dans la collectivité. De plus, lorsque la personne malvoyante a acquis confiance en son chien, elle peut alors, grâce aux possibilités visuelles qui lui restent, profiter de ce qui l entoure, le chien gérant alors la détection et le contournement des obstacles et permettant à son maître d être moins fatigué et stressé. En ce qui concerne la malvoyance, je voudrais rappeler qu en France le nombre de déficients visuels ayant une malvoyance sévère ou évolutive peut être compris entre et personnes, alors qu à ce jour seulement équipes non-voyantes et malvoyantes sont en activité. Aussi, notre objectif est de nous rapprocher de tous ces malvoyants qui par manque de communication, par isolement aussi bien dans leur contexte familial que professionnel n ont pas la possibilité de connaître le Chien guide et ses bienfaits. Toutefois, pour toutes les personnes déficientes visuelles désireuses de devenir maître de Chien guide, il est de notre devoir d insister sur le fait que ce Chien guide ne doit pas être seulement une «aide technique». C est surtout un compagnon de tous les jours. Il doit avoir la même vie que son maître qui, lui, devra s adapter aux besoins de son chien. Malvoyance, suite à une brûlure chimique Malvoyance, suite à une rétinite diabétique Exemple de vision tubulaire Il existe trois grandes formes de malvoyance : - La vision est diminuée globalement, tant de face que de coté. Les objets sont perçus dans un flou uniforme. - La vision centrale de face est affectée par une ou plusieurs taches, plus ou moins opaques. - La vision périphérique est atteinte. Ces troubles peuvent s additionner Jean Pierre Lémann

3 DOSSIER - INSERTION PROFESSIONNELLE L AGEFIPH, UN SOUTIEN FINANCIER POUR UNE INSERTION RÉUSSIE Les personnes déficientes visuelles peuvent exercer des métiers tels que standardiste, avocat, conseiller clientèle, kinésithérapeute, chef d entreprise. D'après l expérience de Hugues Belval (Délégué régional de l agefiph Limousin), les personnes déficientes visuelles ont souvent un cursus universitaire important. Par la suite, ils développent des moyens d expertises très significatifs. Ils ont plus de pédagogie et d aisance sur les méthodologies. Découverte d un atelier multimédia Fonds de développement pour l insertion professionnelle des personnes handicapées, l agefiph intervient sur 4 axes : l accès à l emploi, la formation, le maintien dans l emploi des personnes handicapées et la sensibilisation des entreprises aux travailleurs en situation de handicap. Depuis 1987, cet organisme est le fonds collecteur des contributions versées par les entreprises qui n atteignent pas les 6% de personnes handicapées dans leurs effectifs (pour les entreprises de plus de 20 salariés). Grâce aux sommes perçues, l association privée finance des prestations, en lien avec ces 4 axes de travail, réalisées par un réseau de professionnels spécialisés. Le financement de ces actions se fait sur objectifs. Suivant une convention nationale, les fonds sont engagés sur un programme de 3 ans, validé par l Etat. L agefiph a deux cibles bénéficiaires, les entreprises et les personnes handicapées. Pour les personnes en situation de handicap, la prise en charge peut être tout aussi complète que celle apportée aux entreprises. En effet, l agefiph accompagne le candidat dès la phase de préparation à Fatima sur la plage Braille l emploi, par la réalisation d un bilan de compétence ou d une formation adaptée par exemple. Ensuite, elle peut être amenée à conseiller et financer des aides techniques nécessaires. Elle peut également accompagner l entrepreneur dans sa création d entreprise et les demandeurs d emploi dans leurs recherches. Pour bénéficier de ces accompagnements, la personne en situation de handicap doit être à la recherche d un emploi et justifier administrativement de son handicap. Vous l aurez compris, cet accompagnement est vaste, il peut englober des conseils humains et/ou une aide matérielle. Dans le cadre de la déficience visuelle, l agefiph peut être amenée à compenser le handicap par : l aménagement de l environnement de travail ou de formation (mise en place de repères sonores ou tactiles, éclairage, films occultants sur les fenêtres, matériels ), l apport d aides techniques (téléagrandisseurs, plage braille, synthèse vocale ) des aides à la mobilité (locomotion, transport adapté) D après les retours qu il a, les personnes déficientes visuelles en situation d emploi sont sources d exemplarité pour leurs collègues valides. Ils sont également un vecteur de cohésion sociale. Quant au Chien guide, il est la «preuve vivante» de l autonomie de la personne. Avec son Chien guide, le salarié est jugé comme quelqu un qui sait se débrouiller seul. Utilisation de l outil informatique par zoom sur le texte Vanessa Filleul-Thomas 3

4 DOSSIER - INSERTION PROFESSIONNELLE POUR SOLAINE DE LA PERSÉVÉRANCE ET BEAUCOUP DE VOLONTÉ suite bien intégrée. Elle m a fait visiter l établissement (guidée par Uno) et rencontrer tous mes collègues. Tout le monde accepte Uno, il est même en liberté dans le hall d accueil. Quant à mon handicap, la plupart des gens ne s en aperçoivent que quand je le leur mentionne. Solaine, à l accueil du centre d action sociale Non-voyante de naissance, âgée de 27 ans et Maître de Chien guide de Uno depuis janvier 2005, Solaine est actuellement employée dans le centre d action social du 12e arrondissement de la Mairie de Paris. Elle est chargée du secrétariat et du standard depuis le mois de septembre Vanessa : Solaine, quel a été ton parcours scolaire? Solaine : J ai suivi mes études dans un centre spécialisé à Nantes jusqu à ma 4ème. Puis j en ai eu marre du milieu spécialisé, alors je me suis rapprochée du collège, ensuite du Lycée de mon village natal dans les Côtes d Armor. J y ai suivi un cursus scolaire classique jusqu à l obtention de mon BEP Secrétariat. Solaine utilisant sa synthèse vocale et sa plage braille V : Comment l environnement éducatif «classique» s est adapté à ta cécité? S : Les professeurs dictaient ce qu ils écrivaient et je transcrivais immédiatement sur ma planche braille. Ensuite, un institut spécialisé se chargeait d imprimer mes cours (en braille) et me les redonnait. Pour les interrogations, les professeurs rédigeaient leurs questions au moins une semaine à l avance, le temps pour l institut de les transcrire et de les imprimer en braille. 4 V : Quel est aujourd hui ton parcours professionnel? S : Après mes études, j ai suivi 1 an de formation au métier de standardiste à l Association Valentin Haüy (AVH) de Paris. J ai ensuite pris mon premier poste de standardiste à la mutuelle de la RATP à Paris. Après cette première expérience, j ai été formatrice pour l Association des Standardistes et Agents Techniques Aveugles de France à Limoges. En parallèle, je travaillais à mi-temps à la Bibliothèque Francophone Multimédia. Je suis ensuite revenue sur Paris pour y trouver l emploi que j occupe actuellement. V : As-tu été aidée dans tes recherches d emploi? S : J ai gardé des contacts avec l AVH qui m a toujours tenue au courant des postes qui étaient à pourvoir. J ai souvent accepté les offres que les autres refusaient. Pour moi, il fallait que je travaille, que je sois active, à n importe quel prix. Pour le poste à la RATP, j ai été contactée le vendredi. J embauchais le lundi sur Paris alors que j habitais encore chez mes parents en Bretagne. En ce qui concerne mon CV et mes lettres de motivations, je suis équipée d une synthèse vocale. Comme tout un chacun, je rédige mes courriers, les imprime et les envoie. Avant de trouver mon poste actuel, j avais envoyé 400 CV tous azimuts. V : Tu as eu Uno avant d intégrer ton dernier poste, comment as-tu géré cette «double» candidature? S : Tu as raison, pour moi, le patron doit embaucher les deux, sinon ça n a pas lieu d être. Je les ai averti dès nos premiers contacts. Il ne faut pas mettre l employeur devant le fait accompli. Cela s est tout de suite bien passé. J ai une responsable qui est très impliquée et elle m a tout de V : As-tu été obligée de faire adapter ton poste à ton handicap visuel et par rapport à Uno? S : Oui, au début, j ai dû travailler avec un vieil appareil, presque «préhistorique». Un jour, en découvrant que plusieurs ordinateurs allaient à la casse, j ai décidé d en récupérer un. Je l ai bricolé et j y ai installé ma synthèse vocale. Dès ma titularisation, et voyant cela, ma responsable a fait le nécessaire. Aujourd hui, j ai tout ce qu il me faut pour travailler dans d excellentes conditions. Quant à Uno, il a eu droit à sa gamelle, son panier et ses jouets V : Avec du recul, quels seraient tes conseils aux déficients visuels qui souhaiteraient trouver un emploi? S : Je dirais qu il faut S INVESTIR, aller aux ateliers, même à ceux ouverts aux voyants. Il faut s intégrer. Il ne faut pas faire de son handicap une différence. Si notre poste n est pas adapté tout de suite, on prend son propre matériel. Tout n arrive pas tout cuit. Je dis toujours que l'on est handicapé visuel, mais pas amputé des deux bras! Solaine, accompagnée d Uno pour sa pause déjeuner Vanessa Filleul-Thomas

5 DOSSIER - INSERTION PROFESSIONNELLE ET POURQUOI NE PAS DEVENIR KINÉ, GRÂCE À L APSAH? Association loi 1901 créée en 1925, l A.P.S.A.H. (Association pour la Promotion Sociale des Aveugles et Autres Handicapés) compte aujourd'hui 6 établissements sur Aixe-sur-Vienne et Limoges : Un Centre d'adaptation Professionnelle (C.A.P) Un Centre de Préorientation Un Centre d'aide par le Travail Un Foyer d'hébergement Un Service d'accompagnement à la Vie Sociale (S.A.V.S.) Un Institut de Formation en Masso-kinésithérapie pour déficients visuels L A.P.S.A.H. a pour but de faciliter aux aveugles, déficients visuels et à toutes les personnes handicapées, l'apprentissage et l'exercice d'une profession leur permettant d'améliorer par le travail leur sort matériel et moral. Elle contribue à la formation, la préorientation, l'orientation et l'accueil des personnes handicapées. C est à l Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie (IFMK) auquel nous allons plus particulièrement nous intéresser. L'institut est installé au centre d'un pôle universitaire stratégique dominant la ville de Limoges ce qui permet d'assurer un séjour de qualité et ainsi d'accompagner au mieux l'étudiant dans son projet professionnel. L'IFMK est à la fois un Centre de Réadaptation Professionnelle et un Institut de Formation en Masso- Kinésithérapie. Il est réservé exclusivement aux hommes et femmes de 18 à 45 ans, porteurs d'une déficience visuelle, amblyopie ou cécité. L'institut a une capacité d'accueil de 65 places (15 pour la formation préparatoire de remise au niveau du baccalauréat scientifique, et 50 pour le cursus d'apprentissage professionnel). Il accueille des étudiants ayant le statut de travailleur handicapé en formation, rémunérés sur décision du préfet. Deux secteurs ont été développés et par convention permettent d'élargir le champ des compétences des futurs Masseurs-Kinésithérapeutes. Tout d'abord dans le domaine des soins aux sportifs, une véritable antenne créée sur place, couvre les manifestations sportives de Limoges et sa région. L'institut accueille également tout au long de l'année les professionnels en formation continue. Chaque week-end, deux places sont réservées aux étudiants de 3 ème année. Pour que les étudiants déficients visuels se sentent bien dans l établissement, dans le cadre de la loi du 11 février 2005, un accompagnement individualisé permet d'aider chaque stagiaire à réussir sa réadaptation. Il leur permet de suivre les objectifs du contrat de séjour mis en place à leur arrivée. Pour cela, l'équipe pluridisciplinaire de réadaptation est à sa disposition. Elle compte : Une orthoptiste (rééducation visuelle, entraînement à l'utilisation d'aides optiques) Une ophtalmologiste (bilans et suivi) Une rééducatrice fonctionnelle à la basse vision (locomotion, maîtrise de la canne blanche, sécurité et parcours en ville ) Une psychologue Un médecin de prévention Une enseignante braille (lecture et écriture en intégrale et abrégé) Un assistant de transcription (cellule de duplication et adaptation des documents) Un enseignant informatique pour maîtriser l'outil, s'approprier les nouvelles technologies et savoir les mettre au service de la déficience visuelle La formation se déroule en trois années pendant lesquelles il est nécessaire de valider les différents modules théoriques et pratiques. Sur les 7 dernières promotions % des élèves ont été reçus. La quasi-totalité d entre eux (99.5 %) a pu accéder à un emploi soit en libéral soit dans le cadre d'une activité salariée. Chaque année, l Ecole Limousine de Chiens Guides d Aveugles intervient auprès des élèves de 1 re année afin de leur présenter l'association et bien entendu le Chien guide. Plusieurs élèves ont ainsi pu se voir remettre gratuitement un Chien guide durant leur cursus au sein de l Institut. Matthieu, kiné au CHU de Limoges, formé à l APSAH et guidé par Sterne Véronique Quiécout 5

6 DOSSIER - INSERTION PROFESSIONNELLE TOUT COMME HERCULE, ARPÈGE A UNE MISSION : SAUVER SON MONDE Arpège en séance "câlins" C est à l issue d une formation d agent administratif d entreprise à l AFPA que Samira a effectué un stage d un mois dans la mission locale de Vichy. Malvoyante, jeune maître de Chien guide, elle avait plusieurs fonctions : agent d accueil, standardiste, chargée du courrier, du classement et de la mise à jour de dossiers. Comme Solaine (interview page 4), Samira apporte son propre matériel pour adapter son poste de travail. Voici son témoignage. Que ce soit dans la vie de tous les jours ou dans la vie professionnelle, Arpège tient une grande place et cela dans les deux sens du terme! Il est clair qu il faut pouvoir lui offrir une place bien à lui afin d éviter tout vagabondage dans les locaux Cependant il s accorde bien parfois quelques va-et-vient pour mendier un câlin, ce qui, en fait, nous permet de prendre une pause affective canine Lors d une réunion au sein de la Mission Locale, Arpège ne manque pas d humour! Pendant que l on s affaire, ça et là, lui prend la pose la plus incongrue, sur le dos les quatre fers en l air, ce qui a le don de faire rire et de disperser l assemblée 6 Mais Arpège est protecteur, parfois je me déplace seule sur de très courts trajets en effleurant les murs du bout des doigts, Arpège n est jamais bien loin et veille si je ne suis plus dans son champ de vision. Adorable et protecteur, il rappelle bien à quelle heure sont les pauses café, celle du déjeuner et l heure de partir, serait-il syndiqué? Voici un extrait de mon rapport de stage à la Mission Locale : «Ils ont tout fait pour faciliter mon intégration au sein de l équipe ainsi que la présence d Arpège qui fut accueilli comme une personne à part entière. Arpège est plus qu un simple outil de travail, c est mon ami et mon compagnon d infortune et son intégration dans ma vie professionnelle est tout aussi importante que la mienne. Ce stage m a prouvé que tout est encore possible pour moi et ça me motive pour continuer à avancer dans ma carrière. Ils m ont redonné confiance en moi et en mes capacités et possibilités, et c est beaucoup. Merci pour tout.» Aujourd hui, je construis mon avenir dans le but de faire une licence d informatique à l université, ça promet d être encore une belle aventure Samira, Arpège et ses collègues à l heure de la pause Samira et Arpège lors de la remise Sam Langlet

7 CONSEILS PENSEZ À PROTÉGER VOTRE CHIEN Voici quelques petits conseils vétérinaires afin que la vie avec votre chien se déroule dans les meilleures conditions possibles. Tout d abord, pensez à tenir à jour les vaccinations de votre compagnon à quatre pattes et si vous souhaitez vous déplacer à l étranger avec lui (même à l intérieur de la CEE) renseignez vous auprès de votre vétérinaire, il existe dorénavant un passeport obligatoire pour le chien. Pensez à vermifuger votre chien et à lui appliquer un antiparasitaire (contre les puces, les tiques). Certains agissent contre les phlébotomes (moustiques transmettant la leishmaniose). Avec le retour des beaux jours, il faut faire attention aux piqûres d insectes et morsures de serpents qui peuvent entraîner des difficultés respiratoires ou un choc allergique. Ne laissez jamais votre chien dans votre véhicule quand il fait chaud (même à l ombre) : il risque en peu de temps de succomber d un coup de chaleur auquel il est très sensible. Il est préférable pour le chien de ne pas l emmener assister aux feux d artifice ou d allumer des pétards à côté de lui. La pétarade soudaine peut provoquer une grosse peur, d autant plus qu il ne peut pas analyser d où le bruit provient et qu il est souvent répété à la suite. Une panique s installe et le chien peut développer un état phobique qui sera provoqué à chaque fois qu il y aura un orage, un coup de fusil, une mobylette pétaradante ou une porte qui claque. Attention dans votre maison, les plantes très agréables à regarder peuvent être toxiques s il prend l envie à votre chien d'en grignoter les feuilles (thuya, dieffenbachia, philodendron, poinsettia, houx, lierre ) méfiez vous! Comme avec les jeunes enfants, ne laissez pas traîner les médicaments, les produits de nettoyage. Attention également dans les jardins, aux raticides, aux pesticides, à l anti-limace et à l antigel dans le garage. Sophie Diodore AGENDA Vendredi 15 mai Salon du Handicap à St-Etienne (42) Salon du Handicap à Brive (19) Vendredi 29 mai Colloque sur le handicap à Brive (19) Du 29 mai au 03 juin Foire Exposition à Chateauroux (36) Samedi 6 juin Forum des associations à Objat (19) Dimanche 14 juin 3 e édition - Randonnée ouverte à tous, à Nexon (87) Randonnée 2008 Dimanche 27 septembre Portes ouvertes à Limoges-Landouge (87) Démonstration lors des portes ouvertes

8 *issu de l'expression "ab oculis" : "sans yeux" FAITES PASSER L'INFO Le Chien guide est gratuit Le Chien guide est accessible aux personnes malvoyantes Avec le Chien guide, c est un plaisir de sortir L Ecole est labellisée, elle donne droit à l aide animalière (allocation mensuelle pour la nourriture du chien) Le Chien guide est utile à la campagne comme à la ville L Ecole met en place une campagne d affichage. Nous disposons de nouvelles affiches, aidez-nous à informer les personnes déficientes visuelles. Nous vous en confierons avec plaisir. Nous couvrons principalement les départements du 03, 15, 16, 18, 19, 23, 24, 36, 42, 43, 63, 87. LA FFAC* S ASSOCIE À LA 1 ÈRE GAMME DE PRODUITS SOLIDAIRES DE GRANDE CONSOMMATION AVEC LA MARQUE SOLIDAIME Solidaime est la 1 re gamme de produits solidaires de grande consommation. Réunissant les associations caritatives, des industriels renommés de la grande distribution, Solidaime propose de concilier consommation quotidienne et solidarité : pour chaque produit Solidaime acheté, le montant du don indiqué sur l emballage est intégralement reversé à l association partenaire. Ainsi, pour tout achat de paquet de croquettes pour chiens Solidaime, 0,50 centimes d euros pour les paquets de 4kg et 1 euro pour les paquets de 10kg, seront reversés directement à la FFAC. Une manière simple et régulière de faire un don aux associations tout en achetant des produits de qualité, à un prix inférieur à celui des grandes marques nationales. Ce concept innovant permet à la FFAC ainsi qu aux autres associations partenaires d agir plus efficacement et durablement grâce à des dons réguliers. Les produits Solidaime (œufs, pâtes, conserves de légumes, jambon cuit, produits laitiers frais, compotes et croquettes pour chien) sont disponibles dans vos super et hypermarchés. Si vous souhaitez obtenir plus d informations sur les produits Solidaime, rendez-vous sur le site : * Fédération Française des Associations de Chiens guides d'aveugles 105 rue du Cavou - Landouge Limoges tél : limoges@chiensguides.fr L'Ecole Limousine de Chiens Guides d'aveugles ne pratique aucun démarcharge, ni vente à domicile Membre de la Fédération Française des Associations de Chiens guides d'aveugles, reconnue d'utilité publique (décret ) et affiliée à the International Guide Dog Federation