LUKSUS* LIVRET PÉDAGOGIQUE INTRODUCTION

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1 INTRODUCTION Ce document a pour objectif de sensibiliser et d aider les enseignants du primaire et du secondaire à construire des pistes pédagogiques à partir de l exposition «LUKSUS» comme support d investigations. Le design est un domaine qui recouvre plusieurs secteurs de la conception artistique appliquée tels que le graphisme, l objet, l espace, la mode dans une logique de compréhension, d appropriation et de transformation de notre quotidien. Sensibiliser et pratiquer le design permet de prendre conscience des différents aspects matériels et sémantiques de la société liés à notre culture, ainsi qu aux contraintes techniques, technologiques, historiques et économiques qui lui sont propres. Cette approche doit permettre de mieux décrypter la complexité matérielle et esthétique de notre environnement quotidien. Le design finlandais est emblématique dans le contexte du design scandinave, mais aussi sur la scène internationale. Il joue un rôle essentiel dans l histoire du design. De nombreux créateurs, groupes d artistes, d entreprises reconnues ont participé à la naissance, à la reconnaissance et à l évolution du design. Le festival «les Boréales», XIX ème plateforme de création nordique, a pour thème cette année : «Pays baltes & Norvège». Il propose deux expositions exceptionnelles de produits, une sur le design Estonien et l autre sur le thème du LUXE. Ces expositions en Basse-Normandie sont donc une opportunité riche et forte, pour : Réfléchir et créer des dispositifs pédagogiques adaptés aux différents publics, aux différents niveaux et aux différents programmes, dans une démarche transdisciplinaire. Dans ce livret, nous nous concentrerons plus précisément sur l exposition Luksus. 1

2 QUESTIONNEMENTS L exposition de cette année, «LUKSUS» présente des objets, et dans ce cadre, nous nous poserons la question: Qu est-ce que le luxe aujourd hui en cette période de crise actuelle? On peut s interroger sur «Qu est ce que le luxe en cette période de morosité?» Chacun s essayera de trouver la bonne réponse, comme s il n y avait qu une seule réponse. Si le luxe est une notion récurrente, il n est pas pour autant figé, ni emprisonné dans sa cage dorée. Bien au contraire, ce mot luxe du latin luxus a de multiples sens, de multiples facettes, selon les cultures, les époques et les circonstances. C est un concept en constante mouvance qui se rattache légitimement au domaine du design. Il peut être de l ordre du réel (objet), comme de l immatériel (sentiment). Depuis toujours, ce mot fascine et fait rêver. Il parait souvent inaccessible et suscite désir et convoitise. Le secteur du luxe a toujours favorisé la créativité et l innovation technique. L objet, le produit, représentent avant tout un label de qualité, c'est-à-dire un savoir- faire, une tradition au sommet de «l excellence de l art», d une profession. L acquéreur achète, l exception, la rareté du produit. Dans l histoire du design, la révolution industrielle apporta un changement notoire à l objet unique. Dès lors, à partir du XX ème, les créateurs ne cessent de se faire connaître. Apparaît ainsi la notion de marques de luxe. Ces dernières lancent des produits, qui répondent aux besoins et aux désirs d une reconnaissance et donc d une ascension sociale. Liée aux phénomènes économiques et sociaux que génère la mondialisation, la grande consommation ainsi que la démocratisation nous interrogent : le luxe a-t-il encore sa place, si oui quelles sont les stratégies pour qu il perdure? Comment partager avec les acheteurs des instants de privilège et d exception? 2

3 Au siècle précédent, en France, le luxe peut être considéré comme un objet, ou des objets ayant pour caractère un prix élevé lié à son raffinement et sa somptuosité. Achat relativement coûteux, il s agissait de s offrir sans véritable nécessité un plaisir que l on se permettait d une manière exceptionnelle et pour accéder à une reconnaissance sociale. Aujourd hui, dans cette période de morosité, d inquiétude, le consommateur-citoyen est désabusé, désenchanté. Le luxe devient un plaisir ultra-personnel souvent lié à une quête d identité, ou à une frustration existentielle Ainsi le luxe serait-il une des réponses à un type de bonheur? Le produit tend vers l objet individualisé, sur mesure ou à sa mesure répondant ainsi à ses propres goûts et besoins Comme l écrit le sociologue Robert Ebguy dans le livre «la société de consolation» le luxe permet de revenir à ses vrais désirs ainsi qu à ses profondes émotions. «Le luxe est en fait un concentré de plaisir, un produit d'indulgence, une récompense que l'on s'accorde personnellement dans une société de plus en plus anxiogène.» Aussi pour illustrer ce propos, citons Gilles Lipovetsky, philosophe : «N'ayant plus foi en un avenir qui serait mécaniquement meilleur et plus juste, il reste pour les individus l'espoir d'un mieux être, la fête des sens, l'attente des beautés qui nous sortent de la grisaille du quotidien. Le luxe n'est plus la part maudite, mais la part du rêve, de l'excellence et du superlatif dont l'homme a besoin». 3

4 PISTES L exposition «DESIGN S» est l occasion d élaborer des pistes pédagogiques très variées et cela à partir de nombreux niveaux d exploitation et de différents domaines disciplinaires. Ces pistes peuvent se formuler sous forme d objectifs généraux, de problématiques, de principes, et de notions. L exposition peut être abordée dans sa globalité, ou au contraire en sélectionnant des pièces, des produits significatifs, selon les tendances, les réflexions et les aspects de la société finlandaise Problématiques, thématiques, principes et notions pouvant être abordés à partir de cette exposition, à titre d exemple : 1- OUVERTURE AU DESIGN 2- QU EST-CE QUE LE LUXE AUJOURD HUI? 3- ANALYSE DE MARQUES 4- COMMENT PERENNISER UNE MARQUE DE LUXE, LA RENDRE LISIBLE ET SUR-EXPRIMER SES CODES IDENTITAIRES? 5- COMMENT PROPOSER DES LIEUX D EXCEPTION ET DES RITES DE SAVOIR CONSOMMER AUTREMENT? 6- PROPOSER DES OBJETS QUI PROCURENT DU PLAISIR EN PASSANT PAR L EMOTION, LES SENS ET l EXPERIENCE (rapport au corps) 7- LE DESIGN : DE L INNOVATION Á L ÉTHIQUE 8- ÉCODESIGN 9- COMMENT S APPROPRIER UN PRODUIT D UNE FACON PERSONNELLE? 10-DE L UNIQUE A LA SERIE, QUELLES VALEURS? 11-4

5 Bibliographie - «Dis-moi le design?» de Claude Courtecuisse et de Geneviève Gauckler, coédition Scéren-Cndp/Isthme éditions, «Histoire d objets» de Françoise Darmon, À partir de la pensée créatrice de 25 designers, trois DVD-rom proposent une approche sociologique, culturelle, Artistique sur les objets de la vie quotidienne, coproduction Scréren-Cndp/TF1 vidéo «C est quoi le design?» de Claire Fayolle, «Design» revue DADA, première revue d art, novembre-décembre «Une réflexion sur la création d objets, leur place dans la société, coédition Scéren-Cndp/éditions.» Autrement junior Arts «Le design»tdc, texte et documents pour la classe N «Le design aujourd hui» Edition Centre Pompidou, juin «Marques de luxe, Significations et contenu», Danielle Alléres, Economica, «Le Luxe, Essai sur la fabrique de l ostentation» Olivier Assouly (sous la direction de), IFM, «L empire des signes» Roland Barthes, Skira, Genève, «histoires de logos, signes, symboles et messages» Maurice Hamon, Saint-Gobain, Somogy Editions d art. - «De l âge du sacré au temps des marques» Gilles Lipovetsky, Eliette Roux, le luxe éternel. Gallimard, «La naissance du luxe moderne» P.G. Pasols, Louis Vuitton, la Martiniére, «Le marketing sensoriel du point de vente : créer et gérer l ambiance des lieux commerciaux» Sophie Rieunier, 2 éme édition Dunod, «Eléments de design industriel» de Danielle Quarante, Edition Poly Technica, «Le design, Essais sur des théories et des pratiques» sous la direction de Brigitte Flamand et préface de Bruno Racine., Édition, IFM-Regard, Magazines : Etapes graphiques Intramuros La revue des marques Sites Internet : Prodimarques.com Muséedelapub.org Muséedesmarques.org 5

6 CONTACTS ANIMATIONS Cette exposition est l occasion de mieux connaître cet univers culturel du design et ses logiques de conception. Elle permet aussi de se familiariser avec les ressources institutionnelles et muséographiques concernées par le design, et de comprendre ses implications avec les entreprises de la région qui intègrent la question du design dans leur démarche de production (cf. plaquette Design D.A.A.C). Pour des informations ou des conseils concernant vos projets pédagogiques sur cette exposition, vous pouvez prendre contact avec le professeur relais-design de l académie : Carole.hedouin-leroux@wanadoo.fr Permanence à l action culturelle le lundi de 14h à 18h au EXPOSITIONS en référence: DESIGN ESTONIEN Abbaye-aux-Dames. Caen Ouvert tous les jours de 14h à 18h30, du 13 novembre au 31 décembre Entrée libre. LUKSUS Artothèque, Caen. Ouvert du mardi au samedi de 14h à 18h30, du 17 novembre au 23 décembre Entrée libre. Téléphone :