CONTRACTUALISATION

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1 CONTRACTUALISATION Lycée Ville CHOISEUL Tours Date 8/11/2016

2 CONTRAT D OBJECTIFS Entre : et, le lycée Choiseul représenté par Eric Gommé, Proviseur Cadre réglementaire Article L421-4 du code de l éducation modifié par la loi n du 8 juillet art. 61. Décret n du 09 septembre 2005 Circulaire n du 30 septembre Article 1 En conformité avec les objectifs du projet académique et les orientations du projet d établissement, les responsables de l établissement s engagent sur une période de 4 ans à la réalisation prioritaire des objectifs mentionnés dans ce contrat d objectif, en mobilisant les ressources octroyées à l établissement (ressources humaines, délégations financières, capacités de formation) Article 2 L'académie Orléans-Tours s'engage à accompagnerla mise en œuvre du contrat, notamment par l accompagnement des corps d inspection (réalisation d un diagnostic pédagogique à la demande), par des actions de formation continue organisées par la DAFOP, par l aide de missions ou services du rectorat et des directions départementales de l Éducation nationale. L'établissementsera doté des moyens nécessaires à la mise en œuvre du contrat dans la limite des budgets opérationnels de programme qui lui sont attribués chaque année. Article 3 Chaque année, les actions mises en œuvre au regard des objectifs opérationnels feront l objet d une évaluation en conseil pédagogique. Un dialogue de gestion et de performance sera mis en place à mi-parcours, dialogue qui le cas échéant pourra déboucher sur des ajustements d objectifs, de plans d actions ou de cibles. Au terme du contrat, soit au bout de quatre ans, un bilan réalisé par l établissement, présenté au conseil pédagogique puis au conseil d administration de l'établissement, est adressé au rectorat. Un nouveau contrat d objectif sera établi sur la base du projet d établissement renouvelé. Article 4 Le présent contrat est conclu pour une durée de 4 ans. Il prend effet à compter de la date de sa signature et s achèvera le 30 juin Voté au CA le 07/11/2016. Fait à Tours le 08/11/2016. Le Recteur de l académie d Orléans-Tours L inspecteur d académie - directeur académique des services de l Éducation nationale Le chef d établissement

3 Les priorités de l académie s articulent de la façon suivante dans le contrat d objectifs Objectif académique 1 : assurer la réussite de tous ; contractualisation : objectif stratégique 1 - Objectif académique 3 : développer une politique d orientation volontariste ; contractualisation : objectif stratégique 2 Points forts de l EPLE - Bonne prise en charge et bonne réussite des CSP défavorisées - Effectifs en voie de consolidation (prévisions R16) - Résultats globaux aux examens Points de vigilance de l EPLE - Nombre de boursiers - Réorientations en fin de 2nde et 1ère - Déficit d orientation en S (filles) - Suites d études post-bac Autres éléments de contexte éventuels (5 lignes max.) - 70% de filles au lycée Choiseul : La seule filière où la parité existe est la filière STMG - La présence de la filière ST2S modifie les conditions d accès des filles en 1 è S. - Le taux de poursuite post-bac est minoré par les choix d orientation spécifiques hors APB des élèves des filières STD2A et ST2S qui représente 30% de l effectif de néo bacheliers. - L absence d équipe de CPE titulaires depuis 3 ans est très préjudiciable au service. L équipe a changé chacune des ces trois dernières années et ne sera toujours pas stabilisée en septembre Axes de développement et de progrès envisagés Consolider la filière générale scientifique, particulièrement la part des filles. Augmenter le taux de poursuite d étude post-bac, en construisant un indicateur incluant le paramédical Minorer l abandon en cours de cycle STS.

4 Objectif stratégique 1 : réussite de l élève Actions Moyens mis en œuvre Indicateurs retenus au regard des actions Indicateurs de départ Résultats attendus Indicateurs cible En seconde : Travail sur l AP pour améliorer l orientation en fin d année (mobilisation, projet de l élève) et favoriser le travail en équipe des enseignants Moyens dédiés en seconde, dont PP Taux d accès en 1 ère Générale et technologique en 2015 : Vers 1BCG = 48.7 Vers 1BTN = 39.3 Objectif 53% Objectif 40% Valoriser le pôle général du lycée Attention particulière aux PCS défavorisés et contacts avec les familles pour l ambition scolaire : entretien individuel avant Toussaint avec le référent décrocheur et/ou le PP pour chacun des élèves repérés à tous niveaux de prébac. Part du pôle général prébac (1 ères et T les ) en 2015 = 49% Objectif 52% En BTS : Accrocher les élèves pour limiter l évaporation en cours de cycle. - repérage et suivi personnalisé des étudiants en risque de décrochage : suivi individualisé avec le coordonnateur de filière et le référent décrochage et réunion d équipe à 7 semaines pour identifier précocement les décrocheurs. Taux de départ en cours de cycle en 2015 = 15% Objectif 10%

5 Objectif stratégique 2 : orientation Actions Moyens mis en œuvre Indicateurs retenus au regard des actions : états actuels Résultats attendus (cible) Développer l ambition scolaire et réduire l écart avec les EPLE semblables : le taux de poursuite en CPGE est moitié moindre (4.58%/7.1% acad en à 5.6%/10.9% en 2104) Découverte CPGE, Concours valorisant la voie scientifique Projet CARDIE Olympiades de PC Inscription d élèves aux stages de découverte en CPGE Participation aux concours scientifiques et/ou au Concours Général Augmentation des vœux en CPGE De 5.6 en 2014 atteindre 8% en 2020 Nombre d inscrits 5 à 15 par an Favoriser l accès des filles aux filières scientifiques et conforter la série S Ingénieur(e) toi aussi, DNL en physique-chimie pour promouvoir les filles et les sciences % de filles en Terminales Scientifiques en 2015 = 58.3% >60% de filles en série S en vue de se rapprocher de leur poids relatif dans la structure.

6 Objectif stratégique 3 : vie de l élève Actions Moyens mis en œuvre Indicateurs retenus au regard des actions : états actuels Construire un projet vie scolaire favorisant la responsabilisation et l autonomie des élèves, intégrant les quatre parcours : Résultats attendus (cible) Développer, en fonction du contexte de l établissement et des besoins, les actions du CESC inscrites dans le parcours citoyen et le parcours d éducation à la santé Programme d actions annuelles du CESC autour de la prévention (addiction, sécurité routière, harcèlement, parité) et activités Sensibilisation aux problématiques du CESC de chaque génération entrant au lycée : nombre d élèves et usagers bénéficiaires en Rendre bénéficiaires d au moins une action 350 élèves /an Faire vivre le CVL S appuyer sur les réunions avec les délégués pour élaborer un projet de vie scolaire Validation du projet par les instances de l EPLE et mise en oeuvre A intégrer au projet Animation culturelle Journée des arts au printemps Salons de Choiseul en novembre Programme d activité actualisé Programmation officielle Nombre de visiteurs scolaires et non scolaires Nombre d intervenants Nombre de partenaires