DE JEPS Animation socio-éducative ou culturelle -développement de projets, territoires et réseaux

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1 Impression à partir du site le 07/01/2016. Fiche formation DE JEPS - Animation socio-éducative ou culturelle - Option développement de projets, territoires et réseaux - N : Mise à jour : 22/10/2015 DE JEPS Animation socio-éducative ou culturelle -développement de projets, territoires et réseaux DE JEPS - Animation socio-éducative ou culturelle - Option développement de projets, territoires et réseaux Fédération Régionale des Maisons Jeunes et de la Culture de Picardie FRMJC 28 rue du Cloître Laon Tél : Description et Organisation de la formation Objectif de l'action de formation : Il s'agit de former des coordinateurs de l'animation socioculturelle visant à concevoir et conduire des projets s'appuyant sur des démarches participatives à partir des dynamiques territoriales. Il doit maîtriser un ensemble de domaines de compétences : - connaissances des collectivités territoriales, du secteur associatif et de l'éducation populaire, - connaissances en méthodologie de projet, en gestion financière et matérielles, organisation du travail du personnel et management du bénévolat, - maîtrise les nouveaux éléments et supports de communication, - maîtrise en matière de réglementation et de sécurité dans le secteur de l'animation, - construction de séquences de formations pour professionnels et bénévoles. Programme : Le DEJEPS est obtenu par la validation des 4 unités capitalisables : UC 1 Concevoir un projet d'action UC2 Coordonner la mise en oeuvre d'un projet d'action UC3 Conduire des démarches pédagogiques dans une perspective socioéducative UC4 Animer en sécurité dans le champs d'activité. En cas d'échec à une ou plusieurs UC, le candidat dispose d'une période de 5 ans pour garder le bénéfice des UC validées et terminer sa formation

2 Modules Conception d'un projet d'animation Acquérir toutes les connaissances nécessaires à la conception d'un projet d'animation. : - connaitre les réseaux professionnels et institutionnels locaux - établir un diagnostic d'un territoire et prendre en compte les réalités sociales, économiques, culturelles et environnementales, - construire une démarche d'évaluation, - élaborer des budgets et mobiliser des financements. Nous attachons une grande importance à la connaissance des dispositifs européenns. Méthodologie de projet : recueil et analyse de données statistiques, définition d'objectifs généraux et d'axes d'intervention, Histoire de l'éducation populaire, de la laïcité et du droit des associations Droit administratif : organisation des services de l'etat, lois de décentralisation, compétences des collectivités, finances publiques Politiques européennes : histoire et fonctionnement de l'europe, fonds structurels, dispositifs et programmes européens Histoire et évolution des politiques publiques Méthode d'évaluation 252h Coordonner la mise en oeuvre d'un projet d'action Savoir coordonner une équipe de bénévoles, Animer des réunions et mettre en oeuvre des procédures de travail Concevoir une démarche de communication, Anticiper tous les moyens à mobiliser, Contrôler les budgets et préparer les évaluations Analyse sociologique des organisations, appréhension des zones d'incertitudes, Recherche des financements publics Apport dans tous les domaines de la communication (constructions de sites et de blogs, newsletter, confection d'affiche, articles de presse) Droit en matière de communication, droit d'image, droit sur la propriété intellectuelle et des droits d'auteurs Comptabilité publique et comptabilité des associations, analyse budgétaire, 175h Conduire des démarches pédagogiques

3 Prendre en compte les caractéristiques des publics dans toutes les composantes Inscrire une animation dans les objectifs de l'organisation Encadrer et faire encadrer un groupe par une équipe d'animateur et de bénévoles, dans le respect des règles de sécurité et de la réglementation des équipements et espaces publics Apports en psychologie sur les individus et les groupes sociaux, décryptage des rapports de force dans un groupe de personnes législation sur les ERP et activités à risques, droit des assurances apports sur l'évaluation des animations 189h Animer en sécurité dans le champs d'activité Permette à l'animateur coordonnateur de mesurer tous les risques liés aux pratiques d'activités qu'il se propose d'organiser ou de faire organiser, Appréhender les moyens techniques à mobiliser pour la bonne réussite des activités, Former les animateurs professionnels et bénévoles à la mise en oeuvre des activités, Droit sur la formation professionnelle continue, Connaissance de l'organisation des secours et de la protection civique, Droit des assurances Connaissances des normes réglementaires, Législation sur la protection des mineurs 84h Accès à la formation Pré-requis : Être titulaire d'un diplôme de niveau IV dans le champ de l'animation (BPJEPS, BEATEP) ou être titulaire d'un diplôme d'un niveau III (inscrit au RNCP) ou attester d'une formation de niveau IV + avec expérience minimum de 6 mois dans l'animation ou justifier d'une expérience de 24 mois (bénévole ou salarié) Être titulaire du PSC1 (Prévention et Secours Civiques de niveau 1) Niveau d'entrée minimum : 4 - IV (niv. Bac) Demande de dispense des exigences préalables auprès de la DRJSCS de Picardie Expérience professionnelle : Souhaitée

4 Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Contact(s) de la formation : WATTIER - Jean-Michel Responsable de la formation Tél : Diplômes et habilitations Libellé certification DEJEPS spécialité animation socio-éducative ou culturelle mention développement de projets, territoires et réseaux Niveau de sortie III - (Bac+2) Méthodes et outils pédagogiques Une progression pédagogique et chronologique argumentée et cohérente est construite pour la formation en fonction de ses particularités et de ses impératifs de certification. Une méthodologie rigoureuse est respectée, qui voit se succéder la définition des objectifs de formation et des objectifs pédagogiques, des contenus, des méthodes et de l'évaluation.

5 Sessions de formation Code session Lieu de formation Date de début Date de fin Durée Dispositif Laon 01/02/ /11/ Informations à destination des professionnels de la formation Formacode principal : ROME(s) : G1202 Animation d'activités culturelles ou ludiques,g1203 Animation de loisirs auprès d'enfants ou d'adolescents,k1206 Intervention socioculturelle NSF : 335 Animation culturelle, sportive et de loisirs Liste des formacodes : animation socioculturelle conduite projet animation socioculturelle activité physique pour tous Sessions détaillées :

6 Du 01/02/2016 au 03/11/ Laon (02) - Durée : 1200 heures Lieu de la formation: Ligue de l enseignement 51, rue de sully AMIENS Organisme formateur Fédération Régionale des Maisons Jeunes et de la Culture de Picardie FRMJC - Voir la fiche Laon Organisation de la session Lieu de formation : 28 rue du Cloître Laon Alternance : Public(s) : Rythme : oui Places disponibles : Tout public Temps partiel Modalité d'enseignement : Modalité d'entrée/sortie : Type de parcours : 700 heures Commentaire durée : 500 heures Commentaire suivi en entreprise et alternance : oui Mixte Type de positionnement : En moyenne 1 semaine par mois en centre de formation formation mixte à date fixe réglementaire Avec tutorat Informations et inscription Attention : Si vous êtes demandeur d'emploi, vous devez obligatoirement vous adresser à un conseiller d'un réseau d'accueil (Pôle emploi, MEF, Mission Locale,...) Date d'information : 09/03/2015 Moyens d'accès et modalités d'accueil Hébergement : non Restauration : non Accès handicapé : non Financement En fonction de votre statut, cette action peut-être financée / rémunérée. Renseignez-vous auprès des réseaux d'information et d'orientation.

7 Publics concernés Tout public