ENSEIGNER AVEC UN ROBOT HUMANOÏDE EN PRIMAIRE
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- Jean-Pierre Crépeau
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1 Digital Disruptions
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3 ENSEIGNER AVEC UN ROBOT HUMANOÏDE EN PRIMAIRE Aldebaran Robotics Créé en 2005 à Paris, 5 bureaux, 400 employés Crée des robots pour le bien-être des humains Le robot humanoïde NAO 5000 NAO dans l éducation secondaire, spécialisée, supérieure & la recherche Une plateforme programmable, autonome, pluridisciplinaire Une nouvelle solution pédagogique en primaire Un robot interactif, motivant et facile à prendre en main Des applications concrètes, intuitives et personnalisables Aldebaran Robotics - One Minute Madness 2 avril 2014
4 Club de programmation STORM Depuis 2007, le club de programmation de Saint gratien accueille tous les samedi de 10:00 à 12:00 des jeunes de 10 à 15 ans. 2 sections : Robotique Mindstorms et Programmation Jeux Video avec SCRATCH Objectif : participer à la FIRST LEGO League une ambiance conviviale avec un Parcours pédagogique où les «anciens» apprennent aux nouveaux 60 % reviennent l année suivante pour progresser 40 % arrêtent pour passer à autre chose et laisser leur place aux nouveaux
5 C est quoi? Une approche collaborative de co-construction autour de la citoyenneté, du hack et du code 1 Hackathon civique organisé en décembre projets prototypés: WiFinder, CyclableParisRegion Des meetups réguliers 1 plateforme-ressource pour les Hackathons franciliens Ils sont partie prenante de <Code for>paris.region et vous?
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7 Julien Dorra Jonathan Perret Raphaël Pierquin
8 Histoire en Belgique 2013 en France Contexte Ludique, découverte et motivation 5-15 ans, Hors temps scolaire, durée: 3 à 7h Gratuit ou couverture des frais Format Ateliers Scratch, Mindstorm, NAO, Arduino, programmation Java Animé par des développeurss bénévoles 2 à 3 fois par an dans une ville Retours Grand sourire Envie de continuer à la maison Demandent à revenir
9 Un Arduino 100% français Kits pédagogiques clés en main Étudiants Professeurs de sciences Bonus Interdisciplinarité Décloisonnement Makers Objectifs Sensibiliser au code Créer des vocations
10 L'association France-ioi 27 passionnés qui chaque année : font découvrir l'informatique à élèves Concours Castor Informatique enseignent la programmation à jeunes Plateforme france-ioi.org sélectionnent les 4 meilleurs jeunes français 18 exercices fun en 45mn 3000 exercices évalués automatiquement Olympiades d'informatique 4 stages d'algorithmique 10 épreuves de sélection
11 -13 JOURS
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13 Groupe IREM/MPSA - Clermont-Ferrand «Faire de l'informatique sans ordinateur à l'école et au collège» Formation continue des enseignants Production de ressources pour la classe CM1 CM2 6e 5e Mouvance «débranchée» Instits profs universitaires Aller-retour groupe/classes Depuis 2012 malika.more@u-clermont1.fr
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15 Concours de création de jeux sérieux de l Académie de Créteil
16 Ateliers de programmation et fabrication pour enfants 8-14 ans ateliers récurrents, programmation, électronique, impression 3D Date de création Septembre 2013 Kids Coding Club Des enfants de plus en plus nombreux aux ateliers et le soutient de Microsoft Des activités péri-scolaire et dans les écoles
17 Création : 1996 Fondation de droit privé : 2012 Projet «Sciences du Numérique» : 2012 Cibles : formateurs + enseignants primaire + collège Action 1 : développement professionnel Université d automne Graines de Sciences XV (2013) atelier débranché XVI (2014) ateliers I.A. et Scratch Formations Maison pour la Science Action 2 : documentation pédagogique Livre thématique «Information» (cf livres «Energie, énergies» et «Matière et Matériaux») Action 3 : projet thématique Thème «cognition» et «numérique» (hors TICE) pédagogie active guide clef-en-main site internet dédié aspects scientifiques + pédagogiques formations Lancement en septembre 2016? 02 avril 2014
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19 Les petits débrouillards
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21 Apprendre la programmation au lycée depuis combien de temps : 5 ans quel public est concerné : élèves de seconde horaire du projet : 2h/semaine Aujourd'hui 2 parties : Arduino et développement "web" Arduino l notion de capteur, traitement de l'information... Bonneville (Haute-Savoie) Développement web Après l'apprentissage des bases de la programmation, au choix : l Applications web (jquery, nodejs, mongodb) l Jeux 2D (EaselJS) l Jeux 3D (BabylonJS) l Applications pour smartphones (firefoxos) Pédagogie mise en place l Pas de cours magistraux (mise en activité des élèves en permanence) l Pédagogie de projet
22 C est Quoi? Comment? Pour qui? Depuis quand? Des ateliers où les enfants inventent leurs jeux avec l ordinateur En apprenant à coder des histoires interactives, des jeux vidéos, des objets connectés Avec une méthode ludique basée sur l expérimentati on et le partage Pour tous les enfants à partir de 8 ans En ateliers ou en stage extrascolaire et périscolaire depuis la rentrée 2013 Les enfants se préparent au monde d aujourd hui et de demain en s amusant!
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24 Soutien scolaire + Développement d applications éducatives = Des cours de code Pour les enfants de 8 à 12 ans Sur tablette En langage Python Animés par les développeurs de myblee Depuis Septembre 2013
25 POURQUOI DES ENFANTS DE 9 à 11 ANS APPRENDRAIENT- ILS à PROGRAMMER? 1) Parce qu ils en sont capables 2) Parce que les exigences d un langage de programmation sont les mêmes que celles d un langage naturel 3) Parce que même le plus simple des programmes exige rigueur et méthode
26 Tangara Initiation à la programmation informatique pour les ans Un logiciel libre développé par Colombbus Depuis 2007, des ateliers pour 400 collégiens : Dans les collèges de l éducation prioritaire De nombreux partenaires o 30 collèges et établissements scolaires o Entreprises pour la découverte des métiers (Orange, EADS, Vivendi, RATP, SNCF ) o Ecoles et Universités : développement du logiciel et animation des ateliers 15 à 20 séances en 4 étapes : 1. Apprentissage du code sur Tangara 2. Découverte d un domaine professionnel 3. Elaboration d un programme en équipe 4. Restitution Pour en savoir plus : Restitution 2014 : 4 juin à la mairie de Paris 10 e Et bientôt : tangara v2!
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28 Avril 2014
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30 Digital Disruptions
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COLLEGE PRIVE EPIN Internet : www.epin.fr Email : epin@epin.fr 01 46 81 11 06 + - 01 46 80 11 81 SAS au capital de 100.000 euros RCS CRETEIL: 552081721 - APE 802A LES INSCRIPTIONS Elles sont subordonnées
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