L Essentiel des élèves École Marguerite-Bourgeois

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1 L Essentiel des élèves École Marguerite-Bourgeois Ce petit journal vous présente quelques textes écrits par les élèves de l école sur différents sujets Bonne lecture! Novembre 2011

2 En 2 e année, les élèves ont écrit à partir du Thème de L Halloween Le fantôme est dans la rue. Il voit des maisons hantées. Il y a une souris dans une des maisons hantées. Une sorcière très laide fait de la potion magique. Il va rencontrer la sorcière et devenir ami avec elle. (Julianne Fréchette, 2 e année) L araignée est sur le balai de la sorcière. La sorcière fait une marmite dans la maison hantée. Pour l Halloween, je mets un masque et mon déguisement. Pour décorer, je vais mettre des citrouilles. La chauve-souris vole autour de la maison hantée. (Félix-Antoine Garceau, 2 e année) La momie a reçu un cadeau explosif. Le mort vivant est un mort qui bouge. Mon maquillage de pirate est réussi. Ma mère est déguisée en sorcière Agrippine. Je suis allé à l Halloween avec mes amis et nous avons ramassé beaucoup de bonbons. (Éliot Beaulac, 2 e année)

3 Les élèves de Mme Nathalie en 1 re année ont écrit un texte décrivant la saison de l automne FEUILLES D AUTOMNE Feuilles colorées Feuilles au vent Feuilles séchées Feuilles plissées. Regarder Sauter Lancer Courir Ramasser Jouer Se coucher S amuser. Classe de Madame Julie, 1 re année BRAVO À TOUS MES ÉLÈVES QUI ONT PRÉSENTÉ LEUR «TOUTOU PRÉFÉRÉ» DEVANT LA CLASSE! Chacun avait déguisé son toutou et devait nous le présenter. Tous ont fait preuve d une grande originalité, autant dans le choix du déguisement que dans la présentation orale. Mme Julie est très fière d eux!

4 Texte écrit par les élèves de 3 e année de la classe de Madame Jocelyne. UN ANIMAL EN DANGER C est un manchot qui vit au pôle Sud. Il couve son œuf sur une banquise. Il est avec d autres manchots. Ce manchot veut se nourrir avec des poissons-tigres. Il demande à la femelle pour sauter à l eau et pour attraper quelques poissons. La femelle plonge et nage parmi les orques qui cherchent aussi leur nourriture. Les orques forment un cercle autour de la femelle. Les orques s approchent très près pour l intimider. Elle se sent en danger et décide de remonter à la surface. Elle retourne vers sa famille et s éloigne des poissons et du danger. Demain, la femelle retournera à l océan pour tenter une nouvelle chance. Dans la classe à Mme Jocelyne, nous étions invités à visiter les collections des élèves. Ils devaient donc écrire sur ce thème Venez voir ma collection Aujourd hui, je vais vous parler de ma collection des signatures. J ai eu de l aide de ma mère. J ai reçu mes signatures à l école de hockey du Canadien. Je mets mes signatures sur une tablette dans ma chambre. J ai trouvé que c était facile de les trouver parce que je les ai reçues au camp de hockey. Ma collection sert à décorer dans ma chambre.

5 Je ne vais pas continuer ma collection parce que c est rare d en trouver. Texte de Jérôme Rousseau, 3 e année Venez voir ma collection Aujourd hui, je vais vous parler de ma collection de coquillages. J ai demandé de l aide à nos parents pour trouver ma collection de coquillages. J ai trouvé mes coquillages à Cuba et aux États-Unis. Je conserve ma collection sur mon étagère. J ai trouvé que c était difficile de faire ma collection parce que je ne vais pas partout. Ma collection sert à décorer ma maison. Oui, je vais continuer ma collection de coquillages parce que je pense bien que je vais en trouver des plus beaux. Texte de Charlie Trudel, 3 e année Dans la classe de Mme Marie-Claude les élèves devaient imaginer un MONSTRE MIGNON Mon monstre a deux oreilles, un œil, des moustaches, de grosses lianes avec des piques. Il a un nez rouge, une langue rose, des joues rouges et du poil caramel. Il est toujours content, il adore le poisson cru. Mon monstre a peur de la relish et de la moutarde. Quand il a peur, il devient tout noir avec des piques. Il aime les enfants, car ils sont gentils avec lui. Texte de Émilie Marchand, 4 e année

6 Merci à tous les élèves et les enseignants

7 Pour t amuser, réponds aux questions suivantes et tu auras la chance de gagner un prix 1- Qu arrive-t-il au monstre mignon lorsqu il a peur? 2- Que voit le fantôme dans le premier texte? 3- Quel est le mot qui revient dans les 3 premiers textes sur l Halloween? 4- Nomme la saison que décrivent les élèves de première année. 5- Où le manchot couve-t-il son oeuf? 6- Que mange le manchot? 7- Quelles sont les deux collections présentées? À partir du texte d Émilie Marchand, dessine son montre mignon. Si tu as tout complété, inscris ton nom et viens porter ta feuille au secrétariat.

8 Nom: Classe de:

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