Vallejo Olivier. Chargé de Mission au Planétarium de Strasbourg

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1 Ce l e s t i a Vallejo Olivier Chargé de Mission au Planétarium de Strasbourg T u t o ri el

2 A q u o i s e r t Ce l e s t i a? Celestia est un logiciel libre de droit qui permet de simuler le système solaire en trois dimensions et en temps réel. Nous allons voir dans ce tutoriel les paramètres de base pour bien débuter et exploiter au mieux les capacités du logiciel. Dans un premier temps voici l adresse du site web où vous pouvez télécharger la dernière version de Celestia : Celestia est donc un outil puissant qui permet de montrer les mouvements des astres du système solaire, en trois dimensions. La possibilité d'enregistrer des images, des vidéos, de montrer plusieurs points de vue simultanément, avec une grande qualité d'image, en font un outil pédagogique très intéressant à tous les niveaux d'enseignement du secondaire. L es d i f f ér ent s p a r a m èt r es d u l o gi c i el Pour les utilisateurs avancés il y a la possibilité d'ouvrir un script ou d'utiliser des scripts préenregistrés. La fonction la plus intéressante est celle de capture d'images ou de vidéos. L'image enregistrée sera au format compressé JPEG. Pour la vidéo, plusieurs options sont proposées. On peut choisir le nombre d'images par seconde (de 15 à 30) et la résolution (de jusqu'à ), les vidéos étant au format AVI. Il s'agit ici de la navigation c'est à dire du choix des objets célestes que l'on va vouloir suivre. On peut à tout moment revenir au Soleil, on peut aussi choisir un objet (une planète, un satellite naturel ou artificiel, une planète naine, certaines étoiles ou encore une galaxie du groupe local). Grâce au navigateur de système solaire intégré dans le logiciel vous avez accès à tous les corps ou presque gravitant dans le système solaire. Le navigateur céleste vous permettra de voyage dans l'espace interstellaire puisque vous avez la possibilité de vous déplacer vers d'autres étoiles de la Galaxie. Enfin le découvreur d'éclipse vous permettra de trouver n'importe quelle éclipse de Soleil ou de Lune, dans le passé mais aussi dans le futur. Dès qu'un objet est sélectionné, ses caractéristiques apparaissent en haut à gauche de l'écran. Il s'agit ici de régler l'évolution temporelle des évènements. Vous avez la possibilité de régler l'heure, puis de vous déplacer dans le temps vers le passé ou vers le futur à plus ou moins grande vitesse. On peut également arrêter le temps pour figer un évènement et prendre une image, par exemple, ou bien laisser le temps s'écouler et capturer une vidéo. Il y a toujours la possibilité de revenir au temps présent. Les raccourcis clavier s'avèrent très utiles dans cette partie. 1

3 Vous pouvez choisir ici ce que vous voulez afficher à l'écran. Outre le mode fenêtré ou plein écran il y la possibilité d'afficher une multitude d'éléments à l'écran. Les planètes, les satellites, les étoiles, les comètes, les astéroïdes dans le système solaire mais aussi les étoiles, galaxies et nébuleuses au-delà. Pour l'affichage des planètes, on peut choisir de voir ou non l'atmosphère, les nuages, les lumières nocturnes (pour la Terre), l'ombre des anneaux ou des éclipses. On peut afficher plusieurs grilles pour se repérer (l'écliptique par exemple) ainsi que les constellations. Enfin on peut afficher les noms des corps, mais aussi de nombreux repères comme les montagnes, les mers, les continents, etc. Celestia offre la possibilité de voir simultanément plusieurs vues. D'un point de vue pédagogique cette option est extrêmement intéressante car on va pouvoir montrer l'évolution d'un système sous différents angles ou en affichant des options différentes pour chaque vue. On peut scinder l'écran horizontalement ou verticalement, et ce plusieurs fois. Ex e m p l e s d ' u t i l i s a t i o n d e C e l e s t i a L e m o u v em ent d es p l a nèt es d u s y s t èm e s o l a i r e Grâce à l'acquisition de vidéo on pourra, par exemple, enregistrer le mouvement d'une planète, puis exploiter cette vidéo avec un autre logiciel pour en déduire la vitesse de révolution en fonction de la position de la planète, on pourra tracer les vecteurs vitesse, calculer la vitesse moyenne. A noter qu'avec Celestia on peut afficher le vecteur vitesse à l'écran. Avec Celestia il est très facile, à l'aide de la souris de changer de point de vue, d'effectuer des rotations, des zooms. Dans cet exemple on va montrer le mouvement des planètes dans le système solaire. On pourra par exemple comparer les révolutions de la Terre et de Vénus, tout en montrant sur le même écran leurs rotations. 2

4 L e m o u v em ent d e l a L u ne On va aussi pouvoir expliquer la différence entre la période synodique (qui correspond à la période entre deux phases de Lune identiques) et la période sidérale qui correspond à la période de révolution. En utilisant plusieurs vues simultanées on pourra montrer pourquoi il y a une différence de deux jours environ entre ces deux périodes. Ici nous nous intéressons au mouvement de la Lune autour de la Terre. Avec Celestia on va pouvoir montrer, en utilisant plusieurs vue simultanément, à la fois que la Lune effectue une rotation sur elle-même, mais aussi que cette rotation a la même période que la révolution de la Lune autour de la Terre, donc que la Lune est synchrone. L es éc l i p s es d e S o l ei l et d e L u ne L'application découvreur d'éclipses permet d'accéder aux dates et heures des éclipses de Soleil et de Lune qui ont eu lieu dans le passé ou qui sont à venir. Là aussi l'option de vues multiples est intéressante. On va ainsi pouvoir observer l'ombre de la Lune sur la Terre qui se déplace, et avec une autre vue la vision que l'on a depuis la Terre. L'affichage des villes et des continents permet de savoir précisément où l'éclipse sera observable. 3

5 L e m o u v em ent r ét r o gr a d e d e M a r s La planète Mars a toujours intrigué les savants dès l'antiquité. Son mouvement apparent dans le ciel fait apparaître parfois une rétrogradation par rapport aux étoiles lointaines. Avec Celestia on pourra étudier les trajectoires de la Terre et de Mars pendant la période de rétrogradation et ainsi expliquer l'origine du phénomène. On va ainsi pouvoir observer, avec une vue multiple, à la fois les trajectoires de la Terre et de Mars sur leur orbite, mais aussi le mouvement de Mars, vue depuis la Terre, par rapport aux constellations. En faisant quelques captures d'images, on pourra ainsi, avec quelques tracés, expliquer la rétrogradation de Mars. L es éc l i p s es de I o et l a m es u re de l a v i t es s e de l a l u m i ère Lorsque Cassini avait étudié les mouvements des satellites de Jupiter, il n'arrivait pas à expliquer le retard ou l'avance qu'avait parfois certains satellites sur les horaires qu'il avait calculées. L'idée ici est de faire ce qu'avait imaginé O. Römer, à savoir expliquer ces retards par le fait que la lumière se déplace à une vitesse finie. L'idée est donc de calculer cette vitesse en observant les éclipses de Io, et en utilisant une vue multiple, comprenant notamment les trajectoires de la Terre et de Jupiter autour du Soleil. 4

6 L es d i f f ér ent s r a c c o u r c i s c l a v i er C F G N a v i ga t i o n Ce n t r e l ' o b je t s é l e c t i o n n é à l ' é c r a n S u i v re l a s él ec t i o n A l l e r à l ' o b je t s é l e c t i o n n é Ct r l + G A l l e r à l a s u r f a c e d e l ' o b je t s é l e c t i o n n é D éb u t S e r a p p r o c he d e l a s é l e c t i o n Fin * Z A Q X F2 F3 F4 W M a j+ W = E M a j+ E & M M a j+ M P { } A l t + En t r é e,. S ' é l o i g n e d e l ' o b je t T o u r ne l a v u e d e Ma j 8 S él ec t i o nne no t r e S o l ei l O r b i t e s y nc hr o ne P i s t e r l ' o b je t I nc l i ne l ' o b s e r v a t e u r d a ns l e s e ns d e l a f l è c he En o r b i t e a u t o u r d e l ' o b j e t d a n s l e s e n s d e l a f l è c h e T a nga ge v er s l e b a s M o u v em ent et T em p s D i m i nu e l a v i t es s e A u gm ent e l a v i t es s e I nv er s e l a d i r ec t i o n R ègl e l a d i r ec t i o n v er s l e c ent r e d e l 'éc r a n R ègl e l a v i t es s e à 1 k m / s R ègl e l a v i t es s e à k m / s R ègl e l a v i t es s e à l a v i t es s e de l a l u m i ère ( c ) N o m s e t O b je t s A s t é r o ïd e s Co m è t e s Co n s t e l l a t i o n s F5 F6 F7 F1 R ègl e l a v i t es s e à 1 0 x l a v i t es s e de l a l u m i ère ( 1 0. c ) R ègl e l a v i t es s e à 1 U A ( U ni t é A s t r o no m i q u e) p a r s ec o nd e R ègl e l a v i t es s e à 1 a l / s ( a nnée l u m i èr e p a r s ec o nd e) A r r êt e l e m o u v em ent Es p a c e A r r ê t e / r e p r e n d l e c o u r s d u t e m p s J? M a j+ P N B P er m u t e l 'éc o u l em ent d u t em p s v er s l 'a v eni r o u v er s l e p a s s é A f f i c h e l e t r a je t d e l a l u m i è r e d e l ' o b s e r v a t e u r à l ' o b je t s é l e c t. P l a nèt es na i nes A s t r o nef s Ét o i l e s G a l a x i es Ct r l + A A t m o s p h è r e s P o i nt s d e r ep èr es Ct r l + T Q u e u e s d e s c o m è t e s A m a s gl o b u l a i res L u nes L u nes m i neu r es P l a nèt es I N u a ges Ct r l + B L i m i t e s d e s c o n s t e l l a t i o n s / D es s i n d es c o ns t el l a t i o ns V u es, R end u et A u t r es D i m i nu e l a l u m i èr e a m b i a nt e A u gm ent e l a l u m i èr e a m b i a nt e Ba s c u l e P l ei n éc r a n / m o d e f enêt r é D i m i n u e l e c h a m p d e v i s i o n ( Cd V ) A u g m e n t e l e Cd V Ct r l + P M a r q u e l ' o b je t s é l e c t i o n n é V H Y T Ct r l + W Tab A f f i c h a g e "f i l d e f e r " P a r c o u r t l e s d i f f é r e nt e s v u e s a f f i c hé e s S u p p r S u p p ri m e l a vu e a c t i ve Ct r l + D S u p p r i m e t o u t e s l e s v u e s s a u f l a v u e a c t i v e Ct r l + R Ct r l + U P a r t a g e l a v u e ho r i z o nt a l e m e nt P a r t a ge l a v u e v er t i c a l em ent \ L T a ng a g e v e r s l e ha u t R o u l i s à g a u c he R o u l i s à dro i t e S t o p p e l a ro t a t i o n V i r a g e à g a u c he V i ra ge à dro i t e Co u r s d u t e m p s n o r m a l A c c él èr e 1 0 f o i s l 'éc o u l em ent d u t em p s M a j+ L A c c é l è r e 2 f o i s l ' é c o u l e m e nt d u t e m p s! K M a j+ K R e m e t Ce l e s t i a à a u jo u r e t à l ' h e u r e a c t u e l s R a l ent i t 1 0 f o i s l 'éc o u l em ent d u t em p s R a l ent i t 2 f o i s l 'éc o u l em ent d u t em p s S o u s t r a i t l e t e m p s d e t r a je t d e l a l u m i è r e à c e l u i d e l a s i m u l a t i o n ; G ri l l e c él es t e U G a l a x i es Ct r l + E O m b r e d e s é c l i p s e s M a j+ U A m a s gl o b u l a i res Ct r l + K M a r q u e u r s s u r l e s o b je t s ^ + es p a c e N éb u l eu s es Ct r l + L L u m i è r e s n o c t u r n e s O F10 M a j+ F 1 0 F11 F12 Ct r l + C En t r é e A f f i c he t o u t e s l e s o r b i t e s s é l e c t i o nné e s Ca p t u r e d ' i m a g e En r e g i s t r e u n e a n i m a t i o n v i d é o P end a nt l 'enr egi s t r em ent d 'u ne v i d éo : P a u s e / R ep r i s e A r r êt er l 'enr egi s t r em ent d e l a v i d éo Co p i e l a s i t u a t i o n a c t u e l l e d a n s l e p r e s s e p a p i e r s A c t i v e l e m o d e d ' e n t r é e d ' u n o b je t p a r s o n n o m Co n t r ô l e d u t e x t e d ' i n f o r m a t i o n ( a u c u n, c o n c i s, c o m p l e t ) 5

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