LICENCE PROFESSIONNELLE CHARGE DE COMMUNICATION CULTURELLE ET MULTIMEDIA

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1 LICENCE PROFESSIONNELLE CHARGE DE COMMUNICATION CULTURELLE ET MULTIMEDIA Domaine ministériel : Sciences, Technologies, Santé Mention : Métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web Présentation Nature de la formation : Diplôme national de l'enseignement supérieur Durée : 1 Présentation Le secteur de la a besoin de personnels compétents en accord avec ses spécificités. La formation prend appui sur une synergie médiation/ et offre des enseignements professionnels à l intersection des champs des domaines précisés dans le titre de la spécialisation : chargé de, culturelle et multimédia. Pour le premier domaine, dans une optique savoir faire, on se situe dans la gestion de la et dans la gestion d un projet de la prise en charge du dossier annonceur, à la proposition de solution(s), au pilotage du projet et à l étude des retombées. Pour le deuxième domaine, la culturelle, on se situe davantage dans un champ de connaissances et dans des savoir être. La culturelle prend comme objet référent la notion de culture et est développée par des organisations agissant dans le secteur des arts et de la culture, avec une approche spécifique du marketing culturel, mais aussi par tous les types d organisations cherchant à promouvoir leur dimension culturelle. Peuvent ainsi être abordés différents types de : institutionnelle, interne, évènementielle Dans ce domaine, il s agit d appréhender la spécificité de la dans le secteur des arts et de la culture, appréhender les contextes socio politiques du secteur, repérer les intervenants d un projet culturel et développer des relations avec ces derniers, se repérer dans les domaines culturels - spectacle vivant, patrimoine, art contemporain -, les processus et étapes de la création et les mouvements culturels et artistiques, assurer un travail rédactionnel - plaquettes, dépliants, communiqués et dossiers de presse, s, newsletters, sites Internet -. Il s agit enfin d établir des opérations de institutionnelle tant à l interne qu à l externe. Pour le domaine de la multimédia, il s agit de développer des compétences dans les technologies numériques dédiées aux métiers de la. Il ne s agit pas d avoir une connaissance poussée du html ou d autres langages spécialisés mais de savoir manipuler tous les formats de web (création et animation de blogs, animation/ modération d'un forum, utilisation avancée des réseaux sociaux, mise à jour d un site web (institutionnel / e-commerce /.) dans l optique de la d'un événement (manifestation, spectacles,.) ou dans l'interaction avec les différents publics. Composante UFR sciences et techniques Lieu d'enseignement Cergy Formation Site : page_id=291 Référentiel SISE : Organisation E n s e i g n e m e n t s V o l u m e h o r a i r e C r é d i t s E C T S UE1 Culture générale Page 1 /

2 EC1 Stratégie de la 19 2 EC2 Communication et multimédia 17 2 EC Anglais : conversation 1 EC4 Histoire de l'art et du graphisme / Composition 8 1 EC5 Prise en main de logiciels professionnels 2 EC L'image et le son numérique - a- Multimédia (fondamentaux) b- Vidéo (fondamentaux) - c- Méthodologie de veille - d- Préparer une maquette en vue de son intégration - e- Analyse de site UE2 Spécialisation 0 EC1 Elaboration de projets - C1-b- La Page 2 /

3 du secteur des arts et de la culture - C1-c- GRC dans le secteurculturel - C1-d- Rédactionnel - C1-a- Communication culturelle EC2 Conception et réalisation en infographie et animation - C2-a- Création vectorielle (Illustrator) 5 - C2-b- Création infographique (Photoshop) - C2-c- Publication Créative (indesign) - C2-d- Graphisme & Animation 2D EC Le contexte de diffusion du projet - C-a- Droit de la 4 - C-b- Culture Générale - C-c- L'environnement culturel EC4 Sites web & audiovisuel - C4-a- Projets Web documentaire Page /

4 - C4-b- Scénarisation et réalisation - C4-c-HTML EC5 Les supports de la culturelle - C5-a- Médiation de l'art contemporain - C5-b Community Management - C5-c- Création Graphique 2 14 UE Professionnalisation EC1 Projet tutoré PT1 - Méthodologie de projet - PT1-a- Conduite de projet et soutenance 2 - PT1-b- Préparer une soutenance PT2- Dynamique de projet (cohésion de groupe) PT- Techniques liées aux projets PT-a Écriture matérialiste - PT- btechnique d'éclairage en studio Page 4 /

5 - PT-c Vidéo Web - PT-d Réalisation, production, diffusion vidéo numérique - PT-e Référencement - PT4- Suivi de projets EC2 Mission en Entreprise semaines 1 Objectifs L objectif de cette licence professionnelle est ainsi de former par alternance aux métiers du multimédia : semaines en entreprise sous statut d apprentis (ou contrat de professionnalisation) et 19 semaines à l université. La licence Chargé de Communication permet d'acquérir les compétences nécessaires à l élaboration, la mise en œuvre et le suivi de campagnes de. La formation est proposée en partenariat avec le CFA Union. Droits de scolarité Admission Conditions d'accès - Recrutement à un diplôme bac + 2 : BTS Communication, Expression visuelle (...), DUT Communication et information, NRC (...), formations en lettres ou arts. - Modalités d admission : examen du dossier et entretien. - Dossier d inscription : étudiants locaux ou en transfert - Dossier à télécharger sur :http://lp-multimedia.u-cergy.fr/?page_id=291 - Date limite de dépôt : avril 1 - Période de recrutement : avril au juin 1 Débouchés Insertion professionnelle - Assistant(e) et chargé(e) de culturelle et multimédia - Assistant(e) et chef de projet multimédia - Chargé(e) de ressources documentaires - Responsable et concepteur média Page 5 /

6 - Responsable de développement multimédia spécialisation : chargé(e) de culturelle - Animateur(trice) de communauté virtuelle - Animateur(trice) de forum sur internet - Animateur(trice) web - Chargé(e) des relations avec les internautes - E-commercial(e) - Modérateur(trice) web - Webmaster animateur / animatrice Contacts Composantes UFR sciences et techniques Lieu de la formation Cergy Responsable(s) Jean luc Bourdon Contact(s) administratif(s) Celine Monteil Etablissement(s) cohabilité(s) Page /

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