CAP Petite Enfance / EP1 / Les facteurs de développement de l'enfant / Partie 3

Transcription

1 L'OPEN CLASS REVISION GRATUIT EN LIGNE Informations Auteur : Philippe OLIVE Mis en ligne le 27 mars 2014 Modifié le 10 Octobre 2014 Catégorie : CAP Petite Enfance CAP Petite Enfance / EP1 / Les facteurs de développement de l'enfant / Partie 3 Les réponses se trouvent dans le cadre bleu ciel. Nous vous conseillons de les cacher afin de ne pas découvrir les réponses trop vite. Bonne révision avec Révizbook!

2 Question 1 A quelle activité sensorielle dépend la peau? L'odorat Olfactive Le toucher Le toucher. L'enfant manipule des objets et développe son sens du toucher. Question 2 Parmi les propositions, laquelle n'est pas un sens? La vue La posture L'ouïe. Les cinq sens : le toucher, la vue, l'odorat, le goût, l'ouïe. La posture est un aspect de la motricité. Question 3 L'acquisition de la position assise chez un enfant se fait à partir de quel âge? 6 mois 8 mois 10 mois

3 Dès 8 mois, l'enfant peut s'assoir 'seul'. Question 4 Qu'appelle-t-on la préhension manuelle chez le nourrisson? Le fait de tourner complètement la tête vers un objet. La maîtrise du sphincter. La prise des objets avec la main. Pendant les premiers mois de sa vie, l'enfant développe sa motricité et acquiert la phéhension manuelle. Il agrippe les objets de manière réflexe dans un premier temps, puis il devient précis vers l'âge de 2 ans. Question 5 En moyenne, vers quel âge un enfant commence à marcher seul? 14/15 mois 17/18 mois 2 ans Un enfant est censé marcher seul à partir de l'âge de 14 mois. Bien entendu, chaque enfant a son propre rythme et certains marcheront plus tôt lorsque d'autres le feront plus tard.

4 Question 6 Qu'est-ce que le sphincter? Une maladie qui affecte la locomotion de l'enfant. Un muscle qui permet de fermer un conduit. L'autre nom donné à l'anus. Le sphincter est un muscle qui se situe après le rectum. Le sphincter anal est contrôlable par l'enfant dès l'âge de 18 mois. Question 7 L'enfant doit prendre conscience de sa propreté (pipi et caca) et doit exprimer de lui-même ce désir. Dans ce cas on dit qu'il acquiert une maturation...? Affective. Intellectuelle. Physiologique. Le désir à vouloir devenir propre et de maîtriser le sphincter anal et vésical provient d'une maturation affective.

5 Question 8 A partir de quel âge l'enfant peut contrôler le sphincter vésical? Vers 12 mois. Vers 18 mois. Vers 2 ans. Vers 18 mois il contrôle son sphincter anal (caca), vers 2 ans, il peut contrôler son sphincter vésical (pipi). Question 9 Quelle est l'attitude à ne pas employer avec un enfant pour l'aider à devenir propre? Rationner l'eau le soir. L'aider à ôter sa couche. Respecter son rythme. On ne rationne pas son eau, ni sa nourriture, on ne se moque pas de lui, on ne le force pas et on ne profère aucune menace envers l'enfant. Il faut lui parler, l'aider et le féliciter dans sa démarche à devenir propre.

6 Question 10 Cherchez l'intrus : les moyens de communication non verbale : Le regard. Les mots. Les pleurs. Les mots sont un moyen de communication verbale. Les pleurs, même si l'enfant prononce des sons, restent un mode de communication non verbale. D'autres exemples : Le sourire, les mimes et les gestes. Question 11 Que sont les cris? Une expression verbale signifiant un mal être. Une expression vocale exprimant des sentiments variés. Une expression non verbale du visage. Les cris sont un moyen d'exprimer vocalement des sentiments variés. Le mal être est exprimé par des pleurs. Question 12 A partir de quel âge l'enfant commence à prononcer ses premières monosyllabes? 7/8 mois 10/12 mois. 18 mois.

7 Dès le septième mois, l'enfant commence à prononcer des syllabes et il les cumule vers l'âge de 9 ou 10 mois. Question 13 Quel âge faut-il attendre pour que l'enfant sache utiliser les formes comme le carré ou le rectangle? 3 ans 5 ans 7 ans Il faut attendre 5 ans en moyenne. A 3 ans il commence à faire un bonhomme avec des bras et des jambes. Question 14 Qu'appelle-t-on le développement cognitif? Intellectuel Corporel Spatial Le développement intellectuel ou cognitif de l'enfant se développe dès sa naissance.

8 Question 15 Quelles notions acquiert l'enfant lorsqu'il découvre la droite, la gauche ou devant, derrière? Des notions temporelles. Des notions corporelles. Des notions spatiales. L'enfant découvre son corps et se met à marcher. Puis il découvre l'espace et développe des notions spatiales. Question 16 Le premier mois de sa vie, l'enfant a une intelligence dite : Symbolique. Sensori-motrice. Intuitive. A ce stade de sa vie, l'intelligence de l'enfant est sensori-motrice et répond avec actions réflexes. L'intelligence est symbolique vers 18 mois, il commence a réfléchir. Question 17 Quel est le comportement social d'un enfant de 2 à 3 ans? Il sait dire non! Il touche à tout! Vient son désir d'autonomie.

9 Entre 9 et 10 mois, l'enfant touche à tout, entre 15 et 18 mois, il a un certain désir d'autonomie et ce n'est qu'à l'âge de 2 ans qu'il aime dire NON en s'affirmant! Question 18 A partir de quel âge un enfant peut entrer en maternelle? 2 ans 3 ans 4 ans Dès l'âge de 2 ans les maternelles acceptent les enfants. voici la source : Les enfants français et étrangers peuvent y être accueillis à 3 ans. Ils peuvent également être admis dans la limite des places disponibles s'ils ont atteint l'âge de 2 ans au jour de la rentrée scolaire, à condition qu'ils soient physiquement et psychologiquement prêts à la fréquenter. Question 19 Quelles sont les premières dents à pousser, vers l'âge de 6 mois? (Elles sont au nombre de 2) Incisive médiane inférieure. Incisive médiane supérieure. Incisive latérale inférieure.

10 Ce sont les incisives médianes inférieures. A bientôt sur le site Philippe Olive