CESC. Réseau ECLAIR L. NUCERA. Comité d éducation à la santé et à la citoyenneté élargi au 1er degré. Réseau ECLAIR Louis NUCERA

Transcription

1 Réseau ECLAIR Louis NUCERA CESC Comité d éducation à la santé et à la citoyenneté élargi au 1er degré Réseau ECLAIR L. NUCERA INCLUDEPICTURE " 12

2 Cette première réunion du Comité d éducation à la santé et à la citoyenneté s ouvre par un tour de table au cours du quel tous les partenaires se présentent : Personnels de l éducation nationale, ou des collectivités territoriales associations, parents, élèves Si la plupart de ces représentants de la communauté éducative se connait, ils n ont pour autant peu l occasion de partager leurs actions, et moins encore de travailler ensemble.. Cette présentation est d autant plus importante que cahcun est amené à travailler tous ensemble au regard des objectifs fixés à l ordre du jour 1. Présentation des rôles et des missions de ce comité 2. Etat des actions déjà engagées sur le territoire. 3. Mise en lumière des manques et planification d action complémentaires. La présentation se fait par l interface du suite de la circonscription de ST André vallée du paillon sur lequel sont rassemblés de nombreux documents Au collège Louis NUCERA : Sécurité IPCS Mme CHAPPON : sensiblisation : Soin Hygiène de vie Sommeil diététique ( débat / accueil des parents) Petit dejeuner par classe de 6ème Prévention de la violence Les addictions ( internet/ PPJ 13/18 questions de justice Education à la sexualité diff de genre en 3 ème La maternelle : Prijet d école volet santé :diététique sommeil : hygiène corporelle Diététicienne de la mairie de NICE et 3 parents seulement Sensibilisions sur le sommeil Diffusion des informations : contact avec la PMI

3 Télé 20 mn Par jour max chez les petits Prolongation du travail à l elem Pasteur : santé / nutrition Citoyenneté : organisation de la vie citoyenne Conseil d élève, demades des élèves au conseil des mîtres, organisation péda Activité phy régulières : manaque de dispo des équipements sportifs du moins Enseignants premiers secours : peu formés Action du colonnel : agir face un evènements rique collectif 2H sur les CM2 et CM2 et 6 assistants sécurité par classe. Secourisme.à l issue de la 3 ème formation aux premiers secours Un prof momnitorat..d ici la fin de l année Formation initiale pour mme Traynard. PAF 1erdegré BV2 : même objectifs que MLapi Conseil d élèves avant le conseil des mâitres CM1 risque majeurs, permis piétons, vélos CM2 mairie Infimière CP CE1 Dents CP et CM2 les dents BV1 : action «education à l image» Mairie : le tri Cycle de l eau Mat pasteur le vote, le prix des inco en mater Election des délégués, on vote..l inauguration Le CODES : Agebce régionale de santé Enseigant de mat et de CP et les centres de loisirs de 3 à 6ans Equilibre de vie ( sommeil H bucco denteire) Prog en 3 axes : Réflexion au tour de la santé Axes particulier ½ journées de formation( outils utilisables) co animation d ateliesr avec les parents

4 3. evaluation : satisfaction d évaluation des projets Les atsem 2012/ 2013 De jesus espace santé Mutuelle de France espace santé espace soleil : Précarité Accès au droirt... : aide médicale d état : instruire un dossier : accè au soin Ou lieu de soin ( médecins de soins )pas de epassement d honraire centre de santé mutualiste Appese : ariane jardin pédagogique Respect, environnement + collège Giono Jardi commun au réseau ECLAIR Aux liserons APT : Stephy : médiation école /famille Paje : prévention violence : Lycée pasteur Ecole primaire Prévention routière Addiction Agora Information vers les différents partenaires : faire venir les perents. Cette semaine médiateurs de rue Nous : Citoyenneté ( NOUS 4volontaire : bien manger, bien bouger temps périscolaire Dirceteurs qu contactent L APEID ;: suivi ARS : repérer les troubles pour les CM1 Association de parents : FCPE etc. La prochaine réunion permettra de présenter les avancées du travail mené sur les écoles et le collège en partenariat avec les associations, présentes, les parents 1. «excuses» pour cette première réunion : nombre de partenaires et mise en place de groupe de travail ensuite

5 D étudier les propositions des élèves (brochures à leur attention) d adapter et de valider le «passeport» citoyen mis en à disposition des élèves D inviter d autres associations, au regard des manques relevés lors de ce premier état des lieux.