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2 Campus Université Université Stendhal-Grenoble 3 UFR des Sciences de la Communication Le premier cycle Établie depuis octobre 1996 dans les nouveaux locaux de l Institut de la communication et des médias à Échirolles, l UFR Sciences de la communication de l université Stendhal-Grenoble 3, dont l offre pédagogique est large et diversifiée, a cependant choisi de ne pas créer de Deug de Communication, mais de proposer des enseignements : D une part aux étudiants désireux d élargir le champ de leurs connaissances dans une perspective de culture générale : choix dans ce cas de la communication comme module optionnel (deux cours en première année : Histoire, acteurs, langages, pratiques, stratégies, techniques de la communication ; Principales approches théoriques. Deux cours en deuxième année : Analyse de l information journalistique ; Conditions de la production de l information dans les médias ). D autre part aux étudiants souhaitant intégrer l une ou l autre des deux grandes filières de l UFR Sciences de la communication (IUP ou Licence Information-Communication). Ces étudiants doivent suivre les enseignements des modules passerelles (en première année : Histoire de la communication ; La presse en France ; Sémiologie de l image fixe ; Sémiologie de l image animée ; en deuxième année : Communication et sciences sociales ; La télévision des origines à nos jours ; Les genres télévisuels ). L IUP Métiers de l information et de la communication Il s organise autour de cinq parcours de formation issus de trois spécialités (audiovisuel et multimédia, journalisme, communication d entreprise) : Multimédia (conception réalisation, produits édités/en ligne) ; Audiovisuel (conception réalisation) ; Journalisme (presse écrite et presse électronique) ; Journalisme (médias audiovisuels) ; Communication des entreprises et des organisations. Ces cinq parcours comportent des enseignements différents mais sont constitués en vertu d une même logique : des enseignements transversaux ou pivots, des pré-requis spécifiques à chaque parcours de formation et des enseignements optionnels, combinés pour former chaque parcours. Aux enseignements théoriques sont associés des méthodes et des savoir-faire, l ensemble s inscrivant dans des champs professionnels.

3 L étudiant est maître du choix d une partie des enseignements qui vont constituer son parcours de formation. Le choix du parcours s effectue à l issue de la première année d IUP, la diversification des enseignements intervenant de manière différenciée de la première à la troisième année. La première année, celle des fondations, propose un contenu unique. La seconde année, année charnière, est pour l étudiant celle du choix du parcours et d une partie des matières qui le constituent. La dernière année enfin, celle du projet, transversalise et optionnalise les enseignements théoriques, les enseignements méthodologiques ou techniques étant rapportés au projet de l étudiant. Le second cycle La Licence Information-Communication Elle a pour objectif de donner aux étudiants des bases théoriques et méthodologiques en sciences de la communication et de leur permettre de développer leurs capacités à concevoir des projets de communication. Ces étudiants, issus de DEUG ou de DUT et BTS en Communication, ont vocation à devenir des professionnels capables d analyser les phénomènes de communication qui se développent dans les entreprises, les collectivités locales, les institutions culturelles et qui auront acquis une bonne maîtrise des écrits professionnels ou des techniques documentaires. La Maîtrise Information-Communication Son objectif est de fournir des clés d analyse des processus de communication et de donner une formation qui soit pleinement de maîtrise, c est-à-dire conduisant à la rédaction d un mémoire de recherche, et ultérieurement à un troisième cycle. Les enseignements sont donc en majorité théoriques, avec une orientation marquée vers des ouvrages et auteurs de référence. Un soin particulier est apporté à l encadrement du mémoire et à la préparation à la recherche (stage, séminaires, cours de méthodologie et formation aux outils ). Un stage de trois semaines minimum est prévu en entreprise ou collectivité territoriale, association etc., lors d une période bloquée en janvier-février. Le stage donne lieu à la rédaction d un rapport (description d une situation professionnelle) et prépare le mémoire présenté lors d une soutenance en juin ou septembre.. Le semestre universitaire européen permet à l étudiant de valider un semestre d études dans une université ou un établissement d enseignement supérieur de l Union Européenne liés par convention avec l université habilitée. 220

4 Une dizaine d étudiants partent chaque année dans le cadre du programme Erasmus, et soutiennent à Grenoble leur TER. Les autres filières de second cycle Une Licence (suivie d une maîtrise) Arts du spectacle est assurée conjointement par les UFR de Lettres et de sciences de la communication de l université Stendhal. Le troisième cycle Les DESS Le DESS Communication scientifique et technique se propose de présenter les composantes et les déterminations de ce champ. Le principe de la formation consiste à relier les connaissances théoriques qui permettent la conception et l analyse des produits aux circonstances de leur diffusion et de leur réception. Le dispositif pédagogique accorde une place essentielle à la maîtrise de l écrit et des techniques d écritures spécialisées, appliquées à des documents professionnels écrits, iconiques ou sonores. Toutefois, une sensibilisation aux produits multimédias et une information sur l usage des réseaux est donnée à partir d interventions de professionnels. Le programme de la formation se développe autour de trois axes (enseignements généraux ; activités pratiques de mise en œuvre de la communication scientifique ; conceptions et réalisations de produits de communication), regroupés en cinq unités d enseignements. Le DESS Réalisation documentaire de création. Mis en œuvre à compter de la rentrée , il est né du constat qu il y a place en région pour une formation de haut niveau dans le domaine du documentaire de création, au sens du CSA, c est-à-dire se référant au réel, le transformant par le regard original de son auteur et témoignant d un esprit d innovation dans sa conception, son écriture et sa réalisation. Conçue en partenariat avec Ardèche-Images, qui organise chaque année à Lussas les États généraux du film documentaire, cette formation entend constituer un tissu de réalisateurs ayant acquis la culture du genre et approfondi les techniques d écriture et de réalisation, que de nombreux producteurs appellent de leurs vœux. Le DRT Le DRT (Diplôme de recherche technologique) Information- Communication est une formation professionnalisée se déroulant sur 221

5 deux ans après un IUP. Chaque promotion est constituée d un nombre limité d étudiants, choisis parmi les détenteurs du titre d ingénieurmaître. La préparation du projet et la formation proprement dite se déroulent pendant le premier semestre. Celle-ci associe les ressources disponibles (notamment en DEA) et des compléments de formation spécifiques (droit, gestion, langues). Les ressources techniques de l Institut de la communication et des médias sont également mises à contribution. L activité en situation professionnelle (semestres 2 à 4) donne lieu à des rencontres régulières avec les tuteurs, ainsi qu à des réunions tripartites. Une convention de formation sera signée dans tous les cas. Les étudiants en DRT sont associés aux activités du Gresec (Groupe de recherche sur les enjeux de la communication, cf. ci-après) : séminaires internes et ouverts ; colloques, etc. Le DEA Le DEA en sciences de l information et de la communication fonctionne à Grenoble depuis Il possède aujourd hui deux orientations thématiques principales, Communication et médias (option 1) et Communication hommes-machines et informatique documentaire (option 2). La formation repose sur les quatre équipes de recherche du Gresec, laboratoire reconnu, tant au niveau national qu à l étranger. Entre 15 et 25 diplômes de DEA sont décernés chaque année, et au moins 8 thèses sont soutenues (compte non tenu des habilitations à diriger les recherches). Les modifications de l offre pédagogique ont été régulières, de façon à suivre les changements incessants du champ de l information et de la communication, ainsi que les évolutions théoriques. C est ainsi que depuis 1995, une nouvelle unité de valeur commune aux deux options est proposée, prenant acte des rapprochements entre la communication et l information spécialisée. La scolarité du DEA n offre pas seulement une cinquième année d enseignement supérieur, elle est conçue comme une préparation à la recherche (l insistance est mise sur le choix de la problématique de la recherche future, sur les aspects méthodologiques ). Elle s adresse donc aux étudiants qui se destinent non seulement aux professions de l enseignement supérieur et de la recherche, mais également aux fonctions qualifiées de la consultance, de l expertise et de la production de connaissances ou de services à destination des secteurs professionnels concernés. 222

6 Le DSR Le DSR (Diplôme supérieur de recherche) Sciences de l information et de la communication a pour objectif de permettre aux étudiants français ou étrangers d obtenir, en un minimum de deux ans, un diplôme du niveau du 3ème cycle universitaire. Ce diplôme présente un intérêt particulier pour ceux qui, en raison de leur résidence éloignée ou de leurs obligations professionnelles ou familiales, ne peuvent être présents avec assiduité à l université, comme la réglementation l impose pour le DEA par exemple. C est ainsi qu il s avère particulièrement propice aux Français résidant à l étranger ou aux spécialistes étrangers familiers avec la langue française, et ne pouvant séjourner qu un temps limité en France. La recherche Le Gresec Créé en 1977, le Gresec (Groupe de Recherches sur les Enjeux de la Communication) est le Laboratoire de recherche de l UFR Sciences de la Communication. Réunissant 27 enseignants-chercheurs, 2 administratifs (à temps partiel), près de 60 doctorants et post-doctorants (dont des allocataires ou boursiers de recherche) et la collaboration d un ingénieur d études (pour un mi-temps), ses activités sont regroupées autour de quatre équipes de recherche : 1. Industrialisation de l information et de la culture (Ici). 2. Mutations de l espace public. 3. Écritures multimédias et interactives : production et usages (Emipu). 4. Connaissances, recherche d Information, systèmes de traitement automatique des langues (Cristal). Il dispose aussi d un centre documentaire spécialisé (commun avec l UFR), le Centre Yves de la Haye, et d équipements spécifiques. L installation du Gresec (avec toutes les filières de formation de l UFR Sciences de la Communication) dans le nouveau bâtiment de l Institut de la communication et des médias, en plus des facilités qu elle offre aux chercheurs et doctorants, a permis le lancement d un Centre de compétences en recherche et expérimentation de produits multimédias (Carma). Au Gresec sont rattachées deux formations doctorales ( Sciences de l information et de la communication et Informatique et communication ) chargées d encadrer les travaux des étudiants du 223

7 DEA Sciences de l Information et de la Communication et la préparation des thèses. L ensemble est rattaché depuis 1994 à l École doctorale Lettres et sciences humaines de l Université Stendhal. La revue Depuis fin 1999, le Gresec dispose d une revue en ligne qui rend compte de l activité du laboratoire, à l adresse : <http ://www.u-grenoble3.fr/les_enjeux> La Chaire Unesco Fonctionnant depuis 1997, elle est l une des seize chaires en Communication labellisées par l Unesco, et la seule reconnue en France. Orientée vers l étude des relations entre développement et insertion sociale des techniques de l information et de la communication, et se donnant pour but de favoriser les coopérations internationales, rattachée au réseau mondial Orbicom, et associant les universités de Rhône-Alpes (notamment Lyon 2 et Lyon 3), elle accueille chaque année un Professeur invité chargé de donner un cours et un séminaire, propose un séminaire d études avancées, et joue le rôle de tête de pont avec des partenaires universitaires ou professionnels dans diverses Régions du Monde. La Formation continue Le Service formation continue communication Ce service informe et conseille les demandeurs individuels qui souhaitent faire un stage spécialisé ou reprendre des études en formation initiale. Il assure également le suivi de leurs dossiers (validations des acquis, prises en charge pour salariés ou demandeurs d emploi). Il répond aux besoins des entreprises en les conseillant dans l élaboration de programmes de formation et en organisant des stages sur mesure. Il propose des stages courts dans des domaines diversifiés, en langageexpression et communication (pratique de la parole, communications écrites, écriture de scénario, radio ), ainsi qu en audiovisuel et multimédia. Il organise également des formations longues sanctionnées par un diplôme. Le DU Concepteur en communication Ce diplôme d université (DU) de formation continue est destiné en premier lieu à des professionnels en quête de recul théorique, désireux de trouver à l université les fondements de leur démarche et de leur 224

8 pratique. Ses trois unités d enseignement permettent dans certains cas, après avis des commissions pédagogiques et validation des acquis, d intégrer les formations de second cycle de l UFR Sciences de la communication. Le DHET (Diplôme des hautes études technologiques) Chef de projet multimédia Ce diplôme d université est délivré conjointement, depuis 1994, par l Université Stendhal (UFR Sciences de la communication), l INPG (Institut national polytechnique de Grenoble) et l Université Pierre Mendès France. Il s agit d une formation continue de haut niveau (bac + 5) à la conduite de projets d applications multimédias (écriture de scénarios, gestion de la production, réalisation technique). L accueil d étudiants en formation initiale est néanmoins possible. L accès se fait sur dossier et entretien pour les candidats justifiant d un diplôme à bac + 4 ou équivalent ou d un diplôme d ingénieur. adresse : 11 avenue du 8 mai Echirolles adresse postale : Institut de la communication et des médias Université Stendhal-Grenoble 3 B.P Grenoble

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